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考上實驗班之前，我經(jīng)歷了挫折作文（通用12篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的考上實驗班之前，我經(jīng)歷了挫折作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考上實驗班之前，我經(jīng)歷了挫折作文 1
臺燈在試卷上投下慘白的光暈，我盯著月考成績單上鮮紅的 “17 名”，指甲深深掐進(jìn)掌心。班主任說實驗班只收年級前 15，而這已經(jīng)是第三次與目標(biāo)失之交臂。
“又在熬夜？” 媽媽輕輕推開房門，將熱牛奶放在桌角，“這次數(shù)學(xué)沒考好，要不要找老師補補課？” 我盯著牛奶表面凝結(jié)的奶皮，突然抓起試卷撕成碎片。紙張紛飛的瞬間，壓抑已久的委屈決堤：“補課有用嗎？我根本不是實驗班的料！”
那天深夜，我在操場漫無目的地走著。月光將跑道邊的梧桐樹影拉得很長，忽然聽見草叢里傳來微弱的響動。撥開枝葉，一只受傷的小麻雀正撲棱著折斷的翅膀。我蹲下身，看著它掙扎許久才終于蹦上矮墻。那一刻，淚水突然模糊了視線 —— 原來連脆弱的生命都不曾放棄。
第二天，我重新拼湊起撕碎的'試卷。錯題本上的紅筆批注越來越密，晨跑時口袋里總揣著單詞本，連食堂排隊都在背公式。當(dāng)實驗班錄取名單公示的那一刻，我撫摸著 “12 名” 的成績，忽然明白：真正的光，永遠(yuǎn)誕生于穿越暗夜的堅持。
考上實驗班之前，我經(jīng)歷了挫折作文 2
實驗班前的最后一次模擬考，我的物理成績斷崖式下跌。盯著試卷上大片的紅叉，我仿佛看見自己的夢想正在碎裂。
“你最近太浮躁了。” 物理老師將我叫到辦公室，推來一摞往屆學(xué)長的錯題集，“看看他們是怎么把劣勢變成優(yōu)勢的。” 我翻開泛黃的'筆記本，密密麻麻的批注里藏著無數(shù)個挑燈夜戰(zhàn)的身影。突然發(fā)現(xiàn)夾在中間的一張紙條：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。”
那天起，我開始用最笨拙的方法追趕。每天提前半小時到實驗室，反復(fù)推導(dǎo)每一個電路原理；周末泡在圖書館，對著實驗視頻逐幀分析。有次為驗證一個數(shù)據(jù)，我在實驗室待到深夜，窗外的星光與儀器指示燈交相輝映。
當(dāng)實驗班的錄取通知書到手時，我輕輕撫摸著上面燙金的校徽。那些被挫折磨平的棱角，終究在汗水的澆灌下，長成了迎風(fēng)翱翔的翅膀。
考上實驗班之前，我經(jīng)歷了挫折作文 3
化學(xué)競賽失利的那個雨天，我蜷縮在圖書館角落，任由淚水混著雨水打濕競賽筆記。曾經(jīng)信誓旦旦要以特長生身份進(jìn)入實驗班，此刻卻像被抽走絲線的木偶。
“要換本新筆記嗎？” 管理員阿姨遞來紙巾，指著書架上一排貼滿便簽的舊書，“這些都是往屆同學(xué)留下的，每本都寫滿了失敗與重來。” 我翻開一本《有機化學(xué)》，扉頁上赫然寫著：“蝴蝶破繭時的掙扎，是為了舒展飛翔的翅膀。”
我重新整理競賽思路，將錯題分類制成思維導(dǎo)圖。為攻克一道難題，我查閱幾十篇論文，在草稿紙上畫滿分子結(jié)構(gòu)圖。當(dāng)實驗班選拔的化學(xué)試題發(fā)下來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)讓我崩潰的知識點，此刻都變成了得心應(yīng)手的武器。
