最美的風(fēng)景作文

最美的風(fēng)景作文5篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的最美的風(fēng)景作文5篇，希望能夠幫助到大家。

最美的風(fēng)景作文 篇1

　　今天是美麗的一天，有美麗的藍(lán)天和燦爛的陽(yáng)光。爸爸帶小明去街邊公園拍美景。

　　到了公園，爸爸迫不及待的拿出相機(jī)，打算把這些美景都裝進(jìn)口袋。

　　天上飄著白云，微風(fēng)吹過，變成了美味的.棉花糖，美麗的城堡，可愛的小貓。很熱鬧！

　　草從土里探出頭來，擠在一起小聲說！樹吐出小嫩芽，穿上綠色的衣服。后面的高樓大廈就像守衛(wèi)祖國(guó)的士兵，威武無比！

　　小明笑著站在草坪上，一只手放在腰上，另一只手似乎在和大自然打招呼！爸爸拍下了這張美麗的照片。爸爸正要再拍一張的時(shí)候，小明突然不見了。爸爸放下相機(jī)，看到不遠(yuǎn)處的兒子，舉起一個(gè)倒下的小妹妹。小姐姐說，謝謝你幫我。小明說：不客氣。爸爸趁機(jī)拍了這張好看的照片，然后對(duì)小明說：“兒子，你真棒。你這么小就知道怎么幫忙。爸爸應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，幫助更多的人。”

　　我們都應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好孩子。

最美的風(fēng)景作文 篇2

　　我去過很多名勝景地，去過山川河流，那些景色很美，但是，在我心中，最美的景色是我家鄉(xiāng)的土地，那里空氣清新，風(fēng)景也是不錯(cuò)的。

　　那塊土地就在我家門口，這是一塊玉米地。

　　春天，那里是我們小孩放風(fēng)箏的地方。我和弟弟一到假期，拿著我們的風(fēng)箏，在草地里跑來跑去，特別愜意。我們還會(huì)和同齡的孩子一起放風(fēng)箏，看誰的風(fēng)箏飛得高。玩累了，找一塊干凈的土地，墊上風(fēng)箏，躺上去，聞著撲鼻而來的花香、草香，還有新鮮的空氣。

　　夏天，那塊草地就是我和媽媽晚練的時(shí)候。在晚上8點(diǎn)左右，我和媽媽就在草地上跑步，草一點(diǎn)也不蜇人。有時(shí)，我和弟弟還會(huì)比賽跑步，在大汗淋漓時(shí)候，找到一棵樹，在樹下也照樣清涼，而且是純天然的。

　　秋天，玉米也就成熟了。高高的玉米，有的比我還高，有的時(shí)候，我們就穿著比較保守的衣服，在這么高的玉米地里捉迷藏，穿上嚴(yán)實(shí)的衣服，就能防止蟲子了。有時(shí)，我還會(huì)找不到出去的路，然后，就讓弟弟把我?guī)С鰜恚�現(xiàn)在想想，那時(shí)鄉(xiāng)村生活可真是美好啊！

　　冬天，玉米地里沒有了草，到下雪的時(shí)候，玉米地都披上了厚厚的棉被，而他的棉被，有時(shí)也會(huì)被我和弟弟糟蹋了。我們?cè)谏厦媪粝挛覀兊腵腳印，我還會(huì)弄出個(gè)小兔子來。我們會(huì)用雪地里的雪堆雪人，打雪仗，不會(huì)有人拘束我們，我們玩的也是不可開交啊！

　　即使那些山川河流，世界名勝再好，在我的心中，這片玉米地才是最美的，我好想再一次去鄉(xiāng)村的玉米地走走啊！

最美的風(fēng)景作文 篇3

　　流水·蘭花

　　彼時(shí)正值冬季，北國(guó)的大雪漫天飛舞，而在南國(guó)的土地卻是另一番景象，清澈的河水順著河渠緩緩流淌向遠(yuǎn)方，幾尾紅色的鯉魚在水中暢游也有人坐在小凳上悠閑地垂釣，只是這些釣魚者銷售那垂釣的樂趣，卻不見把釣好的魚拿走，街道兩旁擺放了很多蘭花，有的已經(jīng)開放，嫩黃色的花般嬌艷欲滴，一幅生機(jī)盎然的`模樣，本地人大概已習(xí)以為常，只是欣賞，卻沒有人去擷取，鎮(zhèn)上的人們與自然和諧地相處，美好的令人向往……

最美的風(fēng)景作文 篇4

　　朋友是什么？朋友是指引你前進(jìn)的路燈，是平淡日子里的開心果，是苦悶日子里的春風(fēng)。朋友，是最美的風(fēng)景。

　　親愛的朋友，你還記得那次嗎？那天天氣陰沉沉的，天空中云海翻滾著，騰涌著，時(shí)不時(shí)的響起一兩聲悶雷，我躲在教室里不敢出去，不知是什么時(shí)候，門“吱呀”一聲，朋友，你進(jìn)來了。你看著我在教室角落顯得有些驚訝：“你怎么沒有下去？”

