學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

    時(shí)間:2023-12-14 15:04:05 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

    (熱)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    (熱)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

      于謙頌石灰“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”是一種堅(jiān)強(qiáng);王安石詠梅“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”是一種堅(jiān)強(qiáng);“冰霜正慘凄,終歲常端正”是一種堅(jiān)強(qiáng)。

      人生的變數(shù)很多,沒有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天,沒有人能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸,沒有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)霜刀劍…… 只有我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能應(yīng)對(duì)突如其來的變數(shù),才能常讓自己立于不敗之地。

      顧心霖,一個(gè) 成功的 女士,用剪刀打造出自己的天下。從小她就有剪紙的天賦,經(jīng)過不斷訓(xùn)練,終于身名遠(yuǎn)播,然后天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。在她參加記者招待會(huì)時(shí),她出了車禍,在這場突如其來的.車禍當(dāng)中,心霖失去了雙腿,但她沒有放棄,她用那僅剩的雙手剪出了《百中松花》《百花爭艷》一系列名作品。是什么讓她勇敢地活下來?是堅(jiān)強(qiáng),是不滅的信念與執(zhí)著。

      我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),便擁有了生命的朝氣,活力,生活的動(dòng)力;我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就能抓住成功的際遇,駛向理想的彼岸;我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就能以頑強(qiáng)的意志力,戰(zhàn)勝困難。

      堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓地震中奄奄一息的人們支撐下去,等待奇跡的來臨;堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓身有殘疾的人參加殘奧會(huì),面對(duì)新的挑戰(zhàn);堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓在狂風(fēng)暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起來。

      我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),塑造人生;我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),完善自我;我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝挫折;我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),走向成功。“”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),為自己打造一片藍(lán)天,為中考沖刺,為將來而努力奮斗。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

      堅(jiān)強(qiáng),這兩個(gè)字在不同的人眼里理解不同。有人說摔痛了不哭是堅(jiān)強(qiáng),還有人說打架打輸了不哭就是堅(jiān)強(qiáng)······無論怎樣理解,都沒有2008年5月12日那天大災(zāi)難來臨的小英雄們所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢更有意義了。

      我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那場突如其來的大地震。它讓我記著了一群面對(duì)災(zāi)難臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)不息,昂然立于天地間的孩子們。這群孩子中大的有十八九歲,小的還不到九歲。其中我最崇敬的是和我一樣大小的小林浩,他那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神時(shí)刻激勵(lì)著我。

      林浩是個(gè)懂事、長得虎頭虎腦的男孩子。地震中,他勇敢的救出了兩名同學(xué)。誰能想象到,這個(gè)在危難時(shí)刻勇于救人的小英雄居然不到九歲。林浩兩次救人,兩次都被壓在樓板下面。每一次林浩度表現(xiàn)出驚人的成熟與鎮(zhèn)定。第一次壓在樓板下面時(shí),他鼓勵(lì)被嚇哭的女同學(xué)“不要哭,我們一起唱歌吧!”歌聲中,慌亂的女生鎮(zhèn)定下來了。林浩試著挪動(dòng)身子向外爬,經(jīng)過幾次努力,終于爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒有離開,而是再次沖向廢墟勇敢地營救出了兩名被埋在廢墟中的同學(xué)。當(dāng)他再次沖向廢墟時(shí),災(zāi)難無情的降臨了,垮塌的樓板把又壓在下面,這一次,是老師救的`他。

      后來,有人問林浩為什么要去救人,他堅(jiān)定而嚴(yán)肅地回答說;“因?yàn)槲沂前嚅L!如果其他同學(xué)都沒有了,要我這個(gè)班長有什么用呢?”。在他稚嫩的臉上,洋溢著夢(mèng)想的監(jiān)定與勇敢的亮光。

      林浩是入場的堅(jiān)強(qiáng)、如此敢于擔(dān)當(dāng)。想想我自己,覺得實(shí)在有些慚愧。在生活中我一遇到一點(diǎn)小困難就要掉眼淚,比如說紐扣解不開時(shí),媽媽叫我洗自己襪子時(shí),我都要大哭大鬧------在學(xué)習(xí)上也是遇到難題就畏手畏腳,不想去鉆研,總是依賴家長或老師。和林浩相比,實(shí)在是魁為男子漢我太懦弱,太不夠堅(jiān)強(qiáng)了。所以,我決心學(xué)習(xí)林浩這種堅(jiān)強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛N蚁嘈胖灰遗Γ欢〞?huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

      地震中,無數(shù)像林浩一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人如同浩渺蒼穹里的點(diǎn)點(diǎn)星光;又如茫茫大海中的朵朵浪花,他們堅(jiān)強(qiáng)不息,大愛無私的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

      最近心情總是讓人莫名的沉重,打開電視,拿起報(bào)紙,或是在傳媒的網(wǎng)絡(luò)中,幾乎每一處角落都在彌漫著地震的場面和最新的傷亡人數(shù)。我除了無比的痛心之外,這幾天過多的就是一個(gè)人行走在大街上,心里感到格外的孤獨(dú),腦子還不時(shí)的閃念假如這次地震發(fā)生在我們的身邊。我們又是如何呢?

