以經歷為話題的作文（精選118篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的以經歷為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以經歷為話題的作文 1
“凡事都要經歷一遍，才能懂得其中的含義”這句話是長輩們時常掛在嘴邊的一句話，可這其中何嘗沒有它的道理呢？毛毛蟲只有經歷過蛻轉成蝴蝶的過程，才能明白其中的艱辛；只有真正經歷了殘疾，才能懂得健全時的幸福；只有經歷過黑暗，才明白光明的可貴。這還不足以證明嗎？
我們耳熟能詳的居里夫人，她是一位堅強的科學家。在她的丈夫去世后，她的生命處在冰河狀態中。可她卻仍然能為科學做出如此巨大的貢獻，最終，還為科學獻身。但她經歷過風雨后，贏得了陽光—最高榮譽獎：諾貝爾獎！
那么渺小的種子，沖破堅硬的外殼，發芽、成長。最終轉成一株帶給世界的絢爛花朵。那么秀麗的花，都是經歷過困難，才能成就那樣漂亮的花的。
再來說說就發生在我身上的例子吧！我為什么能做到用心發言呢？難道是我與生俱來的嗎？不是的，是因為我經歷過努力；我經歷過付出；經歷過不敢站起來時的膽怯；經歷過對別人發言的羨慕。如果我沒有經歷過這么多的第一次，我怎樣可能成為思想家俱樂部里的'白金會員呢？只有經歷過風雨，經歷過第一次，我才能品嘗到成功時的喜悅，不然，我怎樣可能成就一個這樣的我呢。
經歷，就好比一只小船，載著你走向成功的彼岸。
經歷，就是精彩的地基，如果沒有經歷，就沒有高樓頂端的輝煌。
經歷，就仿佛一條小路，通往那邊的精彩。
生命因經歷而精彩！
以經歷為話題的作文 2
暑假里，爸爸媽媽帶我去海南旅行，最使我激動和難忘的還是蜈支洲島的那次潛水經歷。
那是一個晴朗的下午，碧波蕩漾的大海在陽光下閃爍著點點金光。我穿著潛水服，滿懷期待而又不安地等待下水。終于輪到我了，工作人員幫我穿上了帶氧氣瓶的潛水背心，扣上系著四塊鉛的腰帶，我覺得連步子都邁不動了。教練向我們重復了一遍注意事項：嘴唇抱緊氧氣管，不要用鼻子呼吸，發生危險不要緊張。說完，他讓我抓住一根肩帶，向潛水區出發。
開始還挺順利的，我一直注意均勻地呼吸。誰料這時，不知是什么生物撲到了我的潛水鏡上，嚇得我亂了手腳，也忘了吸氧氣，一下子悶得透不過氣來。我慌亂地向教練比劃著“上升”的手勢。只聽到“呼”的一聲，我的潛水背心立刻充滿了氣，把我帶上了水面。一出水面，我大口大口地吸著空氣。教練又說了一遍注意事項后，我再次下水。潛了好久，我才看見身下有一片礁石。哇，海底的景色太美了！有五顏六色、形態奇特的珊瑚，有四處飄動的`海葵，還有成群結隊的小魚在身邊來回穿梭……我真想變成一條小魚，永遠與珊瑚為友，與魚兒為伴，自由自在地遨游于海底世界。
這次難忘的經歷，讓我收獲滿滿。不僅讓我懂得了潛水的基本知識和注意事項，還讓我明白了，其實浮潛并沒有想象中那么難，希望下次還會有一個潛水之旅。經歷，的確也是人生的一筆財富啊！
以經歷為話題的作文 3
在我被鑄造廠的叔叔制造出來之后，我才知道生命的意義。
一天，我和很多兄弟姐妹被運上了一列火車。這時我不知道被誰打了一下，重重地摔在地上了。一轉眼車開走了。過了幾分鐘，一位阿姨把我撿了起來，放在一個黑乎乎的袋子里，過了一會兒，我又被這位阿姨的兒子拿去買雪糕了，收錢的老板把我扔進了一個木質的錢箱里。
經過這番折騰，我太累了，本以為可以休息一下了。可是，老板又把我裝進口袋，去市場買菜。我又落到了賣菜阿姨手里。聞著蔬菜的`清香，正要睡著的時候，我又被一位買菜的婦女裝進了口袋。終于可以休息了，我想。
可第二天，這位婦女又把我給了她女兒去買早餐，但這個女孩并沒有去買早餐，而是把我放進了一個可愛的儲蓄罐里。我在這里發現了許多兄弟姐妹！我們碰撞在一起，擠在一起，都在訴說著最近的經歷。一聽說我的故事，他們都非常同情我。我說我還一直沒有休息過呢！一位年長的硬幣聽了，說：“那你快睡吧，我們一定不會吵醒你的。”就這樣，我一直睡啊睡，直到第二天。
這天早上，我們被小女孩帶到了學校，我們看見了好多好多的小朋友，他們都正在往一個用玻璃做的箱子里面塞錢呢！就這樣，我們離開了小女孩的儲蓄罐，又被火車拉到了一個陌生的地方，這個地方一片廢墟！看到這樣的情景，我們不由得流下淚來。這時我們還看到了許多穿制服的人，他們正用自己的雙手救出被壓在廢墟下面的人。
我終于明白了。我們被換成食物、衣物……
以經歷為話題的作文 4
天陰沉沉，細雨綿綿，可是同學們的心情比陽光還要燦爛，因為一年一度的科技節就要開始了。我來到船模比賽場地。比賽還沒開始，操場上早已人聲鼎沸，熱鬧非凡。裁判老師早都各就各位，清點人數，在做準備；參加比賽的同學抓緊比賽前的這一空隙時間，“臨陣磨槍”忙著為小船加足動力；觀看比賽的同學也一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，激動萬分。我暗暗的.為我班同學加油，我們可以，我們能行。
終于輪到我們班了，我心里像懸掛著一塊石頭始終沒有落地，在比賽中，朱香玉小心翼翼地把船放入水中，她雙手合十，默默地祈禱著，一定要到達終點，一定不能走歪了。那一葉輕舟面上悠悠駛開，劃一道美麗的漣漪。雨依舊下著沒有舒伯特小夜曲的恬靜，沒有貝多芬交響樂的的歡躍，只是細細地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著溫柔，潤濕中含著熱情，小雨在水面上綻開一朵一朵水花，那樣可愛、純潔、清澈。小船在雨中朦朦朧朧，是那樣令人心曠神怡。我們的小船逐漸慢了下來，失去了動力，由于慣性，它向著終點艱難地爬去，好像是要拼盡最后一點力量。終于，它徹徹底底地停了下來，可惜未能達到終點。雖然在比賽中未能取得優異的成績，但是重在參與，我相信明年的船模比賽，我們會進步。
以經歷為話題的作文 5
上完第一節課，我就來到了書畫展室，因為今天我們十二位書畫小明星要與松江的十二位書法家和畫家進行一對一的互動。
一進展室，我就被精彩紛呈的書畫作品吸引住了，我迫不及待地參觀了起來。這些作品有同學的，有老師的，更珍貴的是還有書法家和畫家的作品。我來到書法家的作品前，哇！真是寫得太好了，要是哪天我也能寫得那樣行云流水該多好啊！
互動活動正式開始了。大家都拿出事先準備好的材料，寫的寫，畫的畫。我也拿出紙和筆寫了起來。和我一組的'彭老師則在旁邊看著。一開始我還比較鎮定，滿懷信心地寫起了“翰墨得佳趣”五個大字。不時還聽到旁邊有人在說：“這個小姑娘寫得真不錯！”
正當我暗暗得意時，一位書法家老爺爺過來看我寫后，對我說，要把手臂抬高點，這樣才能寫得有氣勢。我按照老爺爺說的做了，可心里卻有些緊張，結果把“書”字多寫了一橫。不愧是書法家，彭老師一眼就發現了我的錯誤，笑著對我說：“你怎么把‘書’字多寫了一橫，再加一豎可就成‘畫’了。”我聽后更緊張了，一開始的自信也一掃而光。彭老師也發現了我的緊張，鼓勵道：“沒事的，再寫一張吧！其實你寫得不錯的。”于是，我又提筆寫了起來，這一回我寫得很認真。彭老師還手把手教我怎么把長橫寫得更好看。最后，彭老師還寫了一幅作品送給我。
這次的活動讓我明白驕必敗，謙虛才能使人進步，同時也讓我增長了見識，這次的經歷真是讓我難忘啊！
以經歷為話題的作文 6
人生的色彩是由“經歷”的主色調渲染而成，各種不同的經歷交織而成，編織出一副顏色艷麗的水墨畫。
分離
天色漸沉，仿佛微風將霧霾吹散開來，遮住了陽光，讓這個時間段原本應晴空萬里的天色提前陰沉。風雨夾雜著雷鳴，打出了一道微光，照映出我完全失去笑容的臉頰。
它還是一如既往的伸出舌頭，在悶熱的空氣中哈氣，只是嘴角再也無力如往日般上揚，它和我一樣，失去了笑容。我只能低著頭，余光模糊的感應著它遠去的身影。
那個夏日，撕心裂肺。
相遇
春風夾雜著幾縷柳絮，太陽模糊的映入河中，在這個生機勃勃的季節里，我獨自沿著河邊行走。
旋即，一道熟悉的身影映入眼簾，一副熟悉的笑容映入腦海，我停止了踏步，恍惚間，如同歲月流轉，再次想起了童年的.經歷，歲月沒有使友情變得太淡，只是在笑容中刻上了幾抹生疏。
那個笑容，溫暖了我整個春天。
等候
秋葉在風中起舞，秋日陽光的照射下，透出了幾抹金黃，使原本簡陋的水泥板有著些許富麗堂皇。
駐足于秋風中，腳下秋葉發出輕微的脆響，望著那在秋風中若隱若現的人影，即便是早在意料之中，可依然是在心中翻起了幾道情感波瀾。
秋風中的等候，落葉上的人影，心生蕩漾。
無論是相遇或離別，等候，都是深深刻在人生中的火紅烙印，拼盡全力，也無法抹除。不同的經歷，是成長的催化劑，在悲痛中成長，在溫柔中長大，在無聲中成熟，交匯成一片片風向標，指引我們向成功的道路前進。
以經歷為話題的作文 7
清明節的時候，我和爺爺奶奶還有弟弟一起回了一趟老家——平遙。路上就聽奶奶說起五老舅家養了幾頭大奶牛，這次就是特意帶我們回去看看奶牛，嘗嘗剛剛擠出來的牛奶是什么味道。聽奶奶這么一說，我興奮的叫了起來。
到了老舅家，我便迫不及待的沖進了進去，直奔奶牛場。哇！好大好肥的奶牛，黑白相間的環形花紋真是太漂亮了，頭上長著健壯結實的牛角。肚子大大的，鼓鼓的，還有好多個奶頭垂在下面。快看，一只牛寶寶正依偎在牛媽媽身邊，用它的頭蹭著牛媽媽的身體，好像在跟牛媽媽撒嬌，真可愛！真想上去摸一摸它的皮毛，可是為了安全老舅不讓我靠近。我看奶牛看的入神的時候，突然發現奶牛吃得不是草而是飼料。老舅說怕奶牛吃了不干凈的草生病，影響牛奶的質量，所以吃飼料比較安全。
老舅進屋拿了一個大桶和一副白色的手套出來，說道：“想不想嘗嘗剛剛擠出來的牛奶是什么味道”我興奮地點了點頭。不一會兒，老舅就擠了一大桶。我用大勺子舀了一勺剛想喝就被老舅制止了，原來生牛奶喝了是要拉肚子的，必須加熱到足夠的.溫度才能喝。真香啊，不一會兒，滿屋子都是牛奶的香味。喝上一口，香香的甜甜的，好喝極了！回來的時候，我給媽媽也帶了一大桶。讓她們也嘗嘗剛剛擠出來的牛奶是什么味道。
晚上我帶著牛奶的香甜進入了夢鄉。
以經歷為話題的作文 8
高爾基曾說過，“書籍是人類社會進步的階梯”。不錯，書就是一個知識的海洋，我們生活就像自己快樂的魚兒在知識的海洋里盡情享受遨游。讀書使人愉快、使人陶醉，然而學生買書的人卻是可以更加使人快樂。下面，我就講講我一次選擇買書的經歷吧！
一個周五的下午18：00爸爸帶我去買書，我走進新華書店，哇，新華書店的書真多！看得我眼花繚亂。我要買的那本《絕境狼王》在哪里呢？我在新華書店4找來找去怎么都沒找到《絕境狼王》。于是，我就鼓起勇氣詢問書店的服務員，然后我到阿姨告訴的.位置仔細地尋找，我好不容易找到了我要買的那本《絕境狼王》。我愛不釋手捧起《絕境狼王》我就讓爸爸給我買那本書，買了我一上車就迫不及待的看起來了，當時我一看見里面有一只小狼雖然特別可愛但是命運非常慘，首先是媽媽沒了，又是被別的狼欺負。
通過我們這次自己買書的經歷，激發了學生讀書的興趣，我感到書對我非常具有重要。
啊，買書的感覺生活真好！
以經歷為話題的作文 9
我們在試著長大，試著逃脫一切束縛我們的理由。甚至學會了欺騙，用我們最稚嫩的童聲說了一個又一個夾雜著騙意的理由，僅僅為的是我們要長大。
盡管我們在逐漸長大，可日漸膨脹的心卻再也不滿足小小的身體長大的速度，我們發誓要做一件件驚天動地的大事，卻成了終日不可能實現的愿望，因為我們還未長大。只是小小的身體竄上了一截，小小的體重增加了一半，臉上開始冒痘痘，我們的心就想要開始駕馭在云端的日子。可是，我們忘了我們還不會飛翔。于是爬得越高，摔得越重，卻還是不死心，我們慶幸的是至少我們還擁有執著，會為了心中的一個夢想粉身碎骨，我們有執著給我們一個繼續下去的理由。
我們是群天真得過了頭的孩子，所謂的天真早已變質為呆傻，我們一步一個腳印地往前走，細細描刻著我們將要前進的'路線，我們執著的忘了有一天時間終將會把這一條條路線碾成塵土，迷得我們眼睛都睜不開，只能滯留在原地或憑著執著在黑暗中繼續摸索。
我們沒有去考慮很多很多，我們也遺忘了很多很多，所以注定了我們的失敗，可我們不愿意承認，盡管作為孩子也許不需要太多的責任，我們只是想要別人看見自己的容貌，看見自己的自信，看見自己從內心散發出來的一種青春的氣息，叫別人難以忘懷，卻忘了偶爾也去低頭看自己腳下的路是否因此變得曲折，讓我們的成長充滿了艱辛。
我們慶幸我們還沒有長大，我們慶幸我們要長大，我們慶幸我們要坎坷地長大。
以經歷為話題的作文 10
剛不久前，媽媽給我買了一輛漂亮的小自行車。讓我學，我看媽媽平日騎起來那樣簡單，我自信地說：“把車買回來我就會騎，我們下午去買吧！”媽媽說：“那就看你的吧！”
那天下午，媽媽是用她的自行車帶我去買的，我挑選了一輛我十分滿意的自行車，買了車，我拿起車就開始騎，摔了一跤。我發現我不但不會騎。我們只好推著自行車回家，才開始我連推都不會推，推得東倒西歪，推到家時，我已經筋疲力盡了。
第二天早上，我跑到樓下去學自行車，還好媽媽在。“先把一只腳放在腳踏板上，使勁一蹬，另外一只腳馬上放上來，看著前方，千萬不要緊張，還要掌握好方向盤，就可以了，”媽媽說。我試著像媽媽說的'那樣做，我不知道怎么的，我使勁一蹬，另外一只腳還沒有拿上來，車就像要倒了一樣。“為什么會這樣，我好奇的問媽媽，你不是說按你那樣就可以了嗎？”“我告訴了你技巧，你要練習才能行”。媽媽說。我相信我自己，經過不斷的練習，我一定能學會。
這次經歷讓我懂得了一個道理：有些事看起來簡單做起來難。
以經歷為話題的作文 11
我去過很多地方旅游，坐過汽車、火車、飛機，坐船完成行程的卻沒有。這次，我跟著爺爺、婆婆，終于要彌補這個遺憾了——我們要坐船游三峽！
我們在重慶的碼頭登上了去往三峽的輪船。好大的一艘船啊！這是一艘三層樓的客輪，江水在陽光的映照下，閃著光芒，在銀白色的船體上晃動，像一條條蛇在船舷上爬行。在輪船上，我東走西走，左瞧瞧、右看看，巴不得一下子把這輪船走遍。船的每一層都有一個大廳，像學校的會議室那么大。大廳旁的走廊兩邊就是一間間的客房。我沿著樓梯跑上了最高層的.平臺（婆婆說那叫甲板），趴在欄桿上，看向江面。兩條白浪跟在船舷兩旁，像兩隊士兵，護衛著我們這次的航行。
回頭望去，我們已經離碼頭很遠了，我卻沒怎么感覺到。幾條魚兒在輪船旁游動，我笑笑，向它們揮揮手，魚兒竟然搖了搖尾巴，它是在和我打招呼嗎？兩岸的山慢慢地向后退去，我想起那句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，大概就是這樣吧，只可惜，沒有猿聲。
船突然大幅度搖晃起來，我嚇得一把抓住欄桿，這是怎么了？一艘大貨輪從我們的客輪旁駛過，原來是它掀起的浪惹的禍。我松了口氣，原來虛驚一場呀！
波濤滾滾的江水，推著輪船，載著我們駛向目的地，坐船原來是這么有趣，真希望下次能坐大海輪，那一定是更美的事情吧！
以經歷為話題的作文 12
書籍是人類進步的階梯，書是知識的海洋，為了讓我學到更多的知識，媽媽經常給我買書，這次我決定自己買書。
我來到興國讀書俱樂部，就像大海傳來的'書，在書店眼花繚亂，目不暇接，我看到一本書整齊的貨架上。
書店社會里人沒有很多，有的人邊走邊找書，有的人可以靜靜翻閱著手中的書籍，還有的人在我們坐著一個看書。盡管書店里有很多人，但是也非常需要安靜。我要買的那本《克雷洛夫通過寓言》在哪里呢？我邊走邊找，走了一圈之后還是孩子沒找到，我心里已經開始出現著急，真后悔選擇自己來買書。但是他們想到干什么事企業不能產生半途而廢，我繼續找，可是中國還是沒找到，我急得開始抓耳撓腮。忽然，我靈機一動，記得老師媽媽因為每次學生找不到東西都問服務員，我怎么不去問一下呢？于是我就去問服務員，服務員這個阿姨告訴我公司就在其中左邊的兒童教育讀物區第二個架子進行第二排上。我走過去，一下子就找到了。我要買的這本書是兒童閱讀讀物，我剛才要是在兒童文學讀物去多找一會不就能夠找到解決了嗎？看來干什么事都不要為了盲目要多想一想。
這次買書的經歷告訴我買書也要有辦法，做事情要多想。
以經歷為話題的作文 13
“咔！”滿載這我們一個班的汽車在九溪大門口停了下來。雖說是春游，但是我們手上還是多了一樣東西——校報。
賣校報對于我們幾個來說是已經習以為常的了，但是要在去往“馬老爺山莊”的這段路上與那么多個組一起競爭買家還真是頭一回，只有一個辦法才能使我們最先賣掉校報——爭上游。于是組長潘成成當機立斷就把我和金楚然、潘敏舟分成了“沖鋒隊”，其余3人為“后續隊”。“沖鋒隊”的宗旨就是不顧一切地向上沖，爭取“打擾”一個就買一個。于是剛一解散，我和金楚然就飛奔離開了大部隊，把其他還沒有反應過來的隊伍落在了后面。早上九點，要找一個買報紙的其實也不是很難。我和金楚然兩副尖嗓子同時開口，就像有一條無形的絆腳繩，“絆”住了一位剛剛買好早飯的`老爺爺：“老爺爺，打擾一下……”我和金楚然開始介紹。最后老爺爺翻來覆去看了一遍校報，掏出僅剩的5元前，給我們：“就5元吧！”于是我們的金庫里又多了這熱騰騰的5元錢。后來跟上來的隊伍漸漸多了起來，找起人來也不像之前一樣順利了，不是買過了就是沒有帶錢，反正是到處碰壁。在幾個隊伍的你追我趕中，我們到了這次的目的地——“馬老爺山莊”。雖然看著誘人的食物，但是我們還是不甘心，手中還有好幾份報紙呢！等到吃了一些墊墊肚子的羊肉串后，一直觀察著路邊的金楚然像發現了新大陸一樣：“快看！有一個旅行團來了！”于是拉起我抓起報紙又沖到路邊開始“守株待兔”了。就這樣，我們像盡職的守衛兵一樣輪流去賣報紙。雖然吃著自己烤的羊肉串，但是心里還是惦記著校報的“命運”。終于最后組長潘成成親自出馬，最后的兩張報紙的“命運”有著落了。
這場持久戰的戰果是我們靠堅持換來的呀！
以經歷為話題的作文 14
生活中我們有各種各樣的經歷。經歷使我們的大腦更加睿智。經歷使我們的情感更加豐富。經歷使我們的視野更加開闊。經歷使我們的生活多姿多彩……因此，有人說經歷就是一筆財富而我就有一筆很大的財富。
在那一次。放學的鈴聲悠然而起。學生都踏著愉快的步伐走出校門。看風婆婆也來接我們啦，還隨手帶著梔子花香呢！帶著那股花香拂過我們的面龐說我們沉醉其中。
風婆婆剛走雨公公來了又來了，花嘩嘩的下起了大雨，哎呀，這怎么辦？沖回家？不行不行，回家后會感冒的那怎么辦啊！正當我愁眉苦臉的時候，我仰望著天空。皺著個眉頭，心里暗叫糟糕。
我四處尋找媽媽，艱澀的目光最終鎖在一個穿藍色雨衣的人那個人正在打電話，我感覺那個人就是我的媽媽越看越像，我趁著雨小了一點點就趕緊沖了過去。我拉了拉那個人的雨衣，張口就要叫媽媽。可接下來的一幕卻讓我尷尬的要死，正在打電話的媽媽扭頭過來看我一眼，四目對視，我驚了一跳，臉立馬就紅了，我倒是可以肯定，我的`臉絕對和西紅柿有的一拼。
直到這時我才反應過來，我認錯人了，我尷尬地支支吾吾說不出話來。
“阿……阿姨對不起！我認錯人了”我低下頭不敢直視他的眼睛，總感覺她會說我。
可是意想不到的是，他卻說：“沒事兒，沒事兒，可能我跟你找的那個人很像罷了”他的語氣帶著些幽默，突破了這尷尬的氣氛，最后他就很好心的把我送回了家。
我抬起頭來看他眼里充滿了感激，通過這件事，我真心的感覺到了世界上的好人還是多。不要太死氣？要樂觀，不是嗎？
以經歷為話題的作文 15
只有擁有不平常的經歷，接受不尋常的考驗，才能造就不平凡的成就。
經歷，要是說起經歷，我可謂是兩朝元老。在人生坎坷的道路上，有許多障礙物阻擋著我前進，我必須歷盡萬難，來證明我的價值和意義的高尚。
經歷，是人生活在世上的經驗，一次不平常的`經歷，就會造就人的一生。
我的經歷多不勝數，每一次的經歷都在我的腦海里深深地扎了根，每一次的經歷都會成為一段美好的回憶。
大年初一的晚上，耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲聲震耳欲聾，家家戶戶燈火通明，都在歡慶這個神圣的日子。窗外煙花漫天，鞭炮震震，仿佛有一種魔力吸引著我，讓我對窗外的世界著迷，我情不自禁地跨出了第一步，面對窗外的海市蜃樓，我的腦海里充滿了幻想，心里一個勁的不服氣，為什么他們能把天空搞個星光燦爛，而我卻連只打火機都不敢拿，心里越想越不服氣，于是，不管三七二十一，隨手抓了一個煙花，拿到樓下去放了，剛點燃我才看見紅紅的幾個大字“震天雷”，我不覺呀然一驚，連滾帶爬地跑到樓上，我正上氣不接下氣的時候，突然抬頭發現前一幢樓房的五樓的燈籠在燃燒，“你就像那一把火，熊熊火焰燃燒了我……”我正在疑惑這是誰放的，只見有一道金光“唰”地一下在那家窗前一掠而過，然后金光在半空中綻放，美麗極了，一想情況不妙，那不就是我剛才放的“震天雷”嗎？“媽呀，我闖禍了！”“嗖”地一聲我直溜到家里。我一切都坦白，姑姑通知了消防隊，可是下面的故事我就不清楚了，我想等消防隊到了，我早就在家里看“娛樂新聞天天看”了。
這樣一個經歷，讓我對煙花之類的東西“敬而遠之”。
以經歷為話題的作文 16
秋風將我眼角的苦澀吹得微微發燙，我獨自走在蕭索的大街上，想起試卷上刺眼的紅叉，經歷了同學夸張的譏笑、老師無情的批評，我心中倍感凄涼，痛苦迷茫交織著，我幾乎喘不過氣來。
我走著走著，不由得放緩了腳步，實在不想回家面對父母的指責。不期的，我抬眸，遠遠地撞見了那棵小樹。
那是我親手栽下的小樹，凝聚著心中美好的信念與夢想。我看著，它的枝干粗糙無比，有一段似乎是被雷電劈裂過，露出了金黃的木芯。蟲蛀的疤痕表明它經歷過歲月的風霜，可它依舊顫顫巍巍的，仿佛隨時都會倒下去。
“呵——”我暗自苦笑一聲，這株小樹還不是和我一樣，經歷了所謂的挫折，還不是一樣的一無是處？那些心中的信念，還不是要被打倒？
我湊上前去，想要與它一同感受蒼涼。走近了，可是，驀地，一抹嫩綠闖入了我的眼簾——小樹長葉子了，葉子依然是瘦瘦的，小小的，卻昂著首，挺著胸，眺望遠方，懷著無比堅定的信念。
這是經歷風雨摧殘后的結晶，這是經歷干旱蟲蛀的心血，更是心中美好的夢想！
我怔住了，幾欲落下淚來。我不就是這株小樹嗎？盡管經歷過打擊和挫折，磨難與荊棘，可是它依舊奮斗，終于開出夢想之葉，而我卻頹廢迷茫，止步不前！
我釋然了。原來，只有經歷過，才能讓我成長，只有經歷過，才能懂得那不屈的努力，堅定的信念。不是每次成長，每次經歷都能有一個美好的'結果，可只有經歷過，才能蛻變，才能長大。
小樹依然沉默地站立著，那片葉兒就像風浪里的指示燈，閃著嫩綠的光，指引我前進。我不由得加快了腳步，奔向家門，準備將經歷過的痛苦與無奈，轉化為學習的動力，去澆灌奮斗的夢想！
以經歷為話題的作文 17
平時都是伯伯開車接送我上學，只有星期四，都是媽媽來接我回家，這次星期四是2015年的最后一天。媽媽因外出辦事耗電太多，以至于來接我的時候，電瓶車上顯示只有一格電了，因此媽媽說：“我們省著點用，否則就回不了家了。”于是我們到面包房賣了幾塊面包，就急著往回趕了。
首先，我們坐在電瓶車上跑了一段路，到了高行的大橋時，媽媽說：“上坡很耗電，我們還是把電瓶車推上去吧!”。媽媽在前面往橋上推，我也在后面一同使勁地推著，平時上這座橋的時候，感覺很輕松，可是今天就不同了，一邊走還要一邊賣力的推車，這么高的橋，坡有很陡，電瓶車又很重，好不容易才把車推到橋上，我們身上已經出了很多汗了。這時候，媽媽招呼我坐上車，就著下坡的沖力，電瓶車載著我們呼嘯而下，感覺像飛了起來似的。
接著，我們又來到了第二座橋，也像前面一樣，我和媽媽又開始了用力的推車運動，幸運的是這座橋沒有那么高了，沒使很多力氣就過去了。
最后，我們到了象征著外高橋保稅區的海鷗標志的大橋時，由于前面已經耗費了很多力氣，現在推車上橋時，腳上像灌了鉛似的'，邁不動步子了，這時候，我多想休息一下再走。媽媽看出了我的心思，就說：“天已經很晚了，我們再堅持一會兒，就到家了，我相信你做得到的。”聽了媽媽的話，我又鼓足了力氣和媽媽齊心協力的推車。沒多久，第三座橋又被我們的努力，甩在身后了。
剩下的最后的一段路，我們就坐上電瓶車，任它慢悠悠的前進，看著不遠處的家，我和媽媽露出了勝利的微笑。通過這次艱苦的回家經歷，使我懂得了：做任何事都要堅持，持之以恒，最終都會取得勝利的。
