家風學生作文（通用31篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的家風學生作文，希望能夠幫助到大家。
家風學生作文 1
說到我的家風故事，我就想起“守時”兩個字。我的媽媽是一個非常守時的人，她總是教育我一定要守時，不管做什么事，說好什么時候，必須什么時候。讓我印象最深刻的是去年寒假前發生的一件事。
那是寒假休業式前的第一天放假，我們每個人都渾身輕松、心情愉悅。我前往汗城湯泉參加好朋友葛雨暢的生日派對。出門前，媽媽追著我問：“你得說好啥時候回來，不然就別去。”我一邊穿著鞋子，一邊敷衍道：“七點回來行不行？”“好，你自己說好的，七點回來。要是七點不回來……”我穿好鞋子大聲說：“那你就揍死我，下次不讓我出去玩好了。”說著我就“呯”的.一聲關上家門，長出一口氣“終于可以走了”，馬上興奮的跑進電梯。
我們玩得很嗨，吃了晚飯以后，我和小伙伴們玩得更開心了。玩興正濃時，爸爸卻來接我了，他說：“媽媽讓你回家了。”我心里是萬分的不情愿，別人都沒走，為什么我就要走啊，好想繼續玩呀。我搖搖頭，打電話給媽媽問道：“媽媽，反正晚上也沒有什么事，明天又不上學，多玩一會兒行嗎？”我覺得這個要求合情合理。可媽媽卻生氣了，她嚴肅的說：“你自己答應七點回來的，必須七點回來，如果不按時回來，以后別想再去同學的生日派對！”那語氣不容一點點的爭辯。我撅著嘴，滿腹怨氣的和爸爸一起回家了。
那次雖然沒有玩高興，但是也讓我懂得了守時的重要，不管什么事情，自己承諾的時間就一定要按時做到。從此以后我去同學那里玩時，每次都帶著手表，牢牢記住守時，媽媽也都同意讓我去了。
家風學生作文 2
我媽媽每次陪我去上興趣班，她等我的時候就會看書，而我看到好些家長不是對著手機，就是和旁邊的人閑聊。看到這樣的媽媽，我覺得她很美。
每個禮拜一，爸爸要去外地上班，他走得匆忙，卻總不忘在鼓鼓囊囊的'包里塞上兩本書，他說火車上的時間可以用來讀會兒書。
我妹妹每回去樓下玩，小伙伴們都會帶新潮的玩具、好吃的零食，可我妹妹呀，總是帶書，或是故事機，因為那就是她認為最能讓人開心的東西。
每天放學，我的書包里總是還剩幾樣作業沒寫，媽媽問我怎么沒在學校寫完呢，我老實交待，“自習課上，大家都在寫作業，可我忍不住想看書，又跑去圖書角借了一本。”媽媽聽完就說，“哦，知道了。”
我問爸爸為什么喜歡讀書，爸爸說，“讀書是獲取知識的方法，當你知識豐富，才可以思想敏捷、洞達事理，處于任何環境都能把握綱要、分析條理、解決問題。”
我問媽媽為什么喜歡讀書，媽媽說，“人有肉體，有心靈，肉體需要營養，心靈也需要持續不斷的滋養，好書能讓心靈飽足快樂、澄明通達，于是生活不會干枯，行為上也絕不會做卑鄙的事。”
我問妹妹為什么喜歡讀書，妹妹說，“因為讀書讓我開心，有多開心呢，就像我問爸爸我能吃冰激淋嗎，結果爸爸同意了那么開心呢。”
那么我問自己為什么喜歡讀書，那是因為我雖然不能飛，但書卻能帶我去各種各樣的地方，童話森林、哲學海洋、詩的花園、科幻的新大陸，在那里我能上天入地，探索天地的奧秘，在那里我有時間機器，穿梭于過去和未來，讀書的時候，每個人都有一個像愛麗絲一樣獨一無二的世界！
家風學生作文 3
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩，這就形成了家風。家風，那可是一個家庭的靈魂所在，每個孩子就是一個家庭的縮影。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學習的`時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午除了完成老師布置的作業在加對一星期的復習和總結那可是重中之重。該玩的時候玩：媽媽一有時間就會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人和事，這也算是讓我“長了見識了”，多了更多人生經歷。
常常會聽到旁邊的人這么贊揚我：“這個孩子真有修養。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。
我的成長，關鍵是父母在家中好榜樣，他們與我親密無間。我要學會設身處地的去理解父母，盡量把最好的自己展現在父母長輩面前前。我的成長，有家風的熏陶，我會把自家良好的家風發揚光大！
家風學生作文 4
每個家都有家風家訓，俗話說得好：“無規矩不成方圓。”我的家訓是尊敬長輩、師長、同學和有殘疾的人。如果不尊敬長輩師長，不懂禮貌，媽媽就會痛罵我自己一頓，也要好好對待鄰居。
我家的家風勤勞之風，我愿它常駐我家，原那勤勞之風飄在中華民族的上空，飄進萬戶之中。
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停，在大家外出學習工作時，奶奶就利用時間，在家左刷右洗，從沒閑著。早晨，勤奮的奶奶為大家準備早餐，在大家吃的不吃了，奶奶就把剩下的吃了，就去干其它的活。晚上，我睡不著覺，在床上左翻右滾，便穿鞋走到燈開關哪，開開燈，走出臥室，我看到了奶奶的一舉一動，奶奶拖地很輕，生怕打擾我的睡眠，我知道奶奶的.身體不是那么硬朗，干活不久體力下降，對身體有許多的影響，奶奶為大家累垮了身體，奶奶一回頭看到我站在那里，奶奶一步成兩步地走來。奶奶對我說：“為什么不睡呀？”我說：“我睡不著，我也看看您休息了沒有，您為大家付出這莫多，我很心疼您！”說完我就回到自己的臥室睡覺去了。
我的媽媽也是一位勤勞的媽媽，每天給大家準備飯菜，跟大家一起吃飯，飯后媽媽放棄了娛樂活動，也沒到頭休息，而是在家干家務活，我發現每天累了就到書房氣喘吁吁，小聲嘀咕著，我聽見還說有點累，我回憶白天我問媽媽的話，不累，我忽然一愣，那就是母愛的力量吧。我流下大豆般的淚滴，跑回自己的臥室失聲痛哭，我心想我為什么干不了這活，等我有時間我也干讓媽媽休息。我今天起得早把家里那臟擦哪，在打掃一下，再拖一下，屋子地變得干干凈凈的。
在外，見到老師長輩也要懂禮貌。愿那勤勞之風常駐我家，愿勤勞之風飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶！
家風學生作文 5
俗話說得好呀：“沒有規矩，不成方圓。”我們家的規矩可多了。這不，你瞧，我是多么“方方圓圓”呀！