走出考場時，陽光穿透云層。我知道，所有的挫折都不過是蛻變前的.陣痛，而真正的成長，永遠(yuǎn)始于直面裂痕的勇氣。
考上實驗班之前，我經(jīng)歷了挫折作文 4
英語聽力總在關(guān)鍵時刻卡殼，讓我在實驗班選拔的路上舉步維艱。當(dāng)?shù)谌文M考聽力成績?nèi)鄩|底時，我徹底陷入了自我懷疑。
“試試影子跟讀。” 英語老師播放了一段 BBC 新聞，“跟著播音員的語速逐句模仿，就像給自己找個隱形的語伴。” 我每天清晨五點起床，戴著耳機在校園里 “自言自語”，常常引來異樣的目光。有次下暴雨，我躲在車棚里繼續(xù)練習(xí)，雨水順著傘骨滴落，卻澆不滅心中的執(zhí)念。
決賽前一晚，我反復(fù)聽著自己錄下的'跟讀音頻。那些曾經(jīng)模糊的發(fā)音，如今變得清晰流暢。走進(jìn)考場時，耳機里傳來熟悉的英語對話，我忽然笑了 —— 原來所有的堅持，都會在時光里釀出甜美的果實。
考上實驗班之前，我經(jīng)歷了挫折作文 5
實驗班選拔的體育測試像座難以逾越的大山。我望著跑道上呼嘯而過的同學(xué)，攥緊手中的跳繩，心跳快得幾乎要沖出胸腔。
“慢慢來，我陪你練。” 好友小悠每天放學(xué)后都拉著我跑步。我的雙腿像灌了鉛般沉重，呼吸急促得幾乎窒息，卻總能聽見她在身后喊：“再堅持五米！” 當(dāng)我終于能完整跑完 800 米時，夕陽將我們的影子拉得很長很長。
體能訓(xùn)練室的鏡子里，我看著自己日漸緊實的'肌肉，忽然明白：成長從來不是坦途，那些扎進(jìn)掌心的荊棘，終將綻放成指引方向的花朵。
考上實驗班之前，我經(jīng)歷了挫折作文 6
數(shù)學(xué)壓軸題如同攔路虎，一次次將我擋在實驗班門外。看著同學(xué)輕松解出難題，我咬著筆桿，眼淚啪嗒啪嗒落在草稿紙上。
“試試換個思路。” 數(shù)學(xué)老師在黑板上畫出輔助線，“就像在迷宮里找到新的出口。” 我開始收集各種解題方法，整理出厚厚的一本 “數(shù)學(xué)兵法”。有次為研究一道幾何題，我對著模型觀察了整整三個小時，終于在凌晨兩點靈光乍現(xiàn)。
當(dāng)實驗班選拔的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我沉著地寫下每一步推導(dǎo)。交卷時，窗外的.朝霞染紅了半邊天。我知道，所有熬過的夜，終將化作照亮前路的曙光。
考上實驗班之前，我經(jīng)歷了挫折作文 7
鋼琴特長生考試的意外失誤，讓我與實驗班的距離瞬間拉大。看著評委搖頭的'瞬間，我顫抖著雙手，連琴凳都坐不穩(wěn)。
“音樂是心靈的聲音，不是完美的機器。” 鋼琴老師重新翻開樂譜，“還記得你第一次彈《月光》時，眼睛里的光芒嗎？” 我撫摸著琴鍵，找回最初熱愛音樂的悸動。每天清晨，琴房里總會響起斷斷續(xù)續(xù)的練習(xí)曲，那些曾經(jīng)生疏的段落，在反復(fù)打磨中漸漸流暢。
復(fù)試那天，我深吸一口氣，指尖在琴鍵上跳躍。當(dāng)最后一個音符消散在空氣中，評委們露出了欣慰的笑容。原來，挫折教會我們的，不是追求完美，而是永不放棄對熱愛的堅持。
考上實驗班之前，我經(jīng)歷了挫折作文 8
語文作文總是拿不到高分，讓我在實驗班選拔中處處被動。看著作文本上刺眼的 “內(nèi)容空洞” 評語，我滿心都是挫敗。
“去生活里找靈感。” 語文老師遞給我一本摘抄本，“觀察一朵花的綻放，聆聽一場雨的聲音，把真實的`感受寫進(jìn)文字里。” 我開始隨身攜帶筆記本，記錄下黃昏時天空的顏色變化，記錄下食堂阿姨溫暖的笑容。當(dāng)那些鮮活的細(xì)節(jié)躍然紙上，文字仿佛有了生命。