以經歷為話題的作文 18
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。季羨林也提倡看閑書。我特別愛看閑書，可我媽媽怎么也不讓我看，所以我只能偷偷看。
今年暑假，我用壓歲錢悄悄買了許多閑書，有《三國演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》等等。有一天，我在寫暑假作業，才寫了半個小時就不耐煩了，心癢癢得想看我的寶貝閑書。于是我想到一計，我先把書放進暑假作業里，對媽媽說我肚子疼，不過我可以邊上衛生間邊寫作業。我計劃的天衣無縫，就這樣成功地進了洗手間。我迫不及待地拿出《三國演義》，津津有味地看了起來，由于內容太豐富了，我就像一頭二十天沒有吃草的大象貪婪地讀著。一頁、兩頁、三頁……我瘋狂地讀著，時間也在瘋狂地流失。啊!我讀得太快了，一會兒就讀完了。我覺得不過癮，一口氣又讀了好幾遍。光陰似箭，日月如梭。我竟然在馬桶上看了三個多小時。媽媽覺得不對頭，還以為沒有紙了，就拿了一卷紙，我看的入迷了，竟沒聽見媽媽走路的聲音還在看，這時媽媽推門進來了，看見我在看閑書，火冒三丈一下把我拎了出來，大罵一頓。為了保住已寫了40多頁的`“作業性命”，無奈之下的我只好供出“藏寶地點”，結果那些書全被媽媽收了起來。
書被收起來的那幾天，我一直在找書被藏的地點。過了幾天，我和媽媽在看電視，片子里的主人公突然逃跑了，媽媽說：“這是要干什么呀?”我脫口而出：“三十六計走為上策呀!“媽媽驚得目瞪口呆，說：“你是怎么知道的?”我驕傲地說：“我從《三國演義》中知道的。”“沒想到閑書中也有知識!”媽媽邊走邊說，過了一兩分鐘，媽媽把我的寶貝閑書都抱過來還給了我。
我在書的世界中無憂無慮地生活，我和書的故事是那么的多，讀書已成為我生命中比較重要的一部分了。
以經歷為話題的作文 19
我親身經歷的事有許多，不過有一件事至今讓我難忘.那就是我捐錢的事。
上學期,我們班轉來了一位學生，因為她學習不太好，所以我們都不愿意跟她玩。可是隨著時間的推移，我們卻逐漸打消了這種念頭。她從來不參加小飯桌，每次都是回家吃飯。春游活動也不去，就連學校組織我們去的科技館她都放棄了，要知道那可是我們的最愛啊！這是為什么呢?一直到了期末我們才知道真相。在和班主任張老師的交談中我們才知道她爸爸因為肺癌去世了，媽媽也下崗了，每個月只有幾百塊錢的補助。聽到這里同學們的眼淚都掉了下來，原來她這么苦啊!下課后我們幾個小干部決定捐錢幫助她。
放學回到家，我放下書包，就飛奔到我的小金屋----儲蓄罐。打開儲蓄罐我就開始數，可是數了半天，也只有十五元錢。“上個月，媽媽給我的零花錢我放哪了呢？”不管三七二十一，我把硬幣全部倒了出來，把我的屋子里全翻了個遍，最終在合唱譜中找到了三十五元，這可是我兩個月的零花錢呢?看來我這兩個月不能買干脆面吃了，冰激凌也沒有了……可是一想到同學的不幸，我還是把五十元錢放到了書包里。
第二天我們小干部一共湊了一百五十三元，我們把錢給了老師，張老師把我們的心意送給了那個同學，還在全班同學面前表揚我們助人為樂。
從那以后班里的許多同學都開始捐款了，大家都盡自己的力量來幫助同學，我也第一次看到她的'笑容。這是讓我最難忘的一件事，它在我的腦海中猶如一顆大大的珍珠，時刻照亮我的心靈。
以經歷為話題的作文 20
我去夏令營回來了，好高興啊。我又很想同宿舍的同學，和隔壁的女同學。我就把夏令營的趣事講給你們聽吧。
在美麗的小嶝島上，有一個英雄三島生活休閑館，我們就在那兒訓練。我介紹一下女同學吧！剛去的那一天，到了廈門，上了大巴，我找不到女同學，我急了，終于找到了女同學。她叫景鈺茹，四川人，***媽在帝豪大廈上班，很忙，沒空陪她，她很獨立，我跟他是在夏令營是最最最最好的朋友。肖如愿，我們總是在浴室里和安子睿輪流洗澡，因為他們怕蜘蛛！我們也很好。梓睿很安靜，有一天，她在那發呆，問她怎么了，她也沒說，結果生病了。陳菻，我跟她表姐洪詩因也是好朋友，因為我和排長表現好，被調去和老兵去玩了，我就站她前面，這姐倆，很怕美男計的！在篝火晚會上，一有美男計，她們就抱著我，也嚇我一大跳！孟喆，名字怪怪的吧！中午睡不著，孟喆就扮鬼來嚇我們，我們叫她瘋狂鯊魚。鐘琳：隔壁班的同學，我原來是二班的同學，我去女生多的'一班當班長，剛好那天搬到三班宿舍，我耍耍小聰明，沒想到她抱怨：“為什么不來這里當班長啊！”我說：“有什么困難找我也行嘛！呵呵！”鐘雨婷，一個漂亮的小姑娘，我們經常在一起撿貝殼，課余時間下下棋，打打牌，我們很喜歡在一起玩，一有什么情況就來匯報我們三班。我很喜歡跟所有同學一起玩，看家信的時候，教官讓我們在海邊打電話，愛怎么哭怎么哭，我會安慰同學們，我特別是看到景鈺茹哭的時候，我也會安慰她，叫她有什么話不要憋在心了，說出來心里會好受一點。
我們經常在一起聊天，一起洗衣，晾衣服，收衣服，撿貝殼，堆沙堡，有困難的時候幫助一下，傷心的時候安慰一下，走之前，我對同學們說：“我們永遠是最好的朋友！”
以經歷為話題的作文 21
在那記憶的深處，一罐糖被掩在其中，剝開記憶，品嘗那罐糖，仍是記憶猶新的味道，仍是那五彩繽紛的口味。有酸，有甜，有苦……
酸
遠處的天空漸漸變黑，如一瓶潑灑的墨汁從天空之中暈染開來，閃電一躍而下，似一把利劍把天空劈成兩半。隨著利刃落下，雷聲也滾滾而來，雨傾盆而下，卷襲了世界。
一輛電動車急馳而過，車輪滾過，濺起了滴滴水花。媽媽通紅的鼻子，還不停地打噴嚏，卻冒著寒風來接我。貼著媽媽的背，那是溫暖的，強大的。想起我那令人失望的成績，心中不由得一酸。
糖罐中有一顆糖，叫酸。
甜
天空是蔚藍色，猶如一段綿帶。遠處的鳥兒漸漸飛近，為綿帶染上了生動而又活潑的美感，太陽放射出金色的光芒，珣麗無比，是綿帶中最耀眼的`色彩。
餐桌上，我捧著自己做的一碗飯，吃得津津有味。手上被油濺到的地方已經起了個通紅的小泡。糊了的米飯，手上的傷口，一片狼藉的廚房，手上雖痛，心中卻是一片甜甜的糖。
糖罐中有一顆糖，叫甜。
苦
天空陰沉沉的，一陣寒風吹來讓人忍不住打了個寒戰。寒風順著人們的衣角鉆了進去，爬進了人們的身體里，冷如寒冰。
老師眼瞪得滾圓，桌子上一張數學卷子擺在其中，顯眼的分數“86分”占據了大半張卷子。滿張的大紅叉如同一張大網，將我縛了起來。此時我多想有一條地縫，立刻鉆進去。可是現實總是殘酷的，我只能低著頭，手不住地抓著衣角，強忍著即將滑落的眼淚。
糖罐中有一顆糖，叫苦。
童年的糖罐，味道是深刻的，味道不同，卻都令人回味。
以經歷為話題的作文 22
莊嫁需要雨露滋潤，友誼需要用真誠澆灌。或許，朋友的付出，也是別樣的關懷。
——題記
我懷著一顆好奇的心，邁向了初中生活。記得剛來時，一個人都不認識，剛進入教室，一張張陌生的面孔映入眼前，讓我頓時忘記了該做些什么，使我不知所措。
軍訓生活，讓我認識了班里的第一個同學，同時，她現在也是我最好的姐妹。
軍訓生活開始了，記得我們首先要選宿舍，我猶豫不決，最終走進了一號宿舍，我和一個陌生的同學，住在兩張并在一起的鋪上。
“你好，我幫你吧！”我轉身一看，原來是一的比我個頭小一些的同學，我還沒來得及說話，他就開始幫忙了。我們倆一起，刷刷刷，就收拾好了，被子、東西都放得整整齊齊。我們同時向對方說了一聲“謝謝”。頓時，我們一起笑了。
一的美好的開始，懷著朗朗的心情，開始了軍訓生活，然而，在軍訓生活中，我們也是互相幫助。
一轉眼，就過了一天，晚上，我們聊了起來。“對了，你叫什么名字？”我突然問起來。她爽快地回答：“我叫小薇，你呢？”看到她的直爽，我心想：也許這就是緣分吧！別樣的.相識，會不會使我們的關系更好呢？于是，展開了一段想象。“喂，你怎么了？”她的聲音，打斷了我的想象。我連忙說，“哦，沒事，沒事。”“你還們告訴我你叫什么呢？”她突然說。我語無倫次地說：“哦……哦，我叫小雯。”咱們快睡吧，明天還要早起呢！我們異口同聲的說。從此，我們便成了形影不離的好朋友。
一次別樣的經歷，讓我交了一個新朋友；一次別樣的經歷，讓我多了一個好姐妹；一次別樣的經歷，讓我又懂了許多。
以經歷為話題的作文 23
急促的上課鈴在風風火火的腳步下飛快地唱和；老師的苦口婆心與家長的叮嚀囑咐不斷在耳邊響起；夜晚的黑暗和溫柔的燈光靜靜地佇立相望；考試的奮筆疾書與清晨的朦朧睡眼成了必不可少的家常。這就是我們的初三，這就是痛苦而又幸福的初三。
清晨，在鬧鐘那一聲聲地“狂轟濫炸”下，迫不得已的睜開自我那對黑黑的熊貓眼，揉了揉，立馬精神起來，穿衣，洗臉，刷牙，再狼吞虎咽般的吃幾口媽媽熬的小米粥，背起書包匆匆往學校趕，到教室門口，長噓一口氣。幸好，班主任那張兇聲惡煞的臉還沒有出現，便拿出課本，伊伊哦哦的`念學過的文言文與枯燥的英語單詞。清晨的第一縷陽光傾瀉而下，一切煩惱與焦慮消失得無影無蹤，打起精神來又開始了新的一天。
中午的悶熱招來了無處不在的瞌睡蟲，抬眼望去，一大片的人都在與周公下棋，老師嚴厲的咳嗽聲打斷了完美的夢，幾十雙痛苦難熬的眼睛拼命地阻止著眼瞼的不斷下垂，睜大了眼睛直直的望著寫滿了公式的黑板。我們犧牲了課后那段歡愉的時光，而是在題海中尋覓那幸存的一點點小小的欣慰與快樂。
夕陽的余暉淡淡的投射下來，映襯著遠處的山麓如此美麗。我想乘著風而行，飛到那廣闊的海邊，一睹大海的姿容；我想駕著云飛翔，來到廣闊的草原，欣賞天邊的云翳。在蒼白無力的燈光下，我總是這樣幻想。幻想未來的完美，幻想那純潔美妙的夢想實現后的種種摸樣。我追求的目標好像正在前方向我微笑，向我招手。我會奮不顧身，向夢想一步一步的靠近。
初三，我體會到了艱辛，但也不乏快樂；初三，我體會到了寂寞，但也不乏友情；初三，我體會到了壓力，但也不乏夢想給我的無盡動力。這有何嘗不是一種幸福呢？
經歷初三，也是一種幸福。
以經歷為話題的作文 24
記得4年級的時候，我觀看了一場關于帆船的電影，便如癡如魔的愛上了帆船。而且心血來潮想做一只又能戰斗，又能遠航的帆船模型。在長達3小時的搜索后，我與韓桑乾搞到了木板、鐵釘等造船工具。韓桑乾將2塊木版拼成船頭的形狀，我用膠水膠好。在太陽的曝曬下，膠水很快把船頭膠嚴實了。我們如法炮制，作了一個船型的大“容器”。船身造好了。我們找了一塊較大的木版，用鐵釘固定在“容器”內，作為甲板。并用螺絲刀在甲板上鉆了三個洞。是用來做桅桿的。但現在不做桅桿，而是做炮眼。我先在船兩旁鉆了24個洞，又用小木棍插下去，粘好，做成了24門"威武"的大炮。搞定了大炮后，接著搞定桅桿。桅桿是用光棍樹的.樹干做的。并不長，最長的約40厘米。又用小塊碎白布粘在一根小麻繩上作為橫帆，如法炮制做了九根與其一模一樣的橫帆。之后又把小麻繩綁在兩根桅桿中間。橫帆也正式發揮作用啦！接下來做帆索。為了做這個難做的東西，我查閱了資料，下載了圖片，動用了大小不一的麻繩，絞盡了腦汁，終于做出了帆索。下面做舢板。舢板倒好做，找些小木版鑿兩下就OK了。可是做船艙卻使我傷透了腦筋。我取來了可能用上的所有工具備用。我用鑿子小心鑿開了一間間小房間，又做了一個大房間。然后又做了一個個小箱子、小木桶，放進這個大房間中。這是水手們必不可少的糧食。
然后我在找了一些又細又短的小木棒，打磨成了一根根槍，放進水兵室中。哈，小船也初具規模啦！又裝了一根桅桿，小船已經相當快了。一試航，又快又穩，在浴缸內出色完成了它的處女航。做這艘西班牙輕快式中型船，大大培養了我的動手能力，我對船模有了興趣。
以經歷為話題的作文 25
天哪！望著眼前這刺眼的成績，我啞言……
我似乎跌進了萬丈深淵，我感到自我的努力，自我以前的豪情壯志都已隨著這無情的分數煙消云散，我抬頭望望天，為什么老天不眷顧我？
不經意間，我看到了他，從此我的'人生觀發生了變化。
我把他關了起來，任憑他揮舞著八條腿也無能為力，他幼小的身體里流動著青色的血液，剛剛還在某個地方棲息的他突然來到這個沒有安全感的地方，他必須憤怒至極，于是這個弱小的家伙開始嘗試離開這個鬼地方，他慢慢地，一步步往盒口上爬，剛爬到邊上就掉了下去，但他沒有灰心，一次、兩次、三次……我不禁暗暗嘲笑這個家伙的迂，忽然，他凌空一躍“天，他快爬上來了，隨著手指在盒口上敲擊的聲音，他又一次掉下去了，我原以為他會放下，但，他又站起來了！我頓時醒悟：我的囚徒正在越獄。
他的堅持激怒了我，我不相信我囚不住一只蜘蛛！于是，我關上盒蓋，禁閉了他一天。再次打開盒蓋，我自信地以為他必須認輸了，便以強者的姿態俯視著他，果然，他沒有再想逃，顯然是身心疲憊至極，我的心里竟莫名地多了一份惋惜。
于是，我沒有再關上盒蓋。第三天早晨，我來“看望”我的囚徒，我大吃一驚——盒子里空空如也。他成功越獄了，我輸了。
人生路上布滿荊棘，阻止我們前進，但如果我們直面挫折，堅持不懈，必須會克服挫折，收獲光明的未來！
我不想用語言來形容這只蜘蛛的高貴品質，但我只期望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由。
蜘蛛尚且如此，我又該如何做呢？經歷是美麗的，我感激這段經歷，讓我明白人生的真諦！
以經歷為話題的作文 26
人生有許多的經歷。一個人的經歷有多有少，有濃有淡，有順有逆，有成有敗，喜憤哀樂愁盡在其中。
經歷，有的刻骨銘心，終生不忘；有的如煙似霧，過而無痕。
所有的經歷都是人生旅途中的足跡，都是生命過程，都是一種財富。如果說人生是一部書，那么每一次經歷就是書中一段故事或一個篇章。它既可以自己翻看，又可供別人參閱，對誰都有啟迪、警示的作用。
經歷像一枚干果，果雖不鮮，其味依然，什么時候都有嚼頭。人要善于咀嚼這枚干果，可從中棄揚出一種新的精神、新的.喜悅、新的人生境界。
人，忙忙碌碌，來去匆匆。無論忙什么，做什么，都是經歷，體會的都是生存的滋味，獲取的都是人生的成果。經歷是任何人理解任何一個道理都離不開的物質基礎。
人生的色彩不是枯燥無味的單一色，而是赤橙黃綠青藍紫的七彩圖。生活不是一種味道，經歷不是一種模式。有的經歷如履平地，有的經歷似登高山。“登山”難，但這是命運之神賜給我們的禮物─—一次練礪的機會，我們應慶幸，欣然笑納。不要因難而沮喪，而腿軟。“登”上去，無限風光在頂峰。人生定會多一分成實，多一筆重彩。平庸的生活，固然沒有煉獄的煎熬，過得順暢、安逸，但單調乏味，色彩淺淡而單一，生命空癟而無光。
生命就是一場永無休止的苦役，不要懼怕和拒絕困苦。超越困苦，就是生活的強者。所以，在人生旅途上，橫的豎的都是路，苦的笑的都是歌。高山平地都要走，苦辣酸甜都要嘗。
任何經歷都是一種積累，積累的越多，人越成熟。經歷的多，生命有長度；經歷的廣，生命有厚度。經歷過險惡的挑戰，生命有高度；經歷過困苦的磨煉，生命有強度；經歷過挫折的考驗，生命有亮度。
有豐富的經歷，才有豐滿的人生。
以經歷為話題的作文 27
我的小學生活是在大眾完小經歷的，這里是我們的小天堂，學校的每一個角落都留下了我們的足跡，這里有我們成長的故事，有我們讀書的喜悅，有歡笑，也有淚水。五年的生活即將結束，回味起來有深深地不舍。
我有一個好朋友小涵，我們之所以成為好朋友是因為二年級時發生的一件事情。那個時候我們是一個班，班主任是***老師，記得那是一節語文課，上課了，老師抱著一大摞新的作業本走進教室。笑瞇瞇地說：“同學們，我們請小涵同學為大家發新作業本！”
小涵樂滋滋的走上去，抱著本子，一本一本地發了起來。一會輪到我了，我發現她正準備把本子發給我時，忽然手不動了，眼睛盯著發給我的本子，然后把那本本應屬于我的本子塞進了她的抽屜里，又另外發了一本給我。一連串動作雖然很快，卻被我看的`一請二楚。我感到十分詫異：“同樣是新本子，有什么好換的？”
下課了，我翻開作業本的第一頁，剛要做作業。忽然看見上面有個洞。望著這個小洞，我恍然大悟：“怪不得呢！原來是——”我頓時火冒三丈，拿起本子跑到她面前，怒氣沖沖的說：“好你個自私鬼，居然做出這種事情！” “你怎么了，發那么大的火？”小涵一臉的委屈。“你別豬鼻子插蔥——裝象了！我早就發現你做了手腳！”看到這樣，方菲哭了。同學們紛紛地指責她，這時候小涵從抽屜里拿出了她的新本子。我驚呆了，封面上竟有一個大洞。我感到十分地驚奇和內疚。“多么好的同學啊。是我錯怪了她呢！
從此以后，我們成為了好朋友。
以經歷為話題的作文 28
時光在匆匆流逝，不知不覺中我們又長大了一歲。而回憶每年得春節生活，真是令我覺得趣味十足。尤其是今年得春節，更是令我記憶深刻！
春節期間，我一連去了5個親戚家吃年夜飯。每家得菜都很豐盛，什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花了，而且許多都是我愛吃得，每次吃完，肚子都是鼓鼓得。當然，我也有了其它收獲，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會給我不少得壓歲錢。我心里美滋滋得，開心極了。
貼春聯也給我得春節增添了不少快樂。一大早，我就吵著鬧著要去買春聯和福字。走在大街上，許多店都關著，應該是回家拜年了。突然，我眼前一亮，終于有一家開著，便沖了過去挑了幾對春聯和許多張福字。回到家，我立刻拿著透明膠和那些春聯和福字，去門上、窗戶上貼了起來。忙了一會，望著這些貼好得春聯和福字，我不禁開心地笑了，我感受到了濃濃得年味，也希望好運氣時刻陪伴著我！
每年春節都要和奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點多，就從床上爬起來，和奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發。一路上，呼呼得北風刮得我得臉真疼，不過我還是堅持下來了。到了寺廟，我們要先買香，然后去大廳一個一個地拜。把香點燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時，我很誠心，希望佛祖保佑我得學習進步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當然我也知道最重要得是靠自己得努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團子。我吃完后又偷偷得跑到點蠟燭得地方，等沒人了，輕輕地說上幾句祝福得話。
這就是我快樂得春節，我覺得過得真開心！它不僅讓我體會到了快樂，還讓我懂得了一些道理：我們已經長大了，一定要努力學習，為了自己得理想而努力了。
以經歷為話題的作文 29
光陰彈指，送走了春秋數載，如今奔跑嬉鬧的我們就要迎來初中嶄新的生活。然而，小升初的經歷就像一首歌，一首唱不盡的歌……
藍色暢想曲
在我心中，藍是希望。五年級的時光里，我知道要努力地學習，直到自己足夠強。那些日子是充實的，知識所帶來的幸福包裹著我，年幼，所以不知疲倦，因此每一天都充滿力量。
紅色協奏曲
在我心中，紅是焦躁。我付出的很多，而回報呢？看著身邊昔日的伙伴中學一個個有了著落，是我技不如人？那段歲月給我六年級的人生路上畫下了一個個醒目的問號。
黃色奏鳴曲
那是課外班的期末考試。又失敗了，我的試卷已慘不忍睹，就此停止追逐夢想吧，只是我缺少天資。但是老師無意的一句話點醒了我："每個人都是上帝咬過的蘋果，你的缺陷越大就說明上帝沉醉于你的.芬芳！"沒錯，我心中有不落的太陽，上帝沉醉于我自然應賦予我頑強的力量……
放棄是淪落一種人格、敗壞一種信仰。于是，五年級的情景得到了延伸，多了一個上課發言的身影，多了一個下課提問的身影。這無疑是我生命中最重要的轉折點。至今說不清黃色代表什么，只是覺得它因其進去奮斗而愈發光鮮奪目，也能詮釋這段特殊歷程的真諦……
綠色圓舞曲
我愛綠最甚。
走出考場，我覺得夢想在飛翔。果真，我如愿以償地步入了理想中學的大門，應該說，走出了第一步。沒有大喜大悲，因為小升初的磨練已讓我學會了笑著流淚，哭著說絕不后悔。無疑，我長大了……
只是因為不想舍棄美好，我們選擇了奮斗，人生也更加精彩，僅此而已。
一曲盡了，滿樹梨花開了，那感受很苦，很苦，很苦，很甜，很甜，很甜……
以經歷為話題的作文 30
我家門前有一條美麗的小河，夏天的時候美極了。柳樹姑娘們甩著自己的頭發，魚兒在小河里快樂地游來游去，發出稀里嘩啦的聲音，粉紅色的荷花以河面作鏡子，照著她們美麗的臉龐。夏日的傍晚，婦女們蹲在草地上洗著衣服，小孩子們捧起水往同伴身上潑去。
可是有一天，小河變了，變得又臟又臭，遠遠地聞過去，那氣味就像一個腐爛掉的臭雞蛋，又像是垃圾桶的難聞氣味，人們只要靠近小河一點點，就會皺起眉頭捏緊自己的鼻子，嘴撇了撇，就想快點走開，不想靠近它。
走到河邊，你會發現小河看上去黑乎乎的，就像一瓶黑墨水，里面的魚兒都死去了，河面上還漂著許多垃圾，有塑料袋、糖果紙，以及沒有吃完的食物，河邊的花花草草也低下了頭，變得面黃肌瘦，失去了往日的生機。
那段日子里，不但自然環境受到了嚴重的破壞，人們的生活也受到了很大的影響。曾經潔凈透亮的'自來水，因為環境的污染而變得烏黑發臭，人們每天不得不用臭水做飯和洗澡，每個人身上都散發著臭味，整個城市因此變得臭氣熏天。
后來人們的環境保護意識變強了，就決定要把小河變回原來的樣子。他們把河底的淤泥挖掉，把漂浮在河面的垃圾夾走，最后還在河邊種上小樹和小花，把小河變得比以前更加漂亮了。
現在你再來到小河邊，你會看到成片的大樹和鮮花，它們都很開心，把頭仰得高高的，河水也開心地流淌著。你會聽到小河流淌時發出的嘩嘩聲，小魚嬉戲的聲音，大樹隨風搖擺的沙沙聲；你會聞到河水淡淡的香味，大樹的清香，花兒們濃濃的香味。
俗話說得好，金山銀山，不如綠水青山。讓我們攜起手來，一起保護大自然，保護我們共同的家園吧！
以經歷為話題的作文 31
暑期的一天，我和爸爸、媽媽一起去了動物園，這是一次難忘的經歷。那天天空特別藍，萬里無云，陽光明媚，空氣非常清新，讓人感到心曠神怡。
動物園里有許多動物，有孔雀、駝鳥、鸚鵡、猴子、大象、老虎、狼、熊，還有國寶大熊貓。我們先去看了動物園的鳥類區，有高貴的孔雀，有可愛的白鴿，有美麗的天鵝先說孔雀吧，我們到孔雀池的.時候，看到許多孔雀都開屏了，仿佛一把把高貴又美麗的扇子，但是有一只孔雀害羞，躲到竹子后面去了。再看駝鳥，駝鳥是世界上最大的鳥，它不能飛，脖子長長地，眼睛大大地，它的腳也有點長，它的身子象烤地瓜，我覺得太搞笑了。最令人喜愛的就是白鴿了，它們有著一身雪白雪白的絨毛，嘴巴又尖又長，它們那肉色的鼻花和橘黃色的雙爪，真是美麗極了。我在旁邊的小攤上買了一包玉米粒，向小白鴿們撒去，它們一邊看著我，一邊用尖尖的小嘴啄著玉米粒，不過幾秒，玉米就成了它的口中餐了。
接著，我們去了猛獸去，我們坐上了觀光車，看見了大老虎、大獅子、大鱷魚等兇猛的動物，正在互不相讓地搶食物，也有母性大發的猛獸在給她的寶貝喂奶。
最后，我們又來到了海洋天地看海豹表演。海豹好可愛，表演了排球比賽，大的海豹厲害點會扣球，所以贏了。接著海豚表演了水上漂的功夫，他們立在水里走過去。還給我們表演了頂球，真是可愛極了！
我非常珍惜這次動物園之游，因為有很多跟我同齡的孩子都沒有這樣的機會，我希望把自己的所見所聞通過這樣的方式與其他人一起分享，這樣的話，也不枉費這趟動物園之游。這是我在童年里，最難忘的經歷。
以經歷為話題的作文 32
總會有一次流淚，一次成長的經歷，讓我們瞬間長大。
——題記
初春，紫陌垂楊。
古樸的木橋下，夭夭桃花露出嫵媚的嬌靨，花瓣窸窣、蜂蝶縈繞，給這篇詩瑤留下了清淺痕跡，心頭一陣暖風蕩漾。靜水滄笙，時光如此靜好、愜意。桃紅和柳綠，笑望春的美好。
沁風到的恰好，輕拂著你發梢上的銀絲。河邊的垂柳“颯颯颯”地響著，你坐在游輪上，觀賞初春的景色，我拽著你的手臂，撒著嬌，不停地嚷嚷，讓你教我織毛衣。你無奈，放棄了閑暇時間，一把手教我。那時，我的成長是自由自在的……
一去又一年，那年的冬天短的像一句誓言，轉眼就入了春。