據說，每個姓氏都有自己的家譜，我對此十分好奇，有一次便問爸爸媽媽：“我們家有家譜嗎？”爸爸搖搖頭，遺憾地對我說：“我們家沒有家譜，但有家規。”我心想：那些爸爸媽媽平時給我定的那些規矩應該就是家規吧。于是，我在腦子里細數起爸爸媽媽平時給我定的規矩來：孝敬長輩、尊師重道、勤勞持家、不貪小便宜、誠實守信、禮讓他人等等。爸爸媽媽還告訴我，那些他們平時給我定的那些規矩都是爺爺奶奶外公外婆給他們定的。聽后，我恍然大悟：原來，這些家風家規是一代代傳承下來的。
當然，家規光用嘴皮子講可不行，還得在實際中做到。
記得有一次，我和爸爸一起坐火車去深圳旅游。“嗚嗚”火車車廂門開了，我麻利地擠進車廂，并找了個位置坐了下來，可回頭一看，呀！爸爸不見了！我心急如焚：萬一我和爸爸走散了，那我可怎么回家呢？！我趕緊又原路跑出去尋找。透過熙熙攘攘的人流，我隱隱約約看到了車廂門口熟悉的身影是他，是爸爸！一問，我才知道：爸爸在上火車的時候，為了讓幾位老人先上，就落在了后面。聽罷，我由衷地敬佩禮讓他人的爸爸；我也更真切地感受到：我家的家訓不只是口頭禪，而是實實在在的行動。
我們胡家最嚴格的家訓是誠實守信。如果違背，將會遭到嚴厲的懲罰。有一次，我們去云南旅游，買了兩個豌豆掛件，寓意“開心豆”，又叫“連中三元”。我買了后便發了一條信息告訴我最好的'朋友：答應他要送一個給他。但是，我沒想到回家的時候發現丟了一個，我就不想把自己僅有的一個送給好朋友了。媽媽知道后很嚴厲地批評我：“言而無信，不知其可！一個人如果沒有信用，不知道他怎么去做人！”并命令我必須把這個僅有的掛件送給好朋友，否則，取消我今后任何旅游活動。
我知道，我們家的家訓只是中國精神的一部分，愿這些家規、家訓如薪火般傳承下去；愿家庭更和諧、社會更美好！
家風學生作文 6
俗話說“無規矩不成方圓”。從古至今，國有國法，校有校訓，家有家規。每一家都有每一家的規矩，我家的規矩就是——要孝順，這不僅是我家的“傳家寶”，更是我家的家風。說起這個規矩，可是讓我叫苦不迭。
在單位里，媽媽是一個雷厲風行的人，可她在家里和單位里簡直是判若兩人，無論姥姥、姥爺說什么話媽媽都不會生氣，我一直不明白這是為什么，直到有一天…
星期六，我和媽媽去姥姥家吃午飯，我們吃完飯后，便在一起聊起了天。這時，姥姥說了一句教育我的話，我十分不耐煩，便說了姥姥一句。媽媽一聽，頓時眉頭緊鎖，把我打了一頓。我心里十分懊惱，想：我這不是自討苦吃么？我以后一定不再與長輩們頂嘴了。于是，我走到姥姥面前，低下頭，對姥姥說：“姥姥，對不起”。姥姥聽了我的話，原諒了我。通過這件事，我才知道媽媽平時為什么這樣做了。
比起我，爸爸可是一個大孝子，他對爺爺、奶奶從來都是關心的無微不至。以前，在我家還沒買汽車時，盡管爸爸工作很忙，但是仍然堅持每周至少回爺爺奶奶家一次，還要帶著爺爺奶奶喜歡吃的東西。
古人云“百善孝為先”，提起孝順，我不禁想起了“臥冰求鯉”這個故事，文中主人公的`繼母想吃活鯉魚，但是當時天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。后來主人公因品行端正，才學兼優，從縣令做到了太尉。
恪守孝道，或許不會好像王祥一樣臥冰求鯉，但是我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心，孝順父母，尊敬師長，理解他們的辛苦，這就是最大的孝道。我一定會好好學習，讓他們更加幸福！
家風學生作文 7
我認為一個家庭良好的行為標準就是家訓，一個家庭所獨有的風尚就是家風。良好的家風能夠體現家庭成員家教和素養需要每個家庭成員共同遵守，好的家風才能熏陶出的有教養的家庭成員，家長的言行對于孩子的健康成長極其重要，這就是所謂的言傳身教。小學生家訓家風家教
生活在21世紀，我家不像古代書香門第有成文的家訓。在我短短的12年人生歷程中，除了學校老師，家長就是我最好的老師，在我的成長中媽媽對我的影響最大。小學生家訓家風家教
媽媽三十歲才有了我，就像媽媽說的：老來得子，這是無價之寶哦！”我從小超高超重，爸爸長期在外，瘦小的媽媽力氣隨著我的體重一起長，超負荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經衰弱的毛病。
在她的呵護下我慢慢長大，記憶中全是幸福和歡樂，她對我始終那么有耐心：我個高幼兒園床小我不睡午覺，媽媽為了不影響小朋友休息，每天趕在小朋友午睡前來接我回家，上班前再送我回園；大班時，寫作業手軟沒勁怕挨批評就哭鼻子，媽媽在旁邊安慰我，寶貝，每個小朋友都和你一樣，他們也是慢慢的`越練越有勁的
由于媽媽審計工作性質要經常出差，把我送進了全日制私立小學-西小，飲食和課外輔導均配有專職老師。但媽媽說這么小的孩子離開媽媽時間太長沒有安全感，會變得孤僻，堅持讓我每天回家，她親自照顧和輔導。為了讓新老師了解我，她寫了一封長長的信給班主任全面的介紹了我，感動的老師也給她回了一封長長的信，并說，你真幸福，有這么好的媽媽。小學生家訓家風家教
后來，為了盡量少出差，以便更好的照顧我，她放棄了專業，調換了工作，把我轉到了她認為師資力量和教學質量更好的這個學校。
從小到大，只要我感興趣的事她都支持我去研究和學習，從不吝嗇，學書法、薩克斯、攝影......遺憾的是，花了那么多的錢，我都沒有堅持下來，即便這樣，媽媽也很少指責我，只是說停掉了便不會再給你重來的機會，再想學就自己練吧。
家風學生作文 8
說起家訓，我也不知道我們家的家訓是什么，但我總聽媽媽說：“千里之行，始于足下。”這句話，也許它就是我們家的家訓吧！
有一次，學校在每個班里挑選幾名美術作業畫的好的人去畫一副主題是“防止環境污染”的畫，還讓用4k的素描紙畫，我當時就傻了眼，心里默念著：沒有我，沒有我，沒有我。可是老師偏偏把我選上了，當時我真是又驕傲又發愁，心里想著：哎呀，這幅畫該怎么畫呀？多會兒才能畫完呢？我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽好像一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎么啦？誰又惹我們家寶貝生氣了呀？”我把這件事情告訴了媽媽，媽媽就說：“沒事兒！一點一點來，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸虧離交稿的時間還有一個星期，我就先起了一個稿子，后來我每天畫一點，休息日多畫一點，不知不覺就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始于足下”是：只要我們從一點一滴做起，就一定會取得成功的。
