風(fēng)景作文精華[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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風(fēng)景作文 篇1
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，太陽(yáng)微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的.每個(gè)角落，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們?cè)谀莾簛辛⒅�，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似呼在側(cè)耳聆聽(tīng)。
對(duì)，它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。
風(fēng)景作文 篇2
有人說(shuō)世界上最美麗的風(fēng)景是浩瀚寬廣、一望無(wú)垠的碧波巨洋;也有人說(shuō)最美的風(fēng)景是 雄偉壯麗、高聳入云的巍巍高山。“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”，各人有各人的想法。不論是親子間的互動(dòng)，亦或是課堂上師生互動(dòng)，農(nóng)工商各行業(yè)的辛勤工作，我覺(jué) 得能給予人內(nèi)心的感動(dòng)，就是最美的風(fēng)景。
禪宗六祖慧能大師曾遇二僧人辯論風(fēng)吹幡動(dòng)，一曰風(fēng)動(dòng)，一曰幡動(dòng)，惠能大師則說(shuō)：“不是風(fēng)動(dòng)，也不是幡動(dòng)，是你們的心動(dòng)。”大自然的.景色，經(jīng)歷千萬(wàn)年的鬼斧神工、滄海桑田的變化，人類欣賞到此一景色，不禁心中激蕩，贊嘆人力之渺小與自然之奧妙。
而南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾《青玉案元夕》中，『眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！辉谠篃魰�(huì)中，偶遇一位令人心動(dòng)的少女，在人群中尋尋覓覓，回眸一看伊人卻在街邊一角，展露出詩(shī)人的柔情，也留下后人許多想像空間。
鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)對(duì)人事物，能有一顆溫柔的心，對(duì)人將心比心，多一點(diǎn)寬容;有一顆感動(dòng)的心，別人對(duì)我們的好，點(diǎn)滴在心頭，心懷感激;有一顆謙卑的心，虛心學(xué)習(xí)，能得到更多收獲。那么在我們身邊生活所見(jiàn)都是世界上最美麗的風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇3
我的老家風(fēng)景非常美麗。不信，我現(xiàn)在就帶你來(lái)感受一下。
春姑娘是一位魔法師。瞧!她拿著她的魔法棒，悄悄地走來(lái)了�？�，小草變綠了，樹(shù)也變高了，還有那活色生香的桃花，在纖俏的枝椏上綴滿身披斑斕，盡情舒展的花瓣，如同冰清玉潔的絲綢暈染粉紅的'胭脂，宛若羽翼豐盈的蝴蝶，婀娜多姿地綻放出嬌柔的婉約。
夏天帶著雨水微笑著走來(lái)。雨水如水晶，如鉆石，還如一個(gè)乖娃娃，幫助大地，樹(shù)木都洗了一次澡。青蛙和知了都在歌唱著感謝雨姑娘呢！
秋天背負(fù)著畫(huà)家的使命走來(lái)，它把它的畫(huà)筆：秋風(fēng)，帶來(lái)了。剎那間，秋風(fēng)颯颯。葉子變黃了，像蝴蝶一樣在空中飛舞。果園一下子變得熱鬧起來(lái)：蘋(píng)果在樹(shù)上高歌，西瓜在地上狂歡……它們仿佛在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯們快來(lái)把我們帶回家吧！”
冬天來(lái)了，天空飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)木披著銀裝，到處一片雪白�？�，窗外的雪和北風(fēng)在一起跳舞了，它們一會(huì)兒姿態(tài)優(yōu)美地跳起了芭蕾，一會(huì)兒又激情四射地跳起了街舞真是有趣極了！
家鄉(xiāng)的一年，四季分明，各有不同，我愛(ài)家鄉(xiāng)的美麗景色
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