精選堅(jiān)強(qiáng)的作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
讀完《魯濱孫漂流記》我被魯濱孫聰明，勇敢，富有堅(jiān)強(qiáng)意志的品格打動(dòng)了，魯濱孫年輕的時(shí)候一心航海，他不管家人的反對，堅(jiān)持自己的理想和信念，多次出海航海，雖然遇到了一些挫折和失敗，但他不為所動(dòng)。
在一次出海經(jīng)高中遇到了大風(fēng)暴，獨(dú)自一個(gè)人漂流到了一個(gè)與世隔絕、荒無人煙的小島上。但他沒有就此放棄，在小島上，利用周圍一切可以利用的東西來改善生存環(huán)境。他用木頭和羊皮蓋了房子，用釘子磨成針，把動(dòng)物皮做成衣服，他還收留了野人，殺死了大熊，用幾顆種子經(jīng)過多年收獲了成片的莊稼，圈養(yǎng)了野羊，他在島上獨(dú)立生活了28年！
假如我們在學(xué)習(xí)生活中遇到困難的時(shí)候，能學(xué)習(xí)一下魯濱孫的精神，那么我想任何的問題都可以解決。如果我遇到困難我一定會(huì)想起魯濱遜，他會(huì)鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，克服困難，這樣就能創(chuàng)造奇跡！
任何事都需要夢想與堅(jiān)強(qiáng)，有了夢想就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)。但是在實(shí)現(xiàn)的時(shí)候會(huì)遇到坎坷，這時(shí)候就需要堅(jiān)強(qiáng)的勇氣來努力。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
篇一、這一年，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
在初中一年的學(xué)習(xí)中，我真的變了好多：我長高了；我懂事了；而且也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人一生中的路程是十分漫長的，如果你不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那么你的人生必定像白開水一樣，平淡而無味。假若你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，那么你就會(huì)去做自己認(rèn)定的事，那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅(jiān)強(qiáng)改變了許多。
從小，我就很懦弱，不敢去追求自己想要的東西，不敢舉手，不敢堅(jiān)持，不敢說出自己的心聲。但初中一年的生活，使會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，開始追求自己的理想，不再受人擺布，敢于與人爭奪，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我發(fā)覺自己變得勇敢了，是初中一年的生活改變了我。
或許是受同學(xué)的影響，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，或許是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，或許是自己的努力讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)中看到運(yùn)動(dòng)員們勇于拼搏的精神后，我總想像他們一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。于是，我便去尋找困難，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對人生，怎么堅(jiān)強(qiáng)地去面對一個(gè)個(gè)突如其來的困難，或許，正是這種勇于拼搏的精神，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
蒲公英總是微笑著去追求自己的命運(yùn)，無論那里是死亡，還是存活；無論那里是（山谷）豐腴還是貧瘠；無論那里是肥沃的土壤，還是茫茫的大海，它們都永不退縮，或許，也是它們這種堅(jiān)強(qiáng)的力量折服我了，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
“堅(jiān)強(qiáng)”或許是一種精神，或許是一種力量，它能督促著你，鼓舞著你。下回，無論再遇到多么困難的事情，我想我都會(huì)微笑著去面對，因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)強(qiáng)。
篇二、那一次，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)
