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難忘的經(jīng)歷作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的難忘的經(jīng)歷作文6篇，希望對大家有所幫助。
難忘的經(jīng)歷作文 篇1
在我讀小學(xué)四年級的時候，我的作文能力很好，在一次作文大賽中，我的語文老師很看重我，便派我去比賽。到了賽場我就覺得只是一場普通的比賽，我毫無一絲擔(dān)心。
比賽開始了，我開始寫的字很好看，后來時間不夠，我便寫的很快。比賽結(jié)束，我也寫完了，可是，我拿我旁邊的同學(xué)的考卷看了看，她的字啥那么優(yōu)美，我的字啥那么潦草，心里想著，老師看的是作文，又不是字，寫那么好也是白費，我就沒多管了。
考試結(jié)果出來了，我很興奮的跑到老師那去領(lǐng)獎。當(dāng)我跑到老師那時，獎是拿到了，可是獎我的卻是一巴掌，我的眼淚掉下來了。心里想，我的作文是第一，老師干嘛打我，我很不服氣。老師拿著我的試卷開口了，說，你的是第二名，不可以進復(fù)賽了，因為你的字寫的不好，還用了真實名字，這一點你是不是沒聽老師講課呀，還是不想學(xué)了。聽了老師講的話，我的心里被老師重重的扎了一針，平時從不出錯的我，干嘛會在這次大賽中輸，還輸在我們學(xué)校四年2班的人的手上，不是給我們1班丟臉嗎，我不服氣，便向老師求情。老師說，錯了就是錯了，不要想在挽回自己的錯誤，早知今日，何必當(dāng)初啊。老師說的話很讓我感動。
第二天，老師帶著進復(fù)賽的同學(xué)去鎮(zhèn)里比賽，我的心無比的痛，我很自責(zé)，為什么要不把作文寫好看呢。
桃花流水三千尺，不知老師送我情。
難忘的經(jīng)歷作文 篇2
星期一，我們舉行了一次考試。到了現(xiàn)在我還沒有忘記這段“摔跟頭”的經(jīng)歷。
“叮鈴鈴”上課了，老師慢吞吞的走進了教室，把一堆厚厚的卷子放在桌子上，嚴(yán)肅地對大家說：“這次考試考的很不理想，最高分?jǐn)?shù)才九十六分！”老師說完，讓組長把試卷發(fā)下去，并記錄每人的分?jǐn)?shù)。
組長基本上發(fā)完了，可是我的試卷還沒有發(fā)下來，我心里十分害怕。總覺得自己考得非常差。
試卷終于發(fā)下來了，兩個鮮紅的數(shù)字映入我的眼睛里：八十一分。我就像被雷電一下子霹傷了一樣，心里非常不舒服，我回想起以前，那一次，我考了全班第一，同學(xué)們非常羨慕，老師也特別高興，父母還給我買我喜歡的零食、玩具。我真望這次再考個全班第一呀！可是這次卻考了八十一分，還不知道大家會怎眼批評我呢！我自言自語地說：“你這次怎么考得這么差？是你粗心？還是沒復(fù)習(xí)好？還是你本身就非常蠢？……”
放學(xué)了，走在回家的路上，滿臉笑容的太陽公公沮喪躲進了烏云里，鮮艷的小花也枯萎了，筆直的大樹爺爺彎下了腰，街道上不斷地發(fā)出臭味和噪音……好像一切事物都很傷心的樣子，好像是為我這次沒考好而傷心。
快到家了，我的腳步漸漸地慢了下來，越來越輕。我走了一段路，我的腳突然停了下來，渾身發(fā)抖，想哭，但又哭不出來，就跟中毒了一樣。過了很長時間，我才慢慢地向家走去。
終于到了家，我忍不住傷心的`大哭起來，飛快地跑向自己的臥室。這時，媽媽回來了，見我很難過，就問我：“寶貝，你怎么了？”我吞吞吐吐地說：“我考試考只了八十一分……。”媽媽看見我太難過了，就沒有批評我，反而鼓勵我說：“沒有關(guān)系，這次沒考好，下次考好就行了！”我聽到這句話，立馬樹立起信心，堅定地說：“媽媽，您放心吧，下次我一定會考好的！”
