節(jié)約的作文

    時(shí)間:2025-01-22 14:32:32 節(jié)約 我要投稿

    節(jié)約的作文8篇【推薦】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的節(jié)約的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    節(jié)約的作文8篇【推薦】

    節(jié)約的作文 篇1

      夏天,經(jīng)常停電。爸爸說(shuō),夏天是用電高峰期,電力不足,定期停電可以緩解用電緊張的狀況。我問(wèn)爸爸,是不是我們國(guó)家的人太多了,所以電力才不夠。爸爸說(shuō)有道理,咱們國(guó)家人口眾多,資源不足,雖然現(xiàn)在生活條件好了,可我們還是要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不能鋪張浪費(fèi)。

      聽(tīng)了爸爸的話,我決心做一個(gè)節(jié)約能源的小公民,我發(fā)現(xiàn)節(jié)約是可以從身邊的點(diǎn)滴做起的。

      有一天早上我發(fā)現(xiàn)“敵情”,媽媽在刷牙,但是水龍頭里的.水也跟著媽媽刷牙的節(jié)奏,在“嘩嘩”地流……,媽媽平時(shí)也算是提倡節(jié)約的人,例如:當(dāng)我提到要訂報(bào)紙、雜志,買喜歡的動(dòng)畫書時(shí),媽媽總是潑我冷水,“要節(jié)約點(diǎn)!”這句話,總是掛在嘴邊,沒(méi)想到今天被活活“逮住”了!

      “媽媽,你怎么刷牙時(shí)不關(guān)水!”我快步上前,關(guān)了水龍頭,“聲嚴(yán)厲色”地說(shuō),“水,是生命之源!我們應(yīng)該節(jié)約,我們生活的地球,淡水資源本來(lái)就缺乏!”

      媽媽一下子愣住了,手拿著牙刷,含著滿嘴的泡沫,心虛地望著我,含糊地說(shuō):“不會(huì)吧,我們會(huì)缺水!”

      “新聞里經(jīng)常說(shuō)的,我國(guó)是個(gè)水資源緊缺的國(guó)家,特別是淡水,很多地方還存在著供水不足的現(xiàn)象呢!”我老氣橫秋地說(shuō)著。

      “看來(lái)還是我們的寶寶懂得的事情多,寶寶真厲害啊!”爸爸贊許地摸了摸我的頭說(shuō),“媽媽是錯(cuò)了,刷牙時(shí)不應(yīng)該開(kāi)著水,多浪費(fèi)啊!”

      媽媽不好意思地笑了,說(shuō):“對(duì),對(duì),對(duì),我錯(cuò)了,你們是父女同心,其利斷金。”

      我拉著爸爸媽媽的手,高興地說(shuō):“我們是——全家同心,勤儉節(jié)約!”

      爸爸媽媽一同望著我,笑了……

      生活中每個(gè)人都應(yīng)有節(jié)約的意識(shí),以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我節(jié)約,我快樂(lè)。

    節(jié)約的作文 篇2

      節(jié)能減排意思就是減少能源浪費(fèi)和降低廢氣排放。其實(shí)在何時(shí)何地,我們都能看到許多關(guān)于環(huán)保的標(biāo)語(yǔ),如:“節(jié)約資源”“節(jié)約水源”“珍惜自然資源”等。這些都是提倡人們要好好珍惜身邊一切的自然資源,而且這些日漸得到人們的共識(shí)。

      人的生活環(huán)境是很重要的,但朋友們,你的生活環(huán)境又怎么樣呢?是不是和我一樣呢?我身邊的.環(huán)境是天空沒(méi)有往日的湛藍(lán)了,河水沒(méi)有魚(yú)兒可見(jiàn)了,只有黑糊糊的水,身邊的花草樹(shù)木沒(méi)有那么多了。這樣的生活環(huán)境稱得上綠色環(huán)境嗎?因此,我們作為這個(gè)家園的一位公民,我們是否有責(zé)任伸手拯救呢?

