教師節(jié)作文

    時(shí)間:2021-09-07 15:19:26 教師節(jié) 我要投稿

    有關(guān)教師節(jié)作文(通用5篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的有關(guān)教師節(jié)作文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)教師節(jié)作文(通用5篇)

      教師節(jié)作文 篇1

      9月10日是教師節(jié),這一天,學(xué)校外面可熱鬧了,很多同學(xué)在店里買鮮花,擠得水泄不通。

      早晨,老師們一到教室,有許許多多的學(xué)生和老師打著招呼。同學(xué)們排成一隊(duì),穿得整整齊齊,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,他們向老師敬了隊(duì)禮,一起說:"老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!工作順利!”有兩個(gè)同學(xué)迎上去,一個(gè)捧著一束鮮花,一個(gè)拿著賀卡,他們遞給老師說:"祝老師平平安安!健健康康!”老師開心地說:“謝謝你們!今天是老師最高興的一天!”大家聽了像蜜灌進(jìn)了心里,開心極了!

      這真是一個(gè)充滿歡笑又快樂的教師節(jié)。

      教師節(jié)作文 篇2

      “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師化作春蠶、蠟燭。在他們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,老師在這其中有著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證!

      忘了是哪個(gè)花開的季節(jié),我們纏著爸爸媽媽去上學(xué)。原來校園里是老師和藹的微笑、溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心中播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、嘹亮的聲音,于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師也把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在愛的路上俯首甘為孺子牛,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識的魅力時(shí),老師在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí),老師在鼓勵(lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),老師在安慰:同學(xué)們振作起來呀!他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更教會了我們要學(xué)著去感恩,正所謂滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

      親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩?fù)著神圣的`使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

      敬愛的老師,您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這不正是我們的老師心境的真實(shí)寫照嗎?

      辛勤的老師,我想用絢麗的火焰為您們唱支心歌,真誠祝福你們幸?鞓罚缓笤谀鷤兌呡p輕說:“老師,辛苦您了,感謝您!今天,我們以您而驕傲;明天,您會以我們而自豪!”

      教師節(jié)作文 篇3

      花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;小鳥感謝大樹,因?yàn)榇髽渥屗跇渖献鲽B巢;我感謝我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

      老師,是您把我們從一個(gè)什么都不懂的小孩中,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血與汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進(jìn)步。如果沒有你,我們就沒有知識。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我永遠(yuǎn)感謝您。

      記得你剛教我們的時(shí)候,在上課時(shí),我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“王雅彤,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職。我才立刻舉起手回答問題,雖然我回答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。

      當(dāng)我們考試取得好成績時(shí),你會表揚(yáng)我們;當(dāng)我們考得不好時(shí),你并沒有批評我們,而是鼓勵(lì)我們,一遍又一遍的講給我們聽。

      一年了,在這一年里,無論我們遇到了什么困難的事情,您都會與大家一同面對。您為我們付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,您在我的眼里是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。老師,我發(fā)自內(nèi)心地感激您,感激您為我所做的一切。

      老師,在這里,我要對您說句話;“老師,您辛苦了!祝你身體健康,節(jié)日快樂!”

      教師節(jié)作文 篇4

      “叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,小紅想給老師一件禮物,可又想不到送什么,她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣,非常著急,過了一會兒,小紅在“對了”的一聲中,就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來,說:“我們不是象征著祖國的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣,哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對!就送束鮮花!庇谑,小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花,又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺邊,把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里,就高高興興地走了。

      今天是教師節(jié),希望趙老師看到這束鮮花后,會高興。

      教師節(jié)作文 篇5

      九月,是豐收的季節(jié),更是感恩的季節(jié)。我們感恩大自然的神奇饋贈(zèng),我們感恩老師的悉心付出。九月十日,在這個(gè)神圣的日子里,我們迎來了第37個(gè)教師節(jié),請?jiān)试S我代表全校同學(xué)祝愿我們的老師:"教師節(jié)快樂!"

      一壺清茶,飲盡半生滄桑風(fēng)雨,幾摞書卷,濃縮歲月多少眷戀。是老師使我們的人生開始有夢,我們的生命也因?yàn)閴粝牒推诖辉倏瞻;是老師帶我們感受知識的魅力,我們的世界也因?yàn)樽兊秘S富多彩。

      高中老師最令學(xué)生折服的是其獨(dú)特的人格魅力及豐盈奇幻的思想世界。他們,是我們真正的思想啟迪者,為我們的思維插上想象的翅膀,在任一維度內(nèi)自由飛翔;他們,為我們拓寬視野,帶我們領(lǐng)略學(xué)術(shù)的美妙,共同探索這變幻的世界中潛在的規(guī)律。

      所以,我們感恩,感恩在人生如此美好的年紀(jì)里與這樣一群可敬可愛的老師們相遇。有了他們的指引,我們不再是路上迷失方向的孩子,我們不再踟躕彷徨。 我們的未來因?yàn)槟銈兊呐惆槎泳剩?/p>

      一路走來,我們也忘不了老師們帶來我們?nèi)缧耜柊銦o微不至的關(guān)懷。軍訓(xùn)時(shí),是老師們和我們同睡同起,對我們關(guān)懷備至;學(xué)農(nóng)時(shí),是老師們頂著烈陽,和我們共吃苦、為我們加油打氣。學(xué)習(xí)時(shí),是老師們帶給我們生動(dòng)的課堂體驗(yàn),對我們諄諄教導(dǎo)。現(xiàn)在想起, 每一幀回憶都洋溢著老師的微笑,每一秒都能感受到脈脈溫情的流動(dòng)。

      所以,我們感恩,感恩成長路上有老師的相知相伴。有了這份愛的溫暖與精神的指引,我們便有勇氣、有力量繼續(xù)前行,并在老師這盞明燈的引導(dǎo)下,越走越遠(yuǎn)……

      沒有天空的容納,就沒有鳥兒自由翱翔的身影;沒有海洋的奉獻(xiàn),就沒有魚兒來往馳騁的英姿;沒有大地的給予,就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;可以說沒有老師的無私與辛勤,就沒有學(xué)生充滿希望的美好未來。老師,這一在成長過程中不可或缺的角色,為我們開拓視野,讓我們看到更為廣闊的天地;陪伴我們走過坎坷,與我們攜手共行。今天,所有的的感謝都化為一句發(fā)自內(nèi)心的真摯祝福:“老師們,教師節(jié)快樂!”

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