這次考試后，我每天放學(xué)后都要把課堂上老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一兩遍，還報了許多學(xué)習(xí)班。雖然遇到了許多困難，但還是受益匪淺。果然，第二次考試，我考了全班第一名。
每個人都要有自信心，有了自信心才能做好每一件事情。
難忘的經(jīng)歷作文 篇3
今天，是一個讓我難忘的日子。媽媽帶我乘坐輪船去東極島去玩。這是我第一次坐輪船，也是我第一次去海島玩。當(dāng)時的我，興奮得像只小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停。
導(dǎo)游叔叔不止一次提醒我們，坐船容易暈船，要做好心理準(zhǔn)備。會暈船的媽媽，也一次次地叮囑我，安靜地坐在位子上休息或者睡覺，避免暈船。她自己，早已經(jīng)吃了暈車藥，做好睡覺的準(zhǔn)備。我想：我是誰啊？我從小到大，一次都沒有暈車過，我怎么可能暈船呢？
于是，我拿出火腿腸，津津有味地吃了起來。媽媽勸我不要吃，我卻一口氣吃了三根，誰讓我肚子餓呢？看到小朋友在前排看愛派，我又站到椅子上，偷偷地看。媽媽勸我不要在船上看電視，這樣容易暈船。我卻對媽媽說：“媽媽，我從不暈車，何況他們也在船上看電視？”后來，我覺得一個人在座位上太無聊了，就拿出一把玩具槍扔給前面四五排的小朋友，和他玩起了槍戰(zhàn)游戲。我一會兒蹲下身子，隱藏自己；一會兒直起身子，向他拼命掃射。就這樣，我們又蹦又跳，又嚷又叫。媽媽勸我不要玩了，我對媽媽說：“沒有關(guān)系的。看那么多叔叔阿姨在船艙外面看風(fēng)景呢。”媽媽看我不聽勸，自顧自睡覺了。我呢，終于可以自由地玩耍了。
可是，沒有過多久，我突然感覺頭暈，胃里面好像有幾支軍隊在打戰(zhàn)一樣。他們似乎嫌我的胃太黑太小了，急得要從我的喉嚨里面沖出來。我拼命地想擋住他們，卻無能為力。媽媽，已經(jīng)感覺到了我的異樣，她以最快的速度拿出垃圾袋拯救了我。她抱著我，輕輕地?fù)u晃，我終于在她溫暖的懷抱里睡著了。不知過了多久，輪船到岸了。媽媽叫醒了我，可我還是迷迷糊糊的。
這實在不是一次愉快的經(jīng)歷，卻讓我難忘。以后我坐船，一定不吃東西，一定不玩，安安靜靜地坐在位子上，像尊石像一樣，呵呵。言歸正傳，以后我一定會多聽聽別人的意見，不再任性了。
難忘的經(jīng)歷作文 篇4
書，是一把智慧的鑰匙，我用鑰匙開啟智慧屋，并在這里快樂地成長。
我喜歡看《格林童話》、《讀懂父愛》、《人從小事做起》……每當(dāng)我回憶小時讀書的經(jīng)歷，就有說不盡的話語。
記得那年我八歲，我在書房里看《讀懂父愛》，爸爸在客廳里看電視。以前我讀書的時候總能聚精會神的，可這次卻與往常不一樣，書一頁又一頁地被我翻來翻去，我的心里總是沉不下來，好像有一片樹葉飄浮不定地懸在我心中。爸爸走進來：“看書，是一種無與倫比的享受，你要多讀一些書，將來對你在社會上立足應(yīng)該是有好處的。”聽了爸爸的一席話，我的心沉穩(wěn)了許多。于是，我便認(rèn)真看起書來。翻到《深深的父愛》這篇文章，我看得入了迷，不知不覺沉醉其中。“啊”一起喊叫聲從我的嘴里情不自禁地蹦了出來。“怎么啦，出了什么事？”爸爸慌忙沖進房間。“哦，對不起，爸爸，我……書中的情景太讓人感動了，我激動不已，所以驚擾了爸爸。”
看，在書中收獲知識，在書中尋找快樂是很容易的，那就要看你是否認(rèn)真仔細(xì)了。
又是一個周末，我正興致勃勃地看著電視，媽媽走過來說：“涵涵長時間看電視對眼睛不好，還是去讀點書吧？”“好”我爽快地回答到，我打開書，津津有味地讀起來，一分鐘、十分鐘、一個小時……我“飛”進了書里，我吮吸著知識的營養(yǎng)，那種感覺妙不可言。“媽媽，我給你讀一段吧！”說完我像小詩人一樣朗讀起來，媽媽聽完微笑著對我說：“嗯，不錯，還真像個小詩人的樣兒，好！好！”我感到快樂極了！
