有關(guān)溫暖的記憶作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖的記憶作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的記憶作文 篇1
下雨天，是我最討厭的天氣。因?yàn)橐幌掠甑挠惺虑槎紩?huì)變得麻煩，而且一下雨天氣要么是非常悶熱，透不過氣來(lái)；要么就是伴隨著凜冽刺骨的風(fēng)。但，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地喜歡上了雨天。
記得那是前不久發(fā)生的事。那天，雨斷斷續(xù)續(xù)地下了一整天，我的心情也跟這天氣一樣糟糕。早晨起來(lái)時(shí)，心情還是很愉悅的，心里一直惦記著：今天就能回家了。等到走出宿舍門的一瞬間，心情立馬低落了下來(lái)。天陰沉沉地，下著細(xì)細(xì)密密的的雨，時(shí)不時(shí)會(huì)刮起一陣寒風(fēng)。這種天氣最麻煩了。前幾天還陽(yáng)光明媚，一到星期五怎么就變成這樣了年呢。我心里不停地抱怨，原本的好心情被這場(chǎng)雨沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。
到了下午，天越來(lái)越昏暗，雨也下得大了起來(lái)。雖然很討厭但托它的福，我們倒還提前放了學(xué)。匆匆忙忙的回到宿舍，整理了些東西就朝校門走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了爸爸的身影。我加快了腳步，跑到他身邊。還沒站定，就覺得手上輕了許多，接著爸爸遞過來(lái)一個(gè)水杯，說：“東西我來(lái)拿，快悟悟手，里面是暖和的水，多喝幾口暖暖身體。”我接過水杯，說了聲“嗯”，嘴上雖然沒多說什么但心里還是很感動(dòng)。那時(shí)，之前的壞心情都煙消云散，取而代之的是心里暖暖的感動(dòng)。仿佛感到陽(yáng)光正穿透烏云照在我身上，天快放晴了。
那種暖到心底的感覺，又讓我記起了曾經(jīng)我的好朋友。
那天下午，天也是昏暗暗的。我寫完作業(yè)就打開電視看了起來(lái)。突然，聽到媽媽的聲音，語(yǔ)氣里感到一些慍怒。轉(zhuǎn)過頭向門口看去，媽媽正生氣地看著我。“怎么又在看電視，作業(yè)寫完了嗎？”我弱弱地應(yīng)了一聲“寫完了”“寫完了怎么不好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，就只知道看電視啊……”我知道自己沒有復(fù)習(xí)就看電視是不對(duì)的，可是媽媽那天說得太過了，可能是她那天心情有些煩燥還是別的什么。我覺得特別委屈。
后來(lái)當(dāng)我走出房間時(shí)發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)開始下著大雨，我的心里更堵得的慌了，我想到了我的好朋友，我想到她那兒去，心情可能會(huì)好些。因?yàn)樗x我家很近，我冒著雨沖到了她家。冰冰冷的雨水打在我身上，一陣風(fēng)吹來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。
到了她家，她看見我全身都濕了，趕忙招呼我進(jìn)去取暖。我一邊取暖一邊向她傾訴心里的委屈。她只是靜靜地坐在一邊靜靜地聽著我的傾訴。雖然她沒有說太多安慰的話，但是此時(shí)無(wú)聲勝有聲。等我傾訴完了，心里就好受多了。身子也暖和多了，也為我有這樣的好朋友而感到幸運(yùn)，一種暖到心底的感覺油然而生。當(dāng)我回去時(shí)，天已經(jīng)放晴了。