實驗班選拔的作文題目是《成長的味道》，我從容地寫下自己與挫折較量的故事。交卷時，我忽然明白：最美的文字，永遠(yuǎn)生長在經(jīng)歷過風(fēng)雨的心田。
考上實驗班之前，我經(jīng)歷了挫折作文 9
花樣滑冰選拔中的失誤，讓我重重摔在冰面上。膝蓋傳來鉆心的疼痛，而觀眾席上的竊竊私語，像無數(shù)根針刺痛著耳膜。
“站起來，再試一次。” 教練將我扶起，“真正的舞者，不會被一次跌倒定義。” 我重新系緊冰刀，在冰場上一遍又一遍重復(fù)著旋轉(zhuǎn)動作。每次摔倒，都能感受到冰面的.寒意，但心中的火焰從未熄滅。
決賽那天，我穿著潔白的演出服，在聚光燈下完成完美的三周跳。當(dāng)掌聲響起的瞬間，我望著冰面上映出的自己，終于懂得：所有的傷疤，都會成為榮耀的勛章。
考上實驗班之前，我經(jīng)歷了挫折作文 10
實驗班選拔的面試環(huán)節(jié)，我的臨場表現(xiàn)一塌糊涂。面對評委的提問，我緊張得語無倫次，看著其他同學(xué)自信的`模樣，我?guī)缀跸胍艞墶?/p>
“把面試當(dāng)成一次真誠的對話。” 班主任遞給我一面小鏡子，“看著自己的眼睛，告訴它：你值得被看見。” 我開始對著鏡子練習(xí)自我介紹，反復(fù)模擬各種提問場景。有次練習(xí)到深夜，突然發(fā)現(xiàn)鏡中的自己，眼神里多了一份堅定。
復(fù)試那天，我微笑著走進(jìn)面試室。當(dāng)回答完最后一個問題，我知道，那個曾經(jīng)被挫折困住的自己，已經(jīng)在無數(shù)次的嘗試中，蛻變成了敢于破云而出的飛鳥。
考上實驗班之前，我經(jīng)歷了挫折作文 11
深秋的風(fēng)卷著銀杏葉拍打在教室玻璃上，我攥著月考成績單的手指微微發(fā)抖。紅筆批注的 “年級 127 名” 像根刺，扎得眼眶發(fā)燙。三個月前立下 “沖進(jìn)實驗班” 的誓言猶在耳畔，此刻卻被現(xiàn)實撕得粉碎。
那天放學(xué)，我特意繞開主干道，踩著滿地枯葉往公園深處走。暮色漸濃，湖面倒映著灰沉的天空，幾只鴨子撲棱著翅膀鉆進(jìn)蘆葦叢，驚起一串細(xì)碎的漣漪。我在長椅上坐下，書包里沉甸甸的《實驗班模擬卷》硌得后背生疼。
“同學(xué)，借過一下。” 蒼老的聲音驚得我慌忙起身。拄拐杖的老人在我身邊坐下，渾濁的眼睛盯著遠(yuǎn)處放風(fēng)箏的孩子，“丫頭，看你坐好久了，是遇到難處了？” 我盯著腳尖，把最近的挫敗一股腦倒了出來：拼命刷題卻不見成效，課堂提問總比別人慢半拍，甚至連最擅長的數(shù)學(xué)都頻頻失誤。
老人從帆布包里掏出個鐵皮盒，里面躺著十幾顆干癟的'種子：“這是我去年種的向日葵，一場暴雨全毀了。我不甘心，把爛在地里的種子撿回來，想著留個念想。” 他攤開掌心，種子表面裂開細(xì)小的紋路，“沒想到上個月整理時，發(fā)現(xiàn)有幾顆居然發(fā)芽了。”
我摩挲著粗糙的種子，忽然注意到葉片背面密密麻麻的蟲洞。老人指著對岸重新播種的花田：“你看，那些開得最旺的向日葵，都被蟲啃過。它們不是沒經(jīng)歷風(fēng)雨，是在風(fēng)雨里學(xué)會了扎根。”
那天之后，我開始用不同的方式學(xué)習(xí)。晨讀時對著鏡子練習(xí)復(fù)述課文，強迫自己開口表達(dá)；整理錯題本時不再單純摘抄，而是用不同顏色的筆標(biāo)注思維誤區(qū)；午休時主動找老師請教，辦公室的門牌號漸漸成了最熟悉的數(shù)字。