      我們可以采取一些節(jié)能減排措施。比如說(shuō)每年少買一件衣服,每月手洗一次衣服,每年少用1千克洗衣粉,這些都能節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤和減排二氧化碳。在夏天的時(shí)候,我們?nèi)绻芽照{(diào)調(diào)到26℃以上,風(fēng)扇低檔轉(zhuǎn)速,一年可以節(jié)約幾十億度電,減排二氧化碳。家庭照明改用節(jié)能燈,一年可以節(jié)約幾十億度電。11瓦的節(jié)能燈可以代替60瓦白熾燈,也明顯照明效果比白熾燈好。每月少開(kāi)一天車可以節(jié)約油量,減排二氧化碳、我們要減少使用一次性的物品,因?yàn)檫@樣可以減少消耗林業(yè)資源。其實(shí)還有很多生活節(jié)能資源方法,只要大家做到那么一點(diǎn)點(diǎn),一起努力,地球母親會(huì)變得像以前那樣的楚楚動(dòng)人。

      對(duì)于減排污水這些也許是許多人都無(wú)法做到的。但沒(méi)關(guān)系的,只要我們以身作則,從我做起。做個(gè)榜樣,號(hào)召大家,讓大家學(xué)習(xí),一起攜手保護(hù)地球。

      節(jié)能減排,從我做起。讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情做起,共同維護(hù)我們繼續(xù)生存的未來(lái)。

    節(jié)約的作文 篇3

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是:生命之源——水。

      看了《水》這篇課文,觸動(dòng)了我的心靈深處。文中的人們生活的地方缺水,所以那里的人珍惜水、保護(hù)水,不畏艱難困苦通過(guò)各種渠道獲得水,連日常用水也舍不得花多啊!對(duì)比我們,有取之不盡用之不竭的水資源,不屑珍惜水、保護(hù)水。原本披著藍(lán)綠相間的華麗外衣的地球被黑黃色所籠罩。若人們珍惜每一滴水,減少浪費(fèi)和污染,珍惜我們的生命之源,還會(huì)造成這樣嗎?

      就拿黃河舉例吧!如今的黃河,不再像以前的氣勢(shì)磅礴、雄偉壯觀。從前魚(yú)兒在潺潺流水中自由的游弋,令壯觀美麗的黃河上又增加了一點(diǎn)活潑。如今反而變得奄奄一息、日漸枯竭。一次接著一次的斷流,沖擊著奄奄一息的黃河老人,日漸憔悴的面容令我們心酸。寬大的河床中央零零散散的流動(dòng)著細(xì)小渾濁的污水,河床用干裂的嘴唇吮吸著最后一條溪流……為什么?少數(shù)人為了私利,不顧破壞大自然,肆無(wú)忌憚的向黃河中排放污毒水。漸漸的,河水渾濁了,魚(yú)兒死了,寬廣的河床上漂浮著一片片白色的魚(yú)肚皮……昔日的黃河“可見(jiàn)魚(yú)影”的景觀再也不復(fù)存在了;慘不忍睹的`景象在以生命的代價(jià)向我們哭訴。看到這一幕幕場(chǎng)景圖片,對(duì)比昔日,簡(jiǎn)直是震撼人心,令人無(wú)比心痛!

      我們要看到水資源恢復(fù)以往的清澈見(jiàn)底,讓孕育人類的水恢復(fù)以往的生機(jī)。因此每個(gè)人都要珍惜每一滴孕育生命的水,減少污染的排放。從我做起,為我們的綠色地球,為我們的健康生活,為我們的子孫后代,營(yíng)造一個(gè)健康環(huán)保的生活環(huán)境吧!

      我的講話完了,謝謝大家!

    節(jié)約的作文 篇4

      我的妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài),但有時(shí)候浪費(fèi)水,不聽(tīng)她的話,也會(huì)非常嚴(yán)厲,那有著小酒窩的嘴巴也會(huì)翹得老高,有時(shí)還會(huì)鬧脾氣。

      記得又一次,我正在洗我的校服,突然同學(xué)找我問(wèn)數(shù)學(xué)題,我出去了一會(huì)兒,走時(shí)忘了關(guān)水龍頭。回來(lái)一看,水龍頭已經(jīng)關(guān)了,而水還在不斷地從盆里往外溢。站在旁邊的妹妹正瞪著眼睛望著我。當(dāng)時(shí)我還不知道是怎么回事,就奇怪地問(wèn):“我又犯什么錯(cuò)誤,惹你這么不高興。”話音剛落,,妹妹生氣地說(shuō):“還好意思問(wèn),你去哪兒了?不關(guān)水龍頭就走,浪費(fèi)了那么多水,你知不知道世界上有許多地方都缺水,咱們國(guó)家就是其中之一,雖然我們這兒不缺水,但是其它鄉(xiāng)村和城市都缺水,我們能做的只有節(jié)約水資源,都四年級(jí)了還不知道節(jié)約用水!”我心不在焉地聽(tīng)著,開(kāi)玩笑的.說(shuō):“那我不洗衣服了,成了吧!節(jié)約用水嘛!”妹妹氣得直跺腳,嚷嚷道:“嘿,誰(shuí)讓你不洗衣服了!洗可以,但別浪費(fèi)水呀!”