我想大概是從那些事后，我不再討厭雨天，也漸漸喜歡上了雨天。因?yàn)橛心切╆P(guān)心著我的人帶給我溫暖，使我在雨天也不會(huì)感到刺骨的冷。
溫暖的記憶作文 篇2
記憶，往往是像那生氣勃勃的鳥兒，一眨眼它便展翅飛翔；記憶，往往也會(huì)像花兒一樣，毫不謙虛地展露出它美麗的一面；記憶，它有些時(shí)候并不想浮出水面……溫暖的記憶，它則會(huì)像春日那柔和的光芒，無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖你的心間；溫暖的記憶，它則會(huì)像淅淅瀝瀝的春雨滋潤(rùn)著久久干旱心田；溫暖的記憶，它也會(huì)像一罐蜂蜜，它會(huì)濃濃地糊在心頭，是那樣甜蜜！而我的“溫暖回憶”，它不是春雨，不是燦爛耀眼的光芒，更不是蜂密，而是一塊塊久久才被寒冰所融化的寒冰。你想撫摸這塊塊擁有記憶的“寒冰”嗎？跟我來(lái)！
早晨，校園中書聲朗朗，鳥兒們?cè)跒檫@朗朗的書聲伴奏，蝴蝶蜜蜂們則在這書聲中翩翩起舞。這時(shí)的校園好似一個(gè)溫文爾雅的少女，一切盡顯和諧美妙。“沿著校園熟悉……”李露逸哼著歌曲進(jìn)了教室。她向我招了招手，還擠出了一個(gè)格外燦爛的微笑。我也對(duì)她笑了笑，這一笑是發(fā)自內(nèi)心的笑，更是開心的笑。“叮當(dāng)，叮當(dāng)叮當(dāng)，當(dāng)……“清脆的下課鈴響了起來(lái)，大家歡呼雀躍起來(lái)，像是舉行一個(gè)隆重的儀式！李露逸像一只小免子。一蹦一跳地走向我，并溫和地說：“咱們瞥向一大堆作業(yè)本，無(wú)可奈何地說：“好吧！舍命陪朋友！”
我們走在校園的一個(gè)林蔭小道上，但都不約而同地選擇了“閉嘴”。小道上，花兒對(duì)我們散發(fā)陣陣清香，向我們展現(xiàn)了美麗的笑臉；小草也在陣陣微風(fēng)中擺動(dòng)著它那纖細(xì)的身體；草叢中的小動(dòng)物們展開了勤勉的旁作……在這樣的.情況下，我們的心好似一洼平靜的潭水。走著走著，李露逸看看我的鞋子，說：“姐，鞋帶掉了！”我不以為然地看了看鞋子，說：“管他！掉不掉了吧！”其實(shí)那鞋帶早已被我踩得臟兮兮的了，我只是不情愿去碰而已。她似乎看穿了我的心思，用婉轉(zhuǎn)的聲音說：“你不愿意，我?guī)湍悖 蔽夷穷w高傲的心，想：你會(huì)幫我？得了吧？只見她緩緩蹲了下去，過了半分鐘，她又緩緩站起。她拍拍手，爽朗地說：“你看，搞定了！”我低頭一看：“哇，好漂亮的蝴蝶結(jié)啊！”在那一刻，我那顆冷冰冰的心被融化了。事后開心地想：有那么個(gè)朋友，真不錯(cuò)！
這記憶它十分美好，像冬天的棉襖，格外溫暖。但在我的記憶中，另一件事更加溫暖，像是火爐在烘烤！
“加油！加油……”在一個(gè)烈日炎炎的夏日，我們正熱火朝天地舉行著體育測(cè)試。同學(xué)們個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，像一只只兇猛的老虎。在這樣熱鬧的氣氛下，也會(huì)出現(xiàn)一顆緊張的心。我站在人群中央，看著摩拳擦掌的同學(xué)們，心里卻十分郁悶，想著：“如果摔跤了怎么辦？如果不及格了怎么辦……”各種各樣的想法呼之欲出。我呆立了一會(huì)兒，可該來(lái)的總要來(lái)——輪到我了。下意識(shí)，我看了看前面，那一刻便濕潤(rùn)了我的眼眶。一個(gè)朋友，一個(gè)同學(xué)，一個(gè)以前形影不離的伙伴出現(xiàn)在我眼前。她拿著呼啦棒，大聲地說：“李意婷，加油……”當(dāng)聽到開始的那一瞬間。我的心也更加堅(jiān)定要沖。我像一支箭一樣如風(fēng)一般沖了上去，這途中從未想過放棄……過了許久，終于結(jié)束了。我是第二名，她趕忙沖上來(lái)向我遞上了水并安慰著我。我心中感到十分溫暖，平時(shí)對(duì)她忽冷忽熱，可這時(shí)她給了我最需要的！