冬去春來，櫻花紛飛的四月，我終于站在了實驗班的教室門口。當(dāng)班主任宣布分班名單時，陽光正透過窗欞，在嶄新的課桌上投下細(xì)碎的光斑。我輕輕撫摸課本扉頁上貼的向日葵貼紙，那是老人送我的種子開出的第一朵花。
原來，那些在黑夜里咬牙堅持的日子，都是在為破繭成蝶積蓄力量。真正的成長，從來不是一帆風(fēng)順的坦途，而是跌倒后依然選擇仰望星空，在泥濘中踏出屬于自己的路。
考上實驗班之前，我經(jīng)歷了挫折作文 12
在我考上立新中學(xué)實驗班之前，我經(jīng)歷了一個這樣的挫折，事情是這樣，那一天……
那一天早晨，烏云密布，陰雨綿綿，但身為六年級的我依然蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。
老師在第一節(jié)課時，做了一次模擬測試題，我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了，交上去后，我十分自信，認(rèn)為自己十拿九穩(wěn)地得一百分了。
下午，又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。果不其然，我是一百分，在我欣賞的眼光看這份卷子時，發(fā)現(xiàn)口算卷子里我把73.05＋26.5算成100了。這個發(fā)現(xiàn)讓我與100分無緣；這個發(fā)現(xiàn)讓我和100分擦肩而過；這個發(fā)現(xiàn)猶如晴天霹靂，定格在我的腦海中，它把一切的興奮趕到其它地方去了。我生怕自己看錯了，趕緊揉了揉眼睛，但答案卻沒有變。怎么辦呢？我焦急地想。說？不說？說？不說？……說，我的一百分就保不住了，不說，我就不誠實了。唉，都怪我太馬虎了。可我到底該如何是好？我心里直打鼓。最后，我又想：天知、地知、我知。只要我不說出去，不就沒事了。于是，我一錘定音，不說了。
這一整天，我都高興不起來，因為我畢竟是騙了人的'嘛。
晚上，我一個人拿著傘，走在小區(qū)里，聽著雨點的嘀噠聲，仿佛所有東西都在嘲笑我，讓我無地自容。使我感覺回家的路那么長，那么長。我終于回到了樓里，托著沉重的腳步，一階一階地向上爬。還有三階，兩階，一階。我自上每一根神經(jīng)都在抖動，當(dāng)我剛要開門的時候，好像聽見了一個聲音：她是你的母親，她是你給生命的人，她把你養(yǎng)大是多不容易呀，難道你就這樣回報她？老師經(jīng)常說要孝順父母，要報答父母，難道你不知道當(dāng)她明白真像時是多么心寒？你就這樣對待她嗎？……我聽了這些話，不驚為之一振，這是我心靈的聲音，我要這樣下去，會遭到內(nèi)心深處的譴責(zé)的。
我輕輕地敲敲門，一進(jìn)門，我就把這件事告訴了媽媽，然后，等待媽媽發(fā)落，誰知媽媽只是輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“沒事的，明天上學(xué)時讓老師改過來不就完了。”此時此刻，我看到媽媽是那樣的美麗，我含著淚水答應(yīng)了。
第二天早晨，陽光明媚，蔚藍(lán)的空中點綴著幾朵白云，是那么漂亮。我一步一步地走到學(xué)校，并告訴了老師這個錯誤，在老師改分的一瞬間，我感到渾身輕松，那種感覺真好。
這時，我又仿佛聽見了一首樂曲，陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……
這個挫折讓我知道了，做事要認(rèn)認(rèn)真真，不能精心大意，我要得一個真正的一百分，這個道理讓我考上了實驗班。
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