在我剛上三年級的時候，英語我學的一塌糊涂，那些單詞我都不會念，怎么背都不會，直到把二十六個字母都學完，我卻只背會幾個單詞，直到考試，迷迷糊糊的進了考場，結果考試成績一塌糊涂，分數讓我非常失落。心想這成績回家一定會被重重的.責罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報一個英語班吧！這樣，你就可以多學英語語法，提高英語成績。”之后我每天回到家里聽錄音，課間背單詞，一點一點，課文里的單詞我都認得了，后來我的英語成績就一點一點的提高了，最后我不僅掌握了課上的內容，還學了不少課外的單詞短語。后來我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！
我非常感謝我們家的家訓，是它讓我在前進的道路上克服困難；是它讓我在失落的時候振作起來；是它讓我的學習成績名列前茅。我非常感謝我們家的家訓——千里之行，始于足下。
家風學生作文 9
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。
從記事起，每逢來客，都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能夠聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖說是90年代了，但由于封建意識的.影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能夠在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！
家風學生作文 10
每個家庭都有有一個不成文的做人規矩，有一種傳遞正能量的風氣，這就是家風。我家的家風是孝順，百善孝為先嗎！
下面我就和大家講一講發生在我家中的真實故事：
我家住在河北省承德縣八家鄉彭杖子村四組，是一個四世同堂的大家庭。太祖父八十五歲那年病逝，太祖母今年九十五歲高齡了，身體康健，完全能自理；爺爺七十六歲，奶奶七十五歲，爺爺雙目失明，但身體卻很好。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶與太祖母生活在同一個大院落里。太祖母的生活開始主要由奶奶負責，后來隨著爺爺奶奶的年齡增長，體質逐年下降，照顧太祖母的重任就落在了爸爸媽媽的肩上，兩個姑奶也常來照顧太祖母。
去年八月二十日上午，太祖母突然病了，全體家人馬上把老人家送到縣醫院，進行緊急治療，打針、輸液，半個月過去了，身體逐漸康復。出院后，經過家人地精心呵護，她老人家的音容笑貌又呈現在我們的面前。我和妹妹經常為太祖母洗臉洗腳、攙扶著她老人家到外面曬太陽，有時依偎在太祖母的懷抱里，感覺太幸福了。
我爸爸才40歲，但身體不是特別好，前些日子患了眼疾，挺厲害，但是父母二人每天還要堅持無微不至地關懷爺爺、奶奶、太祖母的飲食起居。
每天看到長輩們孝敬他們的長輩，心中總有一種感覺在慢慢萌生、發芽——這就是世界上最能感動萬物的“孝”。
“孝”是什么，孝就是晚輩對長輩的.關心、照顧，哪怕是一句簡單的問候，都會讓長輩感動。古時孔融四歲會讓梨，黃香可以幫父母溫席，而我們現在又能為長輩做些什么呢？
古人講：“己所不欲，勿施于人。”要積德行善，要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”對家人、朋友、同事這樣做了，對陌生人更應該如此。古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”當然這得靠我們的自身修養，并且要持之以恒。毛爺爺曾說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。”讓我們從現在開始，從自己做起，做個孝順長輩的好孩子。
家風學生作文 11
每家每戶，都有個必不可少的風氣——家風。“不以規矩，不成方圓！”正所謂無規不成圓，無矩不成方。但有一件事，卻一直銘記在我的心中，永遠揮之不去。
記得還在我五歲的時候，我可是個“好吃嘴”。媽媽每天都會給我五角錢，我每次一拿到錢，心就飛到小賣部去了，把錢用完了，我往往又會去找媽媽要，然而媽媽卻不給，我給媽媽端茶送水的討好她，卻還是沒能如愿，那時候感覺媽媽很小氣，明明自己那么多錢，卻不愿意給我一點。
然而有一次，我從門縫里看見這樣的一幕：媽媽把一個精致的小盒子放在衣柜上。出于好奇，等媽媽出來的時候，我立刻藏了起來，見媽媽進了廚房后，我馬上跑到房間里，我的心都提到嗓子眼兒上了，終于，站上板凳，我如愿以償地拿到了那個神秘的盒子，并輕輕的打開了它，而看到里面的東西時我的眼睛都瞪直了，錢！好多的零錢，我偷偷的拿了一元錢，又把盒子，小心地放了回去。，心想媽媽應該不會發現。下午我出了門，媽媽就叫住我，給我講了一個故事：有一個小女孩，他的媽媽每天給她零花錢，雖然零花錢很少，但是小女孩并沒有存著。而是立馬用了，還偷了他媽媽的錢，你覺得他做的'對嗎？
我被媽媽說的越來越心虛，媽媽的眼睛好似可以看穿一切，我手心里握著的錢也被我的汗水浸濕了，我小聲地說：“她，她做的不對……”媽媽摸摸我的頭，我的臉頓時燒了起來，羞愧的低下了頭，眼淚不爭氣的流了下來。當著媽媽的面去吧盒子拿了過來。把早已濕透的一元錢放了進去，我不敢抬頭直視媽媽的眼睛，從此，媽媽每天給的五角錢，我都會存著，不會亂花。
“小時偷針，長大偷金！”從小要養成良好的習慣，一定要嚴謹，守住自己的家風，這就是我家的家風！
家風學生作文 12
每個家都有屬于自己家的家風、家訓，要說起我家的家風、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行；然后是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹小的心，怎么為別人著想？怎么會在別人有困難時去幫助他呢？
五歲時，我就可以做任何我想做的'事情了。但吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完之后水龍頭也不關，白白的浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣之后，對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。
