特殊的家庭作文

    時間:2021-10-14 20:07:06 家庭 我要投稿

    關于特殊的家庭作文四篇

      在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的特殊的家庭作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    關于特殊的家庭作文四篇

    特殊的家庭作文 篇1

      爸爸給我請了一位家庭老師,可它既不會說話,也不會寫字,卻什么問題也難不倒它。同學們,你們知道它是誰嗎?你們家也有這樣一位老師嗎?不知道也沒關系,就讓我來介紹吧。

      它在我的書房里。去學校的時候,我就把它孤零零地留在家,一旦放學回到家,我就會迫不及待地去向它打招呼、交流。與它一起學習語文,一起學習數學,一起學習英語等等,還可從它那里了解中國、了解世界,了解人類、了解地球。只要你想知道的,在它那里都會找到答案,它也會毫不保留地教給你。在它的世界里,永遠沒有問號,真是應有盡有,無其不能。它就是我們都很向往的能上網的電腦。

      “爸爸,快想想()言()語的成語。”爸爸想了想說:“自言自語,嗯……嗯……”“這個我已經有了,別的。”爸爸皺著眉頭卻再也說不上來。只從有了它,我的爸爸媽媽再也不怕被我難住了,再也不會為幫不上我的學習而苦惱了。現在,只要我有什么疑難問題,爸爸媽媽就會隨時去請教它,再來幫我排憂解難。空閑時,還會教我如何請教這位老師。可有一點,他們是不會讓我跟這位老師學的、玩的,那就是網絡游戲和一些不健康的網站。爸媽說這些網站,不僅會影響你的視力,還會把你帶壞,荒廢你的學業。因此每次上網,我都遵守以下規定:一是上網時間不超過半小時;二是不上少兒不宜的網站;三是不玩網絡游戲。正因為這樣,這位老師教會我許多知識,幫我解決了許多問題,使我在學習上蒸蒸日上。

      現在,我要大聲地告訴同伴們:我們應讓這位老師幫助我們的學習,帶領我們去創造美好的未來,而不是讓它來危害我們的身體。對與錯,不在于它,就在自己能不能抵擋它的誘惑,把握好它的度。

    特殊的家庭作文 篇2

      上周,我們家舉行了一場特殊的競賽,說它特殊,是因為那不是什么跳繩呀,下棋之類的',而是以“低碳從我做起”為主題的家庭行為賽。選手是爸爸和媽媽,評委當然是我了。定下規則后為期一周的競賽開始了。

      比賽的那段日子,我時刻盯著爸爸媽媽的一舉一動。媽媽用淘米水澆花,加十分,爸爸見了也不甘落后,便有洗臉水去沖洗馬桶,也加了十分。兩人旗鼓相當。第二天媽媽曬衣服后忘了關燈,結果被扣了十分。正在冰箱內放菜的爸爸見了,得意的笑話起媽媽來:“哈哈,這下你落后了吧……”可還沒等他說完,他也笑不出來了,原來老爸一得意,忘關冰箱門,也被扣了十分。剛拉開的分數又平了。

      爸爸騎車上班,加十分。

      媽媽隨手關燈,加十分。

      爸爸爸爸垃圾分類加十分。

      媽媽把冷凍室里的菜放在冷藏室里解凍加十分。

      兩人比分咬得緊緊的。畢竟媽媽做的家務多,爭分機會也多,最后她以十分的優勢險勝老爸。

      周六是頒獎的日子,我和奶奶商量,給媽媽一個優勝獎,爸爸一個鼓勵獎。那獎品是什么呢?我們的獎品總也得低碳環保吧!我們冥思苦想,最后看到廚房的蘿卜,突然有了靈感,決定給蘿卜大變身。哈哈……這個點子好,我和奶奶拿來彩紙和絲帶,開始裝扮那兩個蘿卜。

      媽媽很高興地領走了優勝獎,爸爸則發誓下次一定要追上媽媽。

      這樣的比賽真有意義,活動中讓我懂得了 低碳應該從我做起,從身邊做起,應該讓“低碳” 成為我們的一種習慣。

    特殊的家庭作文 篇3

      最近,我們在學校里學習了垃圾分類的知識。我很想把這些知識告訴給我們全家人。于是,我決定在家里開辦一堂特殊的課程——垃圾分類小知識。

      老師是我自己——黃寧馨兒,學生是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。“開課了!”隨著我一聲響亮的喊聲上課正式開始,四位同學坐成一排認真聽講。今天上課的知識有:學習垃圾分類的意義、垃圾分類順口溜、綠灰藍紅四個不同顏色的垃圾箱分別放什么。第一節課我給同學講了垃圾分類的意義,還分成兩組互相背。第二節課我給同學讀了垃圾分類順口溜。第三節課我教同學綠、灰、藍、紅箱都是分別放什么垃圾的。最后為了檢驗同學是否都掌握了學習內容,我還抽問了幾個小問題,讓同學回答。

      上完課,學生們紛紛表示這節課很有意義,又掌握了一些知識,很開心。同時我也很開心。因為第一我家的每個人都知道了如何進行垃圾分類,第二我也親身感受了當小老師的滋味,第三讓我更好的溫習了垃圾分類的知識。

    特殊的家庭作文 篇4

      “太好了,太好了,耶!老師萬歲!”這是 6月30日中午,我們考試結束,全班同學發出的歡呼聲,老師宣布:“前段時間大家學習辛苦了,這幾天沒有作業。”

      在回家的路上,我感到腳步都輕松多了,沒作業,回到家的心情也很好。一天,兩天都過去了,我想:這七天真的沒作業嗎?這時,我看見旁邊的一大堆我們換下來衣服,爸爸媽媽太忙了都沒來得及洗。于是,我就把刷子、肥皂找來,把這堆衣服拿到廁所里,準備開始洗衣服。我先把衣服泡在水里泡一會兒,然后,用肥皂涂抹在衣服臟的地方;然后一件一件地用刷子刷。終于洗完第一遍了,我手腳都酸軟了,接著,我又把臟水倒了,放入清水,把衣服一件一件地清洗,在我的努力下,終于把衣服洗完了,看著一件件干凈的衣服,我感到好高興。

      放假已經是第五天了,這天,我看到爸爸在店里忙得很,就決定幫爸爸當助手。“爸爸,我來切土豆”爸爸說:“要的。”我拿著刀開始切土豆片了。“哎喲!”我疼得叫起來,一不小心,我切到手指了。爸爸連忙跑過來,說:“怎么切的嘛?不小心點。”我還在不停地叫著。

      這幾天雖然沒有書本作業,但是我明白了,幫家里做家務事也是一種家庭作業。

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