生活海洋里，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)遇到風(fēng)暴和暗礁。當(dāng)狂風(fēng)吹來，巨浪打來的時(shí)候，我們要微笑著做一個(gè)搏擊風(fēng)浪的水手，永不放棄對帆的熱愛和對岸的追求。
泰戈?duì)栐?jīng)說過：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。”苦難是堅(jiān)強(qiáng)的造就者，于是，那一次，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
那是讀六年級的一個(gè)冬天，那一天，天氣格外的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，窗子上結(jié)滿了厚厚的窗花，潑出去的水不一會(huì)兒就凍得比石頭還硬。可……今天，我一個(gè)人在家。
早上十點(diǎn)多鐘才從床上爬起來，好像有點(diǎn)感冒，我饑腸轆轆德去找飯吃，只見茶幾上放著一張留言條“爸爸媽媽今天有事出去了，今天都不回來，再看看周圍，還放著50元。”我高興極了，一蹦三丈高，好像撿到錢似的。我洗漱完畢后，便下樓去吃飯，想到50元，我來到了肯德基，點(diǎn)了些雞腿可樂，飽餐了一頓。到離開后我才發(fā)現(xiàn)，我只剩2元錢了，沒想到下午四點(diǎn)多的時(shí)候，我的肚子就咕咕地叫起來。沒辦法，買了一個(gè)面包，可也無給于補(bǔ)。我坐在沙發(fā)上看電視，可還是不能擺脫饑餓的痛苦。黑暗漸漸占據(jù)了屋子，感覺越來越冷了。我蜷縮在沙發(fā)上，又冷又餓，我很想哭，我望著天花板，盡量不讓自己的淚水流下來。我想起了媽媽做的雞蛋面……對呀，我為什么不自己來做一碗面呢？我模仿著媽媽的樣子，有板有眼地做起來，發(fā)現(xiàn)雞蛋面并不向我想象中的那么簡單，我這才知道媽媽平時(shí)是多么辛苦。面好了，雖然不怎么好吃，但總能填飽肚子，俗話說，饑不擇食嘛。
或許就在那一次，我懂得了在面對苦難時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不退縮，不放棄。這也為我現(xiàn)在在萬中讀書打下了基礎(chǔ)。在這半年時(shí)間里，有的困難等著我，可我一直樂觀，堅(jiān)強(qiáng)地走到了現(xiàn)在。每當(dāng)我望著天花板時(shí)，我似乎又長大了。
篇三、生活，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)
每個(gè)人都認(rèn)真過著每一天的生活，在我們遇到挫折與困難的時(shí)候。有些人會(huì)勇敢面對困難，積極的面對生活；有些人則選擇自暴自棄，玩世不恭，過著消極的生活。
在槍聲響后，初一女子起跑了，我的心也隨之緊張起來。旁邊的人一直講著：“很快就到初二咯。”他們你一言我一語的說個(gè)不停，讓我變得更不知所措。2分鐘過去了，終于到我上場了。我腦子里一片空白，不知道怎么才好。“砰”我在第三跑道上用盡我生平最快的速度跑著。同學(xué)們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點(diǎn)的力量、鼓勵(lì)。“剩下最后半圈了，加油、堅(jiān)持。”這是班主任對我說的一句話。我聽到后就加快步伐，“最后10米了”“啊”我整個(gè)人摔在跑道上了，我的腿很疼。同學(xué)和老師們?nèi)紘蟻砹耍业难蹨I也隨之掉下來了。我不知道怎么才好，在這個(gè)校運(yùn)會(huì)上，我竟然在跑步時(shí)摔了一跤，我覺得自己很糗。但是心想，我不一定要拿到名次啊？我只要跑完全程我就勝利了。這離終點(diǎn)只有10米之遙，難道我要放棄嗎？不行，我不能就這樣倒下。于是，我沒有要同學(xué)扶我，而是自己站起來，單腳跳到終點(diǎn)。在我跳到終點(diǎn)的那一刻，同學(xué)、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個(gè)400米比賽中，我留下的汗水和淚水成為我走向堅(jiān)強(qiáng)的見證。
在生活中，每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在感悟道理：做人的、道德的，他們時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們。而在這個(gè)比賽中，我哭了，因?yàn)橥鹊奶酆蜎]有拿到獎(jiǎng)讓眼淚自然而然的掉下了；我也笑了，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，只有挫折中站起來，那么我就戰(zhàn)勝了自己！
篇四、是你讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)
我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子，我把它們分別灑在兩個(gè)不同的花盆里。