過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包，放在我手上，并語重心長地對我說：“孫子啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，還要安于現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”
又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說：“今天的內容就是討論家風、家訓。目的就是想讓你上學后能約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來。
我的家風就是勤學、上進、誠實、善良。
我的家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。
上學之后，我感覺家風、家訓無時無刻不在鞭策著我，使我在成長的道路上不斷進取，揚帆遠航。
家風學生作文 13
從我懂事起，就知道我家的客廳里擺放著三個裝飾品。稍大一些，我問爺爺，這些是什么字，爺爺告訴我，這是勤儉、簡樸、寬容，這就是我們家的家風。我搖搖頭。爺爺笑著回答我：“我們的家風看太公、奶奶和你的媽媽。”
我的.太公今年87歲了，從不亂買東西，在他眼里一元錢好似十元錢那么珍貴。一件夏天的短袖T恤穿了四五年，有了小孔也舍不得丟棄；一雙皮鞋穿了三四年，依然不嫌舊。小時候，我經常拿太公的老花鏡玩。一次，我不小心把老花鏡弄斷了。太公七拼八湊修好了，我真服了他！
簡樸，太公教會我。
奶奶每天起早摸黑，辛勤地勞動著。有一次，我一早起來就不見奶奶的身影，我知道她準又在田間勞動了。奶奶背著藥桶正在打藥水。打完藥水，又提著籃子到另一塊地里摘茄子。我說：“奶奶，你快休息一會吧。”奶奶說：“不用啦，我要做飯了！你快做作業吧！”
勤勞，奶奶教會我。
暑假的一天，我家來了一個小客人，我和他玩得很開心。休息的時候，他好奇地翻看我的東西。他對別的不怎么感興趣，卻饒有興致地玩起了我的小風扇。可是一不小心，他把小風扇弄脫了手，只聽“啪”的一聲，扇片摔壞了。我呆住了，視線頓時變得模糊起來，我哭出了聲。他很緊張，跑進了廁所里。媽媽聞聲趕到，把我叫進了書房，對我說了道理。第二天，他又來找我，跟我道歉，我們的手又緊緊握在了一起。
寬容，媽媽教會我。
這就是我的家風，它猶如溫暖的春風滋潤著我幼小的心田，好像涼爽的秋風撫慰我溫柔的心田。
家風學生作文 14
今日咱們早晨的時間，陽光絕對明麗，落花無言不麟趾呈祥說來講去的，商榷著本人今日早晨去哪呢？去小將？去回山？我決計了先去回山，再去小將。他們一個特殊普遍擁戴我的見識。
咱們帶著甘旨的食品去找爺爺棋布星羅，咱們坐著豐墻峭阯回到山上，沿著逶迤的.盤山路，咱們回到了山上。咱們一同回山，不，不只咱們三一面，還有伯仲姐妹一同來，咱們還要一同去省親！
爾后咱們一同吃了午餐，談了一些罕見的詞語，爾后下來了。咱們在家里做了一些籌備。媽媽和爸爸果真很專長拖泥帶水。我說我會先下樓，以是我沖下樓，發端端莊地在樓劣等。過了片時兒，我等不迭了。我一一面跑下去，高聲對媽媽說”我在我叔叔的修發店等你! ”我媽媽給了我100元買生果和10元買橙子，還有一串香蕉，唯有20元，我的妹調教五一節的詩歌顯示，直贊我也許買貨色。
咱們的車來了，我哥哥去探望爺爺奶奶，咱們說了幾句話，下來了，下來拿了幾何貨色，有豆類、蔬菜、菠菜、紅薯和野生花子的丟失日志。勞績幾何，這周類似不買菜了，都是青菜，我嘴巴不錯。
咱們回顧了，成天的牢累并甜蜜著。發端整房間，爸爸不媽媽一個正在施行辦理理會本人的貨色，我在整我本人的房間，你看，咱們家如許的人來講如許的辛勞啊！并且因為我媽媽也很講衛生哦！比方：媽媽也許吃貨色前都要洗一遍手，就連笑貓日志兒童們的詭秘樂土要月暈而風偷懶動作的人也被我浮現媽媽調教過來了。
你看看，這即是由于咱們家的好家風。
家風學生作文 15
每個家庭都有自己特有的家風來規范和引導每個家庭成員的言行。今天，我就自己的家風來發表一下自己的見解。
百善孝為先
孝。 這個字幾乎是貫穿了中國上下五千年。古人非常講究孝道，由魯迅的《二十四孝圖》就可以看出。盡管現代社會沒有，二十四孝，那樣夸張，但它依舊十分重要。
我的家庭也非常注重對“孝”的培養，幾乎從我記事起，爸爸媽媽就給我講了許多關于“孝道”的故事，而他們也自始至終都在進行對“孝”的踐行。
爺爺奶奶總是對他們贊不絕口，并讓我向爸爸媽媽學習，做一個孝順的人！媽媽告訴我說：孝并不是一朝一夕的噴涌，它永遠在自己的內心激蕩。
誠實為本
爸爸媽媽常常告誡我要做一個誠實的人，只有這樣，大家才愿意親近你，和你交朋友！而你自身也在踐行誠實的過程中得到升華！
于是，我開始努力做一個誠實的人：不對別人撒謊，哪怕事實對自己再不利，也要實事求是。果真，因為我的`誠實和友善，大家都愿意和我做朋友，而我因此也不再孤獨寂寞。
當然，誠實不一定總是不撒謊，直言不諱，有時善意的謊言更能夠幫助和挽救他人。
不拋棄，不放棄
人生難免磕磕絆絆，但在遇到挫折和失敗時，我不會選擇哭泣和氣餒；相反，我會繼續努力追求，因為我記得—不拋棄，不放棄！
陽光總在風雨后，這是父母常常教導我的一句話。他們告訴我，再遇到問題時，一味地逃避非但不會解決問題，有時還會將問題復雜化，只有迎難而上，努力找到解決問題的辦法才是最實際的。
于是，我懂得了—不拋棄，不放棄！
以上只是我的家風的一部分，他們也許老生常談，耳熟能詳，但卻依舊散發出其亙古的光芒，照耀著我和我的家人，使我們的前方不再迷茫！
家風學生作文 16
我們家的家風就一個字：“孝”！爸爸常常告誡我“百善孝為先”！父母給予我們生命，是我們的生命之本；父母撫養我們長大，是我們的能量源泉。在家里，孝敬父母永遠都是第一位的。
爸爸曾經給我講過很多古今中外有關孝心的故事，其中有一個“三條魚”的故事給我印象最深，“微山湖的烏鱧”讓我深受感動。據說母魚產子后便雙目失明，無法外出覓食，只能忍饑挨餓，而它孵化出來的千百條小魚天生靈性，它們不忍母親餓死，便一條一條地主動游到母親的嘴里供母親充饑。最后，母魚活過來了，小魚的存活量卻不到總數的十分之一，它們大多都為了母親獻出了自己幼小的生命。烏鱧真是一條孝子之魚！