每個(gè)人的腦袋里都會(huì)有記憶，都會(huì)有溫暖的記憶。那溫暖的記憶，有時(shí)給你說不盡的溫暖。在那數(shù)九寒冬，它像一件棉襖，在那黑漆漆的暗夜，它像一絲光芒！在那迷茫的路途，它像你的導(dǎo)師……
溫暖的記憶作文 篇3
一覺醒來(lái)，跟著陽(yáng)光一起伸了個(gè)懶腰。四下看了看教室，大家都在睡，靜悄悄的。突然一股思鄉(xiāng)之情不可收拾地泛濫開來(lái)。這一年多，我一直逛著沅陵的街道，爬著沅陵的山。但魂?duì)繅?mèng)繞的仍是那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和那記憶深處的溫暖。
思緒隨著云彩飄向遠(yuǎn)方。那年我六歲，跟著阿婆住。陪伴我的還有一群天真可愛的小伙伴。那時(shí)的我“野”的像只猴子，整天上躥下跳鬧得雞犬不寧。最大的愛好就是欺負(fù)鄰居家的那條大黃狗。它體型龐大，但性格溫和，又一直被鐵鏈拴著。所以我是一點(diǎn)也不怕它的。
一天，我閑得無(wú)聊就拿小石子去砸大黃狗。一個(gè)個(gè)小石子在空中劃出道道美麗的弧線，射向它。我暗自得意，不料它竟無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)睡覺，連看都不看我一眼。我被惹惱了，順手端起一盆水朝它狠狠潑去。它被驚醒，立刻站起來(lái)，我看見了它眼睛里熊熊燃燒的怒火。它朝我奔來(lái)，不可思議的是與它形影不離的鐵鏈沒有了，我驚慌失措，丟下水盆，拔腿就跑。路上遇到了劉妹和強(qiáng)哥，我最好的伙伴。他們是了解我的，一見我身后來(lái)勢(shì)洶洶的大黃狗，就將事情揣測(cè)了個(gè)八九不離十。劉妹拉著我就跑，強(qiáng)哥撿起一根木棍跟大黃狗周旋。跑出去沒有多遠(yuǎn)，便聽到強(qiáng)哥的慘叫聲，后頭一看，他被大黃狗撲倒在地。我的心一下提到了嗓子眼。可那狗似乎有了靈性，沒有和強(qiáng)哥糾纏，而是只向我奔來(lái)。我們只好沒命的向前奔跑，我們的體力漸漸不支，大黃狗卻窮追不舍。劉妹急中生智，將我拉到一棵樹下，讓我爬上去。我要她先上去，她狠狠瞪了我一眼，那種前所未有的威嚴(yán)震住了我。我只好邊哭邊爬。等我剛爬到樹上，大黃狗就來(lái)到了跟前，我趕到巨大的恐懼。拼命地拉著劉妹的手，淚水滴滴答答落下。但不管我怎么使勁，都徒勞無(wú)功。大黃狗開始向劉妹發(fā)起攻勢(shì)了。在這千鈞一發(fā)之時(shí)，一位阿婆奇跡般地出現(xiàn)了，與那大黃狗扭打在一起……
最終，我們被路過的叔叔救下了。在醫(yī)院里，看著滿身傷痕的他們，一向好強(qiáng)的我哭了很久很久，阿婆看著我卻說：“不疼。”
“滴答”一顆淚珠掉在我的手上，將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。我暗下決心，為了他們我要努力。此刻，陽(yáng)光透過窗戶照在我身上，暖和和的。
溫暖的記憶作文 篇4
成長(zhǎng)的記憶中，我珍藏了很多往事，奶奶的背是最溫暖的記憶，是那么的溫暖和舒適。
因?yàn)榧亦l(xiāng)的冬天很冷，我常常感冒發(fā)燒，所以我的腦海里時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：我趴在奶奶的背上，聽著她急促的呼吸聲，這是她正背著我跑向村邊小醫(yī)院的鏡頭。