我對西瓜種子倍加呵護(hù)，利用在家的幾天，用心的給它澆水、施肥，盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子，自從把它埋入土里，澆了一次水就沒再管過。
大假結(jié)束。我給兩個(gè)花盆都澆了一點(diǎn)，回校了。
再次放假回家，我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆，土壤依舊是那樣，一點(diǎn)兒也沒有變。而土壤中央呢，并沒有綠綠的西瓜苗，西瓜種子似乎沉睡了，永遠(yuǎn)的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過陽臺(tái)，什么？！在我的視野里竟然出現(xiàn)一團(tuán)綠色！我迫切的拉開窗戶，捧起另一個(gè)花盆，只見一株綠油油的小苗矗立在花盆中央，從根長出兩根尚未成熟的透明的莖，又從莖上長出兩片拇指大小的葉片。天哪，是滴水觀音。
我難以相信，真的是難以相信：之前被我漠視，被我輕略的種子，竟可以長出如此水靈的挺拔的幼苗！
這株滴水觀音，直挺挺的。似乎在向我表現(xiàn)：我不比西瓜種子差，看看吧！我一定是最棒的！嗯，我不會(huì)失望。突然，一棵粗壯的翠綠的滴水觀音生長在我的腦際，那樣蔥郁，那樣高大！那寬大的葉子，成了我夏日避暑的良所；那清晰的紋理，成了我理清思緒的指航；那粗實(shí)的莖桿，成了我依靠休息的柱梁！
十個(gè)日夜，你在窗外的陽臺(tái)上經(jīng)受風(fēng)吹雨打，烈日暴曬，最后發(fā)芽的卻依然是你！
我捧著長有幼苗的.花盆，坐在沙發(fā)上。凝望。是你，讓給我懂得了生命之堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
張陽加緊著腳步，只想逃出這黑夜的恐懼，在這寂靜的夜晚公路上已經(jīng)很少有車輛駛過，剩下的只有恐懼的心跳和陰冷的風(fēng)。
他很后悔剛才做了離家出走的決定，并且一點(diǎn)也不想呆在這寒冷的夜風(fēng)中，他不知自己該怎樣才好。手拎著包袱蹲在一條小巷的墻角下。寒風(fēng)讓他直發(fā)抖，他緊緊抱住雙腳，心里有一種說不出的辛酸。
張陽其實(shí)是個(gè)很聽話成績優(yōu)秀的三好學(xué)生，他的孝順令母親倍感欣慰。母親說一他不敢說二，但是這次他居然頂嘴。母親為了養(yǎng)活這個(gè)家負(fù)病去打零工，回家還得做家務(wù)，做兒子的不但沒有幫母親，反而讓母親擔(dān)心自己的衣食住行，做兒子應(yīng)盡的責(zé)任也沒盡，真是虛度一生了。
呼呼的北風(fēng)仍在刮，張陽不住地打哈欠，他再也禁不住寒風(fēng)的侵襲，他想回家。想到家里的種種溫暖，他覺得對不起終日勞苦的母親。他站起了，做出最后的決定——“回家”，回到母親那個(gè)溫暖的懷抱，誠懇地向母親道歉，繼續(xù)做個(gè)孝順兒。
在返家的途中，他不再寒冷，他覺得路上充滿陽光，一直通向家的港灣。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
看著家門口的那幾棵高大的枇杷樹的樹枝上已經(jīng)長出了一些青綠色的果實(shí)，不禁又想起了去年暑假發(fā)生的一件事。
還記得那一天，我寫完了作業(yè)之后就來到門口的小花園里玩耍。可誰知在這時(shí)從遠(yuǎn)處走來了幾個(gè)男孩，咦，那不是小區(qū)里最頑皮的男生嗎?他居然是老大!我可要盯好了他們!萬一有什么事，必須趕緊叫公公來才行。
等我回過神來，眼前已經(jīng)不見了他們，再一看身旁的大樹上，呀!大事不好了，那些男孩全都上了樹，正要向我的枇杷大軍們發(fā)起進(jìn)攻!公公，有人要偷你樹上的枇杷啦!你快來呀!我急忙大喊道。還在樹上的那幾位一聽大人要來了，自知即將大難臨頭，個(gè)個(gè)手忙腳亂，想跳下來又不敢，真是如同熱鍋上的螞蟻。爬得最高的那個(gè)老大，更是急得面紅耳赤，一個(gè)不穩(wěn)要摔下來了!此時(shí)的我卻在一旁幸災(zāi)樂禍得想：今天，非讓你們吃點(diǎn)苦不可!竟敢來偷我家的枇杷!可萬萬沒有想到，公公慢慢悠悠地說：你們在干什么呀?爬在樹上多危險(xiǎn)!下來吧。想吃枇杷我這就去拿，樹上的那些都還不熟，一點(diǎn)也不甜。說話間，公公已經(jīng)從家里拿來了剛采的枇杷，分給了他們。在接過的那一刻，那些男孩的臉都紅了，那個(gè)孩子王更是羞愧地低下了頭。
這件事雖然已過去了，但我還一直記得。因?yàn)楣o我上了一堂永生難忘的課，這樣的公公讓我佩服!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
折翼天使，依然可以飛翔。
——題記
從小到大，我們都聽說了許多關(guān)于天使的動(dòng)聽故事，漸漸地，我們開始向往天使，它的自由自在，它的輕優(yōu)歌聲，以及代表它的那一雙翅膀。
我就像所有的小孩一樣，曾渴望能夠像天使一樣，有一雙輕盈，純白色的翅膀。