而現實中，往往都是父母為子女無私奉獻，比起他們的付出，子女能回報的不足百分之一。爸爸媽媽對我和妹妹都非常寵愛，在吃和穿上，只要我和妹妹喜歡的東西，他們一定為我們買到，從不虧待我們。但在生活和學習上對我們要求真的是非常嚴格，媽媽一直要求我好好學習，做一個有思想的人，將來去選擇工作而不是讓工作選擇我。
在我們家里，我看到最多的.是爸爸媽媽對家中老人的孝順，他們清楚的記得每一位老人愛吃的食物，去哪里買，買什么口味，隔三差五的就為他們準備好。不久前，奶奶腿部做了一個小手術，爸爸去醫院照顧，媽媽為奶奶做飯，出院后，爸爸媽媽去上班了，有了他們做榜樣，我和妹妹在家里為奶奶倒水、拿拐杖、播電視……
爸爸常說：“如果一個人連自己父母都不孝順，沒有人會和他真心做朋友”。父母是我們的第一任老師，在這樣的環境中耳濡目染，我要向爸爸媽媽學習，飲水思源，把我們家的良好家風傳承下去，做一個有孝心的人。
家風學生作文 17
周末正在家里無聊地按著遙控器，可是一則公益廣告卻吸引了我的眼睛，主題是“媽媽洗腳”傳遞的是家人之間互相關愛，表達的是父母是孩子的第一任老師。想想從小到大，爸媽確實是用自己的言行身教來教會我懂得禮貌與人生的道理，他們營造的家風，也是我健康成長的重要環境。在中國歷史上，追溯歷史，不管大家小戶，大多十分重視家族成員對這些規矩的遵守和執行。我想正是這些優秀的家風的存在，才使得中國培養出了那么多優秀的人才。
我最近在讀名人傳記，正是劉少奇劉主席的一生，在他的`一生中，最成功的不是他的事業，因為命運不濟，發生了慘案，但是我想他最成功的應該是他樹立的良好家風，這樣的家風對他的孩子的一生的影響。他和他的妻子一共養育了九個子女，在那個時候九個應該是很正常的，在養育與教育方面應該是挺困難的，但是我們知道他的孩子，其四子劉源現在是解放軍高級將領，36歲就擔任河南省的副省長，是當時最年輕的副省級干部。做官在很多人看來說明不了什么，大家都會覺得是因為他是紅色后代，倚仗著父親的影響，肯定會有這樣的官績。但是，學習呢？
劉少奇的五女劉瀟瀟，是在1979年以北京市單科第一總分第二的優異成績考進北京大學的，做官受父親的影響，難道高考也是受影響的嗎？這足以說明一個問題——家風。就是他們有一個好的家風，造就了孩子的成功與輝煌。于丹講過，有緣沒份是不會過上幸福生活的，生活是需要智慧的，而塑造一個好的家風就更需要大的智慧。家風是一種氛圍，用心培養，才會有意想不到的結果。
家風學生作文 18
前陣子在電視上看到了一個關于家風的報道。家風是什么？家風是一個家庭或家族的傳統風尚，是中華民族的傳統美德，是我們立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎！每個家庭都應該有自己的家風。
那么，我家的家風又是什么呢？我深深思考了這個問題，回想起平日里媽媽對我們的要求很嚴格。媽媽要我做事認真仔細、態度端正，在我寫作業的時候，不允許我拖拖拉拉的，當天的作業必須當天完成，而且在寫作業時不能邊寫邊玩，不能一會吃點東西，一會喝點水的！要認認真真地完成作業后才能干其他事情。做事時一定要“認真仔細、態度端正”，不能三心二意的，這不就是我的家風嗎？
另外，“勤勞”也是我家的家風。在我們家最勤快的就數媽媽了。雖然媽媽沒有上班，但不要以為這樣媽媽就沒事了。媽媽每天就像勤勞的小蜜蜂一樣，早晨早早地起床為我們做好美味的早餐，然后叫我和妹妹起床，還接送我們上下學。之后，還要回家收拾屋子，抓緊時間學習，實現自己的理想。一次，我半夜起床上廁所時，看見媽媽房間的`燈還亮著，就偷偷看了一下媽媽在干什么，沒想到媽媽正坐在電腦跟前認真地學習著。媽媽說勤能補拙，受媽媽的影響，我也開始刻苦學習，上課專心聽老師講課，課后認真做好作業，我的學習成績也有所提高了！我還開始學著幫媽媽做家務，在媽媽有直播課時，我會主動替媽媽洗碗，收拾餐桌，并幫媽媽管好妹妹，不讓妹妹打擾媽媽學習！媽媽夸我是懂事的好孩子，我也從中體會到了勞動的快樂！
我家的家風還有很多很多，這些家風教會我勤勞儉樸，認真學習，誠實守信，尊敬長輩，孝敬父母。我也會將我家的家風一直傳承下去，從現在起，用這些家風約束自己，鼓勵自己，讓自己成為對別人、對社會有用的人。
家風學生作文 19
家是心靈的港灣，讓漂泊的心靈能夠停靠；家是生活的加油站，讓疲憊的身影滿血復活；家是溫暖的臂膀，讓匆忙的我們能夠依靠。中國是我們的大家，為我們生活能夠無憂無慮，免于戰火的威脅；家是我們的小家，給予我們巨大的溫暖，儲存能量，向明天繼續出發！
我出生于一個四口之家，爸爸，媽媽和哥哥。生活中雖然會有爭執、摩擦，但是仍阻擋不了我愛它的心。上學時，最盼望的是放假，盼望回家，盼望能夠見到他們，到家每次都會滔滔不絕的分享學校的`趣事，而他們也會準備愛吃的菜肴，細細聆聽；工作后，還是最盼望回家，每當遇到工作的困惑，也總想告訴家人，他們總會告訴我如何去做，用他們的經驗來讓自己少走彎路。
哥哥比我大6歲，所以每次都會承擔接送我上下班的責任。雖然年少時會有爭吵矛盾，但隨著年齡的增長，反而更加親密。每次在回家的路上，總會主動問起工作上是否有煩心的事情，無論如何抱怨，他都會全盤接受，然后再同我講道理，以后應該這樣想，以后應該這樣做。
所以我的家風是自由、平等的。我們每一個人都可以在家中發表自己的見解，并且家人都會予以理解，并且告誡以后應該如何去做，少走彎路。并且在這樣的環境中成長，我的性格才會更加開朗，積極、陽光的面對生活。
家是最小國，國是千萬家。家風的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。家庭影響著我們每一個人的人生觀、價值觀、世界觀，影響著我們面對生活的態度與情感。優良的家風就像一根接力棒，需要我們代代相傳！
家風學生作文 20
要說好家風，我家的好家風是勤勞與守時，勤勞是中華民族的傳統美德，守時是誠信的一種表現，優秀的家風是一個航行燈、一個風向標指引著我們。
早上，不到五點鐘奶奶就起床了，起來的時候，我也醒了，發現天還沒有亮呢！奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服，生怕打擾了我們的睡眠，給全家人做早飯，做完早飯，又開始忙東忙西---奶奶先用凈水把拖布涮干凈，然后就開始擦地，再然后，用電磁爐燒一鍋熱水，讓我們全家有熱的水可以刷牙洗臉。大約到六點鐘，我的爸媽也陸續起床了。
