地方風景作文

實用的地方風景作文[精華]

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的地方風景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

地方風景作文 篇1

　　我喜歡濟南的方特，我喜歡北京的天安門，但是我更喜歡我們無棣的人民公園。

　　我看到人民公園的大門時，大門是方形的，有四個角。大門的石磚是灰色的`，古色古香，我進大門先讓我映入眼簾的是一座假山，它很高，還有瀑布如孫悟空住的水簾洞一般。

　　假山下面是荷花與荷葉，有的荷花含苞欲放，還有的完全展開，荷花躲在荷葉下面，荷葉又圓又綠，像一個大大的圓盤，荷花像荷花仙子，荷葉像月光盤。荷花仙子踩著月光盤來到人間，蜻蜓王子飛到荷花仙子的上面，頓時我就想起楊萬里所寫的《小池》中的一個詩句，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　沿著小路往前走，小路彎彎曲曲的，像一條兇猛的蛇。路邊還有一棵棵高大挺拔的大樹，小路被大樹遮著，我們繞過假山，穿過樹林，往前走看到了湖，湖上有一座橋，叫段橋刻著精美的花紋，水清澈見底，水下有各種各樣的魚。

　　我很開心，我最喜歡我們這里的人民公園。

地方風景作文 篇2

　　用不同的心態對待同一個人或物的時候，你也許會發現新的不同，用欣賞的心態去看熟悉的地方，也會有亮麗的風景。

　　雨中的背影

　　那是一個深秋的晚上，溫度急劇下降，還下著淅瀝的小雨，每個人都在瑟瑟發抖。

　　下課了，在雨中，我看見一個朦朧的身影向我奔來，原來是媽媽來了，她看溫度下降，怕我著涼，也不怕路途遙遠，夜色茫茫，連夜來到這里，給我送衣服，她雖然撐著傘，可衣服還是被淋到了一點，但我的衣服確是干的，她簡單地說了幾句就離開了。

　　她的身影，和周圍的小雨相映著，在我的眼中漸漸模糊了，但在我的心里，卻是一道永久的風景。

　　忙碌的身影

　　一次，我的作業交遲了，晚上才去交，到了辦公室，看見桌上的作業幾乎把桌子霸占滿了。老師立馬把我的'作業改了，還把我不懂的難題解決了。臨走時，我看見老師還在忙碌地地改作業，而他的頭上也因此長出了幾根白頭發，老師的形象在我的心中又瞬間高大了許多。

　　辦公室里，燈光下老師忙碌的身影又是一道亮麗的風景。

　　助人為樂的人

　　在教室里，經�？梢钥吹酱蠹胰齻�一群，五個一伙地在一起討論問題。

　　一次，我有道題琢磨了半天也不會，只好請教別人，經他一指點，我的思路立馬清晰地許多，不一會就做出來了。

　　教室里，助人為樂的同學成為班上一道美麗的風景。

　　雖然這里不是風景區，沒有青山綠水，但只要我們留心發現，認真觀察，即使在熟悉的地方，也能發現別樣的風景。

地方風景作文 篇3

　　什么是風景?有人只是客觀地認為是一些美麗的景色，更有甚者認為是一個陌生的地方，一個從來沒有看過的地方。一個從來沒有看過的景色才能稱之為風景，這些人太過于膚淺。你每天經過的那條普普通通的小河難道不是風景?你每天用大部分時間呆著的校園難道不是風景?每個地方都有風景，但熟悉的地方的風景會讓你更加地驚訝。

　　熟悉的地方也有風景。我每天上學時都會經過一片小竹林，那里的竹子青翠欲滴，挺拔蒼勁�？赡艽蠹矣X得不就是一片竹林嗎?有什么好看的，就這也能成為風景，真是荒唐啊!我剛開始也是這么想，但是有一天我的主意變了。

　　那是春季的一天，在家無所事事，便走出門閑逛，無意間走到了這片竹林，我仰望著天空，鳥兒慢慢地蘇醒了，朦朧中夾雜著鳥兒清脆悅耳的叫聲。我低著頭正沉思著學習的壓力，腳下不經意絆到了一個石頭，險些摔倒。仔細一看，在大石頭的下方有一個屹立著的竹筍，沒有半點的彎曲，它挺著腰桿，傲然面對著大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了：如此的頑強，如此的執著，如此的有信念。突然間有一種頑強的氣息撲鼻而來，這氣勢逼人心喉，讓人窒息。這就是堅強的象征!沒有比這更好的詮釋了。今天，我是真正地感受到了破土而出的威勢。我恍然大悟，學習不是如此嗎?我們好比大石頭下的筍子，而那些困難疑惑就如那塊石頭，我們要有破土而出的氣勢好勇氣去面對它。

　　事過幾天后，我又來到了那片竹林，那塊石頭已經翻在了一旁，那竹筍卻更加挺立。

　　從那以后，我就對那片竹林產生量濃重了敬重之情。只要在我閑暇時刻，我都會走進竹林，看看那些竹子是否依舊，偶爾也會看到鳥兒在竹林嬉戲，慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風景了。現在已經步入了冬天，可是翠竹依舊，還是那樣的`挺拔，那樣的蒼勁。

　　那里成了我最熟悉的地方，也成了最美麗的地方。每個地方都有風景，熟悉的地方風景卻更加優美、雅致�？纯磳W校河邊的垂楊柳，看看你的教室一角，同樣給你美的感受。因為熟悉的地方也有風景。

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