      聽(tīng)了妹妹的話,我臉紅了,平時(shí)我對(duì)她很不服氣,可沒(méi)有想到,今天我對(duì)她佩服得五體投地。以后我也要向妹妹學(xué)習(xí),節(jié)約用水,讓我們的國(guó)家從此不再缺水。

      小“水官”真棒,我愛(ài)我家的小“水官”。

    節(jié)約的作文 篇5

      隨著科技的發(fā)達(dá),當(dāng)今社會(huì)的迅速發(fā)展,人們生活越來(lái)越好,但在美好的背后還有一系列的禍患,別的先不說(shuō),就從節(jié)約能源說(shuō)起吧。這時(shí)就有人說(shuō)了,這個(gè)問(wèn)題我們?cè)珀P(guān)注到了,你真是老生常談。

      可是,當(dāng)我們被越來(lái)越重的霧霾籠罩,無(wú)法安心在室外盡情活動(dòng);一不小心就張嘴呼吸到漫天飛舞的灰塵、細(xì)末;走到野外,映入眼簾的是被無(wú)辜砍伐,躺倒在地上的大樹(shù);大飯店、小餐館堆積著如山的一次性筷子,難道這是節(jié)約能源嗎?

      我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇這樣的課文,講了一個(gè)小故事:從前有一個(gè)并不富裕的小山村,村民們生活得很幸福。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)山上的樹(shù)木可以變賣換錢,于是,村里的人們紛紛上山砍樹(shù),用砍的樹(shù)拿去賣錢、蓋房子……后來(lái),山洪暴發(fā),因?yàn)樯缴系臉?shù)被砍光了,沒(méi)了樹(shù)木的遮擋,洪水淹沒(méi)整個(gè)小村莊。

      常聽(tīng)爸爸說(shuō)他們小的`時(shí)候河水是清澈見(jiàn)底的,水里有自由自在的小魚(yú)、小蝦,他們還在河里游泳、洗澡呢。可是,現(xiàn)在河水是黑色的,散發(fā)著臭味,哪里還見(jiàn)得到魚(yú)蝦的影子?我多么向往爸爸小時(shí)候的小河,在那樣的小河里嬉戲、玩耍呀!

      糊涂的人類,快快覺(jué)醒吧,別再肆無(wú)忌憚地向大自然索取了。地球在哭泣,它在求助人類:現(xiàn)在補(bǔ)救還來(lái)得及,讓我們一起節(jié)約能源、植樹(shù)造林,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧!

    節(jié)約的作文 篇6

      節(jié)約能源,從我做起xxx中心小學(xué)501班水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人卻不知去向;開(kāi)著電燈,電視,房間里卻空無(wú)一人;飯桌上剩菜剩飯隨處可見(jiàn),人們卻無(wú)動(dòng)于衷……對(duì)于這些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,我們有把它們放在心上過(guò)嗎?答案是沒(méi)有。人們常說(shuō),節(jié)約能源,這倒不假,其實(shí)我們身邊能源就有好多呢!比如風(fēng)力、水能、太陽(yáng)能、電能、紙張什么的'。

      那它們又怎么節(jié)約呢?哈哈!聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!首先來(lái)講水能,我們可以洗過(guò)臉的水用來(lái)洗腳,洗過(guò)腳的水用來(lái)沖廁所,淘過(guò)米的水用來(lái)洗菜……總之,數(shù)不甚數(shù)啦!其次再是比較熟悉的電能了。如果自己一個(gè)人在屋里,另外的房間又沒(méi)有其他人,就要把其他房間的燈關(guān)掉,如果離開(kāi)了房間,記得隨手關(guān)燈。還有,電視電腦不用了要關(guān)電源哦!最后就是要做到節(jié)約用紙。沒(méi)有使用過(guò)的紙,當(dāng)然不能把它扔掉,因?yàn)檫@張紙可以用來(lái)干許多事情。

      比如可以用來(lái)演算數(shù)學(xué)計(jì)算題,還可以用來(lái)寫作文草稿,也可以用來(lái)記英語(yǔ)單詞……用完的本子,我們也可以把它當(dāng)演算本,這樣,就可以節(jié)省一個(gè)本子所用的紙啦!總而言之,為了保護(hù)我們的環(huán)境,就讓我們每一個(gè)人都能節(jié)約能源,記住,從身邊的小事作起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。同學(xué)們,讓我們形成以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥的習(xí)慣。為保護(hù)我們的生存環(huán)境,善待我們的資源,我們應(yīng)該出一份力量。