末春，櫻桃成熟了。你一手抱著我，去把小院里剛成熟的櫻桃摘下。春風吹紅了櫻桃的笑臉，個個櫻桃顏色各異，我垂涎欲滴。爬到凳子上，學著你的樣子，捏住櫻桃果柄尾巴處反方向輕輕一折。轉眼間，太陽從山頭，屋頂，樹梢落下來。那時，我的成長是豐富多彩的.……
隆冬時節，你得了一場感冒，進了醫院，我才認識到你的重要。我要給你洗衣服，你不肯，總是說：“乖乖，這醫院里都是細菌，你還是不要來了。”一個星期后，聽到你出院，我飛跑上醫院找你。
路旁的陽光普照大地，天空開滿云朵，路旁的火棘流淌了一樹的嬌艷，連一絲浮絮都沒有。像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發光。冬日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動，濕澈了不同的嫵媚的憂傷。那時，我的成長是酸澀的……
相信，每個人都有一次成長的經歷。縱使白駒過隙，歲月老去，依然會花 香滿衣。奶奶，謝謝你的陪伴。
以經歷為話題的作文 33
媽媽常常對我說“讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話”。所以這個周末媽媽帶我去圖書館里“交朋友”。
一路走著，我無心看路途的風景，只想早早見到我的“朋友”。到了圖書館，我發現里面安安靜靜的，沒有絲毫聲響。不論大人孩子都在投入的看書，并沒有發現我的到來，媽媽讓我選一本喜歡的書刊，我迫不及待地想看《十萬個為什么》，于是我在圖書館理穿來插去，眼睛快速掃視書架，始終沒有找到這本書，我有些著急了，心想：不會沒有這本書吧？忽然，我抬頭看到每個書架上都有一行字，上面寫著：科技類、文化類、歷史類……“哦，我明白了，原來每本書都是分門別類擺放的啊！”我自言自語說道。我踮著腳尖跑到科技類，果然找到了這本書。我小心翼翼地打開這本書，津津有味地讀起來，時間一分一秒的過去，我完全陶醉在書的世界里，我時而高興，時而激動。明白了蘑菇成長為什么不需要陽光，為什么牛羊頭上有角……我正陶醉在知識的海洋里，媽媽輕輕地說：“天色已晚，我們應該回家了。”“啊？這么快就回去了啊？”我失望極了，撅著嘴說，“我還沒有看完呢！”媽媽耐心地對我說：“那我們可以把書借回家看啊。”于是我興高采烈地跑向服務臺，說：“阿姨，我想借這本書，可以嗎？”“當然可以啦”阿姨親切地說，“不過，要在規定的時間內交還哦！”“好的，我一定做到！做一個守信用的孩子”。出了圖書館，在回家的路上，我像快樂的'小鳥一樣，飛快地跑著，生怕耽誤了看書的時間。
閱讀使我快樂，閱讀讓我成長。就像高爾基所說，書籍是人類進步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。我愿做一條在書海里漫游的小魚，享受書帶給我的快樂。
以經歷為話題的作文 34
我愛旅游，我喜歡欣賞祖國的大好河山。
我是一個不折不扣的旅游迷，去過的地方肯定不少，有嫵媚的西湖，壯麗的錢塘，優雅的雁蕩，繁華的外灘，富有詩情畫意的鼓浪嶼。
當然，旅行也要付出一定代價的，列如我去廈門時，由于路途遙遠，再加上高鐵動車這些快速交通工具并沒有在這兩個城市之間普及，所以我坐了三天兩夜的火車。在那又臟又臭的火車上待這么久，聽著都難受人，但為了旅行，我們這類旅行迷，總有辦法耗過這段時間;白天，我跟一群大哥哥大姐姐們在整節車上玩捉人游戲，從車頭跑到車尾，鬧得整趟列車雞犬不寧，所到之處都狼狽不堪。火車在武漢停站時，我為了躲避“追殺”，還跑出了車箱，在站臺上兜了一圈，氣的列車長直跺腳。
到了目的地，有時天公可能不作美，下場大雨，沿海的地方，暑假經常還刮臺風，大半行程很容易就泡湯了。偶爾再碰上幾處景點重建，那就完蛋了。
但這種情況很少，當欣賞到那美景時，心中那遺憾就立刻煙消云散，大家紛紛舉起照相機，爭先恐后地記錄下這無比美好的瞬間，心中的遺憾旅途上的勞累，一下子都被沖淡了，取而代之的是美妙的享受，意外的驚喜……
有人會說：“沒事出去旅游干嘛?光花錢，路上又這么累。”對于這種井底之蛙，我們的回答是：“旅游與金錢這東西無關，多出去看看，既賞了景又長見識，接受新事物的.速度總比在你那小之又小的生活圈里要快得多。”
有初見時的笑，有離別時的淚;有旅途中的苦，有集體生活的樂;有行程取消的憂，有看見美景的喜;這就是--旅游的樂趣。
以經歷為話題的作文 35
今年的暑假真的是我過的最充實，又有意思的暑假了。我既學到了很多東西，又提高了身體素質。雖然有些累，還有酷暑難擋，但自己長大了許多。
暑假一到，沒過幾天媽媽就告訴我，給你報了個名參加軍事夏令營，一開始我又高興，又興奮，滿懷著一顆期待的心等著開營。
終于等到了這天，媽媽把我送到夏令營的基地，一下車我就感覺到這里很封閉，跟我想象中的很不一樣，我心想著這次我有好日子過了！當然還遇到了很多跟我差不多大的同伴。
夏令營總共15天，在此期間我充分的體會到了一個軍人的辛苦，雖然暫時我還不夠資格，只能叫做兒童團，但我也期待著長大了去做一個真正的軍人，向您們敬禮！
這次夏令營時間過得很很快，一晃而過似的。但是我收獲滿滿，讓我改變了很多以前不好的習慣。我以前早上起不來，可在這里我們每天很早就起床跑步了。以前我從不疊被子，可在這里，我們教官很嚴厲地教導我們如何整理內務，床鋪等個人物品。以前，我體能比較差，容易生病，放在這里我們越野步行16公里，攀登……我發現自己很多不好的習慣都得到了改善，訓練當中，各種豐富多彩的活動讓我在既開心又辛苦當中改變了自我。
——站軍姿，它改變了我彎腰駝背的習慣。
——高空攀登，它改變了我恐高的毛病。
——真人CS（就是游戲槍對戰）它讓我理解了團隊的力量。
——野外拉鏈，它提升了我的意志力，遇到不可能完成的.任務要咬牙堅持。
夏令營雖然很苦，很累，但是我克服了，圓滿的堅持到了最后閉營時刻。只要自己不怕吃苦，不怕累，有意志力，不管什么困難我相信自己都能堅持住。
在今后的學習生活當中，我一定繼續發揚夏令營中學習到的精神，迎難而上，不放棄！
以經歷為話題的作文 36
現在的我是一名初中的學生，現在的我已經從最初的不懂到懂，從不會到做到會做，從不明白到明白。
是什么讓我懂了呢？是生活和學習。小的時候，媽媽每天都為我洗衣襪，我認為那是理所當然的，但慢慢的長大后我才發現——那是因為我還小，什么都不懂不會，所以才不會讓我洗衣襪，但是現在我懂了，懂得了媽媽的辛苦，所以每天我盡量都自己把自己的衣襪洗一洗來減輕媽媽的負擔，因為媽媽要洗衣，還要做飯，要打掃家務，還要照顧子女。
第一天上小學，媽媽把我送到教室，可是我想媽媽和我一起上學，但媽媽說：“從現在開始，你要做一個懂事聽話的孩子！”我似懂非懂地點了點頭。但媽媽一走，我就大哭了起來，我認為我很無助，因為在學校里，沒有媽媽。老師把我抱進教室，我清晰地記得她對我說的話，她對我說：“你要知道你已經長大了！你看你的個頭多高啦！但是如果你不學習知識的話，即使你長得再高，那也只是看得見摸得著的`長大，而不是真正的長大！你要知道該做什么不該做什么，應該怎樣做不應該怎樣做，你要明白這些道理，只有這樣你才會真正的長大！”也許我當時真的懂了。以后每天上學，我不再哭了，但我還是很委屈不想上學，或者說討厭上學。但是隨著我的年齡的增大，所學的知識越來越多，我似乎明白了一些道理，我漸漸明白了入學時老師對我說的話是那么的有道理那么的重要！
成長，不僅是要看得見摸得著的長，同時你的知識你的認識也要長上去，只有那樣才算是成長。學習雖然苦悶，但卻使我明白許多事物的道理，慢慢學習就像遨游世界的海洋，讓我受益匪淺，視野不斷拓寬，能力不斷增強。
現在的我依舊在成長，在生活中成長。未來的我也一定會成長得更加優秀！
以經歷為話題的作文 37
想著剛進學校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現在，長大了，成熟了，我們都在努力的復習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏!
經歷了初三，經歷了許多的困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的.身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過，初三生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實學，何樂而不為呢?
十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。
初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的，當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
但是，想到馬上要畢業了，就會有點感傷。因為同學之間的相互幫助，相互交流，同學之間的友情才能根深蒂固。當即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結束就標志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。
以經歷為話題的作文 38
每當我看到放在我家的餓那張照片時，我就會想到去年暑假里發生的一件事，那件事令我終生難忘。
去年暑假里的一天，我孤零零的一個人在家，爸爸媽媽都上班去了，他們在上班前囑咐我，把樓上櫥柜上放的幾只花瓶擦一下。我心不在焉地點了點頭。他們走后，我便若無其事到樓上去了。我搬了一把椅子，放在了櫥柜的餓邊上，把我可愛的餓小貓咪放在了地上，我站在椅子上慢吞吞地在那擦花瓶，剎時間，小貓咪跳到了我面前的花瓶上，那只花瓶搖晃不堪，我的餓新一下字緊張起來了，但我還是很冷靜，一邊對小貓咪說：“乖貓咪，不要動，我老抱你下來。”一邊用手去抱貓咪，小貓咪全然不知，他錒站在花瓶口上，“喵喵”地叫著，當我伸手時，小貓咪突然跳走了，那只花瓶“砰”地一聲重重地摔在了地上，當我跳下去看時，那只花瓶已經是“粉身碎骨”了，我的餓心繃得緊緊的'，因為我知道，我如果摔碎了花瓶，我一定會挨“K”的餓，但這又不是我弄的，這回我是啞巴吃黃連，有苦說不出了。晚上，爸爸媽媽回來了，他們問我是怎么樣，我說很好，但個他們上去檢查時，發現少了一個花瓶，他們問我怎么回事，我就把白天的事說給他們聽，爸爸媽媽全然不信，他們還罰我洗一個星期的碗，我真后悔，如果當初不把貓咪放在那里，就不諱發生這種事了，就在這時樓上又發出了“砰”的餓一聲，媽媽和爸爸隨即上去，他們來年感看的目瞪口呆，咪咪把一個花瓶打碎了，這回，他們終于相信花瓶不是我打碎的餓了。
這件事到現在我還記憶猶新，我深深體會到了被人冤枉的滋味，那種滋味真不好受。
以經歷為話題的作文 39
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經是三年級的小學生了。回想起我在一二年級寫博客的經歷，現在我還是哭笑不得呢！
記得我上一年級的時候，媽媽讓我寫博客，和姐姐一個團隊。可是我又不會寫，于是我就把平時老師要求在家寫的日記(燒烤)，讓姐姐幫我改一點，然后發給我的老師，老師指導后姐姐發到博客上了。過了兩天，我在客廳里面玩跳繩，媽媽突然從臥室里走到客廳里來，高興的對我說：“你真棒，第一篇就可以得到精華。”我當時聽了都不敢相信我的耳朵，我竟然得到了精華，我開心的一蹦三尺高，然后我就喜歡上了寫博客。后來還獲得一個小小的榮譽(優秀獎)。
到了二年級，我還是和大姐，二姐一個團隊。我從一開始都沒有怎么寫博客，就算我寫的`時候也沒有用心去寫，所以沒有精華，我感到很不自信;大姐和二姐去年得了二十六篇精華，她們很有成就感。最后在媽媽和姐姐的鼓勵下，我也獲得了一篇精華。
到三年級了，二姐有他們老師組織的團隊，而大姐想自己一個人寫博客，于是我也只能自己寫。
我第一次沒有得精華，但是我沒有放棄，第二周我寫完第三篇的時候。第三周的第二天，我從睡夢中醒來，媽媽說：“你得精華了，真棒！”我當時很驚訝，這篇文章是我自己寫的，沒有任何人修改，竟然得了精華，于是我又有了動力，每一篇我都是用心去寫。我相信自己用心，堅持寫博客，將來我的寫作能力一定會不斷進步，不斷提升的!
小伙伴們，你們愿意提升自己的寫作水平嗎？如果愿意，那就讓我們一起加油吧！
以經歷為話題的作文 40
今天早晨，我左邊的一顆牙很疼，照著鏡子一摸，牙松了，下面還長出了個小牙，但是這個松的牙怎么也掉不了，吃個飯都很疼，疼得我半邊臉都腫了，媽媽說去拔牙吧，牙撥了消消炎就不疼了，一聽到拔牙，我心里就很害怕，但這牙不掉，非常非常疼，我只好跟著媽媽去醫院拔牙了。
到了醫院我就害怕，心里像有一只小兔子在跳，七上八下的，我心里想：拔牙會不會很疼？其實我真不想拔牙呀，看見醫生拿的拔牙工具，我害怕極了，跑來跑去又躲又藏的不想讓媽媽找到我，也不想拔牙，雖然不想拔牙，可牙把我疼得暴露了我的地方，被媽媽抓到了，我還要逃，這時媽媽開始安慰我了，說：“聽話，其實拔牙不疼，因為他打有麻藥，媽媽以前都拔過牙呢，他給我打上麻藥，我一點也不疼，你要像媽媽一樣堅強。”
聽了媽媽的'話，我還是不想去，我看見醫生拿著那么長的針，一看就很疼，覺得媽媽是跟我開玩笑，可現在我的牙實在疼的受不了，只好聽從命令去拔牙室，拔牙了，開始醫生給我打上了麻藥，那時我感覺不是太疼，而是稍微有點疼，但醫生卻說這是最疼的一關了。果然到拔牙的時候，一點也不疼，因為已經打上了麻藥，輕松就把牙拔掉了，原來媽媽真的拔過牙，沒有再騙我，我只感覺嘴唇木木的，撥完后一點也不疼，拔完后嘴里還含著一個止血棉花，牙也拔掉了，醫生說：“這顆牙留作紀念吧，這是你第一次拔的牙。”這時，天真的我想要把它埋在土里，希望長出一個牙牙樹。
媽媽為了慶祝我牙掉了，還給我買了好多好吃的，有了好吃的，我把拔牙的一切恐懼全都忘了，你們拔過牙嗎？如果沒有，那你們看了我的拔牙事，就再也不怕拔牙了，但最好也不要拔牙，因為那證明你是個愛吃甜食的人。
以經歷為話題的作文 41
從一歲到兩歲我一直被媽媽打因為我老是生病，像一條蛇一樣，扭來扭去，三歲我學會了定定的坐在沙發上等媽媽喂我。媽媽是一個沒耐性的人，三道四歲我上小班，老師告訴我做人要講文明，要有保持衛生的干凈。原來媽媽怎么辛苦。
五歲我會用筆亂涂亂畫，會自己洗臉、漱口。我上中班，我們上下樓梯從不傭俑擠擠，因為老師說要注意安全，六歲我學鋼琴，畫畫，老師說：“做什么事都要用心”。“孩子自己上樓行嗎？”“行”。媽媽就是怕我受傷，哦，原來做事都要用心以后我一定用心。
七歲我懂老師讓我們一個星期看一本童話故事書，我剛開始有一種不想看的感覺，我苦著臉翻看書本，一看題目很有意思，就看了一遍，咦，怎么這么好看不知不覺就看完了，八歲我可以把字寫得很漂亮，九歲我可以去很多比賽。原來書那么好。
在一個圣誕節前夕，道爾頓給他的媽媽買了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節的禮物。當媽媽看到襪子時，感到襪子的顏色過于鮮艷，就對道爾頓說：“你買的這雙櫻桃紅色的襪子，讓我怎么穿呢？”道爾頓感到非常奇怪：襪子明明是棕灰色的，為什么媽媽說是櫻桃紅色的呢？疑惑不解的'道爾頓拿著襪子又去問弟弟和周圍的人，除了弟弟與自己的看法相同以外，被問的其他人都說襪子是櫻桃紅色的，道爾頓對這件小事沒有輕易地放過，他經過認真的分析比較，發現他和弟弟的色覺與別人不同。原來，自己和弟弟都是色盲。道爾頓雖然不是生物學家和醫學家，卻成了第一個發現色盲的人，也是第一個被發現的色盲癥患者，為此他寫了篇論文《論色盲》，成為世界上第一個提出色盲問題的人。后來，人們為了紀念他，又把色盲癥稱為道爾頓癥。這是道爾頓的故事。
這是我成長的經歷。
以經歷為話題的作文 42
我們在日常生活中經常會聽到“謝謝了”“不客氣”“麻煩你了”……這樣小小的一句話，其實蘊藏著大道理。
在小學里經常會不定時地開展綜合性學習和小組活動，而它們的結果，又基本要以各類“報”來呈現。
有一次，我的好朋友國豪(化名)他們班級開展綜合性學習，但結果要以剪貼報來呈現，可剪貼報又是他最不擅長做的一種。他知道我擅長做剪貼報后，就帶了材料和資料過來找我幫忙了。
到了我家后，他說明了來意，并且是真心誠意地需要我幫助。在他如此懇切的請求下，我就答應幫他了。國豪說明完剪切的要求和交還的時間后就走了。
在兩天的時間里，我盡快地想好了符合他要求的格式和剪切后的資料，設計出別出心裁的樣式和小標語……最終，我成功地按時完成了剪切報并交還了給他。
雖然這次幫忙做剪切報是沒有報酬的，但他臨走前還不忘說了一句“謝謝你，真是麻煩了。”讓我感覺這次的幫助是值得的，至少他擁有一顆感恩的心。
我以前曾經在新聞上看到“記者采訪當今富豪李嘉誠餐桌上的秘密”。視頻中記錄到：李嘉誠在每一位侍者幫他做了事后，都會說一句“謝謝”。很多網友認為這也是他致富的秘密之一。
是啊，短短的一句“謝謝你”，“麻煩了”，是多么的不起眼，但這短小的幾句話正好表現出一個人是否有感恩之心，懂不懂得知恩圖報。像李嘉誠這樣的大富豪，也許當初正是因為這隨口不離的一句“謝謝”讓他的.生意伙伴看到了他身上的美好品質，認為他是一個可信的人，才讓他的生意才能夠這樣越做越大吧！
這小小的一句“謝謝你”，其實蘊藏了無窮深奧的道理啊！
以經歷為話題的作文 43
上飛機的那一刻，我的心忐忑不安，不是因為別的，是因為我將體驗我平生第一次一個人坐飛機。
那是在暑假的一個清晨，從德陽回溫州，疲憊不堪的我望著姑姑遠去的背影，我也感到孤單與無助。回鄉的感覺固然好，可是獨自一人坐飛機對一個未滿11歲的我，必然是個莫大的挑戰。
登機的`通知將我拉回了現實，我突然覺得自己怎樣擔心都是徒勞的，只好作罷。于是跟著擁擠的人流，毅然踏上了飛機。
“起飛了！”飛機里絕大部分的小孩子歡呼了起來。唯獨我靜靜坐在那里，望著漸漸遠去的地面，我的心里更加忐忑不安了。
獨自一人坐飛機，想起上半年馬航失聯的事故，我頓時沒了安全感。我開始害怕起來：萬一機艙內有壞人怎么辦？我一個人是小孩，肯定會成為首搶對象；萬一我們的飛機失聯怎么辦？萬一飛機墜落怎么辦？萬一機長突然暈倒怎么辦？……這些胡思亂想讓我更加不安了。
突然，飛機劇烈地抖動了一下。難道要墜機了？一絲不安的念頭從我心中閃過。當空乘解釋說是遇到氣流顛簸時，我懸在半空的心才放下一點點。我抬頭望瞭望四周，并沒有人管我，連一名空姐空少的詢問都沒有，我感到更加無助了。我在心里早早規劃著出機場的流程，并想著有誰來接我。
經過多次顛簸，無數次的緊張后，飛機終于見到了陸地，機艙內又響起孩子們那歡呼雀躍，可我那緊張的思緒仍沒有放下。30%的飛機事故都是發生在降落時啊！
當飛機最終停穩時，我才長長吁了一口氣。
在回家的車上，我與爸媽說說笑笑，那緊張的思緒終于飛到九霄云外。回家的感覺真好，獨自坐飛機的感覺雖然不大好，可也是我人生的一次歷練，我發自內心地笑了。
以經歷為話題的作文 44
去年圣誕節，我和爸爸媽媽一起去蘇州樂園游玩，這真是一場歡樂而又刺激的大冒險。樂園里的游樂設施無可計數，令人眼花繚亂，但令我印像最深刻的要數旋轉飛車和滑翔索道了。
旋轉飛車是一個能三百六十度旋轉的巨大的風火輪。我們就坐在插在風火輪上的小柱子上，這些小柱子也在上下左右不停地旋轉，而且速度非常快。我被工作人員嚴嚴實實地綁在座位上，還脫下了眼鏡和發箍，這時，風火輪開始上升了。越升越高，越升越高，直到我往下看，爸爸媽媽變得像螞蟻那么大，風火輪開始旋轉了。我緊緊地抓住了身上的安全帶四周的景色也在轉個不停，我似乎脫離了地球引力，在宇宙飛船里顛簸？我心里有點害怕，但又想：既然來玩了，就要玩一些不同的東西，這樣才有意義。不知轉了多少圈，風火輪終于開始減速，并且下降了。下了旋轉飛車后，我終于明白了飛行員們的偉大，他們要在茫茫宇宙中顛簸一個多星期，這一定很暈。
接著，我和爸爸乘坐纜車到達了樂園里一座山的山頂，準備游玩滑翔索道。工作人員把我們綁在一個掛在繩索上的飛行翼上，飛行長度一共八十米，我們要在三十秒內穿過湖泊，飛回游樂場。當固定住飛行翼的繩子被砍斷后，我的心一陣顫抖，只聽“嗖”的一聲沖了下去，涼風在我的耳邊呼呼地刮著，眼前的山與水匯成了一幅秀麗的圖畫，此時的`感覺好爽啊！那天的旅程讓我十分難忘，我的人生目標就是不斷嘗試新的事物，游蘇州樂園的活動就使我在膽量上有了新的突破，我認為那次的經歷是非常
值得的。
以經歷為話題的作文 45
呀！轉眼間，我已經當了半學期得中學生了。在中學得這幾十個日子里，我已經體驗到了初中生活得豐富多彩。
酸
今天是上初中以來得第一次競選。昨天，我就已經準備好了競選稿，打算在今天來個“一鳴驚人”。可是，在競選前得幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我得腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人得演講，一邊分析我和別人得差距。我有一種不祥得感覺：我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉得喜悅，我心里酸溜溜得……
甜
下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！
考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過得！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終于在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅得“100”得我得卷子。尋找卷子得人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝得臉，我得心里甜滋滋得……
中學里得酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面得路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒得頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們得初中生活。
愿我們美好得初中生活不會因你我得某件小事而蒙上一層陰影！
以經歷為話題的作文 46
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。人類在不斷成長，不斷進步，書也伴隨著我們，經歷不同的時期。同樣，讀不同時期的書有著不同的感受和理解。
我從小就喜歡讀書，從牙牙學語開始，我就接觸到了“書”這個詞。隨著慢慢長大，識得一些字了，就開始讀一些簡單的小故事。我常常對兇惡的大灰狼感到害怕；對惡毒的王后恨得咬牙齒；對可憐的灰姑娘表示同情；對七個小矮個的善良感到敬佩…….
又長大了一些，讀得書更多了，對《水滸傳》中的宋江的忠義感到由衷的贊美；對《西游記》中孫悟空機智勇敢保護師傅感到大快人心，同時對唐僧的不知善惡感到惱火；對《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感表示同情，對賈寶玉的積極樂觀，敢干抗爭感到振奮；對《三國演義》中關羽關云長的赤膽忠心感到無比的感慨……我的知識變得更加豐富。
直到現在，成為了一名中學生，我對書就更加熱愛了。每天躺在床上，捧著名著，細細品讀，這是一種多么舒適的生活呀！而現在，讀書不再局限于對人物評價，而是從中獲得啟示，對事物的感想，如：在《魯賓孫漂流記》中，我感受到了魯賓孫向往美好生活的精神，同時，我也明白了學習自我生存的重要性；在《昆蟲記》中，我感謝受到生物界的神奇，動物的`思想世界和感情；在《中國通史》中，我感受到中華民族的博大精深，明白了一些人生道理….