　　我將手伸出來給你看，說：“你看我受傷了。”你撇了我一眼我那微小的創(chuàng)口顯然有些無奈，“你怎么能因?yàn)檫@樣就不去參加體育測(cè)試呢？”你有些生氣，嚴(yán)肅地說道。其實(shí)我心里暗自想“這么惡劣的天，我才不下去呢，我本來體育就不好，不去算了。”

　　你一把拉住我，像抓犯人似的把我“押”到操場(chǎng)，操場(chǎng)上100米跑的'起跑線上只剩一個(gè)空位，你指了指空位對(duì)我說快去吧。我只好極不情愿的走到起跑線。

　　我看見你從人群中穿過，找到一個(gè)空位坐了下來，我看得出來你比我還要緊張，因?yàn)槟闩挛疫@么多天刻苦的訓(xùn)練會(huì)白費(fèi)。

　　起跑的槍聲響了，我奮力向前奔去，但仍落后，偶然間，我眼一斜看到了茫茫人海中的你。你是那么奮力地為我加油，我看出來了，你的汗水正在向下滴落，你是那么地聲嘶力竭。

　　我愕然了，沒有想到你會(huì)這樣為我加油。我很快把它化作動(dòng)力，我竟飛一般的連超幾個(gè)人，位居第一。這是我第一次感到這種力量是多么偉大。很快，我以極短的時(shí)間沖過了終點(diǎn)。我是第一名？體育不好的我是第一？我喜極而泣，偶然間轉(zhuǎn)頭，我看見了你在觀眾席上站了起來，撕聲力竭地為我歡呼，你涕淚交加，絲毫沒有注意旁人異樣的眼光。我得了第一，你甚至比我還高興。事后你對(duì)我說：“干得漂亮，兄弟，我為你驕傲！”聽到這句話，一向不愛哭的我，竟然留下了眼淚。這一句話一直回蕩在我心中。

　　朋友，是你在我的背后默默給我鼓勵(lì)，支持，你是我心中最美的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景作文 篇5

　　秋風(fēng)一吹，萬物枯黃，刺骨的秋風(fēng)宛如一個(gè)殺手，剝奪了萬物的生機(jī)。本應(yīng)掛滿花苞的樹梢，在瑟瑟的秋風(fēng)中變得毫無生機(jī);本應(yīng)緩緩流淌的小溪，在無情的秋風(fēng)中漸漸干涸，溪面上浮滿了枯枝爛葉。

　　我現(xiàn)在的心情便如這荒涼的秋景，沉悶不已。成績(jī)的下降，讓我失去了親人的關(guān)心，失去了朋友的信任，現(xiàn)在的我早已失去了一切。

　　“為什么會(huì)這樣啊？明明我很努力了呀，為什么你們一個(gè)個(gè)都對(duì)我冷眼相待？為什么？”我在心中不甘地嘶吼著。我明明很努力地學(xué)習(xí)，可成績(jī)卻如頑石一般，待在原地紋絲不動(dòng)。我的親人因此和我疏遠(yuǎn)，我的朋友也因老師的警告和我不再來往，現(xiàn)在，我心中裝滿苦水，卻不知與誰傾訴。

　　漫步阡陌，青苔小路被行人的腳印磨去棱角，枯葉在樹梢上與寒風(fēng)做著最后的斗爭(zhēng)，但枯葉又怎敵寒風(fēng)？最后還是從樹上飄落下來，帶著秋的蕭索，在空中飛舞，最后落在地上。

　　我就像這片落葉，被名為挫折的寒風(fēng)無情地刮落，最后腐爛在失敗的泥土中。即使我心有不甘，也已經(jīng)沒有力氣再前進(jìn)了，我已萬念俱灰。

　　我又走到了街區(qū)，眼前繁華的場(chǎng)景使我心中更加悲痛。

　　這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來一群流浪歌手的歌聲，他們的歌聲激昂中飽含滄桑：“今天只有殘留的軀殼，迎接光輝歲月，風(fēng)雨中抱緊自由，一生經(jīng)過彷徨的掙扎，自信可改變未來，問誰又能做到……”

　　歌聲宛若清泉，澆灌了我那干旱不堪的心田，我那近乎死去的靈魂重新被喚醒。我疾步向前走去，想要看看到底是哪個(gè)人的歌聲這么富有感染力，等我撥開人群后，我震驚了——

　　他們這群流浪歌手居然全是殘疾人，可從他們的.歌聲中卻聽不出半點(diǎn)頹廢，半點(diǎn)迷惘。

　　聽著流浪歌手們的動(dòng)情演唱，我徹底醒悟了：就算遇上挫折，那又怎么樣？我還年輕，我有的是時(shí)間與挫折作斗爭(zhēng)，不管失敗了一次兩次三次還是無數(shù)次，我都不會(huì)再頹廢了。現(xiàn)在的我充滿斗志，現(xiàn)在的我不再迷茫！

　　人生路上多荊棘，但只要我們還年輕，便不會(huì)顯得無助，經(jīng)歷過挫折的人生才不會(huì)顯得空洞。謝謝我所經(jīng)歷過的挫折，是你讓我充滿斗志，是你讓我不再迷茫，是你讓我成為更好的自己！

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