又是一個(gè)深夜，我感覺渾身難受得睡不了覺，就哭了起來(lái)。聽到我的哭聲，奶奶連忙起來(lái)把我抱起，拍拍我的背，習(xí)慣地摸摸我額頭。感覺到我額頭滾燙，她知道我又發(fā)燒了，便輕輕地哄著我：“沒事的，奶奶在呢，現(xiàn)在我們?nèi)メt(yī)院吊瓶水，退燒就沒事了哦。”當(dāng)時(shí)的我還是很怕扎針的，哭的更厲害，奶奶總是會(huì)耐心地安慰了又安慰，“沒事的哦，燒退了才有精神出去玩耍，小男子漢要勇敢，不會(huì)怕疼的是不是？”那時(shí)家里還沒有車，奶奶就那樣一邊哄我，一邊幫我穿好衣服，背著我朝醫(yī)院走。
夜晚一片漆黑，只有手電筒微弱的光，奶奶吃力地深一腳淺一腳跑著，我趴在奶奶的背上，只聽見奶奶的喘息聲。雖然她突出的脊椎有點(diǎn)咯人，但依舊很溫暖，奶奶的背就像舒適的搖籃，使我慢慢進(jìn)入睡夢(mèng)中。到了醫(yī)院，奶奶顧不上休息，一直照顧著我……
像這樣，奶奶為我的成長(zhǎng)付出了太多太多，我在她愛的沐浴中健康地成長(zhǎng)，直到我回到城里上小學(xué)，才離開奶奶那溫暖的背，可我時(shí)常還會(huì)留戀趴在奶奶背上的感覺。
時(shí)間漸漸流逝，奶奶頭發(fā)花白了，走路發(fā)顫了，挺直的身軀也在生活的重壓下變得佝僂了，背我的背也彎了，但那留給我的溫暖，我永遠(yuǎn)銘記！長(zhǎng)大后，我也要背上奶奶，就像小時(shí)候她背我一樣……
溫暖的記憶作文 篇5
生活中，有很多事讓我覺得溫暖，但最令我難忘的還是那一件事。
記得，那是我上四年級(jí)的一件事。一天，我們考試了，我只考了八十幾分，很出乎楊老師的意料，但她并沒有怪我，只是溫和地對(duì)我說：“你可不能掉隊(duì)呀！”這話就像冬天里的陽(yáng)光，溫暖了我。我那時(shí)，就在心中暗暗地發(fā)誓：一定不能辜負(fù)楊老師對(duì)我的期望，我一定要努力，努力，再努力！“
上課，老師喊我回答問題時(shí)，我回答得很大聲，生怕老師在我身上看不到希望，回答完，我看了楊老師一眼，正好，楊老師也正在看我，她給我投來(lái)了信心的目光，我知道，楊老師是讓我再努力一把，我就一定能趕上隊(duì)，我有信心的對(duì)楊老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了幾天，楊老師又開始考試了，我考了九十幾，楊老師笑著對(duì)我說：”你進(jìn)步了，你趕上來(lái)了。其實(shí)，你只要再細(xì)心一點(diǎn)，你就一定能考好的！“聽了這話，我不知道怎么了，心里總是暖融融的！
現(xiàn)在，我因?yàn)榭荚嚊]考好而傷心時(shí)，我都會(huì)想起楊老師對(duì)我說的那句話，因?yàn)槟蔷湓挘褪俏业闹е慨?dāng)想到那兒，我都會(huì)莫名奇妙的感到溫暖，然后去找課外書寫起來(lái)。
撲克！這就是令我溫暖的一件事，你有嗎？有。那就說來(lái)聽聽吧！
溫暖的記憶作文 篇6
頭仰著天空，有幾顆稀稀疏疏的星星不屈不撓的散發(fā)著微弱的光芒。人死了后真的可以變成星星嗎？那么，爺爺，你在銀河里住的還習(xí)慣嗎？看著星星，想爺爺?shù)男木w如同進(jìn)入汛期的河水，每時(shí)每刻都在上漲，一次比一次更強(qiáng)烈的撞擊著我的胸膛。
伸出手，想要觸摸星星，卻觸及到了我記憶中的最美點(diǎn)……
“胡潔，今天上學(xué)好不好玩啊？”爺爺滿是和藹地說。
“好玩，爺爺。”不知怎的，只要一見到爺爺，我就會(huì)無(wú)拘無(wú)束，心中似乎就有一條暖流，緩緩的流著。
“走，爺爺帶你去買吃的。”說著，爺爺便把我扶上了自行車后座位，推著自行車前進(jìn)。
回到家，媽媽看見興高彩烈的我手里的東西后，眼睛里似乎有一團(tuán)火苗。嘴角向下彎著。然后毫不猶豫的就把我手中的東西丟上了馬路。還把我罵了一頓說她早就不讓我吃這些三無(wú)產(chǎn)品了，我還吃。我站在旁邊，耷拉著腦袋，沉默著，沒有吭聲，站在旁邊的爺爺也沒有說話，只是悄悄地離開了，似乎帶著嘆氣聲。
