戶外活動(dòng)作文

    時(shí)間:2022-06-22 19:41:21 郊游 我要投稿

    【推薦】戶外活動(dòng)作文集錦六篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的戶外活動(dòng)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】戶外活動(dòng)作文集錦六篇

    戶外活動(dòng)作文 篇1

      今天我又可以去戶外活動(dòng)了,因?yàn)樯洗卫蠋熞呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,所以這次老師說我們?nèi)敉馍险n。

      那天是星期天,我早早的就起了床,讓媽媽把手機(jī)給我,我去發(fā)作文。媽媽把早餐做好了,就拿了出來,放在外面乘涼,我就去洗臉?biāo)⒀溃缓缶腿コ栽绮土恕3酝暝绮秃螅揖腿懽魑模蚁胫胫趺匆蚕氩怀鰜恚瑳]有什么作文可以寫了,我就拿著手機(jī)在玩。到了中午,媽媽做好了午飯,媽媽就讓我出來吃午飯,又去叫姐姐出來吃飯,我的姐姐可是個(gè)大懶蟲,到了中午還在睡覺。我吃好了午飯,想到:等一會(huì)兒還得去教堂,教堂的老師說過,今天是戶外活動(dòng)課,所以我們要去戶外上課。媽媽把我送到了教堂,首先我們還得去唱詩(shī)歌,唱完詩(shī)歌后我們得帶著書本、《圣經(jīng)》去永利大廈的公園,校長(zhǎng)來到我們班級(jí)說,今天葉老師去開會(huì)了,所以讓其他老師給我們代課,我們跟老師說了一下情況,老師就帶我們?nèi)ビ览髲B公園那邊上課,我們到了那,老師說給我們休息五分鐘,原本表哥說讓我?guī)Щ@球過來,可是我忘了,沒想到表哥帶來了,我們利用五分鐘時(shí)間,來了一場(chǎng)比賽。五分鐘到了以后,老師就讓我們回去上課,我們上好了課,老師給我們講了一個(gè)故事,又讓我們背了一下金句,一節(jié)課就上完了,老師又給我們休息了十分鐘,我們又打了十分鐘的籃球,我們就回去了。

      我真希望每一次都是戶外活動(dòng)課,這樣才能使我們更加有樂趣。

    戶外活動(dòng)作文 篇2

      一個(gè)星期天的早上,我被媽媽告知:7:20就要到至善教育集合,去資興的紅色教育基地參加戶外活動(dòng)。

      到學(xué)校后,八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā),大概坐了一個(gè)小時(shí)的車,我是頭也暈,眼睛也花,當(dāng)時(shí)就聽見一句:“已經(jīng)到達(dá)目的地啦!”于是心里開始激動(dòng)起來并帶著一絲絲期待。

      剛下車,就看見一條彎彎曲曲的小河和零星幾朵快枯萎的荷花,還聽見那潺潺的流水聲,感覺十分愜意。

      休整了一會(huì)兒,我們立馬整隊(duì)集合向山上進(jìn)發(fā),沒多久便到達(dá)了我們的根據(jù)地。首先,我們來到了換衣服的地方,只見紅軍服的帽子上繡著一顆紅星,就連我們的皮帶上也有一顆閃亮的紅星,在陽(yáng)光照射下發(fā)出耀眼的光輝。當(dāng)我們換上那嶄新的紅軍裝,頓時(shí)覺得自己好像就是一名小軍人,一種自豪感油然而生。

      接著老師帶領(lǐng)我們來到寬闊的草地上,開始了我們第一個(gè)小游戲——毛毛蟲。起初聽名字時(shí)就覺得一定很有趣而且應(yīng)該會(huì)很簡(jiǎn)單,誰知卻出乎我意料之外,難度之高讓我們隊(duì)頻頻敗下陣來,但我們一直堅(jiān)持著不放棄,終于在掌握了方法后取得了勝利。俗話說得好:“堅(jiān)持就是勝利!”

