高中家庭作文

    時(shí)間:2025-05-01 08:50:41 家庭 我要投稿

    關(guān)于高中家庭作文合集六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的高中家庭作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于高中家庭作文合集六篇

    高中家庭作文 篇1

      自古道:“成由勤儉敗由奢。”勤儉節(jié)約是一條成功致富的大道,是中國(guó)上下五千年的美德。節(jié)約一分一毫,就等于賺到一分一毫,“故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”這不進(jìn)圣人眼的一分一毫,日積月累,則能使人成家立業(yè),名垂青史。

      而我的家里,除了尊老愛(ài)幼、家庭和睦,勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德也顯而易見(jiàn)。

      打開(kāi)我記憶的儲(chǔ)存庫(kù),翻閱歲月的'黃歷,那一瞬間的音序,卻在我的心中留下了永恒不滅的記憶。

      記得那是一個(gè)陽(yáng)光在樹(shù)葉間徘徊,連玲瓏嬌小的蟬也熱的鳴叫的日子。“神廚”媽媽做了一桌山珍海味,配上一碗香噴噴的白米飯,那叫一個(gè)絕!能讓人垂涎三尺,我如疾風(fēng)般沖向餐桌,像狼似的吞起來(lái),自然,碗里的白米飯長(zhǎng)了腿,跳出飯碗,撒了一地,而我卻絲毫不放在心上。

      一會(huì)兒,吃飽了的我正想美美地睡一覺(jué)時(shí),卻被下班回來(lái)的爸爸叫住了,而我卻若無(wú)其事地吭了一聲,這樣使爸爸更加懊惱,他左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了。

      自那次以后,我就牢牢地記住了節(jié)約的含義,明白了萬(wàn)事的來(lái)之不易。

      “成由勤儉敗由奢”,讓我刻骨銘心。

    高中家庭作文 篇2

      "迪爸"的熱點(diǎn)又引起了不小的風(fēng)波,兩年多記錄的幾百篇成長(zhǎng)日記讓人不禁思考,是愛(ài)的堅(jiān)持不懈,還是過(guò)度地介入,束縛孩子的成長(zhǎng)。我認(rèn)為,"迪爸"的行為不僅沒(méi)有束縛孩子的成長(zhǎng),反而有助于父子的共同成長(zhǎng)。

      大自然中,不難發(fā)現(xiàn),一株再美麗的花,一棵再筆直的樹(shù),不經(jīng)意間也會(huì)有枝杈旁逸斜出,即使是經(jīng)過(guò)人工打點(diǎn)的植株,時(shí)間久了,也會(huì)參差不齊。孩子的成長(zhǎng)更是如此。在從小的生活中,父母的引導(dǎo)與指點(diǎn)就尤為重要。無(wú)論是孩子成長(zhǎng)中所犯的錯(cuò)誤,還是不適當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)或行為,父母的及時(shí)糾正以及時(shí)常提醒,甚至是特定的教育,都是對(duì)孩子性格,人格及精神的塑造。時(shí)時(shí)的密切關(guān)注和記錄,不只是家長(zhǎng)的反思,還有提醒,有助于今后對(duì)引導(dǎo)方法的及時(shí)調(diào)整,更是對(duì)孩子的警示。

      教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō):"每個(gè)瞬間,你看到的`孩子,也就是看到了自己;你教育孩子,也就是教育了自己,并檢查自己的人格。"于是,便成了那廣為人知的一句話"孩子,是父母的一面鏡子。"在與孩子的密切交往中,看到孩子的行為,便會(huì)不斷提醒父母及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改過(guò)自身的問(wèn)題,以便為孩子樹(shù)立更好的榜樣。一件被當(dāng)成笑料的故事講述了:一天一個(gè)人對(duì)自己的兒子說(shuō):"這幾天你一直玩游戲,就不能控制一下把精力用到學(xué)習(xí)上嗎?"于是兒子回答:"以前爺爺經(jīng)常告訴你不要整宿到外面打牌,你不也還是去了。"可見(jiàn),無(wú)論是行為得當(dāng)還是失當(dāng),都會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。重點(diǎn)是有過(guò)錯(cuò)及時(shí)改正。盡管父母不一定做得盡善盡美,但要始終如一地標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