媽媽走后，我便在爺爺懷里哭了很久，爺爺摸了摸我的頭，說；"都怪爺爺不好，爺爺不該買那些東西給你吃，乖，不哭了，不要再掉金豆豆了哦！”說完，便用粗糙的手擦掉了我眼角的淚水。
“爺爺，其實(shí)是我不對(duì)，我不該吵著要買那些東西，媽媽罵我也是應(yīng)該的。"看著爺爺滿臉的自責(zé)，我不由的說出了那些話。
“我的孫女兒真的懂事了，長(zhǎng)大了。”爺爺露出欣慰的笑容。
我也笑了笑，嘴角彎成了很美的弧度。
想到了這里，也不知是沙吹進(jìn)了眼睛里，還是怎么的，眼睛很潮。愛！好懷戀和爺爺在一起的那段溫暖的日子啊！可是時(shí)間不會(huì)倒流，再也回不到過去了，再也不會(huì)每天放學(xué)后聽到爺爺那飽含溫暖的話語(yǔ)了。不過有這么一頓溫暖的回憶，已經(jīng)是最美好的事了，人不應(yīng)該滿足嗎？
溫暖的記憶作文 篇7
窗外的雨淅淅瀝瀝，勾起了我無(wú)數(shù)的回憶。那同樣是個(gè)陰雨天，那時(shí)我還在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。
“發(fā)試卷了！”不知誰(shuí)喊了一聲，聽說是個(gè)剛考過的數(shù)學(xué)單元卷，我的心立刻縮緊了。一陣油墨味兒從遠(yuǎn)處飄來(lái)，一張?jiān)嚲盹h然而至。
六十分！怎么可以！在我眼前的那張?jiān)嚲恚丝田@得格外恐怖，然而試卷上那個(gè)碩大鮮紅的六十更為刺眼。一個(gè)個(gè)大大的紅叉布滿試卷，它們?nèi)缫粡垙埦拮欤盐覂?nèi)心的最后一點(diǎn)希望吃掉，我的內(nèi)心也落雨了，正如現(xiàn)在的天氣一樣，看不到任何希望的陽(yáng)光。
走在街頭的馬路上，我顯得格外孤獨(dú)，我的內(nèi)心只有“絕望”二字。回到家，匆匆完成了作業(yè)。
夜深了，窗外仍在下雨。抬頭看天，只看到一片漆黑，沒有月色朦朧，沒有星光陪伴，我仿佛看到理想的花兒在一片片隕落，桌上放著的那張?jiān)嚲恚屛蚁肟奁?/p>
“吱呀——”房門忽然被推開，是媽媽。她手中捧著一杯牛奶，此時(shí)還散發(fā)著熱氣。“嗨！怎么了，哭喪著臉干嗎？這么晚了還不睡，是作業(yè)沒完成？……還是先喝杯牛奶吧。”媽媽關(guān)切地問我。
“哦，沒什么。”望著媽媽眼角的皺紋，聽著她關(guān)切的話語(yǔ)，我的內(nèi)心充滿對(duì)她的愧疚，她已為我操勞太多，我卻沒有讓她欣慰。媽媽看到這張?jiān)嚲恚恢罆?huì)怎么想？也許她會(huì)很失望吧。我這樣想著，隨手想把試卷塞進(jìn)書包，可已經(jīng)來(lái)不及了，她已經(jīng)走了過來(lái)，當(dāng)她的目光與試卷接觸的那一剎那，只見她的眼神一顫，此時(shí)我等著被她批評(píng)。但我想錯(cuò)了，她并沒有說什么重話。只說“喲！怎么考得這么差，是上課沒聽懂嗎？”隨之伸手撫摸著我的頭。
一瞬間，我被她的理解打動(dòng)了，內(nèi)心只有對(duì)她的感激，她的撫摸讓我感受到了世間最美妙的感覺，那就是溫暖。我的內(nèi)心此刻已經(jīng)盈滿了陽(yáng)光，在媽媽的鼓勵(lì)與理解下，心頭已不再落雨。我堅(jiān)信：只要我努力，只要我不放棄，一切都會(huì)好的。在那一刻，我心頭忽然萌生了一句話：有一種感覺叫溫暖，而鼓勵(lì)與理解則是它的源泉。
那一夜，我笑了，笑得無(wú)比燦爛。
溫暖的記憶作文 篇8
“汲來(lái)江水煮新芽，買盡青山作畫屏”，人生如茶，總有一段需要我們細(xì)細(xì)品味，感受溫暖。