正是讀書，使我感受到人生的精彩；正是讀書，使我明白了生命的可貴；正是讀書，使我感受到了生存的快樂！而那段讀書的經歷，將永遠的印刻在我的心頭，成就我靚麗的人生！
以經歷為話題的作文 47
今年暑假，要說印象最深的事，莫過于近距離接觸駱駝了，現在想起來，似乎還能聽到它完全無所顧忌的響屁和臭屁了……
7月4號，我們一家四口踏上了前往沙坡頭的路。
目標很明確：走沙漠，騎駱駝。
在路上的時候，我就在腦子里勾畫那個背上有高峰，腿細而筆直，身材高大形狀雄偉的家伙。
7月5號，我們正式登上了沙坡頭，買好門票進去后，我們先坐船來到了坐羊皮筏子的地方，坐完羊皮筏子，來到了一個亭子下吃午餐。
飽餐一頓后，我們終于來到了騎駱駝的地方，我有點迫不及待的小興奮。
一組為六匹駱駝，駱駝謙卑地放低身體，等六個人跨上它的身體，在指導員的.指示下，駱駝接二連三地站了起來，我坐在第三匹駱駝上，當它臥那時，熱烘烘的身體，讓人很有安全感。
可是它一站起來，我還是感到自己的心臟突然飛了起來。
一聲哭叫，頓時令方圓百里的人都嚇了一跳，原來是第一匹駱駝上坐的小弟弟被嚇哭了。
指導員頓了一下，但沒有停下來，帶著我們走上了旅程。
旅程中，駱駝們不停地在發出一些奇怪的聲音，還有一些惡臭味從某處肆無忌憚地竄了出來，就在我大笑的時候，我后面的駱駝打了一個噴嚏，那如同散彈一般的口水射在了我的身上，仿佛在說“讓你笑，讓你笑，不給你個果子嘗嘗，你還真不知道我們駱駝的厲害。”
騎駱駝的我們返回到起點，駱駝們需要坐下，讓我們下來。
可我這匹駱駝死活不肯坐下，就是不讓我下來，指導員用鞭子抽他，抽了三四下，這家伙才讓我雙腳落地。我的心也跟著落了下來。
這家伙太不夠意思了！
這個暑假，我記住了駱駝。
長了見識，多了經歷，這些都是成長的印記呀！
以經歷為話題的作文 48
那次的經歷對我來說真是很寶貴的。那是上周星期三的事了。下午，我們要舉行“我的連環畫讀書匯報展示活動，學校其他班級的老師和同學會來觀摩。同學們都很激動。
上午，老師要我準備一下，說可能會叫我出去發言，我一聽，心里很害怕，很緊張，平時我就很膽小，害怕發言。可老師說：“只要認真準備，一定沒問題！再說，都是班上同學，就算說不好也沒關系，多鍛煉幾次就好了。”我也只好給自己鼓氣：“不用害怕的，先聽其他同學說，你就會知道怎樣說啦！”
活動正式開始了。先是主持人唐偉鈞和何樂恩致辭。緊接著就叫我們說自己的“編書故事”了。我正在猜：第一個發言的一定是班上的“演說家”祁曉怡。突然，何樂恩說：“首先讓我們來分享陳文樺的`編書故事！有請！”
我大吃一驚，心緊張得“怦怦”直跳，可我不得不走出去，因為有很多“觀眾”正看著我。走上臺，我一時不知該說什么好，心跳得更快了，只感覺雙耳熱辣辣的，臉也一定漲得通紅了，真想逃回座位算了！
正急得不知所措時，只聽老師說：“同學們，陳文樺同學已經大膽地站到臺上了，相信她一定能大膽地告訴我們她的編書故事，讓我們再一次用熱烈的掌聲鼓勵她！”頓時，我覺得老師并不可怕，平時我最怕老師，今天反而不怕了，真奇怪。
當我再次聽到“觀眾們”的掌聲時，就鼓起勇氣照著自己日記本上寫的說開了。我一口氣把其中的一段說完了。在同學們的掌聲中，我回到了座位，終于松了一口氣。回想起剛才的緊張，我都覺得自己好笑。我以前總是不敢當眾說話，平時上課都很少答問，總是害怕丟丑，今天，當著這么多人的面說話，我不也“過關”了？有了這次“歷險”，我不再害怕發言了。
以經歷為話題的作文 49
可能是最近一段時間氣溫真的是變化太快了，再加上自己出門的時候沒有注意穿衣服，以至于昨天晚上睡覺之前身體真的是特別的難受，因此，自己也在第一時間告訴了媽媽！媽媽也拿出體溫計給我測量了體溫之后，得出的結論是我發燒了！
媽媽當即就給我拿了一些退燒藥，并且囑咐我一定要多喝水，但是喝了退燒藥之后，我感覺身體依舊是難受的，過了一會兒，老媽繼續給我測體溫的時候，發現我的體溫依舊是38度五！
后來在老爸的指導下，媽媽給我換了另外一款退燒藥，吃了之后，我的身體確實舒服了好多，也就迷迷糊糊的睡著了！
可是也許是因為自己發燒的原因，又或者是因為自己睡覺之前喝了太多的`水，睡夢中自己一直想要找廁所，可是并沒有找到！
最后結果就是等自己醒來之后，發現自己竟然尿床了，想想也真的是尷尬的要死！畢竟我今年已經八歲了，要是再提出這件事的話，真的是會讓別人笑掉大牙的！
如果老爸老媽知道之后也會罵我的，估計，畢竟我已經是一個大孩子了，不再尿床的年齡了！
但是因為自己的床鋪實在太濕了，只好叫老媽告訴了老媽自己尿床的這個事實，媽媽并沒有說什么，只好讓我睡到他的被窩里，換了一個被窩之后確實暖和了好多！
第二天早晨醒來之后，老媽把我的所有床單被罩都洗了，想一想就覺得特別的尷尬！
以后也一定要注意，睡前不喝太多的水了，不然的話，尿床真的是太尷尬了！
老媽說我在三歲以后就不尿床了，可是現在我已經八歲了，竟然做出這么尷尬的事情，想一想也真的是沒有臉面對爸爸媽媽了！
好在爸媽也沒有罵我，可能他們覺得和我的身邊有關吧！
總之真的是太尷尬了。
以經歷為話題的作文 50
每個人的成長都有許許多多的故事，對我們的人生有著重要的影響。在我漫漫的記憶長河里，唯獨那次經歷，讓我記憶猶新……
記得那是夏天的'一個下午，天氣十分炎熱，熱得讓人不想離開屋子半步。這時姐姐提議道：“要不我們出去釣魚吧。”“什么啊？”哥哥搶答道，“這么熱的天，還去釣魚嗎？”姐姐卻說：“河邊有樹，有風，多涼快啊！再說了，宅在家里，不出去也沒什么意思啊！”想了一想，我和哥哥都覺得挺有道理的，便齊聲說：“好，我們現在就出發吧。”
于是，我們告別了親愛的屋子，帶上了捕魚網、魚竿、魚餌……等用具，硬著頭皮，頂著烈日，走出家門，往小河邊走去……
到了小河旁，我們三人都坐了下來，準備好桶，開始釣魚啦。哥哥精準地將魚鉤順利地丟進了河的正中央。一會兒，水里冒泡了，好像是一條魚。哥哥將魚桿一拉，“哇，好大的一條魚啊！”我驚喜地說道。之后，姐姐也將魚鉤拋了出去，只見那水里也在冒泡。姐姐用力將魚竿也拉了出來，“看啊，多么漂亮的一條魚啊！”我不禁贊嘆道。
可是我的魚竿卻一條魚都沒有釣到，我不禁傷心起來……但是哥哥姐姐卻安慰我說：“博博，沒事兒，努力一點就好了。”于是，我又重新拿起了魚鉤，反復釣了很多次，終于釣到了一條大魚……
通過這次經歷，我明白了一個道理：遇到任何困難的事，只要勇敢地去面對，堅持，堅持，再堅持，我們就能取得成功的喜悅。
這真的是一次難忘的經歷啊，它在我的記憶里烙下了一個深深的印記……
以經歷為話題的作文 51
天漸漸黑了，月亮悄悄地升上了天空，皎潔的月光輕輕地灑進了我的書房，撒在了我的身上，一閃一閃的很好看，我靜靜地看著書。突然，一道光出現在我眼前，我輕輕一點，身子便飄飄悠悠地升了起來。
“天黑了，怪冷的.，風妹妹歇會兒吧。”一個輕柔的聲音傳進了我的耳中，我頓時明白了，我是風，是春天的風，我倚在云朵身上，輕輕地睡了。
第二天早晨，我伸了個懶腰，輕撫著世間萬物，喚醒了大家，小草探出了腦袋向我招手，小花綻開了笑臉，向我展現它纖細的腰肢它柳樹對著他的鏡子——湖泊梳妝打扮著，我靜靜地站著。突然聽見遠處一個聲音“嗚嗚，怎么沒風呀？我要放風箏。”我聽到了自己的名字，連忙走了過去，看見廣場上好多小朋友在等著風放風箏，我輕輕一吹，小朋友開心得大叫起來，連忙把各自手中五顏六色的小風箏放上了天空，看著小朋友們那開心的樣子，我也很滿足，不禁笑了起來。
今天天氣微熱，小朋友們放風箏回家時，我用盡全部力氣吹了一口氣，給煩躁的人降降火。不料用力過猛，樹葉“嘩嘩”作響，剛種下的小樹干被我吹倒在地。環衛工人看見了，十分不開心地說：“這鬼天氣，破風，把我們剛種下的小樹干都弄倒了，真壞，真不喜歡今天的風。”
聽了環衛工人的責罵，我哭了，沒想到好心做了壞事，云姐姐看見了一切的經過，便飄來安慰我。忙了一天的我也累了，哭不動了，便躺在云姐姐的懷里，漸漸地睡著了。
半夜我醒了，發現身下的已不是云，而是床，我坐了起來，望著天空的繁星和輕紗般的云朵，我又淡淡地笑了……
以經歷為話題的作文 52
記得一次假期，我和媽媽去商場買衣服，那是一次讓我終生難忘的經歷。
我們走進商場，開始挑衣服。媽媽的要求很高，只要那件衣服有一點點瑕疵就入不了她的“法眼”。媽媽左挑挑，右挑挑，沒有一件她中意的，我已經等得不耐煩了。由于實在無聊，我不由自主地望向了門外的名色小吃：烤串、包子、大餅，個個色、香、味俱全，令人垂涎三尺。我看得口水都流成河了，眼里冒著金光，不知不覺已走出了店門，卻看見了令我感動的一幕。
那家我經常光顧的燒烤攤，有一個丑叔叔，他是燒烤攤的老板。只見他手拿烤串，禿腦袋上不停地冒著細小的汗珠，升騰的熱氣把他那滿是胡子的臉遮住了。突然，一位衣衫襤褸的老太太顫巍巍地走到燒烤攤前，丑叔叔一見是位老太太，馬上拿起幾根烤串，外加一盒酸奶，恭敬地遞給老太太，笑著說：“大娘，我這兒忙著呢，不能招待您了，您慢慢吃吧。”老太太感激地望著丑叔叔，爬滿了皺紋的臉上洋溢著笑容，津津有味地吃了起來。我被這一幕深深地觸動了，好奇地走了過去。我摸摸口袋，還有二十多塊錢，就向丑叔叔買了幾根烤串，和他聊起了天。我問他：“叔叔，您為什么幫那位可憐的老奶奶啊?”叔叔仿佛想起了什么，回憶著說：“記得那天，她在路邊乞討，冷風呼呼地吹著，大娘瑟瑟發抖。我看她可憐，給了她幾串烤串。后來，每當她經過燒烤攤，我都會給她幾串烤串。之后，我得知她的丈夫亡故了，一個人孤苦伶仃，唉，可憐的人啊，我想幫幫她。”聽完了這話，淚水已經在我的眼眶中打轉，我看著丑叔叔的臉，突然覺得他并不是很丑，鵝蛋形的臉，襯著大大的'，長長的耳朵，酷似仁慈的彌勒佛……“相貌美并不是最重要的，心靈美才是真正寶貴的!”這是我在這次經歷后的感悟。
以經歷為話題的作文 53
記憶的閘門在一瞬間被拉開，時光荏苒，溫暖的陽光灑落在那記憶深處，再一次勾起我層層的回憶。
寒風刺骨，北風呼呼地吹著，大地一片蕭條的景象。鬧鐘“叮鈴鈴”喚醒熟睡的我。我裹著棉襖，隨手拿起書包來到早餐鋪子前。老板是一位中年阿姨，穿著樸素的衣裳正在忙碌地做著餐點，人山人海，隊伍如龍一般。過了一會，終于輪到我了。
“阿姨，來一杯豆漿，一個包子!”我捂著胸口顫抖著說道。
“好嘞，馬上，現磨豆漿!”
我摸了摸口袋，掏出硬幣遞給阿姨。“啊!”我大驚失色地望著阿姨，剛準備彎腰去撿，卻被阿姨止住了。
“我來，你穿那么多衣服，不好動的.!”阿姨慌忙走過來了，彎下腰去撿。這時，我盯著她看了看，只見白發已較多，黑發依稀少;她那雙凍得通紅，滿是裂縫的手，是經歷了多少歲月的滄桑與折磨，我不禁感嘆。
“阿姨，謝謝你，你真是個好人!我能再要一杯豆漿嗎?”“行，再給你做一杯。”阿姨慈愛地說著。
當我把雙手再次伸向口袋時，卻只有了了五角錢躺在口袋中。我頓時絕望了。“阿姨，對不起，我不要了，錢不夠了。”“哎呀，何必這么見外，都是一家人，這錢啊不要了，只要你以后多光顧我生意就行了啊!”
“啊?”這多不好意思啊，我家就在前面，我回去拿?“算了算了，看后面還有那么多人呢!”我望了望后面，看見龍又變長了。
“那好吧!”我不好意思的點了點頭，拿起早餐轉身離開了店鋪。不時回頭，看著阿姨那始終微笑的臉龐，說了聲，“阿姨，我會學習你樂于助人，無私奉獻的精神的。”
從那以后，每當別人有困難之時，我都會伸出援助之手。
記憶的閘門再次關上，太陽收斂了光芒，使這次難忘的經歷深藏我心中。
以經歷為話題的作文 54
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩我們早在幼時就已耳熟能詳，然而直到一個炎熱的夏日，我才真正體會到農民耕種的辛苦。
那是學農的第一節課，我們站在果園外，懷著緊張而激動的心情聽老師講我們接下來要使用的農具：犁。老師很快就把我們帶到了果園中，簡單交代幾句后就讓我們開始了體驗。
我和同伴兩人一組，我拉犁，他扶犁。在把沉重的農具搬到指定位置后，我把一個帶孔的木板套在犁鏵上，身子向下彎，讓右肩抵在了木板上，兩腿像運動員預備時一樣前后成弓步，雙眼目視前方：一片蔚藍的天空下，兩排翠綠的果樹間，棕色的泥土正等著犁的來到。在聽到身后傳來“可以開始啦”的聲音后，我用手扶住木板，用力猛地一蹬沖向前去。隨著肩上的一陣酸痛，我邁出了第一步。在同伴的加油聲中，我又走了幾步，然而犁并非我想象的那么簡單，我的右肩仿佛被壓了一塊千斤重的大石頭，巨大的疼痛讓我不得不停了下來。
就在這時，老師走了過來，用手指著犁說：“你剛才的姿勢不對，犁和地面只能有30°的夾角，還有要勻速，不然就會很費力，就像這樣。”說完，還給我們演示了一遍。在得到了老師的指導后，我們又重新開始，這次我把腰彎得更深了些，后腿蹬得更緩了些。這個特殊的經歷可不同于在學校做題，我的雙腳伴隨著同伴的加油聲在土地上留下一個一個腳印。在我身旁，一棵棵果樹向后退去；在我身后，鋒利的`犁鏵開出了一道深深的溝。陽光肆意地把熱灑在我身上，一滴滴汗珠滑落到地上，在到達終點放下犁的那一瞬間，我輕松了許多，也收獲了許多。
方法和體力——這特殊的經歷讓我切身感受到了勞作的辛苦，也讓我明白凡事只有親自去做，才有真正的理解與體會。
以經歷為話題的作文 55
現在是2032年，我已經是一位著名于全球的探險家，各個經歷讓人膽戰心驚，現在我又準備開始了我的再一次冒險——穿越原始森林，我清好裝備，向時光機走去，我慢慢閉上了雙眼，期待著再一次的探險，在電子報上看見我風光的樣子，在首條新聞上寫著——著名探險家吳斌在四月十八日完成再一次驚訝的探險！我心中默默的想著……
只聽“嗖”的一聲我就來到了原始叢林，走出時光機，清點裝備，便大步向前走去。萬能球告訴我現在我來到了在恐龍還沒誕生前的公元8465億光年，面積是三個俄羅斯那么大，我驚嘆了一聲，才知道已經來到如此之久遠的年代，而且還這么大。
我發現前方是一群灌木叢，走近一看，竟然是早已滅絕的火精樹，旁邊都是火精源，這可是上等的好藥材。萬能球告訴我這種火精源比當代最好的火精源純上百萬倍，什么！我大叫起來，要知道一克火精源要用天價來形容，竟比最好的.還好百萬倍，那還不嚇死人！雖然我很想把這里的火精源都拿走，但是我又不能破壞這里。
我準備離開這里時，原始叢林突然抖動了一下，我嚇了一跳，怎么在如此久遠的地方還有地震！我馬上拿出地震儀發現并沒有地震，我想，難道是我的幻覺？還是這里只要大叫或有回聲這里就會抖動？還是其它原因？我心中總平靜不下來，為了安全起見，我在萬能球上把這命名為絕望之谷，又在上面把這里選擇為紅色警戒地，只要我進入這個范圍，萬能球就會報警提示我來到了這里，我又在養殖器里培養了十公頃的土地，便結束了今天的冒險。
以經歷為話題的作文 56
在我的成長過程中，經歷了許多有意義的事，數也數不清。有快樂的，又有難過的；有一帆風順的，也有艱苦難熬的。其實，每一件事都是一種經歷，一種享受。
清楚地記得在去往銀川的路上所發生的一件小事。
在車里，我靜靜地坐在那里想著一些問題：銀川是銀的嗎？銀川里有些什么呢？……在我旁邊，姐姐洋洋漫不經心的'玩弄著一只玩具狗。我想找些樂子，于是看看后備箱，后備箱里有一顆跳跳球，看上去挺好看。我正準備拿起來，洋洋湊了過來，她看見了跳跳球，似乎也很想玩一會兒。但是我沒搭理她，我直接把跳跳球拿了出來，放在車坐上靜靜欣賞，可誰知她竟趁我一不留神的時候迅速地把跳跳球拿走了，她把跳跳球放在自己腿上，饒有興趣的觀察著，過了一會兒，她好像知道了怎么玩，于是順手往地上一扔。跳跳球似乎很配合樣洋，它剛落到地上，就有彈到了車后座的高度，然后在落下去，在彈起來，這次彈得沒有那么高。在落下去，在彈起來……看著跳跳球這么好玩，我的手也癢癢了，我對洋洋說：“能給我玩一會兒嗎？”洋洋一聽，立刻把彈跳跳球藏到了身后，然后嘟起小嘴說：“不嘛！我要玩！”我見軟的不行，就來硬的，我把手伸到她身后，想搶回跳跳球，可誰知洋洋卻“哇”的一聲哭了，她一邊哭一邊說：“我要玩！我要玩！我要玩……”見她的大哭大鬧，我才想起她是女生，想到這兒，我覺得自己竟然會和女生計較，真是太不應該了！于是，我心甘情愿的把跳跳球給了她。洋洋接過了玻璃球，終于擦干了眼淚，笑了。
汽車還在行駛，但是車里面的斗爭已經結束，大家都安安心心舒舒服服的等待到達銀川。
成長的道路上有數不盡的患得患失，我會學著堅強、禮讓，克服成長中的攔路鬼，爭取做到最棒。
以經歷為話題的作文 57
播下誠信的種子，枝頭上開滿嬌艷的鮮花;撒下誠信的水滴，滋潤了碧綠如玉的大地;植下誠信的小樹苗，清涼每個人的心靈。
誠信是每個人心靈的星空中，最閃亮的一顆星星。可是有一次，我的這顆星星暗淡了。
一個傾盆大雨的早晨，我懷著不安的心情，邁著沉重的腳步走在上學的'路上，心里不斷地想著：今天死定了，洪老師一定會拿著長長的棍子打我。我心里越想越害怕，心“撲通、撲通”狂跳，手心、手背、額頭上、背上全都冒出了冷汗，腳下不停顫抖著，花了九牛二虎之力才走到了學校。走進教室里，組長就向我要作業，我假裝彎腰在書包里找，便支支吾吾地撒謊道：“我……我……我的作業忘在……家里了。”組長迅雷不及掩耳之速去跟老師匯報了。我害怕得手腳發軟了。怎么辦？洪老師會這樣放過我嗎？
老師帶著一張撲克牌似的面孔來到了教室，點了我的名字讓我去找她，老師嚴肅又生氣地問：“作業呢？”我紅養臉、低著頭小聲說：“忘帶了。”老師半信半疑抬起頭張開了她雪亮的眼睛，目光如炬地看著我，對我說：“是嗎？下午給我檢查！”我心里暗自高興。可是上完課后，老師竟然單獨給我布置了很多作業，看來老師看出來了我沒做作業。
中午我來不及吃飯就拼命趕作業，當我從作業堆里抬起頭時，己經一點半了！看來補不了昨天的作業了，只能默默地等待命運的懲罰。終于紙還是包不住火的，當老師翻開了練習冊發現是空白的！氣得怒發沖冠，憤怒地說：“就知道你是沒做作業，還不承認！”我挨了一頓“竹筍炒肉絲”，又被罰了兩張考卷！我回到位置上，眼淚奪眶而出，我大聲哭了起來，任眼淚不停釋放著。
早知如此，何必當初，說謊不會使鼻子變長，可卻讓我得到了慘痛的代價。
以經歷為話題的作文 58
我愛張家界，我愛它的怪石突兀，我愛它的險峻，我愛它的靜而不絮，下面，我就給大家描述一下我游覽的過程吧。
我在國慶節那幾天，和媽媽一起出來旅游的時候去的`。我們坐了好久的火車終于順利抵達張家界。我們一進到風景區就看到了一張地圖，看完后我們向前走。看到了一塊牌子，上面寫著：附近猴子出沒。我聽了，便迫不及待地向前走，可走了一會兒，連猴子的影子都沒看到。正當我垂頭喪氣的時候，卻有一個黑影搶走了我解渴用的桃子，我定睛一看，啊，原來那猴子正高樹上津津有味地品嘗我的桃子哩。我想搶回桃子，卻爬不到這么高，于是百般無奈的我只好善罷甘休，將桃子拱手相讓。
慢慢地，開始要走山路了，我們開始走得十分吃力，我突然發現四周景物是那么地美好適人：樹林中小烏在枝頭盡情歌唱；絕壁上出了幾道裂痕，幾棵植物在頑強生存；樹木從下向上看，樹木竟高聳入云；路邊忽然會跳出幾只小猴，淘氣的動作使人忍俊不禁，令人感到無比愜意。
到第二天，來到一眼清泉邊，泉水不斷地從泉眼里涌出來，要是用手接一捧泉水喝的話，那么喝下去后，將會感到一股沁人的清涼，從你心中涌上來，涌出來……給人從頭到腳的清涼。
我們來到了十里畫廊，啊，我的眼前出現了一片絢麗多姿的世界。一開始我們看到了“老人采藥”，其實這是由大自然構造出來的一幅山水畫：一座山的形狀就像一位老人在山間采藥。往前走，又領略到了讓人嘆為觀止的景物：“司春女神”就是一座山很像一只巨手，手上面有一棵樹在聳立著。還有“三姐妹”、“天狗望月”、“海螺峰”等等。這些都是大自然的杰作啊！
我愛張家界，它好似一位畫家，將美畫在紙上。那紙，便是險峻的峭壁。
以經歷為話題的作文 59
天高，氣爽。白云悠閑地在空中飄動，天藍得沒有一絲雜質。偶爾一絲微風拂過，帶來一陣清涼。秋，又來了。在這瓜果飄香、令人心曠神怡的季節里，誰都不會注意到它吧。
它是一片樹葉，萬千落葉中的一員。它沒有楓葉火紅的外衣，也沒有詩人口中的蝴蝶那樣美麗，只是一身腐爛地靜靜地躺在地上。
它還記得，當它還是一片嫩芽剛抽出新綠時，它的母親——哺育它的那棵大樹，還是那么的年輕。當它的母親還是顆小樹苗時，那片森林，也是它的`家園，還是綠樹成蔭呢。那時的它，還是個天真無知的小孩子呀，在兄弟、姐妹的陪伴下愉快地成長。它們貪婪地享受太陽與露水的滋潤，度過了自己童年中最美妙的時光。
它還記得，那年夏天，那個它永遠也忘不了的季節。空中，太陽炙烤著大地，空氣也幾乎讓人窒息。它和兄弟姐妹們低著頭，盡量不讓水分被太陽奪走。接著，悲劇發生了：首先是能勉強遮住它的綠蔭不見了，尾隨其后的是一陣“轟隆隆”、“嘩啦啦”的巨響。眼前一棵棵蒼天大樹無助地倒下，在樹的旁邊，應該是木料的旁邊，站著一群人。他們有的西裝革履，有的則光著膀子，都面帶冷笑地站在那兒。從那時起，它對人類這種族有一種感情：憎恨！它發誓：它絕對不會再為人類做一點好事！
它不再吸進二氧化碳，不再吐出新鮮的氧氣；它甚至在黑夜中徹夜不眠，只為了向流星許愿：人類將得到報應！即使，即使它知道，自己臨近瘋狂的邊緣。
現在，它如愿以償了，它已在它死去前看到人類的報應：山體滑坡和水土流失。它歸根了，在它生命的最后一刻，微笑著閉上了眼睛。身后，響起的，是母親在電鋸折磨下痛苦地叫喊聲……
以經歷為話題的作文 60
在我童年的閘子中，有許許多多和事情呈現在我眼前，有些事已變模糊；有些卻已在我腦海里留下了深刻的印象。現在我就挑一件事來告訴大家吧！
記得那是一個嚴寒的冬天，北風凜冽。我和我的好朋友許家鈴在我奶奶家討論一道奧數題。我們爭一身是膽面紅耳赤，卻沒有吵出結果來。我倔強地說："本來就是這樣做的嘛！她的犟脾氣上來了："不對不對！"然后，我們越吵越兇，就誰也不理誰了。晚上，我睡在床上輾轉反側，心里懊惱，后悔地想：我真是太不應該了，應該聽聽她的解題思路再做打算，唉！失去了一個朝夕相處的`好朋友，如果我向她道歉的話，她肯定瞧不起我，但是，我不和她道歉的話，心里就會難過。想著想著，就迷迷糊糊地睡著了第二天，我做出決定：向她道歉。我走在路上，恰好遇見她了，我們兩個竟然不約而同地說："對不起。"我不好意思地說："對不起，昨天是我錯了，我應該聽聽你的解題思路，原諒我好嗎？我們和好吧，好朋友是不應該為一點細小的事而爭吵。"只見她臉紅地說："對不起，我應該讓你原諒我。我們和好好嗎？"我興奮得一蹦三尺高："好！我們和好吧！"說完，我們互相南了一下掌，還異口同聲地說："耶！"我們和好以后，又在討論那道讓我們絕交的題了。這時，我們互相聽互相的解題思路，再也不吵了。最后，那道題終于在我們齊心協力下被攻克了。
就是這們一件小事讓我難以忘記。從這件事當中，我懂得了：真正的好朋友不會因為一點小事而絕交，做任何事，都要有頭腦，冷靜一點。
以經歷為話題的作文 61
只要你永不放棄，你就能成功地做事。雖然我以前也說過這句話，但直到今天我才真正體會到他的真諦。
今天在學校排練節目，因為排練的時間比較長，所以放學前沒什么想回教室的感覺，自然也不能用正當的“手段”去拿作業，但也不能那么困，一怒之下準備用不正當的手段去拿作業。
我的座位在窗戶旁邊，但是離窗戶仍然很遠，所以我不能很容易地得到我的作業。剛開始的時候，我先確定好課本的位置，看到拿不到書，就可以很輕松的拉桌子。本能地，我沒多想就把書桌拿到了窗邊，這樣就輕松多了。書被一個個拿出來，作業被一個個拿出來。就在家里快要竣工的時候，我手里的語文書不小心掉到了窗戶里。剛開始的.時候我想盡一切辦法去弄，因為窗戶離地太高了。旁邊的孫佳寧有個主意，讓我想辦法把他的語文書和其他書拿出來，這樣我就可以借他的書了。我也仔細想了想，開始努力。
這次明顯比上一次難，因為我連他的桌子都碰不到，差別很大。我真的很想快點打破窗戶。我仔細考慮了一下，覺得人總是用工具混到這種地步，于是環顧四周，突然想到學校里的建筑工人，如魚得水。我很快借了一本，在工具的幫助下，我把孫佳寧的書都拿出來了。開心的時候我就想：每次借別人都是不好或者被動的，我就很吃力的拿著語文書，但是因為，有些波折，我拿不出鐵鍬，但是回去的路上，看到工地上的廢鐵鉤，就造了幾把鐵鍬，拿了出來。這次我吸取了教訓，沒有把鐵鉤子扔進教室。
在我把一切恢復到原來的樣子后，我有了一種深深的感觸。只要我有決心，沒有做不到的事，只要我努力，我就能成功。
以經歷為話題的作文 62
今天上午，使我們處州晚報小記者們最開心！最興奮不已！
最拭目以待的一個美好的今天！就在要出發的前一天晚上，我高興得睡不著覺。在想明天會是多么的開心啊，一想到這我就快高興的瘋了……上午我早早的起了床，刷牙洗臉完畢以后，就跟同學來到了等車的地方，在那里等車。