      在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中父母的態(tài)度更是影響孩子的關(guān)鍵鑰匙。有時(shí),一句鼓勵(lì),一句期許,都足以撐起孩子的人生目標(biāo),邁向更加廣闊的天地,而這些又恰恰建立在相互陪伴的基礎(chǔ)上。曾經(jīng)有一個(gè)窮苦的牧羊人,帶著兩名年幼的兒子,靠放牧為生。一天他們趕羊到山頂,一群大雁飛過(guò),兒子們便說(shuō),如果可以飛起來(lái)甚至比大雁飛得還要高,該有多好,這樣,就可以飛到溫暖的地方,不用再放羊,還可以飛到天堂看媽媽。于是牧羊人鼓勵(lì)兒子們說(shuō),你們現(xiàn)在還小,如果想飛,只要不斷努力,就一定可以飛起來(lái),去你們想去的地方。兒子們牢記父親的教導(dǎo),并一直為此不斷努力,等他們長(zhǎng)大后終于飛起來(lái)了。他們就是萊特兄弟,他們發(fā)明了飛機(jī)。

      只有堅(jiān)持不懈的陪伴和密切的關(guān)注,才能指導(dǎo)孩子的進(jìn)步,并修正自身的瑕疵,甚至在必要的時(shí)刻提出關(guān)鍵的指引。這,便是共同成長(zhǎng);這,便是陪伴的力量。父母是助孩子揚(yáng)帆起航的風(fēng),孩子是提醒父母時(shí)刻轉(zhuǎn)航的風(fēng)向標(biāo),相伴相行。

    高中家庭作文 篇3

      我的家庭是由,爸爸,媽媽和我組成的。我們的家庭很幸福。你肯定要問(wèn)我怎樣幸福?別著急聽(tīng)我慢慢講。記得有一次,我想學(xué)騎自行車(chē)。

      然后我們就去了一個(gè)比較寬闊的公園。先是爸爸在我的后面扶著自行車(chē)怕我摔倒,過(guò)了一會(huì)我覺(jué)得我會(huì)了,于是我就叫爸爸撒手,一撒手哎呀!!不幸,我摔倒了,心想:真是的,學(xué)什么不好非得學(xué)這個(gè),太難了!不學(xué)了!!媽媽看到我悲傷的樣子跑了過(guò)來(lái),說(shuō):孩子,不要灰心,做事哪有一帆風(fēng)順的呀?只要心里想著自己一定能學(xué)會(huì),那就能學(xué)會(huì)。你相信嗎?我說(shuō):相信,媽媽的話我怎么不相信呢?那行,我在邊上看,有爸爸扶著你呢媽媽說(shuō)。爸爸扶了我一會(huì),就松開(kāi)了手。我說(shuō)爸,別松手,我害怕,我一會(huì)又摔倒了。爸爸說(shuō)好,我不松手,放心吧!

      又過(guò)了一會(huì),我回頭看了一下,啊,爸,我不是叫你別松手嗎?你怎么還松手呀?我是看看你學(xué)會(huì)了沒(méi)有,只要是學(xué)會(huì)了就可以個(gè)人獨(dú)自來(lái)騎,你明白嗎?嗯!我明白了不到一會(huì)我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我們的家庭抱在了一起,感受著幸福的春風(fēng)。這就是我們的幸福家庭。記得還有一次,伍月8號(hào)是母親節(jié),所以在這一天每個(gè)母親的孩子都在祝愿,自己的媽媽能夠身體健康,萬(wàn)事如意!開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天每一天!而在這一天我放學(xué)回家,看到廁所里有很多的衣服還沒(méi)有洗完,我眼睛一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好辦法:那就是幫媽媽洗完這些衣服,讓媽媽休息一天。想完,我就開(kāi)始洗衣服了。先要放水,我一擰開(kāi)水龍頭,叮咚叮咚叮咚門(mén)鈴響了,我一打開(kāi)門(mén),哦原來(lái)是我的好朋友琪琪姐來(lái)了。