兒時(shí)，在村小學(xué)，我有許多小伙伴。一次下課鈴打響后，我飛快地沖出去，因地滑便撲哧一下摔在地上，下半身酸疼酸疼的，掙扎幾次都起不來(lái)。一個(gè)身影飛快從身邊掠過，是我的班主任！幾個(gè)同學(xué)也跑過來(lái)，小心翼翼地將我扶起，攙扶進(jìn)班。班主任張老師趕緊出去，慌慌忙忙的。我們學(xué)校對(duì)面有一個(gè)藥鋪，他應(yīng)該是去那了吧。五分鐘不到，他回來(lái)了，手里拿著一個(gè)棉墊和一瓶紅花油，坐在老師鋪著墊子的座位上，我如坐在幸福的云端上。
下課。愁。
上廁所成了難題。同桌見狀，趕緊來(lái)幫忙，看著同學(xué)們忙碌的樣子，我心頭一陣暖流涌過……
雖然病在身，但在同學(xué)們的幫助下，我依然擁有“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意。
謝謝，謝謝你們，溫暖了我的孩提時(shí)光。
溫暖的記憶作文 篇9
記憶，猶如五顏六色的虹石，斑斕絢麗；記憶，猶如閃閃發(fā)亮的星星，樸素溫暖；記憶，猶如深藍(lán)色的夜空，寧?kù)o優(yōu)雅。
兒時(shí)的等待
小時(shí)候，我靜靜地坐在那溫馨的小屋，不時(shí)向窗外探著小腦袋。每天的此時(shí)，媽媽總會(huì)神奇地出現(xiàn)，腳步聲是那樣熟悉！我驚喜而立，“吱——”門被輕輕地推開，門外是那熟悉的身影，縱然夜色已至，我卻感受到那身影帶著微笑，帶著溫暖。“我回來(lái)咯……”媽媽快步走向我，微笑著，輕輕蹲下，緊緊摟住我。“肚子餓了嗎？冷不冷？一個(gè)人在家想媽媽嗎？”一連串的問候，媽媽的雙眸中溢滿了無(wú)盡的擔(dān)憂和心疼……
童年的失敗
我關(guān)上所有的燈，拒絕一切光亮，獨(dú)自忍受著考場(chǎng)失利的心痛。“啪”，燈光照亮了眼前的媽媽，我再次看到了那刺目的分?jǐn)?shù)。我再也無(wú)法忍住淚水，放聲大哭，淚眼模糊中，媽媽的身影悄然走進(jìn)。當(dāng)我抬眼看時(shí)，哦，媽媽的眼眸中分明滿含著痛惜，我更加不安。突然，一雙手，一雙刻著勞作印痕充滿關(guān)愛的手，慢慢伸向我。瞬間，我的臉龐溫暖起來(lái)，是媽媽的手在我眼前輕輕滑過，帶我那冰冷的淚水，也帶來(lái)滿是鼓勵(lì)的溫暖：“從頭再來(lái)，哭泣不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你！”
那雙手，總在黯淡的日子里為我擦亮心情。
少年的夜晚
樓道的燈光已經(jīng)熄滅，唯有我還坐在桌前，攻克數(shù)學(xué)的堡壘。暗黃的燈光忽閃忽亮，仿佛也疲憊不堪。各種算式飛快地羅列著，卻無(wú)法解開筆下的難題，原本心平氣和的我開始煩躁起來(lái)。在周圍的寧?kù)o中，我聽到房門打開的聲音。我抬頭一看，是媽媽進(jìn)來(lái)了，她端著一杯牛奶，眼中是一種沉靜的溫和。
她沒有說話，只是默默地放下杯子，悄悄地站在我身邊。媽媽的靜默仿佛給了我一種力量，我心中的煩躁一點(diǎn)點(diǎn)地消失了，思路也變得順暢起來(lái)。等我做完題再抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)出去了，她的腳步聲我沒有聽到，她的掩門聲我也沒有聽到。她用最安靜的方式表達(dá)著溫暖的愛。
而如今，臺(tái)燈的燈光已經(jīng)熄滅，世界一切寧?kù)o。我剛躺下，就從門縫里看見媽媽房間的燈光一下子熄滅了。我閉上雙眼，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，但心底卻依然存留著一份永不消散的溫暖記憶。這記憶中蕩漾著濃濃的愛，伴我入眠。
記憶，留在心底；愛，留在心底。雖不轟轟烈烈，卻溫暖于心。
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