      午飯后,我們又來到了一個(gè)高地,在那里裝著大家心心念念的滑索。管理員讓我們一個(gè)一個(gè)先排好隊(duì),再一一幫我們系好安全帶,然后再用力推了出去。當(dāng)滑到半空中時(shí),我感覺得自己像一只小鳥在空中飛翔,微風(fēng)吹拂著我的臉龐,感覺特別的涼爽。大家滑完之后都感覺意猶未盡,個(gè)個(gè)還想再來一次。

      這次戶外活動(dòng)真的是令人開心的一天,它也將會(huì)是我記憶里最難忘的一天。

    戶外活動(dòng)作文 篇3

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和我的好朋友去放風(fēng)箏,這是我最喜歡的戶外活動(dòng)啦。

      來到草地上,我們系好風(fēng)箏線就開始了風(fēng)箏比賽。“3、2、1,開始!”旁邊的小寶大聲喊道。我們就拉著風(fēng)箏沖了出去,馬彬凱和袁浩正的風(fēng)箏飛得比我的風(fēng)箏高的多,他們驕傲地說:“你看你的風(fēng)箏飛得多低,我們的風(fēng)箏比你高的多。”我拽著風(fēng)箏線拼命地奔跑起來,飛箏越飛越高,似乎觸到了白云,藍(lán)天上的白云似乎對(duì)我說:“加油!加油!你一定可以的。”終于“功夫不負(fù)有心人。”我超過了他們,我對(duì)我的蝴蝶風(fēng)箏大聲說:“我終于超過了他們。”此時(shí)我的心里非常高興。

      遠(yuǎn)處一座座房屋像一座座凸起的小山峰,房屋被茂密的樹林包圍著好像把一塊塊黑寶石鑲嵌在一張綠油油的地毯上。中間還有一點(diǎn)紅色呢,正如一句話所說:“萬綠叢中一點(diǎn)紅。”整個(gè)村莊被明媚的陽(yáng)光照耀著,美麗極了!

      這就是我最喜歡的忘掉外活動(dòng)——放風(fēng)箏,下次我一定還要再玩一次。

    戶外活動(dòng)作文 篇4

      10月31日,我們小桔燈全體師生懷著愉悅的心情,乘坐大巴車去陜西自然博物館和長(zhǎng)樂公園參觀游覽。

      不知不覺中,我們就到了陜西自然博物館。我們先去科技館看了穹幕電影、多米諾骨牌、無源之水、和解魔方機(jī)器人,我深深地感受到了現(xiàn)代科技的魅力。接著我們?nèi)チ俗匀火^,見到了馬門溪龍、三趾馬化石,海百合……還見到了各種各樣的昆蟲標(biāo)本,真是讓我大飽眼福。

      吃過午飯,我們就來到了長(zhǎng)樂公園,我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、雙人飛天和歡樂噴球。其中,最刺激的要數(shù)鬼屋了。還沒走進(jìn)鬼屋,一些同學(xué)被嚇得如同逃兵一樣跑了,剩下的都是“勇士”。老師說:“你們先進(jìn)去感受,我在外面等你們!”同學(xué)們都嘰嘰咕咕地開始起哄了,有的說:“老師,你都害怕,那我們?cè)趺崔k啊!”沒辦法,老師只好硬著頭皮把我們帶進(jìn)了鬼屋。一進(jìn)鬼屋,就聽到鬼的`嘶叫聲,我們有點(diǎn)害怕,這時(shí),一個(gè)鬼?yè)]舞著鋒利的爪子伸長(zhǎng)了舌頭向我們沖來,嚇得我們尖叫著四處逃散,接著,一大群鬼向我們發(fā)起了“進(jìn)攻”,就像植物大戰(zhàn)僵尸一樣讓人驚悚,我們一路狂叫急忙向出口跑去,突然想起小婧老師還在里面呢,于是我們又轉(zhuǎn)過頭一看,原來老師嚇得捂著眼睛看不清路,硬生生堵在一面墻之前了,一會(huì)兒管理員走過來幫我們找到了路,這才走出了鬼屋,真是刺激啊!