      我說(shuō)今天的5:00有我們都喜歡看的‘機(jī)器貓’。說(shuō)完,我就打開(kāi)電視,哇塞!真的有我們愛(ài)看的機(jī)器貓哎!我們就開(kāi)始看了。過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)廁所里有嘩啦嘩啦的'聲音,我就知道我望擰了說(shuō)龍頭,就跟姐姐說(shuō)我還有是,你先看著。說(shuō)完,我到廁所里一看,好多的水呀!我把廁所收拾干凈了,該把衣服放到水里面,再放洗衣粉。我把洗衣粉撕開(kāi)了,結(jié)果一陣微風(fēng)過(guò)來(lái)了,把洗衣粉都票飄到了我的臉上,我趕快被我臉上的洗衣粉給洗下來(lái)了,好了現(xiàn)在可以洗了&&終于洗完了,我把這些洗完的衣服放在盆里,準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)曬衣服,結(jié)果腳一滑,我人也倒了,衣服也臟了,哎,又要重新洗了&&這就是我的幸福

    高中家庭作文 篇4

      我有一個(gè)讓人羨慕的家庭!我、爸爸和媽媽就組成了這個(gè)幸福的家!家里有很多的趣事,真是講也講不完呀! 第一幕:端午節(jié)時(shí),媽媽早早就起來(lái)做美食了。我呢,還在“夢(mèng)會(huì)周公”,爸爸起來(lái)看到了我的懶樣,就把媽媽做好的鹵蛋放到我的床前,我一聞到香味,就麻利的爬起來(lái),穿好衣服刷牙洗臉。走進(jìn)了廚房,一見(jiàn)到鹵蛋我就兩眼放光。伸手就要去拿,爸爸突然攔著我,說(shuō):“本人決定,由于你今天起晚的原因,所以取消你吃鹵蛋的資格,增加狗狗吃鹵蛋的資格,欽賜!

      說(shuō)罷,爸爸拿了一個(gè)鹵蛋,掰開(kāi)扔給了狗狗,看到狗狗吃的津津有味,我差點(diǎn)就和它去搶了。“媽媽!”我撒嬌的拉住媽媽的`手,說(shuō):“你看爸爸,你好好看看他!”誰(shuí)知媽媽裝糊涂的說(shuō)道:“看什么,你爸爸很好呀!怎么了?”“你!!!哎呦!爸,我錯(cuò)了以后一定早起早睡,行了吧!”我不滿意的說(shuō)道“好,知錯(cuò)能改,善莫大焉嘛!這次就原諒你吧!不過(guò),早睡早起還是好的么!對(duì)吧!”爸爸傲慢的說(shuō)“對(duì)!老爸說(shuō)的什么都對(duì)!”我恭維的說(shuō)道“好!朕心情大好,特赦免你的罪行,你可以去吃鹵蛋了!”“yes!老爸太棒了!”夸完爸爸后我一溜煙跑進(jìn)廚房,拿起鹵蛋享受起來(lái)!!! 沒(méi)想到端午一大早還會(huì)有這么一出戲,呵呵!

    高中家庭作文 篇5

      凌志軍在暢銷書(shū)《微軟小子》里講了個(gè)故事,朱麗葉的兒子沃倫秉性聰慧,才14歲,就已完成高中學(xué)業(yè),可以上大學(xué)了。在這種情況下,大多數(shù)中國(guó)父母都會(huì)很自豪地?cái)⑹龊⒆拥某晒Γ禧惾~卻并不想讓兒子現(xiàn)在就上大學(xué),原因是想讓他更多地享受童年時(shí)光,讓他做他喜歡的事情。她與作者有如下的問(wèn)答:

      “作為老師,你覺(jué)得“成績(jī)、興趣、快樂(lè)童年、道德”中什么對(duì)學(xué)生最重要?”

      “興趣永遠(yuǎn)是第一。沒(méi)有興趣就沒(méi)有一切。有了興趣,偉大的成績(jī)便隨之而來(lái)。”

      “那么,作為母親,你覺(jué)得什么對(duì)孩子最重要?”