我來的時候，就看見有很多小記者在那里等車了。不一會兒，車就來了，那些小記者看見車在了就心花怒放！車門開了，小記者們一窩蜂的跑進車里去。都分別和好朋友坐在一起。我也和我的好朋友坐在一起，和她一起聊聊天，說說笑……一個小記者都陸續的登上了旅行之車。小記者在車里一個個歡聲笑語；一個個坐在自己的位子上和朋友開心的分享著美味的零食。
不一會兒，我們就踏上了去灘坑電站之路。到了那美麗的灘坑，我就背著眼前的美景給吸引住了，那景色真是一派生機勃勃的景象！小記者們一個個迫不及待的下了車，拿著照相機迎面而來。原來，他們是要把這眼前的`美景拍下來，當作紀念！我也不約而同的走了上去，把這美景一飽眼福！這迷人的風景，讓我贊嘆不已，因為這美麗無比的景色讓我感受到大自然的“美”。其實，這大自然也有“奇跡”。因為有的石頭像人的臉，有的石頭像士兵，還有的…………
總之千姿百態！時間過的真快，不一會兒，就吃著美味的食物了。小記者們，一邊吃著美味可口的食物，還一邊觀賞者美麗的風景。正當小記者們欣賞著美景時，那些帶領我們來玩的叔叔阿姨就清清嗓子大聲喊：“小記者們！上車了！我們要走了！”小記者們一窩蜂一樣跑上了車，坐在車上享受春光！今天真是一次難忘的經歷……
以經歷為話題的作文 63
每當我在游泳池里像魚兒一樣歡快地暢玩時，就想到我當初學習游泳時也是費了好多功夫的。
三年級的一個暑假，同學們都在討論游泳有多爽，而我卻不會；當我我看著別人在游泳館的水里穿梭自如，我就滿臉羨慕。于是，我讓媽媽給我報了游泳班。
剛開始學習第一天，我興致勃勃穿好泳衣，以為可以到水里歡騰了，可誰知教練根本就沒讓我們碰水，而是在岸上叫我們基本動作：先是雙臂伸直向前，然后交叉，再向后撥去；接著兩腿先一縮，再往外一蹬，變成青蛙的樣子，最后兩腿伸直。可別小瞧著簡單的幾個基本動作，我可是足足練了兩天，當時走起路來打哆嗦呢！
到了第三天的時候了，教練讓我們帶著特殊的`游泳圈下水了。先讓我們在水里浮著池邊的欄桿練腿的動作。我有些不耐煩了，心想：就這兩個動作，至于練習這么久嗎？我便偷懶起來，趁教練不在旁就歇一歇。
“朱晨妍，不好好練干嘛呢，不要自以為是，覺得簡單。”教練狠狠地訓了我一頓，我只好耐著性子繼續練習。
練習幾天后開始練浮漂了。可這沒我想的那么簡單，我剛游一半時腿抽筋兒了，自己慢慢地沉下去，可我怎么也游不了。這時，一個大手一把我從水里拉起來，我嗆了幾口水，此時正大口大口地喘氣，嚇死我了，我差點以為就到此為止了。
后來練習游泳，我吸取了教訓，游時先熱身，背上浮漂也慢慢減少，從四個到現在的一個，終于在畢業的前天去下了所有的浮漂，學會了游泳這項本領。
我現在在水里自由地玩耍，就想到我學游泳的樣子，真是做什么事都要用心，絕對不能投機取巧耍滑頭呀！
以經歷為話題的作文 64
在我的學習成長中，有許多的事讓人記憶深刻。有些事，也讓我漸漸懂得不少道理。
有一年暑假，假期已經接近尾聲了，可我的作業還原樣堆著，都沒怎么動過。快要開學了，爸爸媽媽心急如焚，天天催促我，要我快點做。可我無動于衷，電視照看，電腦照完，完全沒有把他們的話聽進去。終于，有一天，媽媽在多次勸說我無效后，發起火來。
只見她怒氣沖沖，手中握著一個木質衣架，三步并作兩步沖到我身邊。揮起衣架就用力往我身上打，一邊打一邊說：“這么大的孩子了，怎么這么不要讀書。不讀書怎么辦？我們辛辛苦苦不都是為了你好嗎……”衣架打在我身上，鉆心地疼，我“哇哇”大哭，一邊哭一邊說：“媽媽，我再也不敢了，我一定好好做作業……求求你了……”此時媽媽停下了手中的衣架。我看到，她的眼中也噙著淚水。
我不停地抽搐，身上的疼痛一陣陣襲來。我覺得既懊悔，又悲傷。媽媽語重心長地說“寶貝女兒，誰家的孩子不是娘心頭肉，我是打在兒身痛在娘心。媽媽這樣做，只是希望你能懂事一些，不要再荒廢自己的時間了。”然后，她撩起我的衣服，憂傷地看著我背上的`血印子。然后又匆匆地出去，找來酒精棉球，輕輕地給我擦拭起來。一邊擦，一遍溫柔地問我：“疼嗎？”雖然，那是說不出的疼痛，但我忍著，說：“不疼。”我知道，這件事從頭到尾都是我的錯。我不希望媽媽再為我傷心，我要把這痛銘刻在心。
就在那一天，我暗下決心，真的不能再這樣不懂事。絕對不能因為學習的事，而讓父母操心了。就讓這傷痛，永遠留在心中，勉勵我要努力吧！
以經歷為話題的作文 65
每個人都有一段難忘的經歷，它曾是我的噩夢，不過現在想想這段經歷對我來說是件好事，它讓我對初三生活和未來打起了斗志。
初二升初三的最后一次考試，我的成績下降了許多，成績都快要掉到一百名以后了，這件事對我的打擊挺大的，都快要讓我對學習喪失了信心，暑假里天天在家不出去，晚上凌晨多睡覺，早上快要中午了才起來，我以為我的成績會更差了。可是這個時候，我的媽媽知道了我的成績，并沒有批評我，而是鼓勵我，初三了初中的最后一年了，好好努力，還是有機會把成績提上去的，考一個好的高中，對的起你初中三年的努力。聽到媽媽的這些話，我很內疚，媽媽都沒有放棄我，我自己就先放棄自己，而且媽媽還對我這么好，我更要加油了，把八年級的不足補回來。有時和媽媽一起出去，遇見熟人或朋友，他們有時就會說一句：“你家孩子學習怪好啊。”聽到這些我在想想我的成績真是“打臉”我都不知道他們怎么知道我的成績的，可是人家都說出來了，也不好反駁，當時真的想好好學習，不要辜負媽媽對我的期望，更為了自己畢竟學習是為了自己學的，未來的生活是自己過的。
這個暑假讓我想明白了許多事，也許一次次的失敗，會讓我長大，更懂事，也讓我懂得了學習的重要性，如今的社會，無論打什么工都要看學歷，想想如果我的`成績真的一落千丈的話，后果不堪設想，所以這段經歷讓我很難忘，如果沒有媽媽的鼓勵，別人的刺激，現在的我都不知道在干嘛，所以我很感激他們，也很讓我難忘。
這真是一段難忘的經歷。
以經歷為話題的作文 66
還記得上個周末，我正在家里刷著抖音。忽然，我刷到一個視頻，視頻中作者一番操作下來，把一個個雞蛋做成了一看就很好吃的玉子燒。我看看視頻心想：反正在家也沒什么事可做，倒不如做這個。對，說干就干！
但這時卻出現一個難題，我沒有視頻中的模具。我看向一旁的薯片，對呀，我可以用薯片袋子當模具，剛好也需要薯片！
我拿了三個雞蛋，還有一個碗。也許是拿了東西太多的原因，碗砰的一聲摔到了地上，發出了清脆的聲音。我當場就石化了，簡直是欲哭無淚。我把碗的'碎片收了起來，扔到了垃圾桶里，哎！這可憐的碗。
為了不再次破碎，我吸取了上次的教訓，拿了一個不銹鋼做的小盆，這下就萬無一失了。我往盆中打入雞蛋，并依次加入：鹽、黑胡椒粉、火腿腸和碎薯片，再把它們攪拌成你中有我，我中有你的樣子。
接下來就是重要道具：薯片袋子的登場了。我把蛋液緩緩的倒進袋子里，看著袋子慢慢大起來的樣子，我心里油然而生了一種叫自豪的感情。倒完后，我又拿了幾個夾子，把"模具"夾了起來放到一邊。
下一步，也就是最重要的一步，起鍋，燒水，下材料！我接了一鍋水，把東西放到鍋里。接著就是漫長的等待……
二十分鐘，不多也不少。我關上火，輕輕地將袋子拿出來，再把里面的東西拿出來。我嘗了一囗，味道還不錯！嗯！我終于成功了！
通過這件事，讓我明白了一個道理，在通往成功的路上雖然有挫折，但只要堅持努力，就一定會成功！這真是一件令我難忘的經歷啊！
以經歷為話題的作文 67
照片上，雪花從天而降，美麗極了，看著看著，我入迷了，照片上的雪花仿佛長出來兩只眼睛，戴著一幅眼鏡，長出了四肢，還扎著一條馬尾辮，那片雪花就是我，我變成了一朵雪花。
北風呼嘯，氣溫驟降，寒冬來了，在天上聚集了很久的我們――雪，早就等的不耐煩了，迫不及待地要下來見見世界，伴著北風激烈的奏樂聲，我們一個接一個地用力向外一躍，輕盈地轉動身體，情不自禁地跳起舞來，我們歡呼著、飛翔著、跳躍者，這是多么美妙的生活啊。
你瞧，樓房上、草坪上、橋梁上、公路上、樹枝上都是白皚皚的一片，那些都是我的伙伴，我落在了一棵大樹上，舒舒服服地靠在大樹的樹枝寶座上，我專心地眺望著遠處美麗的風景。高樓下有幾個孩子出來了，他們來玩雪了嗎？我猜想著，卻不料，從樹枝寶座上掉了下來，落在一個紅色的世界里，接著，我看見一只帶著毛茸茸手套的手，把我和其他雪花伙伴們拎了起來，噢，我明白了，那是孩子們帶著水桶玩雪來了，然后，我被抓起來搭在其它姐妹的'身上，我們互相擁擠著訴說著奇妙的經歷。
隨著北風猛烈地偷襲，我們都被吹散了，我只覺得自己伴著北風呼嘯聲，飛出去了，我閉著眼睛享受著飛翔的快樂，終于，我停下來了。“雪花姐姐”，從我身下傳出嬌弱的聲音，“哦，麥苗妹妹”，我和她聊天直到很晚，然后我躺在她的身上，為她蓋上棉被。接著，我們一起入睡。
不知哪一天，我醒了，太陽趕走了西北風，天氣溫暖了，一定是春天來了，我們在太陽的照射下，慢慢變成水珠、水蒸氣、最后又回到天空，期盼著下一個冬。
以經歷為話題的作文 68
寒風蕭蕭，細雨濛濛，千百年前的宋詞氤氳在長城的空氣里，定住了我心中的風波。
那次在長城上的經歷無疑是一種巨大的收獲。
曉霧將歇，天氣朦朧，我一個人拾級而上，凜冽的寒風扯著衣衫，我的心底蕩起了漣漪。昨天表演的場景依然歷歷在目。我站在舞臺上不知所措，在評委嚴厲的目光中，我看見了自己的失敗。燈光瞬間黯淡了下來，評委搖頭時，我早已灰溜溜地下臺了。
“唉”！我長嘆一聲，倚著城墻，望遠處水汽矇眬的群山，似是打翻的青墨，四處擴散開來。我心中那一腔悲憤與無奈，失望與孤獨，隨之蔓延。那份深深的自卑如爬山虎細小的卷須，攀上了我的心靈。
人漸漸多了，在人群中，我低著頭，踉蹌前行，心中那一陣劇烈的風波似是要將我擊垮。我深深地感到自己的無能、懦弱、膽怯與自卑。生活，有什么意義？
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行……”一個稚嫩的童聲在耳畔響起，一個六七歲的小男孩大聲吟誦著，我停下腳步靜靜地聽。驀然聯想到自己，一次的失敗與落后算什么？不要去想它有多么可怕，人生的路還很漫長，不妨悠悠前行，困難和挫折總會過去。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生……”一帆風順的人生往往不是最好，一路迎接困難，戰勝困難，用豁達的胸襟和倔強的`品質，在困難中學會堅強，看淡人生，才能更懂得人生的意義。
從蘇軾的《定風波》中領悟到了這些，我豁然開朗，是的，我不必為了這小小的挫折而頹唐和絕望。也不必為了一次的失敗而黯然神傷。在困難中成長，不才能進步嗎？
回首看來時蕭瑟的地方，從容歸去，無風，無雨，也無睛。失敗未嘗不是一種收獲，它教會我更加穩重、堅強而從容。
以經歷為話題的作文 69
嗨，大家好！我是一本書，居住在小熊圖書館里的一本書。
我本以為在小熊圖書館里，我會得到精心的保護，可是沒想到……
那是一個陽光明媚的早晨，當鳥兒開始鳴叫，溫暖的陽光從窗子外照進來，我便睜開了眼睛，迎接新的一天。
圖書館開門了。一大早晨的就有那么多人奔進來，拿起一本自己心儀的書如饑似渴地看了起來。
一個大眼睛長頭發的漂亮姑娘來到我的“床邊”，用骨節分明的手將我抽出來，輕輕翻開我，津津有味地看了起來。
“啪”的一聲響，破壞了圖書館的寂靜，所有人都朝著聲音的“源頭”看去：一個四五歲的小姑娘左手拿著一張紙——應該是一本書的其中一頁，一手拽著一本破爛不堪的書還在使勁的往地上摔著。
我見了，不禁倒抽一口涼氣，警惕地看著這個漂亮姑娘，心想：她不會這樣對待我的吧？
漂亮姑娘又匆匆地翻了翻我，然后合上走到收銀臺，掏出一張銀色的.借書卡將我借走了。
……
當我在回到“家”的時候，眼前的景象卻令我大吃一驚：書柜叔叔的臉上爬滿了皺紋，幾天不見，像是老了好幾十歲的樣子！周圍的書朋友也都一個個無精打采的。
我問旁邊的《分裂細胞》：“哎，你們這是怎么了？”
《分裂細胞》有氣無力地回答：“唉！還不是那些自私的人類！不愛惜我們，在我們身上胡寫亂花，你瞧！”他翻開了自己的大衣，指著上面的“曉麗”，“那個人還寫上了她的名字！”
“啊？怎么可能！”我驚叫起來。
“怎么不可能！”《獵殺“紅十月”號》說。
接著，許多書都開始抱怨起來：“他搶了我的大衣！”“她把我的皮膚涂成了粉色的！”
……
人類啊！不要在這樣破壞我們書家族的和諧了！不要再讓我的同胞們受苦了！
以經歷為話題的作文 70
可能是最近一段時間氣溫真的是變化太快了，再加上自己出門的時候沒有注意穿衣服，以至于昨天晚上睡覺之前身體真的是特別的難受，因此，自己也在第一時間告訴了媽媽！媽媽也拿出體溫計給我測量了體溫之后，得出的結論是我發燒了！
媽媽當即就給我拿了一些退燒藥，并且囑咐我一定要多喝水，但是喝了退燒藥之后，我感覺身體依舊是難受的，過了一會兒，老媽繼續給我測體溫的時候，發現我的體溫依舊是38度五！后來在老爸的指導下，媽媽給我換了另外一款退燒藥，吃了之后，我的身體確實舒服了好多，也就迷迷糊糊的睡著了！
可是也許是因為自己發燒的原因，又或者是因為自己睡覺之前喝了太多的水，睡夢中自己一直想要找廁所，可是并沒有找到！最后結果就是等自己醒來之后，發現自己竟然尿床了，想想也真的是尷尬的要死！畢竟我今年已經八歲了，要是再提出這件事的話，真的是會讓別人笑掉大牙的！如果老爸老媽知道之后也會罵我的，估計，畢竟我已經是一個大孩子了，不再尿床的年齡了！但是因為自己的床鋪實在太濕了，只好叫老媽告訴了老媽自己尿床的'這個事實，媽媽并沒有說什么，只好讓我睡到他的被窩里，換了一個被窩之后確實暖和了好多！第二天早晨醒來之后，老媽把我的所有床單被罩都洗了，想一想就覺得特別的尷尬！
以后也一定要注意，睡前不喝太多的水了，不然的話，尿床真的是太尷尬了！老媽說我在三歲以后就不尿床了，可是現在我已經八歲了，竟然做出這么尷尬的事情，想一想也真的是沒有臉面對爸爸媽媽了！好在爸媽也沒有罵我，可能他們覺得和我的身邊有關吧！
總之真的是太尷尬了。
以經歷為話題的作文 71
我難忘的一次經歷，讓我收獲了勇氣。
那是秋日里的一天，天氣良好，白陽當頭，不冷不熱是爬山的好日子。就在那一天，爸爸媽媽也就帶著我去爬山了，雖然我們到的是一座不知名的小山，但是卻也不能小覷。
我們在山腳下準備好了之后，就開始往上爬了。山林里的雜草橫生，有很多的雜刺，一不小心衣服就會被這些野生的荊棘劃出一個口子來。這一次爬山，顯然與我以往爬山不同，這座山少有人至，倒是一個野外探險的.好地方。
我在爬到一半的時候，心里就已經萌生了退意。終于當我因為腳下踩了一顆松動的石頭后，我整個人直接摔到在地。我也因為這一摔，賴在草地上不想起來了。也希望，爸爸媽媽在瞧見了我這個樣子之后，能夠打道回府。
“我來看看你的腿怎么樣？”爸爸立馬俯下身看著我，“我不想爬了。”我老實的朝著爸爸媽媽說道。媽媽聽著我的話，接著說道：“今天早上是誰信誓當當的說著要來爬山的，還說一定要爬到山頂的？”我羞愧的低下頭，我是沒有想到，這一座小山這么難爬。向上爬山的道路幾乎都是我們重新開辟出來的，這一次爬山與以前爬那種公園的山完全不同。顯然難得很多。
“鼓起勇氣，當爬到山頂的時候，你不會后悔的。”爸爸在檢查我的腿沒有問題后，朝著我說道。在他們兩人的注視下，我終是鼓起勇氣站了起來，然后與爸爸媽媽一起王往山頂的方向爬了去。
當我們歷盡千辛萬苦爬上了山頂后，我才終于知道為什么爸爸媽媽一定要爬到山頂了，原來這座山的后面有一條蜿蜒的河流，站在山頂上，我們的視線能夠順著河流也蜿蜒去遠方。
這是一次難忘的經歷，這次經歷里，我收獲了從未見過的美景，也收獲了勇氣。
以經歷為話題的作文 72
每一個人都會有一次又一次的經歷。有的經歷平淡無奇；有的經歷酸痛苦楚；有的經歷甜蜜溫馨。然而，我的經歷是不平常的。那不是昨天發生的，也不是前天發生的，更不是今天發生的。它發生在那個充滿無知的時侯，雖然它已是很早就發生了但對我來說，是一個永不泯滅的記憶，是一個使我深受教育的事情。童年的我對世界充滿了好奇。我特別喜歡把門前兩棵大樹上的蟲子捉下來，把他們的翅膀、觸角折掉，讓能飛的蟲子不能飛，讓能爬的蟲子不能爬。看小時的我是多么殘忍與無知。不過一次不平常的經歷讓我從此明白了好多，好多
星期天，我帶著一群伙伴來到一棵樹下，又開始了我的殘暴手斷。正在我進行這種手斷時，我耳旁突然傳來：“小小鳥兒啊！去找你的媽媽吧！”一位雙目失明的老人在和我一般大的.小朋友攙扶下，邊說邊走來。我看到老人把小鳥高高舉起，看上去是一個受傷的被老人救到的小鳥。小鳥被高高舉起，但是小鳥卻似乎沒有力氣扇動翅膀，我連忙跑過去，“老爺爺，看我把這些蟲子翅膀都折了，看它們不是還能爬嗎？”我不曉得老人是一個盲人，于是就拿著折了翅膀的蟲子給老人看。老人霎時不說話，然后緩緩地對我說：“小朋友，爺爺是一個瞎子！我就像這只小鳥一樣失去了翅膀。"我當時根本不懂老人在說什么。過了很久之后的一天，我突然遇到要寫一個關于愛護動物的文章。我當時兩腮通紅，一下子就記起了老人的話，也一下子明白了。我明白了，人和動物是一樣的。生命是寶貴的，是公平的。我是一個動物的敵人，我恨我自己，太恨了。從那以后我再也沒碰過一只小蟲子。
以經歷為話題的作文 73
那天晚上，暗夜中的閃電一閃閃的，閃電過后，就是震耳的雷鳴，總而言之，那晚是我人生中最難忘的一晚。
原本這個晚上就已經夠黑的了，可沒有想到的是，在關鍵的時候又停了電，于是家里黑漆漆的一片，外面的世界也是黑漆漆的一片，這種黑足夠激發出人內心里的恐懼。至少當天晚上，我就害怕極了，原本就是一個人在房間里，在停了電后，我摸著黑來了客廳。好在爸媽都在家，不然我還真不知道該怎么去面對這一個帶著恐怖色彩的夜晚。
爸爸從抽屜里翻出了蠟燭，點上了蠟燭后，我注視著這一朵飄搖不定的火花，心里還是得到了些許的安慰。外面電閃雷鳴，不曾中斷，嚇的我趕緊往媽媽的懷里鉆了去。
“都這么大個人了，打個雷有什么好怕的？”媽媽雖然語氣不善的說著，但是面對我的害怕還是將我抱緊了。爸爸就坐在媽媽的.身邊，瞧著我這幅樣子，出聲安慰道：“等到雷聲小了，這電也就來了，用不了太久。”
我瞧了爸爸一眼，隨后點了點。微弱的燭光搖曳著，我轉頭看著到我一家子倒映在墻上的影子，漸漸的心里沒有那股害怕，反而心里隱隱的涌上來了一股溫馨。這一晚，我一家三口坐在一起，爸爸與媽媽隨意的交談著，不時還發出笑語，我縮在媽媽的懷里，聽著他們的聲音，這個場景真令人難忘。
正如爸爸所說，沒過多久，外面的雷聲就小了起來，閃電也不見了蹤影，接著，屋子里的燈就突然間就亮了起來。
這是一個難忘的晚上，我在這個晚上經歷的一切既讓我害怕，又讓我感到溫暖，我害怕突然的黑暗，也害怕那震耳的雷聲，可是爸爸媽媽的陪伴擠走了我心里的害怕，讓我的心里又填上了溫馨。
以經歷為話題的作文 74
每當想起那段經歷，我就忍不住笑。這種體驗真的可以用“亂”字來形容。我想這一定是我最尷尬的經歷了。
那天中午，剛放學，我請了一群朋友來我家玩。可能是想把他們修好嚇嚇他們，就跟他們玩了一次“失蹤”。走出校門，我想：如果你按照通常的路線到我家，那么這個失蹤的人就不會成功，所以繞過竹林。我想想。越想越得意。感覺一群朋友找不到我了。我一直想象我的朋友在找我。真的很“有趣”。不知不覺中，我已經來到了竹林，那里的竹子隨風左右搖擺，不時落下幾片竹葉。遠處的`一簇花也在風中自由舞蹈，將鮮艷的花瓣從它們的身上撒下。我看了一眼后面，然后看了看左右。好吧，沒什么。我轉身繼續走。突然，我感覺到了陰風。我身后似乎有一雙充滿敵意的眼睛。我轉過頭去看它。哇，那是一只德國大狗，足有一米長，全身都是金色的毛。他那雙兇殘的大眼睛直直地盯著我。我再次轉身的那一瞬間，我的眼睛仿佛和狗的眼睛相連。我大概過了三秒才反應過來：快跑，快跑。我轉身就跑，那只狗似乎也不甘示弱，追在我后面。我跑啊跑，突然，那個倒霉的女神又迎面撲來。我不知道是什么把我絆倒了。撲通一聲，我翻了個跟頭，膝蓋血肉模糊。但還是照顧了這么多，我立馬趴著往前走。我爬的方式很別扭，跟狗一樣，不過我跑完再說。我害怕了大概四五米。我回頭一看，大狗正站在離我十幾米遠的地方，搖著尾巴，驕傲地盯著我。哦，原來狗早就不追我了，我白摔了一跤。回到家，朋友問我怎么回事。我怕他們笑，不敢說實話。我只是說我不小心摔倒了。
啊，這真是一次尷尬的經歷！
以經歷為話題的作文 75
在新城學完英語，我準備坐車回家。“暑假真熱，難怪連出租車都沒有！”我等了好一會兒，生氣地想：算了，坐公交車好了。
“嘟，嘟！”29路車來了，我上了車，投了2元錢，找了個位置就坐了下來。過了好久，還沒聽到到“大橋頭”，而且，我發現越開反而越遠了……“叮咚，終點站到了。”我急忙跑去問將要下車的司機叔叔。
“叔叔，怎么還沒到‘大橋頭’啊！”“你坐反了！”“什么？”還沒弄清楚什么事，叔叔就要下車了，我坐到座位上慌了：以后可能就見不到爸爸媽媽了。想著，眼淚就忍不住掉下來了。叔叔轉頭安慰我：“會開回去的！”我聽得不是很清楚，所以眼淚還在流……
“嘟，嘟！”司機叔叔回來開車了，真的是原路返回，我喜出望外，就像死機的電腦又重啟了一樣。我拿出紙巾，把眼淚擦了，然后目不轉睛地盯著窗外，生怕坐過了頭。車到牛山北路站頭的'時候，我更開心了，因為對面就是爸爸媽媽的公司，我本來想下車的，可是，又沒下決心去公司。
就這樣，我好像差不多“走”遍了溫州城，從起點站開始，坐到了終點站，什么山下，上呂浦，下呂浦各個站都經過了，我那時才明確意識到前頭是方向坐反了，本來是向西的，我卻向東了。終于千辛萬苦到了“大橋頭”，下車，我感覺坐車的時間過得特別慢，似乎在跟我做對。
到家都傍晚5：00了，爸爸緊緊抱住我，好像我從天上掉下來一樣，爸爸說我沒到家前媽媽到處找我都要哭了。晚上，爸爸媽媽讓我與他們一起睡，把我抱得特別緊，害得我差點透不過氣來，不過，那時感覺真好！
以經歷為話題的作文 76
時間飛逝，隨著我們努力而緊張的學習，我們迎來了2015年的五一勞動節。這三天的假期中，我們一定經歷了許多事情，我想，它們是快樂的，是忙碌的'，或者是難過的。
我的假期非同尋常，它是緊張的。我經歷了一件大人都未必遇到過的事。這天，我的同學家里在飯店辦酒席，分別請了我們幾個同學，也請了胡老師。
在我們幾個小孩吃完飯后，我們去樓下玩，由于我和另兩個同學吃的太飽了，我們懶得走樓梯下去，于是，坐了電梯。我們三個從三樓下到了一樓，在這過程中都十分順利，可是沒想到，到了一樓，我們按開門，外面的那扇門比第一扇門打開得慢。前兩個同學都是推著門出去的，眼看門就要關上了，怎么辦？我也試圖用手去推門，結果縫太小，門關上了。這可嚇死我了，我曾在電視的新聞上看見過有人被關在電梯里面，工作人員忙了半天，才把被困者救出來。我越想越害怕，越想越緊張，“我會不會一直呆在電梯里面，窒息而死呀！“我不禁想到。過了一會，我臉上出現了一顆顆豆大的汗珠，弄得我全身都濕透了，急得哭了出來。
一名同學在電梯外聽見了我的哭聲，也哭了出來，我聽見她在打電話讓家長們都下來，想辦法把我救出來。開始，他們用鑰匙試圖把門打開，可是連番幾次試驗，都沒成功。后來，他們讓老板把電閘關了，又再次打開，試著試著，門遲遲沒有開，我還在流汗，將近十分鐘后，門終于打開了。我像熱鍋上的螞蟻一樣活蹦亂跳，飛速沖到媽媽的懷里。從電梯里面出來后，媽媽和胡老師在一直安慰我，我也下定決心：”珍惜生命，遠離電梯！”同學們，看過我這天的經歷后，大家有沒有覺得我是一個非常勇敢的小女孩呢？如果不服氣，快把你的經歷說給我們聽吧！
以經歷為話題的作文 77
我難忘登高大險峻的廬山，也難忘看波瀾壯闊的大海，但我更難忘那次吃紫茄的經歷。
記得有一次，媽媽從超市買回一個我從沒見過的小葫蘆似的東西，只見它全身紫得發亮，樣子圓滾滾的，大約十幾厘米長，看上去像小西瓜一樣，好看極了。我睜著閃閃發光的眼睛盯著它看，媽媽見了，忙說道：“別動這個東西，它現在不能吃，要等到中午時才可以吃。”我隨口應到：“不動，不動，一定不動。”可心里卻冒出另一個聲音：“不動才怪呢！”
好不容易等到媽媽上班去了，我再一次地看著這個東西，生怕它會從我身邊不翼而飛。可看著看著，口水就上來了，但想著媽媽對我說的'話，我趕緊連咽幾下，可越咽口水卻越多，好像難以抑制的噴泉一樣。舌頭也禁不住添起嘴唇來。心里想著：它一定很好吃吧，它的味道肯定很美味吧……我再也控制不住了，于是拿起水果刀，就在這個東西的底部挖了一塊，囫圇吞棗似的直塞嘴巴嚼了起來。“咦，這玩意怎么味道淡淡的？好像并不美味啊！”但轉念一想，它可能跟西瓜一樣吧，外面有一層厚厚的皮，把皮去掉應該就好吃了。于是，我挖，我吃，又是淡淡的；我再挖，我再吃，還是淡淡的；直到我把它挖了個透心，吃了個通遍，都沒有嘗到我想要的味道……
媽媽下班回來了，看著餐桌上到處鋪滿的紫色皮，再看看我嘴巴上還殘留的紫色肉渣，哈哈大笑地說道：“傻孩子，這可不是好吃的水果啊，它是用來炒菜的紫茄，生吃可會鬧肚子喲！”聽著媽媽的話，我的臉上頓時青一塊紫一塊，感覺肚子已經開始咕咕響了。