日復一日，年復一年，在奶奶的影響下，我與媽媽也被帶動起來，早晨從來不貪床，即使是節假日也不例外。每天早上奶奶忙著給我們做飯，媽媽忙著打掃房間，而爸爸卻在聽音樂，我在念英語。不到七點，奶奶的飯做熟了，媽媽把房間也收拾的干干凈凈，我更是收獲巨大，把英語單詞背得滾瓜爛熟！接下來就是我們全家其樂融融地坐在餐桌旁享受美餐了！俗話說得好呀，一天之計在于晨，早晨這段時間我還真是蠻享受的嘛！
我家祖孫三代早起不貪床，守時更是是我家的一個良好的家風。每次，與別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次我與媽媽參加聚會，媽媽對我說，你快點，時間快到啦，我說離約定的.時間還有好長時間呢。媽媽鄭重其事地對我說“咱們要提前幾分鐘到，不能讓別人等咱們。”我還戲謔道"寧教天下人等我，休教我等天下人"。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！
一個好家風是家庭的航行燈，是家庭的風向標，每個家庭的家風都是好的學習典范。
家風學生作文 21
家風，就是一家子的風氣。每個家庭都會有家風，我們家也不例外，而我們家的家風就是最普通的“團結一心，互相幫助”。
俗話說“團結就是力量”，而在那件事中，我真正感受到了什么是團結的力量。
記得那是一個假日的`中午，奶奶突然打電話來說爺爺肚子疼，聽到這個消息，我們心里都七上八下的，迅速吃完飯后，趕到奶奶家，發現爺爺臉色蒼白，抱著肚子，疼得要哭出聲來。見此狀，我們立即把爺爺送到醫院，掛了急診，做了一系列檢查，掛上了鹽水。一下午，爺爺還是很痛苦的樣子，等到最后一個檢查結果出來，醫生說爺爺得了很危險的急性胰腺炎，必須立刻住院。我一聽，擔心極了，心想：爺爺不會出什么事吧。待爺爺住下后，已經是晚上8點多鐘了，我們原本平靜的生活被一場突如其來的疾病給徹底打亂了。
爺爺住院了，可把家里人忙壞了。因為爺爺是住在媽媽所工作的醫院，所以媽媽每天既要上班又要時不時地去看看爺爺；奶奶和爸爸每天晚上輪流看護爺爺；因為奶奶要照顧爺爺，所以燒晚飯的任務落在了外婆身上，外婆每天又要接我放學，又要做晚飯，可把她忙壞了；而外公也沒閑著，沒有人照看爺爺的時候，他就會自告奮勇地承擔起這個責任；而我每天放學后做的第一件事就是去看看爺爺，陪他說說話……我們真可謂是“全家總動員”。
經過幾個星期的治療，爺爺的病漸漸好了，也出院了，我們又回到了那原本美好而又幸福的生活。
其實，不只是爺爺這事，無論誰家發生事情，我們一家子都會不遺余力地給予幫助與照顧。
我們就是這樣一個“團結互助”的家庭，這就是我們的家風。
家風學生作文 22
家風，顧名思義，就是家庭的風氣。有的人說勤儉持家，有的人說尊老愛幼，還有的人說誠實守信等等。我們家的家風很簡單：寬容待人。
有一次，我和媽媽去新華書店，我挑選了一本喜歡的書，翻看了一會，小心翼翼地合上封面，這么嶄新的書，我一定要好好愛護，決定買回家慢慢、仔細地看。媽媽也同意了。
我走到收銀臺，輕輕地把手中的書遞過去，收銀阿姨快速地接過，反面掃條碼時，手滑了一下，只拿住了封面，結果撕破了一個角。看到眼前的'一幕，我說：“哎呀！我的新書！”收銀阿姨馬上說：“不好意思，我剛才沒有拿好書，不小心把書角撕破了一點。”我心想，要不要去重新換一本呢？可是這本破的也沒有人喜歡了，不會再被買走了。如果我不要了，那么收銀阿姨會不會要自己出錢賠一本呢？我心里糾結了一會，還是覺得買走吧！我微笑地對收銀阿姨說：“沒關系，你是不小心的，總會有失誤的時候，我拿回來用膠帶補一下好了。”收銀阿姨也馬上露出了笑臉說：“你真是個大方、寬容待人的孩子！”我聽了阿姨這么說，心里覺得美滋滋的！
回家的路上，媽媽問：“爽爽，剛才你可以不要這本破了一角的書，你那么喜歡新書，為什么不去換一本新的呢？”我說；“媽媽，我是很喜歡新書，但是如果重新換一本，可能就會給別人造成了麻煩，我回去自己補一下好了，我要寬容待人，這樣能給他人和自己帶來更多的微笑！這不也是您經常教導我的家風嗎？家風就體現在我們的行為中了！
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好習慣、好品質，伴我茁壯成長！
家風學生作文 23
我家個家風，那便是慎重、努力地做事。
聽媽媽講，之前姥姥在一個加工廠里工作中，那邊全是設備，能夠用于吹頭，并且那時候壓根沒有電吹風，因此 一些職工就用設備來吹頭。可是，有一個人一不小心，秀發被卷了進來，整個兒頭發必須被揭掉了，那可了不得，是要出人命的。這表明，大家做事要慎重，一絲不茍，要不然不良影響就很嚴重了。姥姥便是一個慎重的人，這也是媽媽一家的家風。
我的爸爸兒時住在溫州文成縣的山區地帶里。那個時候，山區地帶里大家都太窮，因此 父親學習培訓很用功，很勤奮好學。媽媽兒時盡管住在杭州舊城區（如今的拱墅區），但也跟父親一樣，學習培訓確是很拼了命，考試常常得100分。慎重和努力，自小就在父親媽媽的身上有一定的反映。
工作中之后，慎重和努力也是在她們的身上經常可以看到。
現如今我已經是一個四年級的中小學生了。伴隨著年紀的`提高，我更必須保證慎重。不慎重產生了許多 壞結果。有一次，我白塔公園，三心二意，結果被火車軌道絆了一下，正跌倒石塊上，手那時候哪個疼呀，簡直無以言表，過去了整整2個禮拜才好。再之前，我回家時，還曾由于玩酒瓶手被夾層玻璃劃破了，縫了整整五針。此后，我下決心，漸漸地改正了一些不慎重的習慣性。總而言之，做事要一絲不茍、井然有序，不可以有一點兒粗心大意。失之毫厘，失之千里。例如，小數位加一個減一個，相距可太大。這種好的習慣，我一定會終生使用。
這就是我們家的族規家風——慎重、努力。
家風學生作文 24
家風是什么呀？我不解地問媽媽，媽媽卻微笑著只是看著我不答，我更是納悶啦，我窮追不舍地纏著媽媽問，媽媽才停下手頭上的工作給我解釋：“家風就是一個家庭或家族世代相傳的風尚和生活作風，也是一個家庭中的風氣。”我似懂非懂地看著媽媽，媽媽好像看透了我的心思，接著問我：“是不是沒聽懂啊？”我害羞地點點頭。
媽媽又說：“那我們一起在找找家風在哪里吧！”“什么？家風還可以找出來，這簡直太神奇了”我可不想錯過這么好的機會，便央求著媽媽立刻去找。去哪里找呢？
我們來到了爺爺奶奶屋里找，爺爺奶奶正有說有笑的呢，看見我進來了，趕緊把我喊到跟前又是噓寒又是問暖的，簡直成了冬日里的暖陽，高興的我差點忘記了自己是來找家風的了。我向爺爺奶奶說明了情況，爺爺奶奶只是笑著看著我，著急的'我便又問起了媽媽：“”怎么才能找得到家風呢？媽媽卻說：“傻孩子，你不是已經找到了嗎？最好的家風就是上慈下孝啊！”我這才恍然大悟，原來是這樣啊。
