成長的經(jīng)歷作文

    時(shí)間:2022-06-17 08:27:45 經(jīng)歷 我要投稿

    【精選】成長的經(jīng)歷作文4篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的成長的經(jīng)歷作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】成長的經(jīng)歷作文4篇

    成長的經(jīng)歷作文 篇1

      我出生于費(fèi)縣,卻不是土生土長的費(fèi)縣人,因?yàn)橐恍┰颍矣袔啄瓴辉谫M(fèi)縣。但我對(duì)費(fèi)縣很熟,因?yàn)槲业陌职挚偸墙o我講費(fèi)縣的各種地方的事情,在我心中,爸爸似乎無所不知。爸爸,就是我的“男神”。我是個(gè)普通的姑娘,樂觀向上是我的本色,毒舌是我的特色,而我是生活的一個(gè)角色。我是無神論者,但我卻有宗教信仰——自戀,這并不矛盾。我是我的信仰,我是我的愛人,沒有情敵,踏實(shí)可靠。

      小小的我也有個(gè)小小的夢(mèng)想,就是可以學(xué)習(xí)心理方面的知識(shí),做一名優(yōu)秀的心理咨詢師,或許這個(gè)小小的夢(mèng)想會(huì)被時(shí)間的沙礫湮滅,但現(xiàn)在的我,愿意在未來的三年為它努力,為它拼搏,即使最后事與愿違,我也微笑面對(duì),不負(fù)青春的韶華。

    成長的經(jīng)歷作文 篇2

      這已是一段往事,可它至今仍深深地印在我內(nèi)心,時(shí)時(shí)讓我升起一股對(duì)學(xué)生的寬容和理解之情,讓作為老師的我總不由自主的反思:該怎樣給孩子一片晴朗的天空,讓他們自由地呼吸,快樂地成長?

      那天上午,我的學(xué)生們正在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行作文考試。我則在教室里批改數(shù)學(xué)作業(yè)。偶然抬頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)習(xí)成績后進(jìn)的學(xué)生正托腮沉思。走近他,我看到了這樣一篇?jiǎng)倢懲甑淖魑模簨寢尩膼?/p>

      現(xiàn)在媽媽終于回來了,我真高興。昨天下午一放學(xué),我就像小鳥一樣飛回了家,剛一放下書包,媽媽就很嚴(yán)厲的走過來,跟我說了今天在學(xué)校里與老師交換意見的情況,說了一大通我的壞習(xí)慣,我心里難受極了,我也恨自己,怎么老是不爭(zhēng)氣,惹老師和媽媽生氣呢?

      接著媽媽讓我拿出書和本子做作業(yè),她把自己關(guān)在房間里看電視去了,可聲音仍傳到我耳中,我一邊聽著一邊做作業(yè),我做完了語文,又做數(shù)學(xué)。過了一會(huì)兒,媽媽來檢查我的作業(yè),在我的作業(yè)里找出了許多錯(cuò)誤,媽媽拎我的頭發(fā),捏我的眼皮,把我的眼淚都疼出來了,媽媽沖著我大吼。我一邊哭一邊修改作業(yè),我知道媽媽對(duì)我認(rèn)真,嚴(yán)格,是為了我好,我知道這是媽媽對(duì)我的愛!

      讀完作文,我的心靈被震撼了,特別是看到了“我也恨自己”、“她把自己關(guān)在房間里看電視”、“媽媽沖著我大吼”的時(shí)候,我再忍不住自責(zé)起來:平時(shí)我總批評(píng)這名學(xué)生,甚至懷疑過他能否跟上班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,可從今天的這篇作文來看,一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生能寫出這樣充滿真情實(shí)感、語言流暢的的`作文,他笨嗎?不!笨的是我這個(gè)老師,笨的是他的父母,我們是多么不了解孩子,不懂得去關(guān)愛孩子啊!