這次經歷雖然已經過去很久了，但每當想起，我的肚子就會不經意間咕咕的叫起來，真是讓我難以忘懷。
以經歷為話題的作文 78
我有一把十分漂亮的小提琴，我擁有它已經有兩年了，我現在會拉《g大調協奏曲》了。
剛開始我是學古箏的。一天晚上，回家路過小提琴培訓所，突然聽見一陣優雅的聲音，我抬頭一看，一個奇怪的木頭做的類似葫蘆的怪家伙出現在我面前。我想：嘿！這個家伙拉起來似乎挺容易的，一定比古箏好玩兒。而一旁的媽媽看到我這幅摸樣，狡黠地笑了笑，問道：“你是不是想學啊？”我點點頭。
過了幾天，我到這個小提琴培訓所報了名。在這里，我第一次感受到了這個家伙----表面滑滑的，還有許多有趣的紋理；它還有個好兄弟----弓，弓的模樣有點兒像一把箭，只不過上面綁的不是弓弦，而是一束馬尾毛。我充滿期待。
后來，老媽領著我去買了一把小提琴。當捧著這把屬于自己的小提琴，我并不興奮，因為這將意味著我要放棄古箏。在接下來的段時間里，我每天都要夾著琴，像鋸木頭一樣，鋸上半小時；我的'左手指尖摩擦久了破了皮，右手手臂持弓累了十分酸痛，夾琴的脖子歪久了，也疼痛無比。
提琴老師也非常嚴厲，把我的毛病一個一個地“揪”了出來；比如左手的姿勢不能扁在琴上啦；拉出來的音偏高或偏低啦；不是用第一把位而是第二把位或第三把位啦……就這樣一個音一個音的掐，一個音一個音的改，一首只用三四分鐘的曲子在老師那里足足花了二十幾分鐘來調整。
付出總是會有收獲的，當在匯報演出上流暢地拉出《小步舞曲》、《卡農》，贏得一陣陣掌聲時，我開心極了。
捧著小提琴，有時候我會想起這些難忘的經歷。
以經歷為話題的作文 79
今天我放學回家，發現家里多了一個漂亮的新魚缸，我問媽媽：“為什么要買個魚缸？”媽媽說：“養魚。”這時爸爸說：“快吃飯，吃完了我們去買幾條魚回來。”
我一吃完飯就吵著要和爸一起去買魚。我牽著爸爸的手，一蹦一跳地走在路上，并跟爸爸說我要自己來選魚。我們來到了一家魚店，經過我的精挑細選；終于選出了七條很活躍的鯉魚。一種滿足感充滿了我的全身。
我一回到家，就立即解開結，只聽“撲通，撲通”，七條魚像跳水運動員一樣，以優美的'姿勢入了水。我又認真地審查了一下，一條條魚兒都活龍活現地游來游去。我對這些魚兒悄悄地說：“小魚兒，這就是你的家了，漂亮吧？”
它們張張了嘴巴也好象在說：“這房子好漂亮呀！我真喜歡。”我靜靜地站在魚缸邊，看著其中一條白色的魚，它身子比其他的都要長，身子是白里有一點黑，好像是一個美麗的小姑娘穿著雪白的裙子，在跳水中芭蕾。它的尾巴又寬又長，還很透明，像拖著一條很薄很透的絲帶。
我一時好奇，就用手搖了一下水面，一下子，水面就涌起一層層波濤。水中的小魚兒一下子游得快了起來，好像在尋找逃命的出口。我心想，這魚兒真膽小，就這么一點波浪，就把它們嚇得魂飛魄散。我又輕輕地敲了敲新買的魚缸，那些小魚就好象發現了新大陸似的，朝我敲的地方游去，我覺得這太有意思了，就一會兒敲敲這邊，一會兒敲敲那邊，小魚也按我設計的路線游來游去，好玩極了！
小魚從此將成為我的好朋友，好伙伴，它們是我的開心果，我愛我的小魚。
以經歷為話題的作文 80
轉眼，期末考試結束了，寒假來臨了。在這個有趣的假期里，又會發生什么有趣的事呢?
臨近新年的時候，我們一家人來到了鄭州中原商貿城。我們兵分兩路，哥哥自己逛，我和爸爸媽媽一起。首先，我們來到了五樓的童裝店，爸爸對我和媽媽說：“不想和你們逛，太麻煩了，你們挑吧，挑好了我付錢。”我和媽媽笑了笑，便開始了我們漫長的購物之旅。
但是好景不長，我和媽媽逛了一圈又一圈，要么就是看不上，要么就是號碼不合適，饑腸轆轆的我們不得不先去找哥哥吃一頓飯。
“水”足飯飽后，我們一家人去健康路給爸爸和哥哥買衣服。不一會兒，爸爸的衣服解決了，哥哥的衣服也解決了。爸爸和哥哥便一同打趣對我說：“你都這么大了，童裝肯定沒你的號了，還是去運動店吧。”果不其然，在運動店里我一眼就看到了自己喜歡的衣服。服務員給我拿了165號碼給我試穿，隨后媽媽看我穿上好看，也買了一件，號碼是160，爸爸說：“看看你閨女都比你穿的'大了!”。
結束了溫，那也得解決飽吧，年后堂妹來我家玩，我們一起買了雞蛋，把蛋清和蛋黃分離。然后把蛋清打成泡沫，保證放到頭頂不會掉下來。最后加入之前的蛋黃、牛奶、糖，攪拌均勻。放入鍋中。這似乎都在按照計劃進行中，可是當時開的是大火，將蛋樣翻過來，黑溜溜一片，我當時實在是快瘋了，一想到自己好不容易才做好的料，就這樣給毀了。所以我決定痛改前非，用剩下的原料卷土重來。最后，在我的小火溫柔的呵護下，蛋樣做好了。大概是因為蛋糕是自己做的，所以吃起來特別香吧!
這個寒假，除了學習書本上的知識，我還懂得了一句話：“自己動手，豐衣足食”。
以經歷為話題的作文 81
“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。”我坐過的船不計其數，但坐船的經歷記得的卻不多，其中最讓我記憶猶新的便是南京坐船之旅。
那次，我們一家自駕游到了南京。我正津津有味地看著“黃包車”，無意間一回頭，就看見了“二龍戲珠”樣的彩燈。我不由自主地喊：“快看！”大家順著看了過去，眼尖的妹妹一下就看見了江中的游船。說想坐船，結果一呼百應。
排隊買船票的人可不少，隊伍像一條長龍，好不容易到了我們，上船之后沒多久，就聽見了一個清脆婉轉的女導游為我們講解了起來。原來旁邊的一些建筑物大有來頭，以前住著的都是有名的先人。還有一座橋，聽說可以看見奇異的景象，因此，有許多詩人在這里飲酒賦詩，留下了很多有名的`詩作。
在路過一個大的橋洞時，我看見在岸邊上竟然有一群在草地上散步的肥碩的鴨子。我激動萬分，竟忍不住大聲喊叫起來，“鴨子、鴨子！”聲音驚動了所有人，但馬上被媽媽喝住了。那里的鴨子讓我哭笑不得，只見它們一只只像小老頭一樣，非常笨拙地、搖搖擺擺地走來走去。我很奇怪為什么它們如此肆無忌憚，大概是平日提心吊膽的時間太多了吧，也或許是見得游人數不勝數習慣了。還有幾只在水里游的，沒看到動幾下就能游出去兩三米，感覺比船還快一點。
就這樣，我們坐在船上，悠然自得地欣賞著周圍如畫的美景，不知不覺的游覽了四十分鐘后，戀戀不舍地回去了。
我坐船的經歷好像夢一樣悄無聲息的過去了，這恐怕就是回憶珍貴的原因吧。
以經歷為話題的作文 82
自救自助不用我說大家也明白是什么意思，可是在我的生活中我就遇到了這種事，我不僅學到了知識，還知道了如何自救。
記得那一次，我才三四歲，那一天爸爸出去了，媽媽在廚房里做飯，突然門口傳來了一陣敲門聲，那時我還小沒有貓眼那么高，于是我搬來了一把椅子，站在上面看見貓眼外面有一個我不認識的人，我問道：“你是誰呀？”他說道：“我是你的叔叔”那是我天真的思想里還沒有壞人的意思。于是我打開了門，那個“叔叔”說：“讓我跟他走”，這時媽媽跑過來問：“兒子你在干什么呀？”這時那個“叔叔”說：“他是對面修房子的，”馬上就灰溜溜的走了。
第二次是在我八歲的`時候，那時我已經有了什么是壞人的意思，那天下午媽媽和爸爸去買面，留我一個人在家，臨走前他們還一遍遍的囑咐我不要給陌生人開門，我在心里想不可能壞人那么多，不可能偏偏到我家，于是我就在家里看書，沒一會兒就聽見了一陣陣敲門的聲音，我心里想爸爸媽媽不可能買面買的這么快，于是我悄悄透過貓眼一看，一個陌生男子站在我們的門口，我想這個應該就是壞人了，于是我開始以每秒五千轉的速度運轉腦子，這時外國電影《小鬼當家》的畫面浮現在我的腦子里，于是我迅速打開電視放到最大音量，這時又模仿媽媽的腳步走了過來，又以180分貝的音量喊了起來：“兒子，你又在看電視了”我還拿起書本在墻上狠狠地打了幾下，我通過貓眼看那個人，那個陌生人果然走了。
通過了這兩件事我明白了遇到事情要鎮定，正如“害人之心不可有，防人之心不可無。”
以經歷為話題的作文 83
滑雪場一直是我夢寐以求的地方，自從前年我去了銀七星滑雪場后，我在今年的冬天，又催著爸爸媽媽帶我去滑雪。爸爸媽媽熬不住我，便只好同意了。
當我來到了滑雪場，別提我的心情有多快樂了！我穿好滑雪服，立馬走進了那冰天雪地的世界，嘿！真應景！天還在下著小雪呢！
還記得去年的時候，我從一層雪坡滑下來鼓舞了我的歡心，也讓自己得意了好久，那么這次，我就要挑戰一下二層雪坡！做自己的英雄！
二層雪坡非常的陡峭，而且由于長時間沒有人滑，二層雪坡上的雪白的有點嚇人。我抖抖索索的蹲下檢查了一下護具，確保不出什么意外。望著下面螞蟻般的人們，我心里不禁打起退堂鼓來。可我轉念一想，既然到了二層，不管敢不敢終究是要下去的`，就算死也要死得偉大！死得壯烈！這么一想，我的心里就平靜多了！
滑雪杖一撐，我就像顆白色的流星，直墜下去。我只感到風在我的耳邊呼呼的刮著，我的速度越來越快。不好，我突然看見前面有一個人跌倒了，按照這個速度，我很快就要和他撞個滿懷了，其結果必定是兩敗俱傷。我連忙用我笨拙的動作剎車，可是身體好像不聽我的指揮似得，執意要往他身上撞去。
突然，我的腦海中靈光一現，一條妙計闖入了我的腦海中。我吧身體的重心慢慢的往回拉，然后一屁股坐在了雪地上，好險啊！我理他只有幾米遠了。我審視著自己，我正好坐在滑雪板上，于是我用滑雪杖一撐，像滑滑梯一樣坐在了地上……
這次的滑雪令我記憶猶新。因為我不僅學會了滑雪，還解決了一個難題。經過這次的經歷，我也明白了，成長需要克服自己的弱點。
以經歷為話題的作文 84
在我6歲的時候，母親給我買了一輛自行車。我特別高興，把它摸了個遍，當母親說讓我上去試試的時候，我豪不猶豫地跳上去，哪個知我上去還沒坐穩就摔了下來，這一摔不要緊還把我胳膊給擦掉了皮。我疼得哭了好久好久，母親鼓勵我說：“沒關系，東東。你是最堅強的小孩了，這回母親扶著你。”可剛才的事情已經把我嚇的心驚肉跳了，打死我也不再騎自行車了。父親又說：“東東，其實自行車一點也不可怕，父親給你做個示范。”父親嫻熟地騎著自行車繞了兩圈，我的心一動剛想騎上去，可當我摸到車把的時候像觸電一樣又把手縮了回去。
過了好久，當我看見一個孩子騎著自行車從我面前過去的時候，我的心澎湃起來，于是第三騎上那個令我害怕的自行車，在母親的幫忙下，我騎了一圈，母親的'手日漸松離了車把，我一緊張搖搖晃晃的把自行車翻到了草叢里，這下我的自信又落到了低谷，不管父母如何勸我都不聽，一個人在房間里嚎聲大哭。哭完將來我坐在床上抱膝考慮著：為何我不會騎自行車?為何我這么膽小?為何。我憑靠著最后一點自信站起來，難道沒父母的幫忙我就不可以騎自行車了嗎?我憑靠這一點信心，騎上自行車慢慢前行，只須自行車一歪我就用腳支住，只須一下子沖出去我就按剎車。我憑靠著方法一直反復的訓練，途中我摔倒了好多好多次，但是我肯定得忍住，為了能和其他小朋友一樣自由自在地騎自行車，忍。就如此我站起來，扶起車子向前騎去。終于“功夫不負有心人”，我掌握了騎自行車。
從這將來我的車技日益提升，非常重要的是我知道了無論哪種事情，只須堅持迎來的就是成功。
以經歷為話題的作文 85
記得當上大隊委的頭一年，大隊輔導員老師給每一位大隊委都布置了一個任務，完成的最好的前三位大隊委，能得到學校的小獎品。
我被分配到的任務是將期末禮品分發到對應的班級里，還要讓班主任在對應簽收單上簽字，要在放學之前完成任務。我拿出手指頭一算：利用課余時間我的在50分鐘之內送完23個單子，那豈不是要像個快遞員一樣趕單子了？正當我想抱怨時，轉念一想做得好會有獎品，身上便充滿了活力。
于是，一下課我就奔跑在校園間，一樓送了就跑四樓，四樓完畢奔二樓……全程像匹發了瘋的馬，邁開雙腿，穿梭在每一個角落。即使是預備鈴響了也不停歇，還想多完成一單，盡管在回教室時和班主任撞了個正著兒。
中午數學老師要求完成3頁作業本，可我哪兒來得及做，一聽到下課鈴聲就往外跑，桌上的作業本還有半頁沒寫完也不管了，組長在后面不斷地叫我：“快點寫完先，我要交了，就差你了！”我卻頭也不回地往前跑，滿腦子里都想著要趕緊完成任務，得到獎品。
突然，班主任叫住了我，讓我把班級里的試卷搬到辦公室。我一聽，心里一萬個不愿意，可身體只能乖乖服從。因為心太急，半路上我把試卷全掉在了地上，好不容易端到辦公室，上課鈴響了。我像迎來了世界末日一般，簡直要崩潰了。還好，在小z的幫助下，我順利在放學前完成了任務。
報告給大隊委老師后，老師說我非常棒，是第一個完成任務的。雖然完成任務又累又渴，跑了一天身子都要軟了，上上下下，我覺得自己跑了一次馬拉松，肯定有一萬米，累計起來大概用了一個小時完成任務。要是平時讓我連續跑步一個小時，我一定會吐血的.！但得到了老師的贊揚和獎品，還是蠻值得的。
以經歷為話題的作文 86
可是姐姐每次都來向我借書，我就問她：＂書有那么好看嗎？你至于那么入迷嗎？＂姐姐笑嘻嘻的說：＂你以后也要多看書，肯定對你有幫助，這兩個問題的答案你以后就知道了。＂
我特別喜歡看校園小說，這都是因為姐姐帶我步入書的天堂，不管寒假還是暑假，我都會被姐姐拉到圖書館讀書，一看就是幾個小時。所以我很怕跟姐姐在一起。姐姐知道強扭的瓜不甜，她就用了另一種辦法吸引我閱讀。她每次買完書都往我家跑，問我要不要看，我意志的說：＂我不看。＂姐姐就自己看著，也不陪我玩，我無聊之中也拿起一本書看，真沒想到這本書那么精彩，我看完這本書時，懇求姐姐借我兩本，姐姐答應了我，我高興的跳了起來。我真沒想到，借到兩本書能讓我那么高興。
難道我真的'步入了書的天堂了嗎？那可要謝謝姐姐啦。我和書做成朋友啦！
請大家都不要學我哦！
我告訴你個秘密哦（在學校某些人都是靠著錢來混的）比如：本來那個人又不擅長，或主持。但是每次都是他們。
不知道，你們有沒有呢？
對了，你們有喜歡的人把。雖然有時候覺得他們挺討厭，但是在關鍵的時候也覺得蠻好，不知道你們是怎么想的。以上的話我都是對你們誠意的在聊天哦。
希望我能交到你們這些好朋友。
你們是不是覺得老師有時候是好，有時候又不好呢？
我也是這么覺得的。
有時候把，老師幫了你或夸了你，你就覺得他好，但是有時候又覺得不好，上課拖延時間，不知道你們是不是。老師有時候也有不分，
好了就聊到這吧！
下次在聊。
以經歷為話題的作文 87
錢對你們來說是一張張紙做的東西，可對于我來說那里面浸滿了我對母親的愛。
今天就是一年一度的母親節，因此在商店櫥窗里遇見了令我怦然心動的一件東西，想作為母親節禮物送給媽媽。可是它需要50元，對于小學生的我來說可不是個小數目。我急忙跑回家看了看我的零花錢，一共只有35元，“不，不夠。”我緊皺眉頭，跺著腳說道。于是我的心里冒出了一個壞念頭——“偷錢”！不行！不行！不能去偷錢，不能讓媽媽傷心，可是為了禮物，我……
下午，天陰沉沉的，小鳥在窗外嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在告訴我：“不準偷，會讓你媽媽生氣的。”可最終我仍邁著沉重的步伐，懷著焦慮不安的心情進入了媽媽的房間。我先小心地打開了媽媽的錢包，手顫抖地拿了15元零錢，可我的心仍在提醒我不能拿，否則我就成了一個罪人，可我不管不顧了拿起錢就急匆匆地往外跑。
可沒想到，就在這時媽媽回來了。媽媽看見我手上正拿著的錢，便迅速地搶了過來，問道：“這哪來的？”我有氣無力結結巴巴地說：“這是……我……偷來的……”還末等我說完，媽媽直接給了我一個響亮的.巴掌，含淚吼道：“你竟然會偷錢了啊！”我剛想說原因，就被媽媽攔截住又罵起了我。不一會，窗外滴滴答答地下起了雨，整個外面都是灰蒙蒙的一片，我頓時感覺整個世界都是黑暗的，也情不自禁地流下了委屈的淚水。
可在當媽媽罵完之后，我鼓起勇氣向媽媽說了我為什么偷錢的來龍去脈。說完我心里的疙瘩終于解開了。媽媽也只是冷漠著無所畏地說了一聲：“嗯。”而最終母親節的禮物我也沒有買成，事后我卻發現媽媽躲在某一個角落里哭泣，
那一天媽媽在角落里哭了很久，很久……因為她懂得了我偷錢的用意。
以經歷為話題的作文 88
一說起考試，大多人都是畏懼。考試大多都是由老師監考讓大家不寒而栗，剛開始就給與學生重壓;即便沒老師，監控器也是必不可少的。然而，在這場最難忘的考試中。既沒老師，也沒監控器。
在本學期的期中考試中，我就經歷過如此被人可望不可即的考試環境。這就是我最難忘的一場考試。
考試剛開始，大家就沒感到平時考試鐵一般的無私和寒冷，代替的是像家一樣的關愛與溫暖。在考試過程中沒老師那充滿殺意的眼神，在如此的環境中，只有不偷窺，一些平日不可以隨意做的事，是可以允許的，而同學們也并沒借此機會探尋“多拿分的良機”，每一個人都安安靜靜的，不偷窺。可以想象在如此的'環境下心情是多么輕松;在如此的環境下耳旁是多么安靜;在如此的環境下大伙都是多么自覺。這對于老師和學生都大有所益。
其實，考試只是一種形式。在這場考試中非常重要的并非考試而而是一種精神，是一種互相信任的精神，由于學校相信大家，所以無人監考;由于大家理解相信，所以沒作弊的事情發生。
這是一種高尚的精神，是一種又與人之間的相信，關心。不相信造成不相信，相信產生相信。這不是偶然，而是勢必，它是一種教育，教育大家人與人之間應該怎么樣相互和諧相處。他傳遞給大家的一種精神會讓大家一生受益。
社會若要先進要有大家來打造。假如每一個人都信任彼此，那樣社會是多么美好。正如一首歌所唱“只須每人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……。”假如彼此不相信，那樣最后每人自危，世界猶如地獄。
所以讓大家互相信任吧?信任產生美，一種精神上的美。
這場考試時我最難忘的一場考試，但它傳遞給我的一種精神會讓我一生受益。
以經歷為話題的作文 89
“嗚嗚嗚，嗚嗚！”我努力得用手比劃著，讓媽媽幫我飯前倒杯水，嘴卻緊閉著。為什么呢？因為我不聽媽媽得話，口腔潰瘍了。媽媽看著我這樣子，一半是心疼，一半是無奈，連忙走進廚房給我倒水喝。
如果世上有后悔藥的話，哪怕嘴巴里長膿瘡我也會吃的，因為長痛不如短痛啊！前些日子里，我大吃大喝，特別是肉類或辛辣，簡直就是我的最愛！媽媽不無擔心的對我說：“你多吃點蔬菜，不然會口腔潰瘍的！”可我卻不以為然，心存僥幸的想“哪有那么容易長瘡嘛，不過是嚇唬我嘛！”這不，才過了幾天，嘴里就長了四個瘡，個個都疼的厲害，害得我連說話都得“三思而后行”。
我經常小心翼翼的撥開自己的嘴，看看創口要好了沒，但每次去看都只能看到一個個恐怖的白色大洞，和旁邊毫無血色的口腔。
第二天早上一起床，我很自然的想打個哈欠，伸個懶腰。剛開啟“長久未開的嘴”，就感到一陣鉆心的疼痛，這痛感將我從半眩狀態中拉到現實，我渾身一激靈，可哈欠總不能不打吧？我擠眉弄眼，難受得無法形容。在一旁等我起床的老媽看見了，“撲哧”一下笑了出來，笑得眼淚都出來了，我看她笑得這么厲害，也想像到了自己的表情很逗，于是我也撲哧一下笑了出來，可笑容僵住了——太疼了！我深呼吸，但鼻子一陣窸窸窣窣的癢，：“啊——啊啊”我竭力控制住自己，可打噴嚏怎么控制的'住？我張大嘴巴——“啊欠！”，打了個噴嚏，但這噴嚏把我疼的眼淚都出來了！
經歷這件事后，我悟得了這個道理：不聽老人言，吃虧在眼前！那恐怖的口腔潰瘍一直“寸步不離”的“伴隨”了我整整兩星期，或許我以后再也不敢招惹它了！
以經歷為話題的作文 90
成長的經歷作文 在成長的過程中，一定會有各種各樣的經歷。學會一種本領的喜悅；交到一個朋友的快樂；戰勝困難的勇氣，信心。我要寫的是得到一個朋友的'喜悅，因為這一件事讓我久久不能忘記。 記得以前，我最好的朋友是張肅陽，每天都跟著她一起玩，她給我帶來了快樂，給我帶來了喜悅。我們一起高興，一起悲傷，一起歡樂。 可是，有一天，我準備邀請她去我家過我的生日，我一到她家，只看見她的媽媽，我問她媽媽：“張肅陽呢？”可她媽媽說：“她和他爸爸已經去北京上學了，今天我也要坐火車去北京。”我聽到后，心情非常不好，非常的傷心，我最好的朋友去北京了。 從此，我不再活潑了，不再那么的開心，快樂了，我——變了。 還記得在一次上學的時候，我沒有心情出去玩，就坐在教室的椅子上，臉上沒有了笑容，沒有了歡樂，一個人就坐在這里，外面走廊的歡聲笑語并不能打動我，我只能一個人坐在椅子上，靜靜地，默默地。忽然，一個同學的身影又從我的眼前閃過，剛好我的筆掉在了地上，我不由得下座位準備去撿筆。我正彎腰筆已經遞到了我的手上，我抬起頭來，一個完完整整的背影出現在我眼前，我剛準備坐下卻感受到了以前那種朋友的情感。我走上前拉住她說：“我們做朋友吧！”我驚住了，我眼前的竟然是李雅欣，我以為她不會同意，但是她卻拉住我說：“我們做朋友吧！”我非常高興，她同意了，我又恢復了從前的活潑，自信，快樂！臉上也有了燦爛的笑容，現在我上五年級了，我們依然是朋友——最好的朋友。 友情是無比重要的，沒有了友情就沒有了現在的我。所以我們一定要好好珍惜友情，讓友情永遠保留在自己身上。
以經歷為話題的作文 91
每個人生活中都有經歷，經歷無處不在，有的經歷可能因我們一天天長大而淡忘了，但今天的經歷，我可能永遠都不會忘掉。
今天第三節課，我們學習了習作7，老師讓我們親身體驗一個角色，什么都可以，我選擇了盲人，想，盲人還不好當，閉著眼睛到處轉悠轉悠不就得了，可我開始體驗以后，才知道這是一件艱辛的事情。我閉上了眼睛，老師說要聽寫，我們拿出筆紙，開始聽寫，我好不容易聽寫完了，把聽寫紙交了上去。我們便出去玩了。我走到操場，往沙坑那邊走，聽見了轟隆轟隆的聲音，有人沖我喊：“高澎夏快看啊，一個大卡車正在卸沙子呢！”我“噢”了一聲，等大卡車卸完了沙子，我便往前走了。結果，我的腳踩到了幾根大卡車弄下來的樹枝，腳下一滑，頭立即栽進了松軟的沙堆里，而且還是一個標準的“狗啃泥”，我把頭抬起來，吐了吐嘴里的沙子，我開始摸索著前進。結果，防不勝防，我又撞到了樹上，我都能看見好多的星星圍著我的腦袋飛，我趕緊往教室走，這回我加大了手晃動的幅度。但是，我的手好像不知不覺又停了下來，“咚”的一聲，我的鼻子撞到了操場入口的文化長廊上，我都能聽見“卡啦”一聲，我揉了揉被撞的又酸又痛的鼻子，接著往教室走。
到了下午，我去上廁所，不幸的事情又發生了，我的'腿差點掉進茅坑里，幸虧我及時把腿收了回來，否則后果將不堪設想，現在想起來我身上就一陣“黃果樹瀑布汗”哦
通過這次經歷，我明白了真正盲人的生活，我希望開一個“盲人基地”在里面的都是健康正常的人，但必須閉著眼睛生活，哈！
以經歷為話題的作文 92
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”每個人都要看書，但是也有買書的經歷。
記著一次，我看著有許多和我一樣大年紀的小朋友可以將四大名著背的是滾瓜爛熟，我很佩服他們，所以我去要求了一下媽媽，陪我一起去買書，我和媽媽來到了書城。進了書城，有兩個阿姨站在門口，嘴角微微笑著，親切的對我說：“你好小朋友，歡迎來到書城，這里有許多的`書，可以隨便買呦。”我走進書城，哇塞！這么多的書，看起來真是令郎滿目，看著就想一堆金子，我哪能找到四大名著，我跑到收銀臺，卓爾撓腮的問阿姨：“阿姨，您知道四大名著在哪里？”阿姨伸出手來，撫摸著我的頭說：“你可真乖，這么勤學，直走，右拐，就可以找到四大名著。”我欣喜若狂的對阿姨說了一聲“謝謝阿姨。”然后三步并作兩步，箭一般的射到了放三國演義書的地方，我手舞足蹈的拿出一個精美的盒子，上面還鑲嵌這一個閃閃發光的寶石，盒子上面寫著四個大字“四大名著”打開盒子一開，正是我想要的《四大名著》拿出第一本，上面畫著黑旋風李逵，拿出第二本，上面畫著孫悟空，拿出第三本，上面畫著賈寶玉，拿出第四本，上面畫著諸葛亮。這些圖片我越看越熟悉，又將四本書裝進盒子里，拉著媽媽的手去了收銀臺結賬，收銀臺阿姨微笑著對我說：“小朋友，你來的正好，今天打折，只要五十元。”，媽媽給愛阿姨交了五十元，和媽媽回家了。
這次買書，我懂得了自信，從書里學到了孫悟空的智勇雙全，賈寶玉的呵護身邊每一個人，李逵孝順，諸葛亮和司馬懿的喜歡動腦筋。
以經歷為話題的作文 93
時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嘗著成長的滋味。
成長是酸的。弟弟還小的'時候，爸爸媽媽對他寵愛有佳，我不難過，因為他小，需要人照顧。但是現在，弟弟已經長大了，而爸爸媽媽的溺愛導致他現在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有，我在寫作業，弟弟跑來打擾我，拿我的作業本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負她，媽媽不分青紅皂白教訓了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業明天就得交的啊!