想想還真是這樣，我從小就生活在和諧美滿的家庭里，爸爸媽媽用實際行動告訴我什么是“百善孝為先”，他們總說爺爺奶奶以前生活年代是很不容易的，如今也仍在為這個家辛勤付出著，作為兒女和子孫的必須孝敬他們，所以我經常看到爸爸媽媽會搶在爺爺奶奶前邊把該干的活干完，把該做的事情做完。為了讓爸爸媽媽能夠安心工作，爺爺奶奶總是毫無怨言地無論刮風下雨都接送我和弟弟上下學，為我們兩個做可口的飯菜。這不正是我們所要傳承的尊老愛幼嗎？
我終于找到了我們家的家風，它就在我們點滴的生活中而且無處不在——“百善孝為先，孝敬為根本，尊老又愛幼，全家樂融融……”
家風學生作文 25
俗話說：“百善孝為先。”我家就存在著：尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂于助人、寬容。
我們家尊老愛幼的事情有很多，比如：“上次在公交車，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說：“不用了，你坐吧。”我用了很多辦法說服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個懂事的好孩子呢！”尊老愛幼是中華民族的傳統美德，不管在家里還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會讓著我們，而我們也要聽他們的話，所以，尊老愛幼是每個人都不可缺少的'。
記得有一次，在滑沙場的時候，有兩位外國阿姨在問我爸爸什么，爸爸聽不懂她們說的話，就把我叫去了，爸爸讓我去幫助她們，我說：“不，我不想去。”但是說完了，我還是鼓起勇氣說了出來：“Hello，can I help you。”意思是：“你好，我能幫助你們嗎？”她們說：“Hello，why？”意思是：“你好，你說什么？”我就又大聲的重復了一遍。可她們還是這句話：“Why？”我在想，他們聽不懂我說話嗎？難道她們不是英國或美國人，可是她們會說英文啊！我沒能幫助到她們，但我也很高興。爸爸說：“你已經很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話，就代表你有著一顆樂于助人的心，你今天好棒啊！”通過這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢都買不回來的，那就是金子般的心。
每個家，每個人，都是不同的，如果你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會變得更美好！
尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂于助人、寬容。這就是我家的五大家風。
家風學生作文 26
助人為樂乃是快樂之本，中華民族的閃光點，也是做人的標準。我家的家風就是助人為樂。
要說，就從我爸爸說起。他一天從沒閑著，不是打電話，就是幫忙別人解決麻煩。如果那個人讓他開車去一個地方時，爸爸就會帶他去，而且不收任何費用，他常說：“幫忙別人，快樂自己。”因為有了這樣的爸爸，所以我和哥哥都養成了助人為樂的好品質。
此刻就說我吧，一天，我和奶奶一起去大姑家，我們剛到公交車旁，看到有那么多的人，便立刻擠了進去。我和奶奶好不容易才找到兩個空座，過了一會兒，一位白發蒼蒼的老奶奶上了公交車，一看這位老奶奶就有七十多歲了。她環視四周，好想尋找一個空座，但是，公交車的座位已經滿了。她只好用那粗糙的手來抓住扶手。不一會兒，公交車開動了，有些顛簸。我飛快地跑到老奶奶身旁說：“老奶奶，我服您去我的座位吧。”老奶奶對我說：“謝謝你，小伙子。”我高興地說：“不用客氣，這是我就應做的`。”下了公交車，奶奶夸獎了我，我心里美滋滋的。
此刻說說我的哥哥吧。一天，媽媽讓哥哥去買瓶醬油，他拿著媽媽給的錢，高高興興地走了，哥哥到了馬路旁，看見一位白發蒼蒼的老奶奶，哥哥飛快地跑上前去說：“老奶奶，我扶您過馬路吧！”老奶奶說：“謝謝你，小伙子。”哥哥刨根問底的問：“老奶奶，您的家在哪兒啊？我扶您回去吧！”老奶奶說：“不用了，我的家就在前面呢！”哥哥硬是把老奶奶扶回了她的家，那老奶奶扶回家之后，哥哥就去買醬油，哥哥把買來的醬油給了媽媽并把剛才發生的事也告訴了媽媽，媽媽夸哥哥是她的好孩子，聽了媽媽的話，哥哥臉上樂開了花。
我家的家風——助人為樂。它在我家房頂上冉冉升起。
家風學生作文 27
吃晚飯的時候，爸爸突然神秘地對我說：“小子，我給你找了一個家教，全能的以后你就不用整天纏著我問東問西了。”我一聽完了都怪自己，平時老問爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了，萬一家教很兇的話那可怎么辦啊！
晚上我做了個夢，一個兇神惡煞長著一臉大胡子的家伙，正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發現了，正當那金箍棒似的桿子打過來時我被下醒了。
一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜，可是左等右等也不見爸爸回來，正當我擔心那盤豬頭肉涼了就不好吃的`時候，突然傳來了一陣敲門聲， 我連忙去開門是爸爸和一個不認識的叔叔抱著一個大箱子，爸爸笑呵呵的對我說：“小子家教給你請來了，快把書桌收拾收拾去。”看見那箱子上大大的“聯想”兩個字，我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉，飛快的把書桌整理的干干凈凈。
電腦很快被那個叔叔裝好了，黑白相間的機箱，黑色的19寸液晶顯示器，安靜地坐在書桌上我正要沖上前去，爸爸一把拉住我：“小子 電腦是用來幫助你學習的，絕對不能用來打游戲要是不然家法從事。”雖然網線要過兩天才能裝上，電腦里面什么都沒有，可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器，直到媽媽動怒我才極不情愿地去吃飯。
飯桌上，老爸給我“約法三章”回家后必須先寫作業電腦只能用來查資料，周末的時候才可以打會游戲，但是一定要掌握分寸。從此，電腦就成了我的新家教,雖然它不會說話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案，而且在學習累的時候，可以在網上聽聽音樂，看看新聞，我們一起學習，一起相處。
它就是我的良師益友。
