野炊作文

精選野炊作文匯總5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的野炊作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

野炊作文 篇1

　　明天我要去野炊，高興極了。我和媽媽一起到超市去采購(gòu)了許多東西：面包，酸奶，巧克力等。

　　第二天，我早早就起床做準(zhǔn)備了，將食物，水裝進(jìn)背包就出發(fā)了。我們一路走著，說(shuō)著，唱著來(lái)到了營(yíng)地。教官們開(kāi)始搭灶，升火做飯。到了中午，快開(kāi)飯的時(shí)候，李教官一吹哨子，我們拿著碗排好隊(duì)，來(lái)教官讓我們敲著碗，唱起軍歌開(kāi)始打飯。這餐飯我們吃得真是香極了。

　　下午我們又唱起軍歌回到了家，今天我即過(guò)得有意義，又過(guò)得開(kāi)心。

野炊作文 篇2

　　今天，我和媽媽的學(xué)生一起去野炊。我們坐了一會(huì)兒車(chē)，又走了一段山路就到了營(yíng)地。

　　一到那里，哥哥姐姐們就開(kāi)始干活了，有的砌灶、有的洗菜、有的切菜、有的撿柴。不一會(huì)兒就開(kāi)始燒了，燒完一碗大家就搶著吃，吃得津津有味。我們燒了一碗又一碗，吃得一碗都不剩。最后，我們還燒了竹筒飯，我覺(jué)得特好吃。吃完后，我們把所有的垃圾清理干凈就回家了。

　　今天我不僅玩得開(kāi)心，而且還認(rèn)識(shí)了許多新朋友。

野炊作文 篇3

　　聽(tīng)到這個(gè)題目，大家就一定知道我參加過(guò)野炊，而且又不是第一次了。沒(méi)錯(cuò)，我曾經(jīng)參加過(guò)2次野炊。

　　就在上個(gè)星期一，老師帶領(lǐng)我們?cè)谝粋�(gè)很大的場(chǎng)地里進(jìn)行了又一次野炊活動(dòng)。

　　在野炊前，組長(zhǎng)就給我們安排好要帶的東西和任務(wù)，我要帶魚(yú)、蝦、姜、一些佐料，我的任務(wù)是洗菜、切菜。在雙休天，我叫媽媽給我準(zhǔn)備好一切該要的東西。

　　令人盼望的一天終于來(lái)到了！我們?cè)趯W(xué)校上了2節(jié)課，便出發(fā)了！目的地是一塊很大的場(chǎng)子，我們組的人員都抱著自己的東西向前沖，我們到了那兒，選了一塊有柴的地方停下來(lái)。“就在這兒弄吧！”向簫穎說(shuō)，我們?nèi)�組人員都同意。我們把東西放下來(lái)，準(zhǔn)備砌灶，事情進(jìn)行得并不是很順利，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，灶終于砌好了，我們趕緊去洗米，洗菜，我們把所有的菜都搬到有水的地方。先淘米，我們把米倒在小盆里，淘了3遍便叫人拿回去蒸，接著把菜全都洗好了。我們把米和水放在蒸鍋里，放在灶上，組員不停地加火，大約蒸了一個(gè)多小時(shí)，忽聞一陣糊味，老師趕忙把蒸鍋端起來(lái)，放在涼水里浸泡。緊接著，第二個(gè)灶也砌好了，我們把炒鍋拿來(lái)準(zhǔn)備進(jìn)行炒菜。今天的“大廚”是劉倩、董成龍。首先炒的菜是土豆，先把切好的土豆辣椒放在盆里，然后放上油、鹽、味精，接著把土豆和廣椒放進(jìn)去，不一會(huì)兒，一盤(pán)土豆片都做好了。“大廚”們的速度很快，不一會(huì)兒就炒完了七八個(gè)菜，我也急忙去切剩下的菜，以免等會(huì)時(shí)間不夠了！接著是我那最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒蛋了，因?yàn)椤按髲N”把放菜的秩序弄錯(cuò)了，挨了一頓臭罵，于是我們順?biāo)�推舟，就按照那么做，沒(méi)想到做出來(lái)的味也很好吃！“咚咚咚”各種各樣的佳肴都已經(jīng)上桌了，使覃昊這個(gè)“小饞貓”不禁被誘惑住了，他總想去偷一點(diǎn)來(lái)吃，可都被我們發(fā)現(xiàn)了，他卻在一邊撒嬌。咦？怎么只有十八道菜呀？咋不對(duì)數(shù)了？哦！原來(lái)是我們組的主食魚(yú)還沒(méi)做好啊！