成長是甜的，當第一天跨進學校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學生。可學校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課;下課，和同學熱情豪放地玩耍。老師和同學都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學習啊!
成長是苦的，隨著年齡的增長，學習負擔越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應付著眼前堆積如山的作業，奔波于“學校——家里”兩點一線之上，就連周末也被各類補習班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數學”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!
以經歷為話題的作文 94
我是一粒種子，在爸爸媽媽的呵護下，聞著泥土的芬芳，快樂的生長。直到有一天我掙脫黑暗，揭開蓋在身上厚厚的棉被，破土而出，沐浴在陽光下。我看到了我的家人和我的家園。哇！好美呀！天空湛藍，像被洗了一樣，白云朵朵，猶如飄在空中的棉花糖。清新的空氣彌漫著花香沁人肺腑。河水清澈，可以看見河底的沙石，魚兒在水里圍著成圈兒圈兒吐泡泡。鳥兒站在爸爸媽媽的肩頭引吭高歌。哥哥姐姐和小兔子、小狐貍、小松鼠們愉快的嬉戲。我用企盼的目光看著哥哥姐姐們，對媽媽說：“媽媽，我也想和他們玩”，可媽媽說：“不行，你太小了，容易被小動物們踩傷”。我多么希望自己能快點長大啊！
忽然有一天，遠處傳來了轟隆隆的聲音，小動物們嚇得四散而逃。我驚恐地望著媽媽。媽媽摸著我的頭安慰我說：“不要怕，媽媽會保護你的。”我絕望地看著我的親人們一個一個倒下，被人們用運材車拉走，只有我在原地孤零零地站著，在風雨中呻吟著。天空失去了往日的顏色，渾濁的`河水，咆哮著沖向遠方。這時，我是多么害怕自己長大呀！
歲月如梭，轉眼間我長成了一棵參天大樹，我聽到了那似曾相識的聲音。我懷著忐忑不安的心情迎接著自己悲慘的命運，看著人們一步步向我走近。可是，他們沒有把我伐倒，卻撥開我四周的雜草，在忙碌著。原來他們在我的四周種下一棵棵蒼翠欲滴的小樹苗。
啊！人類終于意識到了“保護環境”“植樹造林”的重要性。經過人們的精心呵護，小苗們茁壯成長，森林又恢復了往日的模樣。小動物們也陸續回家了，小河又唱起了歡快的歌……
以經歷為話題的作文 95
我相信你們一定也有自己難忘的經歷，今天就讓我給大家講一個我最難忘的經歷吧。
多年前的一天下午，爸爸到幼兒園去接我回家，一路上我顯得非常不開心，因為我的語文不及格了。我邊走邊踢路上的石頭，爸爸說不要再提石頭了，要不你會摔倒的。可是我不但沒有聽，反而越踢越發起勁兒了。突然。我看到了一個非常光滑的石頭，石頭在陽光的照耀下閃閃發亮，非常美麗。我抬起腳用力一踢，可是沒想到，一個重心不穩，我的身體飛了出去，頭上扎了一個巨大的釘子，頓時，鮮血直流。爸爸趕緊把我扶了起來，我眼前一黑，昏了過去。
爸爸非常害怕，立刻拿起手機打了110，過了十分鐘車就來了，當時我還是沒醒。爸爸說仝仝你要堅持住啊！
爸爸的'喊聲把路過的行人吸引過來了，他們一起幫我抬上了救護車。到了醫院，我醒過來，被一個拿著手術刀的醫生推走了，我心里想，不會要做手術吧！厄運降臨了，真的要做手術，我心里非常害怕，我用盡全身的力氣去掙扎，可是還是被那一雙巨大的雙手給抓住了。我心里想，這次肯定完蛋了，醫生就給我打了麻藥，后來我才知道，原來我頭破了，要縫針，一共縫了三針，真難受啊。
回到家，一進家門，媽媽就撲了上來，把我整個人抱住了，用那傷心的目光看著我，我哭了，媽媽也哭了，她說仝仝，你有沒有摔疼啊？現在好沒好，讓我看看你的頭。之后，媽媽說以后要小心。
這件事，深深地印在了我的心里，從這件事中，我深深體會到父母的愛，也理解了父母的不易，我要做一個不讓父母操心的孩子。
以經歷為話題的作文 96
一只蛹要經過若干次蛻變才能成為蝴蝶，丑小鴨要歷經千辛萬苦才能成為白天鵝。然而，正是這些艱辛孕育了最終的燦爛，成功背后，往往有的是種種不為人所知的坎坷過程。
居里夫人是波蘭著名的女科學家，他由于發現了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎，這是在科學上多么至高無上的榮耀啊!可卻很少有人真正體會到她奮斗過程的艱辛。這是她和她丈夫居里經過成千上萬次試驗用成千上萬個不知疲倦的日日夜夜換來的。愛迪生，這位眾所周知的發明大師，同樣也經歷了無數次事故，經歷了無數次失敗，才為我們提供了那些如今已深入生活中的發明創造。女排姑娘們不也是因似乎沒有盡頭的艱苦訓練和比別人更多的傷痛之在奧運會上奪冠的`嗎?由此可見，往往是那些艱辛的過程，是那些我們灑在路途中的血和眼淚，將我們引向最后的終點。
不僅僅是那些我們耳熟能詳的名人，其實，我們的生活又何嘗不是如此呢?
小時候，在學校里，已經有許多同學能自己騎自行車上學了，我很羨慕他們，于是便決定開始學騎自行車。學車的過程遠比我想象的要艱辛，一開始，我連方向都控制不好，為此摔了許多個跟頭，把身上跌得青一塊紫一塊的，有一次甚至撞到了墻上差一點把我撞飛了出去。漸漸的，我掌握了一點要領，逐漸能將車騎起來了，可仍要騎騎停停，于是我便更加努力地練。終于，我能夠完全控制這輛車了，心里洋溢著說不出的甜，于是，回頭看這過程便也不覺得艱辛了。
其實，其實真正燦爛的，并不僅僅是成功本身啊。過程——這不僅僅是一條通向成功的道路，也是成功中一筆豐厚的財富，歷久彌新。
以經歷為話題的作文 97
“咚咚咚”，這是什么聲音在響？是敲鼓的聲音。“叮叮叮”，是什么樂曲？是“菊次郎的夏天”。是誰在制造“噪音”呢？當然是我啦！
這個國慶假期，親戚家有一件喜事，那就是：有一對新人要結婚，我們全家都被邀請了，同時，我還被請去表演節目。經過一番討論，老師幫我訂的曲目是“菊次郎的夏天”，和我一起演奏的還有一個小男孩，他負責彈鋼琴，我負責敲架子鼓，在老師的又一番叮囑后，我們就各練各的了。
一連幾天，我都與鼓棒做伴，與音樂相陪。我由一開始的欣喜、激動到慢慢熟練，再到因為每天單曲循環感到枯燥而乏味。“哎！真無聊啊！”我嘆了口氣，卻被奶奶聽見了。奶奶鼓勵我道：“沒事的，再練三遍，我做紅燒肉給你吃。”我頓時來了興致，快速的把三遍敲完了。樂曲越來越熟悉，鼓棒越來越揮灑自如，但是---我還是不能脫譜。“不如不記了，把樂譜帶上不就行了。”我又自言自語道。沒想到被“順風耳”媽媽聽到了：“這樣可不好哦，答應人家的事就要盡力做好。”
婚禮現場被布置得非常漂亮，一對新人在耀眼的燈光下閃亮登場，與大家一同分享這美好的瞬間。大家高舉酒杯暢飲，品嘗各種佳肴。令我緊張又激動的`時刻到了，在主持人的介紹下，我和小伙伴一起走上舞臺。音樂響起，我找我的鼓點，他找他的琴聲，我們相視一笑。當悠揚的琴聲和勁爆的架子鼓聲完美的結合在一起，給臺下的嘉賓帶來了不一樣的感受。表演結束，場下響起了雷鳴般的掌聲，好像能把屋頂掀翻，我高興極了。下臺后，我把我的喜悅也分享給了爸爸、媽媽，爸爸說：“只要你付出了努力，就一定會有收獲的！”
這句話，我一定會牢牢地記住。
以經歷為話題的作文 98
從暑假第一天開始，我就開始期盼著去廣東參加全國第七屆中國童聲合唱節的合唱比賽。因為我想著這些天里終于可以脫開爸爸媽媽的管束，和我的小伙伴們一起學習生活啦！我每天連做夢都想著這件事。時間一天天臨近，我卻不幸得了感冒。這讓我有些緊張，離開爸爸媽媽后我能獨立生活嗎？我能照顧好自己嗎？
終于到了將要出發的晚上，我的心情比往常更加興奮緊張，吃完晚飯，爸爸媽媽陪我到了火車站，我的心像小兔子那樣砰砰跳！那里的.人好多呀，跟我穿一樣衣服的孩子黑壓壓一片，書包也一樣，行李箱也一樣，甚至有些分辨不出來誰是誰了。我們拍了合照，依依不舍地告別了爸爸媽媽，踏上了去廣州的火車。在火車上的那天晚上我卻意外地睡得挺踏實，在后來的幾天里，我也慢慢地學會了跟別人相處，過團體生活，自己照顧自己……洗衣服襪子、折被子等等，還學會了一些生活常識，比如廣東人一般和我們打招呼會說“雷好”，廣東人一般吃飯前會喝湯。后來我們的節目在全國舞臺上獲得了金獎，而且在回去的火車站里現場表演了《我和我的祖國》，得到了火車站上游客們對我們的點贊。還有一個叔叔甚至給我們每人一個譜架作為獎勵。
回來的路上我們都沒睡著，歸心似箭，急著想見到爸爸媽媽。到了寧波火車站，我們的家長和記者們拉著橫幅歡迎我們，當時雖然我們身體很疲憊，但是我們心情很愉悅，快樂的淚水浸濕了我的眼眶……
這真是一段令人難忘的經歷啊！這段時間我不僅學會了獨立生活，而且還學會了和人更好地相處，增強了包容心。更重要的是，我們獲得了團隊榮譽，提高了團隊合作意識和集體榮譽感，希望這學期里我將這些收獲應用于學習和生活中，讓我和我的班級更加進步。
以經歷為話題的作文 99
一個周末，媽媽騎車帶我回家。可是，在半路上毫無預兆地下起了大雨。眼看著一朵朵烏云翻滾而來，壓得低低的。天空中電閃雷鳴，風呼呼地刮著。
我們沒帶雨具，很快衣服都淋透了，媽媽趕忙停下打車。奇怪的是，第一輛車很快停下，司機擺擺手就走了，看都不看我們一眼，連打幾輛車都是如此。我好奇地問媽媽，媽媽無奈的對我講：“出租車下雨時活好，我們的自行車搬上搬下，耽誤他們的生意。”“唉，這要等到什么時候呀，可真冷!”
雨越下越大，風也越刮越烈。雨水濺到地上，瞬間匯成了小河。
我想在屋檐下避避雨，但媽媽心疼的說：“還是盡快打車，別感冒了!”這時，一輛車停在了我們身邊。司機搖下車窗，對我喊：“孩子，快上車吧!”我急忙上了出租車。好心的司機叔叔還主動下車幫我們放自行車，忙得他氣喘吁吁，還淋濕了衣服，可他并不在乎。“可真是位好司機!”我心想。媽媽直說謝謝。
上了車，媽媽說：“今天這謝謝您，我們攔了好幾輛車都不拉我們。”“不瞞您說，我原本也不想拉你們，因為下雨天我們活多，拉你們很耽誤事，可是——”司機話鋒一轉，又講道“我見你們下雨天打車，何況還帶著孩子，實在很不容易，就拉了你們。”這時，我坐在副駕駛的'位子上，打量著司機叔叔。他面容和藹，濃眉大眼，笑容可掬，衣著樸實，寬厚的肩膀給人一種很安全的感覺。
到了家，司機叔叔又幫我們把自行車拿下來。媽媽感動極了，直告訴他：“來吧，到家里坐會兒，喝杯熱茶。”司機卻風趣的講：“不了，會耽誤生意的!”
傾盆大雨還在不斷地下著，看到出租車漸漸消失在雨中，我的心暖暖的。
以經歷為話題的作文 100
那天，我在路上撞見副班，我與他問了好，但沒想到，他竟說：“明天我有事出去，你管理各項內容，充當我的角色。”
我的天！我當時嚇了一跳，懷疑自己是否幻聽了，或是在做夢。那天晚上，我翻來覆去，一直想著我明天該怎么管。
到了第二天早上，我來到了學校，開始管理晨讀。我還得把作業端到老師的辦公室，因為我還是課代表。在管理跑操、晨讀時，我真的是嗓子都喊啞了，可班級還是亂糟糟的.。這時，我才意識到：平時，總不喜歡聽從指令的同學讓老師是那么得難“收拾”。
到了中午，我的負責午休的安靜，這更讓人頭疼。
有的同學總是一直在講話，盡管扣了分，但還是管不住。有幾個人作亂，整個班級就全亂了，提醒了一群同學，等他們好不容易安靜了，我又去提醒另外一群同學，可一回頭，那一群同學又開始講話了，就是這樣永無止境地重復著。午休結束后，我差點累暈過去，全身都筋疲力盡了。
下午放學，我又得留到最后一個走，等同學們都走完了，我才回家，這一天，真是把我累倒了。第二天，副班主任回來了，我也又成了一個學生。終于不用再管了，我喘了一口粗氣。那天，副班主任把我叫到了辦公室里，我還以為自己又犯了什么錯誤。結果一進辦公室，副班主任就表揚了我，還給我了禮物——一包薯片。在沾沾自喜的同時，我也感到了慚愧，后悔自己以前太調皮了，為班級添了很多亂，讓老師難堪，這也讓我覺得，前一天的管理沒白管，似乎所有的疲憊都化為烏有了。
這一回當副班主任，讓我體會到了老師管理的不容易，讓我再也不敢添亂了。
以經歷為話題的作文 101
每個人都有屬于難忘的經歷，經歷者的成長，而那一次的經歷如
烙印般地印在我的心底。
那是假期，媽媽替我報名去哈爾濱參加舞蹈比賽。聽到消息的我既開心又緊張，怕得獎，知道消息后，我的集訓課就開始了。
終于，我踏上了去比賽的旅程，搭了5個小時的飛機后，我到達了哈爾濱，領隊老師告訴了下午的安排，下午先去彩排，晚上開小會。下午，開始彩排了，按著順序，接的過節目。這是，我緊張的不行了，畢竟這是我次比賽，到了我的節目，我跳著，跳到一半的時候，“啊!，痛!”我摔了下來，天氣太冷，地板變得很潮濕，我忍著痛著，心里在想：剛才是穿著軟底鞋跳的，明天比賽的時候就要尖鞋了，
萬一比賽的時候滑到了，那我的努力不就全白費了!老師似乎看出了我的心思，走拍拍我的肩對我說：“沒關系，放松點，明天弄點石灰粉就不怕了。”“也只好了”我小聲
的嘀咕著。
到了比賽當天，我好緊張，冷和緊張，我的全身都在發抖，有20多個比賽的選手，我是第5個，一分一秒地，主持人念了我的名字，我緊張的走去候場。
這時，老師走對我說“放輕松點，像平時練的那樣跳就行了，加油!你是最棒的!”聽了老師的話我放松了，主持人報了我的節目，我走出去擺好了姿勢，音樂響起，我
音樂的旋律歡快的`跳著，旋轉，微笑，此時的我充滿了自信，覺得是全場的焦點，最后
動作，行禮。大家的掌聲越來越激烈。那一刻，我知道了，結果，也的確是我想象中的，我拿了金獎。
次的經歷，為我以后的路作了鋪墊，讓我現在的自信。我相信，只要努力
就會有回報。，我要更自信的跳下去，經歷，我永生難忘!
以經歷為話題的作文 102
記得在小學六年級的時候，那是一個寒冷的冬天，寒風凜冽，北風呼呼。正是這一個冬天，我意識到了更要珍惜親情。
我和我的姥姥在一起生活了許久。我的爸爸媽媽由于工作的原因，不能一直看護我，所以一直以來都都是姥姥在照顧我，我和她相依為命，她沒有讓我受一點的委屈。她也讓我感到了即使沒有父母也可以讓我體會到母愛的滋味。
姥姥十分和藹可親，雖然她已經很大歲數了，但是身體還是硬了得很，但她的脾氣很倔，自己要做的事就必須堅持下來。他一直以來都不斷告訴我：做人就要安分守己，腳踏實地，絕不能做違背道德的事，因為她自己也是這樣的人。在我犯錯誤的時候，她都會啰里啰嗦的向我說一大堆道理，她的這些道理在我的腦海里就會一直徘徊一段時間，我也似懂非懂的對她點了點頭，就說明我聽進去了。
如今，姥姥上了年紀，身體也大不如以前了，也會生一些小病。和以往一樣，我吃完早飯就去上學了，可這次走的太急，把姥姥一直叮囑我要拿的`水杯忘記帶走了。我胃不好，所以姥姥就每天早晨囑咐我喝杯熱水。到了學校和往常一樣聽課，在課間的時候，我同學告訴我有一位老太太找我，我趕緊過去，看見了我的姥姥，她手里拿著我的熱水杯。眼神在我的教室里回蕩，我過去叫住了她，說道：“姥姥，你怎么來了，這么冷的天，還在下雨，你身體又不好，萬一滑倒了怎么辦，趕快回去。”“你早上的水杯忘拿了，我給你送過來。”姥姥說。我接過水杯，趕緊把姥姥送到校門口，我撐開傘為她遮擋正下著淅淅瀝瀝的雨點。目送她離開，看著她在人群中瘦小的身影，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉。刺骨的寒風吹的我臉很痛，便急忙擦拭淚水，回到教室里繼續聽課。
以經歷為話題的作文 103
說起作弊，我心里一直有個陰影，因為我之前也有一次作弊經歷。
那是初二上學期的期中考試。那天臨進考場前，老師千叮嚀萬囑咐不讓我們作弊，抓住按零分計算，可我并沒有放在心里。心想：我又不會這樣做。
我胸有成竹地坐在座位上，開始答卷。先考的語文科目不太難，答得挺順利。可是數學卷子一發下來，挺簡單的。“做完了”。我小聲說，前面的女生給我傳了一個紙條：第一張卷子讓我看看。我當時一看就懵了。心想：老師不讓作弊，不理你。“讓我看看”她扭過頭對我說。哼，我還是不理你。到了第五遍我不耐煩了，“給給給”我就把卷子從桌子底下傳給她了。
這時，老師扭過頭突然盯著她說：“你怎么多了一張卷子？”“這是我的！”她慌慌張張地說。老師好像從她的眼神里看出了什么，迅速地把卷子拿過來看“誰是小明，誰是小明，膽子挺大啊！作弊處理”我的腦海中出現了許多從小到大的畫面，我一個被一個院里的人翹首稱贊的我居然淪落到這種地步。只覺得眼前一片漆黑，同學們的.眼光都聚集在我身上，我的背后像針扎一樣，真后悔！
下午媽來到學校，看著她憔悴的身影。心想：在學習上媽從沒以考得好來學校，可是卻因為我作弊讓媽來學校。這時老師來了說：“你把卷子給人家了，你想想要是高考又白上一年，就算作弊成功了，她考上高中你考不上。算了，現在也不能去考了，回家休息休息吧。”我都不知道我怎么出的校門......