家風學生作文 28
家風是中華民族的傳統美德。沒有一個好的家風，培養出來的孩子也不會太好，縱使這個孩子學習好，品德也不會太好。所以一個良好的家風可見是多么重要。
小時候媽媽就告訴我，咱們家的家風很嚴，你要好好聽話。我覺得家風一點也不好，既不能吃，又不能玩，還要守那么多的規矩，煩都煩死了。于是，我開始厭倦家風了，甚至是討厭。
今天，老師又告訴我們，家風是人一生中很重要的一部分。于是我問媽媽：媽媽什么是家風啊？每次吃飯時，都是爺爺奶奶先坐在桌子旁，然后爸爸媽媽們這些小輩才能坐，最后才是我們這些小孩子坐到桌子旁開飯。這些都是家風。還有開始吃飯時，只有老輩先動筷子，我們這些小輩才可以動筷子，而且，每一道菜都是爺爺奶奶先吃，后才輪到我們。這就是家風。
媽媽，家風還有哪些啊？每次家里來了客人，與長輩聊天時，我們這些小輩只能在一旁聽著，不許插話，也不許離開，否則就是極大的`不禮貌。只有在有事情況下，并且征求了老人的同意才可以離開。這就是家風。
媽媽，還有什么是家風啊？每次說話事，都不許帶臟字，每次干事時，都不許多問，只要聽長輩的話就可以了。要做的謹言慎行。不與長輩頂嘴，不做氣長輩的事。這就是家風。
媽媽還有哪些家風？我要聽！“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節約糧食，不浪費一粒米。節約水資源，不浪費一滴水。這就是家風。
原來，良好的家風，可以成就一個人的一生。現在我明白了，良好家風的重要性，也從心底里對家風油然而生了一種敬仰。這就是我家的家風。
家風學生作文 29
家是溫暖的港灣，讓你在疲勞時得到休息，家是雨中的一把傘，讓你從焦慮中得到安慰，家是勞累中的一杯茶，能讓你全身舒適……
“國有國法，家有家規，”說到家風，大家肯定會有疑問：“家風是什么？”家風其實是一個家庭的風氣、風格和風尚；良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎。
我家的家風不是一開始就定下來的，而是從一點一滴的小事所領悟到的。
記得我九歲的`時候，那一天，夏日炎炎，我和伙伴們在外面玩，玩得汗流浹背，后來媽媽說：“我剛做好的木蓮豆腐，你們到我家吃吧！”這時，我聽了一肚子不高興——他們為什么可以到我家來吃呢？又不是我們家的，憑什么？
媽媽看到我滿臉怨氣，把我叫了過去，小聲地對我說：“你要懂得分享！”在母親地一句句勸說中，讓我平靜了下來，深吸了一口氣，追上小伙伴。
可母親做的木蓮豆腐只有五份，而我們六個孩子誰也不愿意和別人一起分享。母親毫不猶豫，將五份全給了別人，就是沒給我。
我熱淚盈眶，為什么沒給我！轉眼間憤怒和淚水讓我把杯子給摔了，并跑到我自己的房間，用力地把門關上。
母親送走了客人，就到我的房間里來，耐心的對我說：“孩子，如果我給你的話，是不是別人也要這樣生氣啦？這樣他們是不是也不跟你玩了？所以，你要大方一點！通過母親的教導，讓我養成了大方和不自私的習慣。
我們家不僅大方，懂得分享，而且父母很注重“孝”字。父親經常說，“百事孝為先”，尊老愛幼已經是我的座右銘，讓我銘記在心。
家風是一個家的全貌，有了一個好的家風，我們才能踏出堅定地步伐，才能去展望美好的未來。
家風學生作文 30
我有一個平凡的家庭，從小爸爸媽媽就要我懂得感恩，好東西一定要分享。我們家時時都上演分享戲”。
好香啊！”還沒走到飯桌前就聞到了濃濃的香味，媽媽弄了我最喜歡的鹽焗雞。外公！爸爸！吃飯嘍！”我興奮地嚷了起來。
按照慣例，我的碗里少不了一個大雞腿。哇！香氣撲鼻，金黃金黃的，口水都要流下來了。我拿起雞腿正準備吃的時候，突然想起爸爸媽媽平時的話：我們從小要學會孝敬長輩，從小事做起，要懂得感恩。”對啊，外公那么疼愛我，把什么好吃的都讓給我吃，我也應該
于是我馬上把雞腿放在外公的.碗里，說：外公，這個雞腿給您。”好孩子，你真乖！外公不吃，你吃！這可是你最愛吃的。”外公高興地又把雞腿夾到我碗里。我推開外公的手，說：外公，我們要孝敬長輩的。”喲，我們家的小琪長大了，變懂事了，會感恩了！”媽媽笑瞇瞇的看著我說。我有點不好意思。
外公爭不過我，于是把雞腿夾到了爸爸的碗里：小琪，你爸爸上班辛苦，給你爸爸吃。”爸爸也爭不過外公，又把雞腿夾到媽媽的碗里說：小琪媽，你要上課，又要做家務，你比較辛苦，還是你吃。”我發現媽媽的眼角泛著淚光，媽媽最后把雞腿夾到我的碗里：小琪，你正在長身體，你多吃點肉。”
就這樣，一個雞腿轉來轉去，又轉到了我的碗里，我看看外公，看看爸爸，又看看媽媽，我感覺好幸福。我想了一下，拿起雞腿，用刀子把雞腿切開四份，每人的碗里都有一塊。來，大家吃，好東西一起分享！這叫‘有福同享，有雞同吃’！”我故意拉長了語調。
哈哈哈”大家都笑了起來。
分享就是快樂！我家的好家風就是要分享！我愛這個幸福的家，人人尊老愛幼，個個和睦相處！
家風學生作文 31
爸爸媽媽跟我說，雖然我們家里沒有白紙黑字的家訓，但我們家一直以來的傳統是：“熱愛學習，尊老愛幼”。是哦，我的爸爸媽媽都來自農村，卻在同一年以高分考上了復旦大學，現在都是各自單位的骨干。而他們平常孝敬長輩，關愛我和親戚家的孩子，在放假的時候，都會帶上爺爺奶奶、外婆和我出去旅游度假，見識祖國的大好風光，領略世界的繽紛多彩。
我先來講講爸爸家族這邊的故事吧。我的爺爺高中畢業，在當時的寧波農村算是“高材生”了，而奶奶只上到小學三年級。他們種田賣菜秧為生，但他們對我爸爸和他哥哥——我的大伯伯，期望很高。他們曾說就算砸鍋賣鐵，把房子賣掉也要供兩個孩子上大學。因為知識可以改變命運，可以有更多工作的選擇，可以為社會做更多的貢獻，可以讓自己和家人過上更好的生活。
我媽媽這邊的'故事更令我感動。我的外公在媽媽讀小學的時候就去世了，是因為白血病。但因為我的外公健在時，經常教只上過小學二年級的外婆識字、讀書，也一直希望我媽媽能讀大學。所以外婆靠自己在鄉鎮小廠打工，供我媽媽讀書，而我媽媽也是從小就喜歡學習，尤其愛看書，考上大學后，通過課余打工和學校的獎學金，順利地完成了學業。
從小，爸爸媽媽就給我講故事，讀書給我聽，從繪本、童話書、少兒讀物，慢慢培養我自己看書的習慣。因為我的世界里充滿了書的影子，隨時可以拿書來讀，也讓我自然而然愛上了看書讀書。我要把愛學習的家風保持下去，也要跟爸爸媽媽一起孝敬長輩，讓爺爺奶奶外婆長命百歲。
我們家族的家風故事有意思吧，你的家族有什么好故事呢?
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