讀書使人快樂，讀書使人聰明，讀書使人明理。我們要多讀書。
難忘的經(jīng)歷作文 篇5
同學(xué)們，在你們的生活中肯定有很多難忘的事。比如：和小伙伴一起騎車，和小伙伴比賽爬樹，和老師、同學(xué)一起開聯(lián)歡會……而我最難忘的一件事，是和家人一起去山東日照看波瀾壯闊的大海。
去年暑假，我們一家人來到日照的海邊。剛一走到海邊，陣陣海風(fēng)就夾帶著海水的味道迎面撲來，好像在歡迎我們的到來。啊，你看，海水邁著輕快的步伐向我走來，調(diào)皮地摸摸我的小腳丫，涼絲絲的，剛一摸到又趕緊跑回去，好像怕我教訓(xùn)他似的。海灘上還有許多五顏六色的貝殼，拿起來，輕輕貼近耳朵，里面還有海浪的聲音。最有趣的就是“沖浪”了。“沖浪”就是套上游泳圈，隨著海浪在海面上起伏。有時被海浪高高的拋起，我緊張地心提到了嗓子眼;有時被海浪拍打進大海，又讓我嘗到了苦澀的海水;有時又隨著海水緩緩地漂蕩，我仿佛又睡在了搖籃里。大海對我來說，吸引力太大了，以至我久久不愿離去。
每當(dāng)我想起那次看海，就會渾身舒暢，忘不了那次美好的看海經(jīng)歷!
難忘的經(jīng)歷作文 篇6
一次全新的經(jīng)歷，帶給我無窮的快樂和難忘的記憶，讓我改變了對親人的看法，全新地面對生活。這次全新的經(jīng)歷珍藏在我的記憶深處，至今歷歷在目……
盼星星，盼月亮，終于盼到了我彌補遺憾的那天。在舅舅采用的“激將法”下，我們一家踏入了一次全新的經(jīng)歷，與舅舅展開了一場激烈而又難忘的“戰(zhàn)斗”……
抵達參賽地點——長泰漂流，參賽隊伍的兩大組，一組是我們一家三口，另一組則是舅舅與他的親友團啦！各組隊員穿上了救生衣，系上了安全帽，踏上了船，拿起槳，湍急的水便將我們送下了坡。
激烈的比賽開始了，爸爸望了望舅舅的動作，悄悄地跟著學(xué)幾招，一劃，一推，一前，一后，船慢慢地前進著。夾在船中央的我望著天空的云，激動而又興奮地心情漸漸平靜了下來，變得十分安寧，充滿期待。正在我看得入神時，爸爸的呼喚聲將我的魂拉了回來：“寶貝，快來幫幫我，你舅舅太快了，已經(jīng)不見人影了，我們得趕緊追上！你來幫我劃槳。”話音剛落，不甘示弱的老爸爬下了靠在岸邊的船，用人力推船之法來推動小船。直到船漸漸穩(wěn)定下來，老爸便翻上船，因平時缺乏鍛煉，過度疲勞，暫時由我來控制方向。我拿著船槳，輕輕向右一劃，船緩緩地傾向左邊，再想左一劃，船慢慢地向右駛，我略懂了其中的訣竅。左一劃，右一劃，船在慢慢移動。
“水流進船里了，怎么辦？”媽媽的一句話讓我意識到即將面臨的一個難題。我在不經(jīng)意間看到了我們頭上戴的安全帽，想試試用安全帽將水舀出去。媽媽將安全帽卸下，舀了一桶水倒向湖中。爸爸在一旁尋找著舅舅的蹤影。“爸爸，現(xiàn)在是下坡，好多石頭啊！”我大喊著，船向下淌著，湖上的石頭透過船底撞得我渾身疼痛。
就在這時，船卡在了半坡，無法動彈。爸爸拿過船槳，利用邊沿的石頭，推動了一番，可是，船卻一動不動。我心想：完了！難道就要卡在這里不成？回不去了嗎？這時，抬頭一看，一艘船正在準(zhǔn)備下坡。爸爸連忙求救道：“你好！我們的船卡在這兒動不了。你能不能幫我們推動一下？”那艘船緩緩駛來，利用下坡的急速將我們一撞，順利地通過此關(guān)。我松了一口氣，思緒連篇：在困難時不應(yīng)慌張，要以這次全新的經(jīng)歷為中心，鍛煉自我，團結(jié)協(xié)作。
這次全新的經(jīng)歷記錄在我的記憶冊里，散發(fā)著它的刺激與歡樂……