作弊的滋味真是太難受了，連學習差的學生都做不出來的事，我又怎么能做呢？那可是一種可恥的表現啊。同學們我們要光明磊落地做事。做“弊”心虛！
這次作弊經歷一直縈繞在我心中不能抹去，自從那以后我再也沒作弊過了。
以經歷為話題的作文 104
就這樣無聲無息地溜過，還記得剛回到離別已久的家時的心情：沒過幾天后就覺得無聊了，沒事不過看看電視，發發短信；或者胡思亂想，想著在學校里的那些鎖碎的細節，感到很美很美。
正月十六了，該離開家回學校了。這時卻又不想離開了，又總想多留一會兒，哪怕是一會兒。原本是爸媽一起送我去車站的，但有客人來了，我就和媽媽匆匆地告別，那時特想擁入媽媽的懷中。
無奈中，我和爸爸涌入春運的.人潮中。爸幫我去買車票，那背影就像是朱自清《背影》中的背影。
好不容易買到了車票，和其它乘客一樣拼命地擠車，爸幫我拿著重重的行李，等確定我上車后，再幫我把行李放入行李箱中，可誰知春運人多，行李也多，后備箱都堆滿了行李，但車已經開了，爸一直追著車出了站。車停了，爸地將我的箱子往后備箱里塞，我看見他是多么地盡力，他是蹲著的，但他在塞行李的時候，我看見他的膝蓋快著了地。當時眼睛邊的液體在我的眼眶內打轉。我想下車，不想去學校。
后來箱子還是放不下，爸只好將箱子放入車內，售票員卻不停地謾罵，最后車開了，半路上，她竟要我提著箱子下車。我急了，車上的一位大叔為我說話，（由于后來超載的幾個人是那售票員的親戚，如果他們不上車，我的箱子就放得下），他叫我不要下車，旁邊的一位大姐也幫我說話，那時候好……
經過一番波折后，我到了吉安。途中爸打了幾次電話給我，怕我心情不好，但我覺得這是一次的經歷，我不僅不會感到郁悶，而且感到。
這次經歷中，我感受到了爸爸對女兒的那種無法言語的愛，和這個社會上并不曾缺少的人情味。
總之，每次回想爸的付出，心中似乎隱約有一絲疼痛，這疼痛也許會伴我走過無數個春秋。
以經歷為話題的作文 105
時光飛逝，漸漸地，往事從我的指縫中悄然流過。它們如同一個個活潑的精靈，在我的指尖上跳躍著。有一個藍精靈跳得最歡，它便是我最忠實的生活伴侶……
小時侯起，我的眼睛就和我過意不去，總出現些“狀況”。
半歲時，我的上眼得了麥粒腫，一歲，復發；四歲時，查出雙眼各有一根倒睫毛，但我沒有立刻進行手術。到了我八歲那年，又一次查出雙眼各長了三根倒睫毛。我的思緒在這一年定了格，因為我又迎來了一個新的挑戰——手術。
“阿姨，疼嗎？”我膽戰心驚地坐在手術室的床上遲遲不肯躺下去，半帶哭腔地問道。“沒事兒，不疼！就跟蚊子叮一下似的。”護士阿姨微笑著答復我。我用微微顫抖的聲音央求著：“阿姨，能輕點兒嗎？我怕。”“堅強點兒！這點兒疼沒什么的。”阿姨鼓勵我。也是，做手術也是為了自己好，我一定要堅強！漸漸地，我找回了一些自信與勇氣。
手術開始了。我能感覺到，自己的身體正在發抖。打麻藥時，就像用針穿透我的.心一樣難受，眼淚就在我的眼圈里打轉兒。但我平靜地做著深呼吸，始終沒有讓它們落下來。這一刻，我仿佛看到堅強為我派來的天使正在沖著我甜甜地微笑。
手術圓滿成功后，阿姨把我抱下床，贊揚著說道：“小姑娘，真棒！”我為自己的堅強而感到驕傲。那手術帶給我的疼痛早已離我遠去，留下的只是心中的一淌甜甜的蜜。
出了醫院，我突然感到陽光的和煦，空氣的清新，含苞的花蕾，天際的飛鳥都在為我喝彩，為我祝福。
是啊！堅強是自己一生中最忠實的伴侶。我將要一份堅強踏上我的人生之旅。乘風破浪，在屬于自己的藍天中展翅翱翔。
讓那往事的曙光，永遠照亮我純潔的心靈。
以經歷為話題的作文 106
記憶中的那一次經歷，讓我懂得了極大的道理。
春光暖陽，學校再一次舉辦了讓人要擠破頭的跳蚤書市。買書需要錢，而錢又是從父母那里來的，我厚著臉皮問媽媽要了40元錢，沒想到媽媽竟毫不猶豫地，把這么大金額的現金直接給了我。
當書市開始的時候，全校的同學都歡快地跑了出來，準備大買一場。你可是不知道，雖然操場上人山人海，但是每個書攤前仍是一個個拼了老命地在擁擠，把有些人都快擠成“肉夾饃”了。快結束時，我發現口袋里的大鈔居然不見了，我不由得緊張起來，害怕媽媽會大聲地罵我。果真媽媽接我時，真的問我錢在哪兒，我不由得結巴起來：“在。……在書里面夾著。”媽媽居然相信了，我蒙混過關了，松了一口氣。但，一個問題又來了，如果晚上媽媽讓我把錢明天帶來家，那該怎么辦？
真是怕什么來什么，媽媽真的讓我明天帶回來，我的心就像刺了幾刀一樣劇烈地痛起來。我甚至都想把真相告訴媽媽了，可涌到嘴邊的話，又生生被我拉了回來，我深深地嘆了一口氣，感嘆自己的`不幸，覺得老天爺對我太不公平了。
晚上洗腳時，我漫不經心地把褲腿往上一提，居然驚訝地發現了那張大鈔的蹤跡，原來它在我不注意的時候，悄無聲息地溜到了我的褲腿里，似乎在給我玩捉迷藏，似乎故意想讓我慌張不已。
當天晚上，我就把錢還給了媽媽，可感覺自己被打臉了，而且打的如雷劈的聲音那么大，那么粗魯。
無論面對什么事情，都要真誠，不要胡編亂造。人要有一顆勇敢的心，要敢于接近真相，遠離謊言。這是那次經歷讓我明白的。
感謝那次經歷，它竟讓我瞬間長大了許多……
以經歷為話題的作文 107
“哥哥，咱們呆在這也太無聊了，整日吃吃喝喝的。”一個小老鼠無精打采的說。“的確是，可我覺得我的生活挺好。”另一只大老鼠說。“如果你想脫離這種生活，那就到外面闖闖吧！”小老鼠既驚喜又擔憂，怕自己不能適應外界的生活。可這個幼小的生命還是出發了，他搭乘一輛三輪車出發了，踏著勇敢的表現也受到老鼠村名的贊賞。
“嘟嘟……”小老鼠驚呆了，寬闊的街道，穿著奇怪服裝的人們來來往往，還不時有一個“大怪物”飛馳而過，小老鼠還幾次差點讓撞到，他漫無目的的走著，到處都是新鮮的事物。這時幾個人指著街上的一輛車說：“這寶馬真好！”小老鼠心想，原來這是馬啊！真是太有趣了！”他又走啊，肚子不知不覺餓了。他像在鄉下一樣，走進一個房子，這房子沒有院子卻有許多孩子，都坐在那全神貫注的按著什么東西。他走近一看，一把qiang指著自己“砰砰”的打著，還有一個拿著刀子向自己沖來，“啊呀”太可怕了，城里的孩子太可怕了，受了驚嚇的老鼠逃出房子。
轉身又來到一個沒有門的.房間，他進去又吃了一驚！里面全是可口的事物，他迫不及待的沖過去吃了起來，“喵喵……”一只貓叫了起來，受驚的老鼠慌忙逃出店，其實那只是店主人在看電視呢！小老鼠既害怕又餓，只得回到村里。他跟村人說：“實在是太可怕了，就想做噩夢一樣，我再也不去城里了，你們千萬也不要去！”正躍躍欲試的老鼠們，也都沒了話。
從此，這的老鼠不在去城里探索，只能在這里吃吃喝喝。其實，不必聽信小老鼠的一面之言，小老鼠也不應這樣妄下斷言。正如人一樣，都應探索新事物，了解新東西。
以經歷為話題的作文 108
在我上二年級的時候的一個晴朗的下午，我和小智一起坐公交車回家。溫暖的陽光透過車窗照射進來，撒下一片金輝。路邊的大樹在陽光的滋潤下，更加挺拔，葉子也綠得發亮。小花小草經歷了一冬天的嚴寒與考驗，也顯得精神多了。萬物仿佛都“活了”！
接近二十分鐘的車程，終于到站了。剛一下車，一個老太太突然擋在我們的面前。我和小智都嚇了一大跳，一時不知所措。那個老太太一頭白發，但十分精神，笑嘻嘻的，感覺很隨和。她親切的說：“你們還記得我嗎？走，去我家坐坐！”直覺告訴我們：跑！我拉著小智快普奔跑到車站對面的`小樹叢里，轉頭看了看夏個老太太，只見她一臉焦慮，來回踱步，接著向我們走來，腳步十分迅猛，我們繼續奔跑，頭腦一片空白，只想著跑。
不一會兒，我們跑進了兩棟樓房之間的胡同里了，老太太竟然也敢跟了過來。我的心臟“砰砰”直響，兩臂快速擺動著，想穿過胡同甩掉她。可誰知，這竟然是一個死胡同！我和小智緊緊抱在一起互相感受著對方身體的顫抖，心臟的跳動。老太太巨大的影子顯得陰森可怕，不斷接近。我對小智說：“等她過來了我們兩個分頭跑，這樣她就捉不到我們了。”小智點了點頭。終于她來了，我們一個健步沖了上去，不料，竟被她捉了個正著。
我們掙扎著，老太太竟溫和地說：“我剛才把包落在了車站，沒想到你們這么快就來到了我家。”我們轉頭看了看，原來是我們以前經常去的小賣鋪，他就是小賣鋪的老板。并不是老太太在追趕我們，我們誤打誤撞地來到了這里，我們看著對方，嘻嘻地笑了起來。陽光穿過小巷撒在身上，暖暖的。
真是有趣的經歷！
以經歷為話題的作文 109
在生活和學習中，你和別人總有合作過，有的是小合作，有的大合作。我也有過好幾次合作的經歷，但令我印象做深刻的，還是只有那次。
星期二的下午，已就到了上社團課的時間，我和朱同學去參加了海報社的.畫展。
這節課需要完成一張發飾和環保袋的海報，我和朱同學居然分到了一個組，也可能是因為同班的關系吧。大家都在議論著，“一共也就兩節課時間，怎么可能畫的完嘛！”算了，還是抓緊吧，說來說去也只會被老師罵一頓。我們兩個奮筆疾書起來，素材也都找好了。朱同學畫圖片的部分，我主要就是寫一些字。
朱同學開始畫了，那一個有一個好看的圖案，仿佛就跟真的一樣，但是畫著畫著，我就發現了問題，“小朱，你這個地方好像畫錯了呀！”對于朱同學來說，這根本是不可能的，畢竟他，可是在我們班堪稱“靈魂畫手”。我大聲喊道：“小朱啊，雖然你那么有名，但是為了更近一步，需要謙虛啊！你這個字和這個圖都太小啦！”可朱同學依然不相信。當他回過神來一看，瑟瑟發抖，“哎呀呀呀，不對不對，畫的太小啦！”小朱也相信了我的話。
接下來我們一起畫畫把畫完的畫。因為我們的分工明確，很快就做好了這次幾乎不可能完成的事情。
從這次的畫畫中我們明白了——一個人的力量是遠遠不夠的，是微不足道的。但大自然去用它無與神奇的畫筆構造出了合作的力量。讓我們在實踐中學會合作與默契吧！所以說，擁有合作，才能擁抱成功。讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧！
以經歷為話題的作文 110
最近，我的嘴里有一個不速之客——蛀牙，它在我的嘴里，左搖右擺，搖搖欲墜，像在蕩秋千似的。它還無惡不作，常常跟舌頭和其它牙齒打架，害得我剛吃一口紅燒肉，就傳來一陣刺痛，喝一口水也不允許。
很快，媽媽發現了我的異常，讓我張開嘴，瞧見了那顆蛀牙，便直接把兩根手指伸進我的嘴里，用力地往上拔，嚇得我立馬把嘴閉著，差點咬到了媽媽的手指。之后的.幾天里我就像一只烏龜似的縮在一旁，一點也不敢動彈。
正所謂躲得了初一躲不過十五，這次媽媽像老鷹抓小雞似的不管三七二十一，硬把我拉到了醫生面前，嚇得我心里像有只小兔子似的嘭嘭直跳。我看見一個年齡跟我差不多的小孩也在拔牙，只見醫生拿著鉗子活生生地把蛀牙拔了下來，那小孩發出一陣撕心裂肺的哭聲，更是嚇得我雙腿像面條一樣軟，魂都丟了似的。下一個就是我了，我死也不肯上前，媽媽好說歹騙，終于把我哄上去了。我硬著頭皮躺在椅子上張開嘴巴，醫生拿著鉗子剛要伸進嘴，我就立馬閉上了嘴巴，雙手緊緊擋在嘴邊，醫生搖了搖頭只好放下了鉗子，我緊懸著的心也放下許多，任憑醫生怎么勸說，但就是不張開嘴巴。
媽媽一看我放松了一些，就立馬上前用雙手掰開了我的嘴巴，使勁按住了我的雙手，而醫生則迅速地拿著鉗子利索地伸進我的嘴巴，緊緊鉗住了蛀牙，用力向上一拔，發出了“嘶嘶”的聲音，疼得我大叫了起來。醫生給我看了那顆蛀牙，上面沾滿了鮮血，長長的牙根下還有一個又大又黑的蛀牙洞。拔完牙后，我心里的一塊石頭也總算落了地，頓時感到神清氣爽，舒服極了，把拔牙前的緊張忘得一干二凈。
原來拔牙一點也不可怕啊，是我把它看得太復雜了。
以經歷為話題的作文 111
人生的道路上，有著許許多多令人難忘的經歷。它們就像五彩的貝殼，鋪撒在腦海的沙灘上，閃閃發光。
拾起沙灘上一枚精致的小貝殼，往事浮現在我的眼前。那次使我刻骨銘心的“英語朗誦比賽”的情景，有清晰地浮現在我的眼前。“六一”是一個快樂的節日，小學校園里充滿了活躍的氣氛。各類比賽也在校園里一一拉開了帷幕。一天，做完廣播體操，英語老師叫住了我和同學微微（化名）。懷著一種驚奇和期待的心情，我們走進了辦公室。英語老師拿出一張通知，一本正經地說“學校組織英語朗誦比賽，以年級為組，每班兩人，我想了想，覺得你們兩還不錯！這幾天好好去準備一下，后天比賽。”聽到這消息，我又驚又喜，說實話，我的朗誦水平是不錯，可就是記憶力不好！如果講到一半忘了，那還不把人笑掉大牙？多難堪啊！可自己又舍不得放棄這次展現自己的機會。心中矛盾不已的'我，最終還是決定博一搏。
比賽的那一刻到了，苦苦操練已久的我期待而又恐懼地走上了講臺。今天運氣真好，雖然我的心在不爭氣地“砰、砰”跳個不停，但演講的非常順利！可是，俗話說“虛心使人進步，驕傲使人落后。”果然被說中了。我的心里突然一片空白，什么也記不起來了！沒辦法！拼了，只要不難堪就好！我自己把文章改動了一下，繼續了下面的演講。終于，渡過了“難關。”神奇的是，這次比賽竟然還得了一等獎呢！可能是老師被我的“機靈”所渲染吧！
相信有著這次難忘的經歷，我以后會更堅定、更自信、更靈活機智地去面對每一件事！
以經歷為話題的作文 112
在我的生命中經歷了許多事情，有快樂的事，有傷心的事，有委屈的事，還有開心的事。但有許多事情都隨著時間慢慢逝去，唯有一件事情使我畢生難忘。
有一次，我要去姑姑家玩。那天烈日當空，馬路像要被烤化了似的，我急急忙忙地走到車站，等車的人排起了長隊。車站像蒸籠一樣熱。我趁等車的時間，到附近的小店買了一根雪糕，邊吃邊等。我焦急地等了好長時間，汽車才緩緩地開過來，我急忙隨著人流擠上了車。在顛簸的車箱內，我聞到了一股汗臭味。我環視了一下，斷定這汗味是一個小姑娘頭上散發出來的'。我細細地打量她。她大約十一二歲，一頭烏黑的頭發，好像沒有梳理，顯得有些亂。她身穿藍格子連衣裙，裙子上還有不少污點。從這身裝束看我斷定她是個鄉下孩子。我怕她弄臟了我的新衣服，向她瞟了一眼，便躲到另一邊去了。
售票員開始售票了。我一摸口袋，錢怎么不見了？出門的時候明明帶了十元錢呀！想起來了，買雪糕的伯伯忘了找我錢了。這可怎么辦？售票員阿姨站在我面前，我急的滿頭大汗。我紅著臉對售票員阿姨說：“阿姨，對不起，我上車買雪糕時，那位伯伯忘記找我錢了……”售票員說：“那怎么行呢？如果大家都像你這樣，那我們怎么賣票呢？”我被她說得啞口無言，不知道該怎么辦好。就在我進退兩難之際，那位小姑娘走了過來，對售票員說：“阿姨，我來替她賣票吧。”我驚訝地說：“我不認識你，你為什么要替我買票啊。”她笑了笑說：“因為媽媽告訴我，要助人為樂。”聽了她的話，我的鼻子酸酸的，心中又激動又慚愧。
之后，那位小姑娘時時浮現在我的腦海里，她時刻的提醒我：心靈美才是真的美。
以經歷為話題的作文 113
小時，我得一些親戚們經常拉著我說著一些：“婉青要努力學習啊。”……諸如此類得一些話，小時得我根本沒拿這些當作一回事，還是馬馬虎虎地學習，當時，我得學習一般，并不出色。
直到三年級得一天，媽媽帶著我去親戚家里串門，親戚們滿懷希望地看著我：“婉青學習怎么樣？”“還好。”媽媽回答著，“婉青可要努力學習。”當時得我聽到這句話得時候，感覺自己對不起他們得期望，從那天起，我幡然醒悟，開始努力，那時，我得學習已經進步，雖然不是最厲害得，但是還是比較好得。
到了四年級，我得學習更上一層樓之后，親戚們越來越關心我，也許在他們眼里，我學習很棒，他們經常要自己得子女學習我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續努力！
到了五年級，我更加努力，上課認真地聽講，有時還會發言，學到得知識一定要牢牢記住，時不時還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中得輝煌。但是，我知道，班上學習厲害得人海了去，如果我這時停住腳步得話，那就等于讓步，我繼續努力著……
六年級，也就是現在，我忽然形成了一種拖拉得習慣，作業一定要等到最后幾天來做完，什么事都拖拖拉拉，沒有速度，我有些著急，我努力改正這個壞習慣，雖然作業是講究質量得，但是沒有速度，那也是不行得。雖然我改正還沒有結果，但是我下了決心，我相信，以我得堅定決心一定能改正！
在學習中，我成長著；在學習中，我進步著；在學習中，我更獲得了我意想不到得收獲。
在這新學期來臨之際寫下這篇文章，留下我這學習得足跡。
以經歷為話題的作文 114
人生總是這樣，即使已經明白答案，卻又不經意的要去證明這個答案。也許成長往往會伴隨著改變，不愿意承受改變，但成長又已是無可奈何，開始擔憂，這也是一種成長的預兆吧。平淡，擔憂，失去，痛苦，領悟，理解，成長。
不明白在哪一天，我聽到了實習老師要離去的消息，也許在那一刻，我才開始懂得在這兩個月里，她對我們的改變。我們不得不理解這個現實，但如果不是她要離開，我們也許不會發現，能讓我們為其落淚的人又多了一個。平淡總是容易忽略，只是到你明白的時候，擔憂卻已無用。
既然不能避免，何不盡情一場。那是她要離去的前一天，我們在拍照拍了一節課，那時候我們都是瘋狂的，只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆，看著她與我們的每一次合影，我已經無法忘記。我不知為何，卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂，但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時我的雙目寂寞，更不愿忘記的卻是最后的狂歡，那份偽裝。
那是她離開的那個晚上，我好像是最后一個走的，走的時候看著她的`背影，心中說不出的悲寥。其實，這是一種成長吧，人的成長不總是要經歷那些改變嗎，在改變中明白些什么，那就是成長吧。不斷的成長，心也是在改變，心上多了無數滄桑，只是那以前也已越來越離我們遠去。
如果說“不能承受這個結局，倒不如不曾與你相遇”，那這改變卻又就應如何。其實這就意味著在你得到的同時，也在失去著什么，改變與否，已經沒有關系了，只是這份改變無法被改變，所以就有了成長。
成長已無可奈何，理解也許是我們的唯一結果吧。
以經歷為話題的作文 115
世態淡涼，總有些事揮之不去，可能是一個又一個的噩夢在交織，可能是一個又一個的謊言在背后支持，我不知道何去何從。
一天一天時間流逝，我永遠無法忘記那段經歷，那是什么，那是我的第一次心動，永遠無法想象一個動心的男生會做出什么，我對那個女孩徹底心動，我不知道如何去表達，但心底默默收藏著那份感覺，直到有一天，我早上迷迷瞪瞪的'從床上爬起，突然手機一響，一看，是她的消息，我雙手激動的捧著手機，她竟然約我出去玩，心底充滿了激動。
于是我開始了充分的準備階段，我從床上彈起，趟著拖鞋走進浴室，給自己一個暖暖的沐浴，感覺整個過程是最美好的過程，我享受過后，又去洗了臉，打了洗面奶，仔細的充分洗后，我跑去穿衣服，衣服千挑萬選，終于覺得黑白搭，穿好，激動的跑向手機。
看到一行大大的字出現在顯示屏，算了，今天我不想出去了。這是種什么感覺，感覺就像夏天吃雪糕，熱的不行了，終于能吃口雪糕，結果發現，雪糕燙嘴。整個人如同沒了靈魂，呆呆的望著手機，唉，算了，默默拿起手機，一個字母一個字母的打出幾個痛擊靈魂的打字，好吧，我無所謂。
然后她問到，你真的想去嗎，我是多么的想回答，嗯，可是事愿人為，我卻說了句，差不多，差不多呀，我心里是什么感覺，在本應與喜歡的人一起約會，結果卻只是換來一個聊天記錄，心如刀繳。
于是那天我一天不知所措，以前每天學會習，打會籃球，玩會兒游戲，結果那天，只有呆，呆，呆。整天無所適從，感覺人生的意義何在，最后終于明白。
何必太過執著，明白就好，感情這東西，就像玫瑰，看似鮮紅艷麗，實則滿身荊棘。
以經歷為話題的作文 116
人生是不完美的，每個人都是在不完美中追求完美。苦難是動力的催化劑；苦難是啟智的經書；苦難又是一位深沉的哲人；苦難更是人生一道永遠開放著絢麗花朵的風景。不經過挫折，怎知道路之坎坷；不經過磨煉，怎感到意志之堅強；不經歷風雨，怎能看到雨后之彩虹？
記得有一次，在數學單元考試上我只考了84分，一直以來數學成績都在90分以上的.我幼小的心靈受到了一次重大的沖擊，豆大的淚珠從我的眼睛里流了出來。中午回到家后，爸爸看我悶悶不樂的，可他并沒有理我，而是讓我好好地發泄了一番后才問我：“怎么啦？”我的回答是：“考試考砸了！”爸爸說：“飯后再談怎么樣？”聽了爸爸的話后我的情緒稍稍好了一點。飯后聽我說了事情的始末后，爸爸語重心長地 教導我：要知道，人從高處跌下，會特別疼，這個你要學會忍受，你也要知道一個人可以被打倒，但是不能被打敗；取得好成績，不是靠一時運氣，而是需要一些“法寶”，比如學會專注、勤學善思、掌握良好的學習方法和培養優良的生活習慣等等，而這些你都沒有；挫折教育必不可少，遲不如早，經歷了這次挫敗你就會正視自己！你的路，要靠自己走，我和你媽只能在不遠的地方望著你，我們支持你但不會代替你，聽了爸爸的教導后，我頓時茅塞頓開，開始學會刻苦鉆研，除了認真完成老師布置的學習任務外，每天還做一些課外題以提高自己的解題能力，漸漸地，我的成績有了很大的提高！
經歷了這件事后，我明白了每個人不可能在人生的道路上一帆風順地抵達成功的終點，難免會遇到挫折。只要不放棄，繼續努力，就一定會成功。挫折沒那么可怕，每一次挫折都是我們人生的轉折點。只要我們正確努力的面對挫折，那我們就能一步步邁向成功。
以經歷為話題的作文 117
在成長的經歷中，肯定會遇到一些困難，就看你如何去解決困難，而堅持，是解決困難的源泉。說到堅持，我不由自主想到一次經歷。
在上三年級時，家人為我報了一個硬筆書法班。第一節課時，我感覺又枯燥又無趣，字總是寫的歪歪扭扭，像一條蚯蚓一樣，怎么寫都寫不好，我開始對書法產生了厭惡。我心中暗想：書法那么枯燥，又學不會，有什么可學的呢！我不想繼續上課了，可父母卻一直堅持讓我上，我只好應付一節節書法課，囫圇吞棗，不把這件事放在心上。可有一次在書法課上，老師點名表揚了我。老師的表揚給我了極大的信心，對書法課的厭惡感消失了，取之而來的是對書法課的幸福和期待，一心想練習好書法，多被老師表揚。
就這樣懷著對書法課的期待和興奮，我上好了每一節課。在老師講解要領時緊盯黑板，不錯過任何一個細節，在練習時才能如魚得水。我就這樣認真寫了幾節課，功夫不負有心人，我幾乎每一節課都能聽到老師對我的贊揚聲，我驕傲極了，心想：不就是書法嗎，有什么難的！
但好景不長，幾節課后，我就為自己的驕傲付出了代價。幾節課后，我不但沒有被老師表揚，反而說我退步了。我心中充滿了疑惑，想不開為什么會被老師批評。可轉念一想，是啊，我這幾節課因為驕傲而落后了。不能就這樣落后，我心想，我一筆一劃地練著字，一絲不茍，每到想休息時就想起要堅持。就這樣練習了兩年，我的硬筆書法技能水平突飛猛進，在學校的.一次評選中，作品被班級選中到學校進行展覽。可以說，這一切成績都源于對書法練習的堅持。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過我學習書法的經歷，我已經完全明白了這句話的含義。是啊，唯有不斷堅持，不放棄，才能取得最后的成功！
以經歷為話題的作文 118
昨天，可以說是＂哭＂著過來的，你們昨天絕對沒有看見我哭，因為我的哭，是偷偷的哭……我哭，有很多種的原因，有因為友誼而哭，有因為成績而哭，有因為委屈而哭，也有時是＂名正言順＂的哭……
因為友誼的哭-----昨天，我哭了，因為友誼被破碎了．我以前和韓雙是很好的朋友，但是因為某種原因，我們兩鬧了矛盾．我在班上的勢力沒有她強，她對我產生了憎恨，埋怨，討厭，妒忌……我并沒有因為如此而嫉恨她，直到她向我發出了挑戰書．她告訴我，她要找人來報復我，讓我等著，接到挑戰書的那一刻，我躲在角落里，悄悄的哭了……我的哭，并不是因為我的害怕，而是可惜那以前的美好友誼，徹底的沒有了，消失了……因為成績的哭-----昨天，數學老師楊老師發下來了第（十）單元考試的卷子，我不敢看，因為我知道，那一天，我因為怕挨男生的打，急急忙忙的做完了卷子，交了卷，匆匆忙忙的跑掉了，一路上，我還擔心著明天會不會挨打，根本就沒有想到成績的結果．我悄悄的拿開手，看了一眼分數：７６.５！我哭了，因為成績沒考好，那是我考的最差的'一回，仔細一看，前面一道題都沒有錯，全是應用題錯了！我真后悔，不該那么倉促……因為委屈的哭-----這件事情，還是要從韓雙說起，她拉攏了班上的男生，讓男生打我……小林把我一推，說：＂就憑你？和韓雙打？李自就能打贏你！＂解小東說：＂怎么了？推你一下就動？真沒用！沒前途，還敢接韓雙的挑戰書？
自己快點投降吧！免得自己找死！＂我又哭了，我不懂，世間的人為什么都是這樣呢？只接受眼前的利益……
可以說，昨天能定為我的哭日……
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