      放學(xué)的時(shí)候,我特地留下這名學(xué)生。等了很久,他年邁的爺爺終于蹣跚而來。我和班主任把這篇作文拿給他看,詢問孩子在家的生活情況。老人流著淚告訴我們,孩子的父母離異,母親出國打工,姥姥由心疼而衍變?yōu)槟鐞,?duì)孩子不加管教,爺爺想把孩子接回去住以便管管他,可卻擔(dān)心造成新的家庭矛盾。長期處在這樣的生活環(huán)境中,孩子養(yǎng)成了驕寵任性、不思進(jìn)取的不良習(xí)慣。這些不良習(xí)慣又使得他在班上成為一名后進(jìn)生,自信心受到極大的影響,形成了嚴(yán)重的自卑心理。母親出國幾年歸來,一方面愛到極點(diǎn),一方面要求過嚴(yán),給予過高的期望后又恨鐵不成鋼,最終發(fā)展成為棍棒教育。

      我想起了自己的學(xué)生時(shí)代,那時(shí)的我也是個(gè)貪玩的孩子。父親讀過一點(diǎn)書,農(nóng)活整天都忙不過來,難得有時(shí)間關(guān)心我的學(xué)習(xí)。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)星期天正好下雨,父親一邊搓著草繩,一邊讓我讀一本書,書名是《西湖的傳說》。父親不多話,但很嚴(yán)厲,我雖然有好多字不認(rèn)識(shí),卻不敢不讀。好不容易結(jié)結(jié)巴巴讀完幾篇故事,父親并沒有說什么,可我卻深

    成長的經(jīng)歷作文 篇3

      我七歲的時(shí)候,參加了全省的“星海杯”少兒鋼琴比賽,這件事對(duì)我來說很難忘。

      清晨,我不用鬧鐘叫就主動(dòng)起床了。我先把臉洗干凈,然后穿上白色的長筒襪和帶著金粉的連衣裙,配上一雙被擦得發(fā)亮的黑皮鞋就出門了。

      我們來到了比賽的地方!巴!好多人呀!”我不禁感嘆道。爸爸排隊(duì)取號(hào)時(shí),發(fā)號(hào)的阿姨告訴爸爸:“今天來了五十多人呢,你們應(yīng)該是四十五號(hào),是第四輪,先找地方休息一下吧。”爸爸想讓我老老實(shí)實(shí)地坐好,可我對(duì)周圍的一切都很好奇,怎么也不肯坐。爸爸沒辦法,只能讓我在樓道里到處轉(zhuǎn)悠。我看見有許多小孩也在到處轉(zhuǎn)悠,看來他們對(duì)周圍的一切也充滿了好奇。

      時(shí)間過得真快,到了第四輪,我惶惶不安地上了場(chǎng),我的心緊張的都要蹦出來了。輪到我表演了,我突然覺得原本背得滾瓜爛熟的樂譜從腦海中消失了。但我拼命回憶,努力讓自己平靜下來,回到平時(shí)練習(xí)的狀態(tài)。慢慢地,我緊張的心情平復(fù)下來了,彈出來的曲子既柔美又動(dòng)聽。

      下場(chǎng)以后,我那顆不安的心才得以恢復(fù)平靜。還是有些想念比賽時(shí)的場(chǎng)景:四周一片寧靜,所有人都看著選手,選手用那雙靈巧的手彈出一首首優(yōu)美的樂曲……

      頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了,我想:“這次肯定拿不到好成績了!钡鋈艘饬系氖虑榘l(fā)生了:我居然得了優(yōu)秀獎(jiǎng)!我看見旁邊的爸爸在為我鼓掌。通過這件事,我明白了“只要不放棄就會(huì)成功”的道理。

    成長的經(jīng)歷作文 篇4

      就在這時(shí),小火猴一躍而上使用了火花,把索拉的抓給抵掉了,由于火系克冰系,小火猴把索拉打成了重傷。但沒想到海盜又從背包里投擲出了貝爾,貝爾使用了泡沫,在一旁的布布種子也來幫忙,布布種子使用了草系特攻:寄生種子。只見一個(gè)個(gè)小種子向貝爾投去,貝爾被打倒在地,那個(gè)海盜又投擲出了吉爾,但布布種子身手敏捷在吉爾發(fā)出火花之前閃到了一旁,吉爾的火花直沖我這來……

      “啊”

      大約過了兩三秒,我睜開眼睛只見伊優(yōu)發(fā)出的水槍正和吉爾的火花相對(duì)沖著。(但水必竟克火)吉爾被打敗了。

      那個(gè)海盜傷心的說:“怎么可能,我竟然失敗了!

      “你給我等著,我一定會(huì)回來的。哼”

      說完就灰溜溜的逃走了。

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