媽媽曾告訴我，那一雙翅膀是上帝給予天使最完美的禮物，是天使所珍愛的禮物。我似懂非懂地對著媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
漸漸長大的我，開始以學(xué)習(xí)為主，放棄了所有的向往，變成了一個(gè)“書呆子”。在一次閱讀課外書時(shí)，我尋找到了一句話，“折翼天使，依然可以飛翔！”我驚呆了，回憶往事，突然想到了媽媽曾告訴過我的話。我呆呆地望著灰白的天空，不敢相信折翼天使，依然可以飛翔。
5月12日14時(shí)28分，突然間大地?fù)u動(dòng)，往日的朗朗讀書聲變成了無助的哭聲，往日的熱鬧非凡的小鎮(zhèn)變得死氣沉沉，往日通往回家的路忽然變得無期遙遠(yuǎn)。是中華民族記憶深刻的一天，也是考驗(yàn)“08后“和“09后“的一天。汶川，青川，北川都發(fā)生了嚴(yán)重的地震。在生死關(guān)頭，許多優(yōu)秀的青少年涌了出來。在那一刻，大家都懂得并學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
20xx年殘奧的開幕會(huì)式上，一個(gè)北川縣曲山小學(xué)的女孩站在了舞臺(tái)之上。她從小酷愛芭蕾舞，曾立志要當(dāng)舞蹈家，而這突如其來的災(zāi)難，將小李月壓在廢墟之下，也奪走了她很多好朋友的生命，然而求生的本能和跳舞的夢想支持李月在廢墟下度過了七十多個(gè)小時(shí)。使她痛失了一條腿。醫(yī)生說了，她不可能再一次的站在舞臺(tái)之上。她就好似一個(gè)折翼天使，不服從命運(yùn)的安排，像貝多芬一樣“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”重新站立在巨大的世界舞臺(tái)之上，讓人感動(dòng)的熱淚盈眶。她傳寫了“折翼天使，依然可以飛翔”的傳奇神話。
她懂得并學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，她明白了堅(jiān)強(qiáng)可以改變命運(yùn)，她了解堅(jiān)強(qiáng)的含義。
她是不幸的，卻因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)她從黑暗的世界“爬“到了歡聲笑語的世界之中。
在人生的辛苦酸甜之中，人要學(xué)會(huì)面對困難與挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。也許，因?yàn)槟阋粫r(shí)的泄氣，一時(shí)的舉棋不定，你的命運(yùn)永遠(yuǎn)在黑暗之中度過。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就算是折翼天使我也不怕！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
人生，就是要不斷前行。最難走的路，便是人生之路，想要走好它，必須堅(jiān)強(qiáng)。
初中軍訓(xùn)時(shí)，我懷著緊張與興奮的心情跟著同學(xué)們來到大堂集中。過了一會(huì)兒，教官來了。教官見我們?nèi)绱藖y哄哄，便使出他的殺手锏:“左右腿交換”。我本以為教官都是溫柔的，可惜我猜錯(cuò)了！他讓我們做50個(gè)，我認(rèn)為這很簡單，便從容的做了。可是我才跳了十幾個(gè)，便氣喘吁吁了。有一位同學(xué)小聲地抱怨道:“這教官未免也太兇殘了！一點(diǎn)也不同情我們！”“別鬧了，教官怎么可能同情我們呢？教官就是部隊(duì)里的軍人，他們要上戰(zhàn)場的，面對敵人還能同情？不可能。”我想了想，也對。但是他好像想弄死我們不可！
好不容易做完了，教官帶我們來到籃球場，讓我們圍著這個(gè)籃球場青蛙跳跳兩圈。這個(gè)籃球場挺大的啊！剛腿廢又要手廢了對嗎？我們不敢不從命令，因?yàn)椴粡拿畹脑挘坦贂?huì)有讓你生不如死的懲罰。我艱難地跳了一圈，已經(jīng)竭盡全力了，望著前面比我跳的快的同學(xué)，真是心生羨慕啊！我又緩慢的跳完了最后一圈。跳完了之后，教官讓我們休息一下。休息中一個(gè)同學(xué)異常興奮，被教官盯住，那個(gè)同學(xué)也明白了，就不敢大聲喧嘩。
休息完后，教官讓我們站在太陽底下20分鐘。這讓我心生恨意，心有不甘。“腰挺直了啊！凡是你們當(dāng)中有一個(gè)人動(dòng)那么一下，就加5分鐘！聽清楚了沒有？”教官大聲喊道。“聽清楚了！”“現(xiàn)在開始計(jì)時(shí)！”我趁教官?zèng)]看見我時(shí)偷偷抬頭，看到的是猛烈的太陽光，一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低的浮在空中，使人覺得很悶熱，一點(diǎn)風(fēng)也沒有。周圍的樹木似乎沒了生命一樣，樹葉無精打采地低沉著。我感覺到我的汗在往下流，越來越熱，但又不能用手揩掉。突然，教官拿著一瓶水在正前方背對著我們，他手里的水瓶毫無規(guī)律的在我眼前晃動(dòng)，我又熱又渴，第一次感覺到一個(gè)人被困在沙漠中的感覺。我想假裝暈倒，但又不敢，我怕被教官發(fā)現(xiàn)我是假裝暈倒來逃避，可能懲罰會(huì)更恐怖。我一下子打消了這個(gè)念頭。終于，我以堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了這幾天的軍訓(xùn)。