    節(jié)約的作文 篇7

      水是生命資源,大自然的一切需要水。如果地球上沒(méi)有了水,就會(huì)變成一個(gè)枯竭的星球。現(xiàn)在,就讓我們一起珍惜水資源。

      珍惜水資源其實(shí)并不難,只要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,就能珍惜水資源。

      星期六,我?guī)蛣诶哿艘惶斓陌职謰寢屜匆路⑼系亍S梅试硐赐暌路儆孟匆路乃系兀@樣既可以節(jié)省水資源,又能幫媽媽做家務(wù)事,真是一舉兩得啊!

      我不僅在家做過(guò)節(jié)約用水的事情,在學(xué)校里也同樣做過(guò)哦!

      一天,我去學(xué)校鍛煉身體,看到一位同學(xué)在水池前正用肥皂洗手,水卻還“嘩嘩”地流淌,水聲仿佛在提醒他把水關(guān)掉,但他無(wú)動(dòng)于衷。我連忙上前把水關(guān)掉,他大聲吵到:“你干嗎把水關(guān)掉呀!”

      “同學(xué),請(qǐng)節(jié)約用水,水是生命的資源。”那位同學(xué)聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

      水是生命之源。如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家,我國(guó)利用南水北調(diào)、風(fēng)力等一些設(shè)施,才能供應(yīng)缺水地區(qū)的'人們喝上水,而還有許多人卻在浪費(fèi)水資源,這是破壞生命資源。我們應(yīng)珍惜水資源。

      現(xiàn)在,我向全世界發(fā)現(xiàn)節(jié)水號(hào)召:水是生命資源,請(qǐng)珍惜每一滴水。

      水,是我們生命的源泉,我們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,不愁吃、不愁穿,就應(yīng)該更加重視環(huán)保了。

      節(jié)約用水也是一種環(huán)保,在公共廁所洗手的地方,我們經(jīng)常看見(jiàn)一塊牌子,這塊牌子上面寫著———‘‘水是生命的源泉,請(qǐng)節(jié)約每一滴水。’’說(shuō)到這,讓我想起了我小時(shí)候的事情......

      記得那一次,我和我的小伙伴在草叢里玩,我的小手不一會(huì)兒就弄得臟兮兮的,我就跑進(jìn)洗手間,擰開(kāi)水籠頭沖了又沖,我的小手終于沖干凈了。但是,我突然發(fā)現(xiàn)水很好玩,就應(yīng)手捂住水籠頭,水就像噴泉似地噴出來(lái),感覺(jué)有趣極了!想起了這件事,真是讓我慚愧不已。

      現(xiàn)在的湖水河水也都不是那么清澈見(jiàn)底了,上面甚至還漂浮著一些垃圾,有些工廠還不停的排放許多污水,污水流到河里,河水就變得又臟又臭,讓我們?nèi)祟惖娘嬘盟絹?lái)越少,讓大自然母親失去了原來(lái)的美麗!

      就讓我們從小做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一起來(lái)節(jié)約水資源吧!還地球媽媽,大自然母親一個(gè)美麗的樣子吧!

      “節(jié)約用水,人人有責(zé)”是人們常常放在嘴邊的一句話,但又有多少人這么做的呢?

      同學(xué)們一定都知道,水是“生命之源”。沒(méi)有了水,我們就無(wú)法生活,無(wú)法生產(chǎn)。為了讓大家知道水的重要性,讓我告訴你們一組數(shù)據(jù)吧!在世界上那些缺少水資源的地方,每十五秒就有一個(gè)兒童應(yīng)缺水死亡,有七千人在喝不符合條件的地下水。這是多么可怕呀!