      今天的戶外寫作活動(dòng)真有趣,希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。

    戶外活動(dòng)作文 篇5

      今天的我非常開心,懷著興奮和喜悅來到了學(xué)知源,因?yàn)槲覀兘裉烊執(zhí)豆珗@爬山。

      我們二點(diǎn)三十分左右來到了龍?zhí)豆珗@,我們議論紛紛地說著,笑著,不知道老師會(huì)先哪條路給我們爬呢?

      老師把我們帶到九曲橋的下面說:“你們誰先到觀光閣的上面,再爬下來,誰就是勝利者。”

      老師說:“預(yù)備……”我就把腳伸到樓梯上。老師說:“開始。”我們就擠來擠去地爬,我就飛快地上去了,我快爬到觀光閣,我氣喘吁吁,滿臉通紅,我還在堅(jiān)持,我沒有像他們那樣,半途而廢。我用力地爬著,終于到了觀光閣的樓上,我站了一下,就下去了,因?yàn)檫@是比賽,我飛一樣地下了樓,我小心翼翼地下著樓,我的后面只剩下一個(gè)人了,我就剩五個(gè)樓梯,同學(xué)們都在歡呼,我跳了下來。得了第六名,我還是沒有輸。

      我們休息了五分鐘,老師說:“我也參加。”我們第二輪的激烈挑戰(zhàn)又將開始了。老師說:“預(yù)備,開始。”老師跑得比我還快,我拿出吃奶的力氣跑了上去,果然爬在老師的前面。我又到觀光閣前面時(shí),又汗流夾背,汗如雨下,我使勁地爬著,終于我得了第四名,我這次成績(jī)比上次好多了。我從觀光閣下看風(fēng)景優(yōu)美的景物,有中心舞臺(tái),有花崗書城,還有高樓建筑……我們看了一會(huì)兒,老師說:“下去吧!”突然有一個(gè)“逃兵”那就是黃浩銘,他沒有上來就下去了,我真為他感到可惜。

      爬山雖然很累,但同時(shí)也很快樂,很開心,我愛上了爬上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

    戶外活動(dòng)作文 篇6

      近來到了麻雀的繁殖旺季,我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音,今天我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),看到孩子們?cè)趪梢欢延懻撝裁矗仪那牡刈哌^去,聽到孩子們你一言我一語的說著----到底這只小鳥在干嘛呢?男孩們就說:‘我們抓住它吧,。珂珂說:它好可憐啊,它找不到媽媽了。不知誰說了句老師來了,孩子們回頭看著我,各種期待的眼神讓我不知說什么好。忽然聽到樹上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,一聲比一聲焦急,抬頭一看原來是鳥媽媽。我對(duì)孩子們說:“小鳥在學(xué)飛呢,你看鳥媽媽在看著我們呢,它怕我們會(huì)傷害小鳥”,孩子們一致說;它為什么把小鳥扔在地上不管呢?不是不管小鳥的媽媽要小鳥自己學(xué)飛,是我們的到來影響了它,小鳥它會(huì)害怕的,我們藏起來看看小鳥怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著孩子到距離小鳥很遠(yuǎn)的樹林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著小鳥的動(dòng)向,果然不負(fù)所望鳥媽媽飛到小鳥的上方唧唧的叫著,好像在說孩子加油加油-----小鳥在一次次跌跌撞撞中飛了起來,當(dāng)小鳥飛起來時(shí)孩子們高興地大叫起來,小鳥真棒。

      通過觀看小鳥的學(xué)飛過程孩子們懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利,比在課堂中通過老師的解說和PPS懂得的還多,而且更有趣。

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