　　因?yàn)槲覀兣伦龀鰜?lái)的魚(yú)不好吃，所以請(qǐng)我們孫老師來(lái)幫忙做。老師先把魚(yú)放在鍋里煎，然后把佐料放進(jìn)去，再放進(jìn)一些熱水，等魚(yú)有味了，再放上魚(yú)肉丸子，粉條，酸菜，就這樣，一條色香味美的魚(yú)就做好了。

　　我們組的菜已經(jīng)全部做好了，老師們都來(lái)到了我們組吃魚(yú)、菜，還連夸我們做的菜好吃，我們聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。于是，我們向老師敬酒，孫老師就在一旁給我們照相，我們大喊了一聲：“茄子”。

　　這次野炊，我要感謝老師，給我們這次機(jī)會(huì)；感謝老天給我們一個(gè)好天氣；感謝場(chǎng)主，給我們地方讓我們能夠順利地把野炊進(jìn)行圓滿(mǎn)。

　　這次野炊讓我終身難忘！

野炊作文 篇4

　　那又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，輔導(dǎo)員沈老師和劉老師帶著我們金筆寫(xiě)作班的同學(xué)去野炊。

　　我們一路上歡歌笑語(yǔ)，就來(lái)到了野炊地點(diǎn)——太陽(yáng)度三號(hào)碼頭的一個(gè)小樹(shù)林里，這里有大石頭，柴，樹(shù)林，可真是野炊的好地方。

　　大家興高采烈的找到一個(gè)地方準(zhǔn)備動(dòng)工。還沒(méi)等我這個(gè)組長(zhǎng)發(fā)話(huà)，有人就開(kāi)話(huà)了：“我來(lái)生火，你們?nèi)�撿柴火。”哦，原�?lái)是智識(shí)豐富的崔天發(fā)話(huà)了。我便和另外幾個(gè)同學(xué)去撿柴火，他先把水倒進(jìn)鍋里，一會(huì)兒，柴撿好了，放到兩塊大石頭之間，把鍋架到石頭上，點(diǎn)火啦！滾滾濃煙升起來(lái)，“快扇，快扇。”“呀，鍋里怎么有灰呢？”“沒(méi)蓋鍋蓋。”這一陣陣喊聲。把我們都得哈哈大笑。白璐瑤去切菜，我們其他人又去撿火柴。好一會(huì)兒過(guò)去了，稀飯煮熟了，我一看哈哈大笑，其他人聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲滿(mǎn)臉疑惑的走來(lái)，他們一看也跟著笑起來(lái)。原來(lái)稀飯煮得太稠了，不叫稀飯了，但說(shuō)米飯，又有湯，這不叫稀飯又不叫米飯，唉，這到底叫什么呢？唉，顧不了那么多啦，趕緊炒菜。我們炒了個(gè)西紅柿炒雞蛋，又炒了個(gè)土豆。因?yàn)槿~宸沒(méi)有帶醋，只好拿西紅柿代替醋，因此，我們組炒那菜是五光十色。“飯好啦！”我邊說(shuō)邊端菜，我們大家向餓狼似的，一見(jiàn)到菜立刻狼吞虎咽的消滅著勞動(dòng)果實(shí)。