      在我們身邊,有許多人在浪費(fèi)水資源。記得有一次,我正在聚精會(huì)神的讀著書。突然,鄰居家的小妹妹興致勃勃地跑來(lái)說(shuō):“姐姐,讓我在你家接點(diǎn)水,我要玩水氣球的游戲。”還沒(méi)等我開(kāi)口,她已擰開(kāi)水龍頭裝了一瓶水,高興地與伙伴玩起了游戲。事后,我發(fā)自內(nèi)心的慚愧:我為什么沒(méi)有阻止他們?難道眼睜睜地看著他們浪費(fèi)水嗎?在我們身邊,有的小朋友因?yàn)橐粫r(shí)高興,喜歡玩水,卻沒(méi)有想到我們身邊的水資源已經(jīng)開(kāi)始慢慢地減少,我們應(yīng)該改掉這個(gè)壞毛病。

      還有一件事也體現(xiàn)出人們浪費(fèi)水的壞習(xí)慣。一次,我看見(jiàn)鄰居家的奶奶正在接水,我問(wèn)道:“奶奶,你正在干什么?”“我正在澆花,來(lái)咱們一塊澆。” 說(shuō)完,我就來(lái)到花圃邊,開(kāi)始澆花,當(dāng)我給所有花洗完澡后,突然想起:奶奶家里不是有一盆臟水嗎?何不用它澆地呢?平時(shí)如果人們將洗東西的水再利用,這樣不就可以節(jié)約更多的水了嗎?

      人類呀,快快保護(hù)我們匱乏的水資源吧!不然,最后一滴水將是我們的眼淚。

    節(jié)約的作文 篇8

      “綠色低碳”是個(gè)新名詞,可是在我們家只有小學(xué)文化的爺爺早就在日常生活中不知不覺(jué)地實(shí)踐著綠色低碳的生活了。

      爸爸媽媽給他買的空調(diào)他輕易不用,熱的時(shí)候就用小電風(fēng)扇吹吹,我爺爺說(shuō):“人老了,怕空調(diào)里的風(fēng),骨頭受不了,不到三十九、四十度就不用它,你們也要少用,不要那么嬌氣,過(guò)去沒(méi)有空調(diào)不是照樣過(guò)來(lái)了嗎?”一把扇子幾年前我就見(jiàn)他用了,這個(gè)夏天他還在用,扇子的四周原先用布滾了一次邊,后來(lái)布毛了,有的地方破了,他就又滾了一次邊,到現(xiàn)在我也不知道他滾了第幾次邊了。蒼蠅拍子也是這樣,旁邊的細(xì)鐵絲已經(jīng)斷了,他舍不得換還在用。他說(shuō),老的東西用慣了順手,只要能打蒼蠅,管他呢,又不是給人看的,新的留在那里以后用。

      有一次,吃完晚飯,我準(zhǔn)備去衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀懒恕傔M(jìn)門,爺爺就在外面大聲喊道:“州逸,記著把洗臉洗腳水倒到邊上的桶里,沖廁所就靠它了。” 我翻了個(gè)白眼,正準(zhǔn)備直接把水倒掉,爺爺大概不放心我,也跟進(jìn)來(lái)了。他見(jiàn)我我行我素,完全不聽(tīng)話,他的臉色嚴(yán)肅起來(lái),把我拉到沙發(fā)邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“州逸呀,你們學(xué)校不是一直在教育你們要珍惜水,節(jié)約用水嗎?爺爺這樣做還是得益于你常回來(lái)向我做的宣傳,你自己怎么卻做不到呢?你好好想想吧!”說(shuō)完,他摸了摸我的.頭就去做自己的事了。我一下子懵了:是啊,為了完成老師的任務(wù),我曾多次向爺爺宣傳過(guò)節(jié)約用水的道理。現(xiàn)在,爺爺真正做到了,我卻忘得一千二凈,真是不應(yīng)該!

      爺爺有一雙巧手,每次出去,他只要一看到地上有包裝帶,他就會(huì)撿起來(lái),把它們洗干凈,編成大小不一,但非常精致漂亮的用具——藤籃子、簸箕、筐……爺爺把編好的東西一個(gè)一個(gè)送給親朋好友,他們可以用它來(lái)盛稻子、打豬草……爺爺還說(shuō)希望他們買菜多用籃子,少用塑料袋。難怪爺爺每次買菜總是提著籃子,以前我們不知道,還以為爺爺真小氣,原來(lái)爺爺是為環(huán)保著想呀!我們家的掃帚、拖把都是爺爺自己做的,爺爺還會(huì)用我吃零食的各種包裝紙做成門簾等各種裝飾品。

      在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我們一家也學(xué)得很節(jié)約,媽媽用洗衣服的水拖地,爸爸用拖過(guò)地的水再澆花……誰(shuí)要是把水龍頭開(kāi)得大大的,誰(shuí)出了屋子沒(méi)隨手關(guān)燈,我們?nèi)揖蜁?huì)說(shuō)他浪費(fèi)。

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