      所幸我們沒有這次地震的劫難,也無需想象當(dāng)時(shí)局面的混亂和惶恐。可我們總得想想危難來臨時(shí)自己的選擇是堅(jiān)強(qiáng)還是放棄吧!

      我不知道你是否聽說在這次地震中有三個(gè)幸存孩子的故事,這故事異常的感染我,確切的說我由衷的,從心底里佩服這三個(gè)孩子的堅(jiān)強(qiáng)和他們頑強(qiáng)的生命。

      據(jù)這個(gè)幸存之一的女孩回憶說,那天全班近七十個(gè)孩子都象往常一樣在上課,沒有任何征兆反應(yīng),突然教室倒塌,所有的人都被埋在了廢墟底下。在那種情況下我們可以想象當(dāng)時(shí)就有一部分人被砸死了,不用說剩下的人都有不同程度的損傷。十四歲的孩子們沒有經(jīng)歷過如此慘痛的場面,開始尖叫、哭泣、發(fā)抖和害怕。突如其來的災(zāi)難使他們沒有良好的心理素質(zhì)和自救的經(jīng)驗(yàn)。稍稍平靜下來其實(shí)那時(shí)候人的生存欲望還是很強(qiáng)烈的,可是黑暗往往又總能給人帶來恐懼,隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去營救的隊(duì)伍還沒有到來,有的孩子開始絕望了。哭聲又一次來臨,這時(shí)所有的人開始喊餓都說我不想死,還有因被石頭瓦礫砸傷的血流不止的人們疼痛的呻吟著。說話的`同時(shí),有一個(gè)孩子似乎餓極了拿起身邊的墨水就喝了起來,還有的一部分因在這漫長的時(shí)間里無法止住流血又相繼死去了一些。恐懼再次籠罩著這幾個(gè)為數(shù)不多活著的孩子們,尤其親歷著自己身邊的同學(xué)因饑餓,疼痛的離開而又眼睜睜的無法去救他們那是何等的痛苦和煎熬啊。也許這個(gè)時(shí)候是考驗(yàn)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)程度最好的時(shí)機(jī)了。多么不容易呀,都過去了五十多個(gè)小時(shí)了,沒有吃的身上還受著傷流著血僥幸生存著這幾個(gè)可憐的孩子,他們開始相互鼓勵(lì)著,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)要活著出去。可是他們低頭看到自己同學(xué)陸續(xù)的死去,又愛莫能助,生的希望對(duì)他們又是那么的渺茫,到現(xiàn)在還是沒有人來救他們,那對(duì)他們的心靈又是多么大的打擊啊!我們?cè)谀且豢虥]有理由責(zé)怪他們的堅(jiān)強(qiáng)與否,或許那一刻死比生的希望還更具有誘惑力。只聽其中的一個(gè)孩子終于忍受不了這種環(huán)境的對(duì)抗,一頭撞向了身邊的墻,結(jié)束了他十四歲的生命。活著的這僅有的幾個(gè)孩子終因恐懼沒有了哭聲,也可能他們?cè)缫褯]有了哭的力氣,也可能他們知道那恐懼后面就是生的希望。在過去五十九個(gè)小時(shí)之后,他們迎來了生命的曙光。只可惜活著的僅有三個(gè)生命。

      當(dāng)記者輾轉(zhuǎn)找到其中一個(gè)女孩的時(shí)候問道:你是怎么活下來的。女孩只是說,剛開始我非常恐懼,恐懼的抱著自己渾身發(fā)抖不說一句話,因?yàn)槲艺f不出話來。但在后來我看到身邊的同學(xué)相繼死去,當(dāng)時(shí)我求生的欲望及其的強(qiáng)烈,那一刻我異常的清醒,我就堅(jiān)持一個(gè)信念,我要活,我要堅(jiān)持到最后,因?yàn)槲沂钦嬲牟幌胨馈?/p>

      女孩的話說的多好啊,在困難面前她才是一個(gè)真正不想死的人。如果災(zāi)難莫名的來到我們面前,我們都會(huì)毫無疑問的選擇是堅(jiān)強(qiáng),可是如若困難真正的面對(duì)我們時(shí),又有誰能做到不想死呢?