      “興趣,還是興趣。我希望他有一個(gè)很快樂(lè)的童年。不過(guò),興趣還是第一位。有興趣才有快樂(lè)。”

      這位母親的信念與一位前蘇聯(lián)的'教育家異曲同工。一次,這位教育家給學(xué)前班的孩子們上課。他準(zhǔn)備了一個(gè)“發(fā)言球”,一邊從講臺(tái)扔出去,一邊說(shuō)“2+3=”,哪個(gè)孩子接到球,哪個(gè)孩子就說(shuō)出答案,孩子們學(xué)得很高興。聽(tīng)課老師有的就不理解,說(shuō)你這不是多此一舉嗎?直接提問(wèn)不就可以了嗎?要什么“發(fā)言球”?他回答說(shuō),沒(méi)有“發(fā)言球”,當(dāng)然也可以提問(wèn),但是孩子們卻沒(méi)有了發(fā)言的興趣。

      “興趣是最好的老師”,這句話已成老生常談,卻仍被很多父母熟視無(wú)睹。如果你希望孩子越來(lái)越聰明、越學(xué)越愛(ài)學(xué),那就把激發(fā)、呵護(hù)、提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣放到每日日程上吧。

    高中家庭作文 篇6

      近日,南京一位"迪爸"走經(jīng)于網(wǎng)絡(luò)。他因在網(wǎng)上為上小學(xué)的兒子寫(xiě)成長(zhǎng)日記而成為人們關(guān)注的對(duì)象,有人支持他的細(xì)心,也有人質(zhì)疑他的做法是否會(huì)束縛孩子思想,在此,我認(rèn)為,適度關(guān)注,孩子才能健康成長(zhǎng)。

      放縱成長(zhǎng),收獲荒蕪。孩子在幼年時(shí)期需要家長(zhǎng)的悉心指導(dǎo),在必要的時(shí)候給予點(diǎn)播是十分必要的。如果旅途其自由成長(zhǎng),給予孩子過(guò)寬松,寵溺的成長(zhǎng)環(huán)境,結(jié)果必然是可怕的。如同在春天向地里撒一把種子,不施肥,不除草,坐等收成的結(jié)果,我想,也許只有上天知道了。因此,對(duì)孩子的教育要做到放松不放縱,寵愛(ài)不寵溺,自由不放任。

      過(guò)度關(guān)注,思想束縛。在當(dāng)今社會(huì),信息媒體高度發(fā)展,一件小事都可能經(jīng)過(guò)人云亦云似的傳播形成不同版本的"大事件".童年無(wú)疑是美好的,需要的是鼓勵(lì)支持與溫暖而不是冰涼的鍵盤(pán)和犀利的評(píng)論。試想"迪爸"的兒子如果看到自己的生活秘密的隱私被成千上萬(wàn)的人討論評(píng)價(jià)甚至是指責(zé),那顆幼小的心將會(huì)受到多大的打擊啊。我想到那個(gè)時(shí)候,他心里所剩下的可能不是對(duì)父親的感激與感動(dòng),而是對(duì)這個(gè)社會(huì)的懼怕。他可能會(huì)按照人們的想象去成長(zhǎng),努力迎合"父親粉絲"的心情,也有可能因叛逆從此墮落,這兩種結(jié)果都是我們不愿看到的`,那么我們?yōu)槭裁匆敲疵芮嘘P(guān)注孩子,用壓力來(lái)鉗制住他們具有創(chuàng)造力的思想呢?過(guò)分地檢驗(yàn)孩子的成長(zhǎng)軌跡會(huì)蛀蝕他們的童年,讓他們過(guò)早地成熟,被迫地長(zhǎng)大。

      球星貝克漢姆與時(shí)尚界先鋒維多利亞育有三子一女。他們?nèi)叶际敲襟w的焦點(diǎn),但這并不影響孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境,夫婦努力保護(hù)生活隱私,制定家規(guī),教育孩子親力親為而且讓孩子自由發(fā)展興趣愛(ài)好,不干涉他們的自由,因此這一家成為教育的范本,流傳的佳話。

      適度關(guān)注,孩子才能擁有良好的成長(zhǎng)環(huán)境,漠不關(guān)心會(huì)導(dǎo)致孩子盲目成長(zhǎng),缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而過(guò)分關(guān)注,則會(huì)導(dǎo)致孩子思想行為僵化,個(gè)性無(wú)法發(fā)展。

      在田地里,不"驗(yàn)"或過(guò)分"驗(yàn)"苗都會(huì)導(dǎo)致幼苗被蛀蝕,腐爛,無(wú)論做為農(nóng)夫還是家長(zhǎng),適度原則才是通往收獲之門(mén)的唯一途經(jīng)。

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