　　因?yàn)槲覀冊(cè)谇懊婷α四敲炊啵�所以，我們把菜吃個(gè)精光。雖然，我們開(kāi)始時(shí)間很慢，而且飯做得也不怎么樣，但我們覺(jué)得，這是世界上最香最好最豐盛的飯菜，我真希望老師們多搞一些這樣的活動(dòng)，既能鍛煉我們的動(dòng)手能力，又能培養(yǎng)我們的野外生存能力，可真是一舉兩得呀！

野炊作文 篇5

　　今天是來(lái)到學(xué)農(nóng)基地的第二天，我那顆激動(dòng)的心仍然沒(méi)有平靜下來(lái)。大清早，我們宿舍的同學(xué)都起了，大家就聊開(kāi)了，有的在討論昨天的耕地,有的在討論今天的活動(dòng)。

　　“叮鈴鈴”，哨聲響了，大家都來(lái)到集合的地點(diǎn)。老師宣布了今天的活動(dòng)，早上是野炊。整個(gè)年級(jí)都熱鬧起來(lái)，議論紛紛。經(jīng)過(guò)討論，我和龐煜分到了檢木柴的工作。我們跟著老師想山上走去。我沒(méi)有撿過(guò)柴，把路邊的比手指都細(xì)的.枯樹(shù)枝也撿了起來(lái)。我撿了一大把，心想：這么多的柴應(yīng)該就夠燒了把！過(guò)了一會(huì)，老師把一棵枯萎的樹(shù)一下子折了下來(lái)，說(shuō)：“這一棵樹(shù)差不多夠燒了。”我聽(tīng)了差點(diǎn)暈過(guò)去。我和龐煜一起搞下一棵枯樹(shù)，運(yùn)了回去。

　　我們運(yùn)到了營(yíng)地，正趕上梅晉洋他們把鍋?zhàn)臃藕谩Ｎ野巡裢�地上一放，也過(guò)去幫忙。鍋里已經(jīng)倒下了米，我們把袋子里的青豆、肉丁等都倒了下去。龐煜把米和料了拌勻。張舒怡用盆子接好水，把半盆倒入鍋中。看了看同學(xué)，我們的速度還算快。正在我們得意的時(shí)候，翁老師來(lái)了，打開(kāi)鍋蓋，看了看，說(shuō)：“水太少了，誰(shuí)要超過(guò)米1.5cm左右，不然要吃炒飯了。”“就是說(shuō)嘛，我說(shuō)誰(shuí)要多放，看到?jīng)]！”我放了個(gè)馬后炮。張舒怡瞥了我一眼，又加了半盆水，目測(cè)一下，水比米要高1cm多了，乳白色的水下已經(jīng)看不清米了。我和龐煜把柴放進(jìn)去，再把又粗又長(zhǎng)的柴折斷。老師來(lái)了，檢查了一番后，說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，可以開(kāi)始燒了。”說(shuō)著向火坑里點(diǎn)了火。頓時(shí)，熊熊烈火燒了起來(lái)。我和龐煜加柴，其他人扇風(fēng)。我看著火坑，一見(jiàn)它火小就往里面加柴，可是越加火就越小，我們都覺(jué)得奇怪，就在我們沒(méi)辦法的時(shí)候，救星——老師來(lái)了，說(shuō)：“你們的柴添太多了，火坑里的氧氣不夠燒了。”不久。“波波波波”，我聽(tīng)到了輕輕的冒泡聲。鍋蓋的一周都有一些小小的白泡泡。一分鐘以后，這些白泡都成了黃色的鍋巴，又燜了幾分鐘。就要開(kāi)鍋了，翁老師打開(kāi)了鍋蓋，一陣香味飄了出來(lái)。我們爭(zhēng)先恐后地沖了過(guò)去，我拿起鍋鏟，盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗，味道一點(diǎn)也不比食堂的差。

　　自己的勞動(dòng)果實(shí)，既讓我一飽了口福，又讓我收獲了新的知識(shí)！

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