人這一生啊，總有幾個(gè)坎兒給你走，但你又不能不走。
軍訓(xùn)完后，我決定我要以堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)，去劃出一條人生的道路！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
昨天，我在電視上看到了這樣一則新聞。
有一個(gè)小女孩，因?yàn)橥饶_不靈便。父母不知嘆過多少氣，流過多少淚，因此，她也感到十分自卑。
從她上學(xué)那天起，老師就知道她是個(gè)殘疾人，就把她調(diào)到第一排。她很聽老師和媽媽的話，每天都很用功，努力的學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力，她每次在班里的成績都名列前茅。
盡管她的學(xué)習(xí)成績好，但也有人在背后給她吹冷風(fēng)：“學(xué)習(xí)成績好頂啥用？再好也不過是個(gè)殘疾人。”聽了這些話，她心如刀絞。自從她看了書上霍金的故事之后，便把這些悲痛壓了下去，不放在心上，找到了快樂和正確的人生觀。學(xué)習(xí)了霍金那種堅(jiān)強(qiáng)的和珍惜生命的精神，她受到了感染，心想：我又不像張海迪、愛迪生、霍金那樣患了不可治愈的病，他們還都堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，跟他們比起來我算是幸運(yùn)多了。怎么就能失去信心，而為什么不能像他們那樣呢？從此，她不再那么自卑。決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師和父母的期望。爭取做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
看后，我深受感觸。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，就像小草那樣不向暴風(fēng)雨屈服，很頑強(qiáng)。我便服你，小女孩。
賀老師點(diǎn)評：你筆下的這個(gè)女孩精神上受到的痛苦我們都能理解，值得欣慰的是，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，是個(gè)懂事的孩子，也你寫出了這樣一篇令人感動(dòng)的佳作，值得老師驕傲。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽光，有時(shí)它也會(huì)刮風(fēng)下雨，讓你失魂落魄。因此，一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能在生活中克服種種困難。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，記述了保爾柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過這本書后，印在我腦海里就是兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)即是牢固，難以入侵。在雨地修路時(shí)，生命，泥濘，禿樹，原野都籠罩在陰冷的氣氛中，而保爾則奮斗在生命的最前線，用他堅(jiān)不可摧的毅力頂住病魔的折磨，這就是堅(jiān)強(qiáng)是自強(qiáng)不息。保爾就是憑著他的自強(qiáng)，在他病重期間，難以行動(dòng)時(shí)還堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，完成了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》!這就是自強(qiáng)的力量，這就是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)!
我們中華民族，出了許許多多堅(jiān)強(qiáng)的人，張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng)，只能在輪椅上生活。但是，她并沒有向病魔屈服，而是更加努力地學(xué)習(xí)，博覽群書，最終憑著她堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為了一位飽學(xué)之士。
我要向保爾柯察金學(xué)習(xí)，向張海迪學(xué)習(xí)，在困難中磨練自己的意志，在逆境中鍛煉自己的能力，真正做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
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