      選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇在困難面前堅(jiān)強(qiáng)。這是我們每一個(gè)人都必須做到的,只因我們都還活著。最后,我為那些在震中走向天堂的孩子們說一聲,一路好走,也為那些在震中幸存的孩子們說一聲,好好珍惜。

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

      大家知道嗎?《根鳥》這本書講的是一個(gè)非常有趣的故事,是關(guān)于根鳥與一個(gè)大峽谷的奇異的冒險(xiǎn)。請(qǐng)聽我慢慢道來。

      這本書的主人公是根鳥,他在一次打獵的途中,傷害到了一只白色的鷹。誰知里面卻寫了一張字條,說有個(gè)叫紫煙的女孩掉進(jìn)了一個(gè)長滿百合花的大峽谷,讓看到這封信的人來救她。根鳥的父親覺得這是不可能,但是,根鳥卻因?yàn)檫@件事整天都吃不好,睡不好。最后,根鳥下了決心,一定要找到那個(gè)大峽谷。

      一路上,根鳥遇到了很多的事情。他認(rèn)識(shí)了一個(gè)五十歲的老人,給了他很大的信心。他努力干活,還攢了一些錢買了一匹馬。雖然他也有氣餒的時(shí)候,也有想放棄的'時(shí)候,但是,堅(jiān)強(qiáng)的意志促使根鳥又下決心再去找,最后,終于找到了那個(gè)大峽谷。

      讀了這本書,我非常佩服根鳥堅(jiān)持不懈的精神,雖然他中間退縮了,但是他并沒有喪失意志呀!他每天都邁著沉重地步伐,不怕苦,不怕累,一直走著。他為了買一匹馬,天天干大人們所干的活。根鳥好不容易掙了買一匹馬的錢,卻被另一個(gè)工人黃毛用酒灌倒,然后拿走了根鳥的錢包。根鳥非常生氣,去找黃毛要錢包,卻被黃毛打傷了。根鳥雖然受了傷,還是繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地往前走,終于到達(dá)了目的地。

      從根鳥的行動(dòng)之中,我又想到了我自己,平時(shí),我都是做一件事情的時(shí)候,做不好,就泄氣了,并不像根鳥一樣堅(jiān)持不懈。比如,我在打乒乓球時(shí),一旦沒贏過對(duì)方,我都很泄氣,就沒有再繼續(xù)打的心情了。還有,我平時(shí)寫作業(yè),遇到不會(huì)的題目總會(huì)問爸爸媽媽,而不是自己努力去解決。我和他的差別真是太大了。

      根鳥是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈啊!它為了自己的目標(biāo)而努力的去實(shí)現(xiàn),他多么的厲害呀!以后,我一定要學(xué)習(xí)根鳥,堅(jiān)持不懈,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)事實(shí),不為困難而放棄!!!!

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

      從呱呱墜地到現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了自信……但讓我最難忘的。是學(xué)會(huì)勇敢的那次經(jīng)歷。

      那是一個(gè)陽光明媚,春風(fēng)送暖的上午,媽媽準(zhǔn)備帶我到平頂山上的山頂公園騎馬,收拾好東西后,我們就坐車來到了山頂。騎哪匹馬呢?就在我猶豫不決時(shí),我看到一匹白色的馬兒,它不像別的馬兒一樣低著頭,“垂頭喪氣”用在它們身上真是再合適不過了。但這匹馬兒抬著頭,昂首挺胸,像一位騎士一樣,那么威風(fēng)。就騎它了,打定主意,我拉著媽媽跑了過去。講好價(jià)錢后,那匹馬的主人,個(gè)子矮矮的叔叔,扶我上了馬。

      我輕扶白馬那柔軟的長鬃,一邊聽那位叔叔說:"記住了,手拉好韁繩,馬跑太快了,你就往后拉韁繩;跑太慢了,你就用腿夾它的肚子。"他說完后,拍了拍馬兒,馬兒就帶著我跑了起來。我怕!我的害怕使我開始想打退堂鼓,但一想到媽媽那鼓勵(lì)的笑容,我的害怕與恐懼就一掃而光。我變得勇敢起來了。我夾了夾馬兒的肚子,馬兒像是得到了命令,載著我飛馳起來。我閉上眼睛,感覺風(fēng)兒呼呼的與馬兒賽跑,我好像坐在馬背上,在非洲的'大草原上奔馳……一聲嘶鳴打破了我的想象。我睜開眼,才知道馬兒不知什么時(shí)候已經(jīng)帶著我跑了一圈了。下了馬,媽媽直夸我勇敢。

      回到家,撲在柔軟的床上,回想這上午騎馬時(shí)風(fēng)呼嘯而過,像千軍萬馬奔騰而至的感覺,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了勇敢,懂得了其實(shí)只要踏出勇敢的第一步,勇氣與智慧就會(huì)自然而然地出現(xiàn)!

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