家風(fēng)伴我行作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的家風(fēng)伴我行作文,希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)伴我行作文1
什么是家風(fēng)?百度百科的解釋是:“家風(fēng)”又稱(chēng)門(mén)風(fēng),指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng),即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹(shù)立的價(jià)值準(zhǔn)則。進(jìn)而,又解釋道:家風(fēng),是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同,是每個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的精神足印;家風(fēng),是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。
在我的家里,最精髓的家風(fēng)是什么,最與眾不同的家風(fēng)又是什么呢?我這么想著。
傳承,是我第一個(gè)所想到的。海南有很多節(jié)日需要祭祖,我們家也一樣,母親說(shuō)這是一種傳承。
每逢傳統(tǒng)佳節(jié),家里外出的人都會(huì)聚到老家,大人們做好各類(lèi)佳肴,首先供奉祖先,然后一家人聚餐。雖然形式單一,還有些麻煩,但是一大家人團(tuán)團(tuán)圍坐一起,大人們談工作、談生活,還會(huì)談?wù)劶易宓臍v史,孩子們?cè)谝黄穑贿呁嫠#贿厪拇笕说难哉Z(yǔ)中想象祖爺爺、上祖爺爺們的創(chuàng)業(yè)故事,想象自己家族始祖的起源。在這樣/輕松熱鬧的形式中,家族的故事,代代相傳。
我們家,最與眾不同的就是,自由之風(fēng)。
每個(gè)人的發(fā)展,都由自己把握,長(zhǎng)輩不會(huì)給你定下條條框框,更不會(huì)干涉你想做的事情。父輩們是這樣,到我這里也是這樣。我的父母從來(lái)不會(huì)逼我做什么。我所喜歡的,像畫(huà)畫(huà),他們便讓我畫(huà),不光精神上,物質(zhì)上也是,畫(huà)材,教學(xué)書(shū)等等齊備,從頭至尾沒(méi)有一句意見(jiàn);我不喜歡且認(rèn)為不需要的,也并不會(huì)強(qiáng)求。父親常常對(duì)我說(shuō):人生是你自己的,能不能自由自在生活,將來(lái)全由你自己決定。是的,為了這句話(huà),我必須更加為自己負(fù)責(zé)。
我們家,最精髓的家風(fēng),應(yīng)該是教會(huì)孩子健康生活,熱愛(ài)生命。
我的爸爸媽媽每天都會(huì)鍛煉身體,一有時(shí)間還會(huì)帶著我一起去跑步、騎單車(chē)。在我家,你會(huì)常常聽(tīng)到我的爸爸說(shuō):“太晚了,不要做作業(yè)了。”我媽媽說(shuō):“任何成績(jī),都沒(méi)有身體重要。”除此之外,我們家很少在外面吃飯,更沒(méi)有喝飲料、吃零食的習(xí)慣,這些生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都在使我更加健康地成長(zhǎng)著。
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的影響十分深遠(yuǎn)。我的家風(fēng)有傳統(tǒng)的一面,也有與眾不同之處,但不管哪一方面,都讓我受益其中。
家風(fēng)伴我行作文2
家風(fēng)建人,家訓(xùn)育人。每一個(gè)家庭都會(huì)有自己獨(dú)特的家風(fēng)家訓(xùn),每一位名有都是從小被父母熏掏出來(lái)的,好的家風(fēng)家訓(xùn)能決定一個(gè)人的未來(lái)與成就。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的家風(fēng),家訓(xùn),家規(guī)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望與后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
我家的家風(fēng)家訓(xùn),可以用兩字家概括——誠(chéng)實(shí)。母親時(shí)常教育我:人無(wú)信則不立。誠(chéng)實(shí)是最重要的,綜關(guān)系的到人情交際和道德水準(zhǔn)。以前,我還不太懂,可是最近發(fā)生的一件事,讓我徹底改變了想法,意識(shí)到了誠(chéng)實(shí)的可貴。
那是一個(gè)陰雨連綿的下午,夏天總是雷伴著雨,時(shí)不時(shí)有一道亮光劃過(guò),照亮烏蒙蒙的天空。我的心情并不好,因?yàn)樵谶@惡劣的天氣中,我卻還要去新房子送鑰匙。新房子的鑰匙被我媽落在老房子里了,她現(xiàn)在去游泳,把鑰匙拿回去的任務(wù)就落在了我頭上。雨下得令人困倦,時(shí)不時(shí)有涼涼雨絲到我臉上。天氣悶熱的令人抓狂,公交車(chē)還沒(méi)有來(lái),相比之下,對(duì)面的感德廣場(chǎng)簡(jiǎn)直就是天堂。我不禁發(fā)征起來(lái),想里面的空調(diào),清爽的地板與軟綿綿的,一坐便陷進(jìn)去沙發(fā)……一個(gè)念頭無(wú)法抑制的生長(zhǎng):去里坐坐吧,休息一會(huì)兒,要不了多長(zhǎng)時(shí)間的,我確實(shí)有些疲累,便去了大維書(shū)吧,想著看會(huì)兒書(shū),歇息歇息再去新房子。可一看起來(lái),哪記得時(shí)間?手機(jī)響起來(lái):“快一個(gè)小時(shí)了,我到家了,你回來(lái)了嗎?”我有些慌:“快、快了,幾站路吧……飛奔回車(chē)站,懊惱時(shí)間過(guò)得這么快,車(chē)來(lái)得這么慢,回家,又是半個(gè)小時(shí)過(guò)去。
媽媽問(wèn)我:”怎么遲了整整一個(gè)小時(shí)?”我不免慌亂與恐懼:“等車(chē),車(chē)慢慢……”“又說(shuō)謊”!甚么車(chē),遲一個(gè)小時(shí)?你怎么能說(shuō)謊……“又說(shuō)謊!甚么車(chē)?遲一個(gè)時(shí)候了?等車(chē)車(chē)慢……又說(shuō)謊!甚么車(chē)?遲一個(gè)小時(shí)?等車(chē)遲了整整一個(gè)小時(shí)”?你怎么能說(shuō)謊?我羞愧地低下頭,媽媽伏下身來(lái),媽媽伏下身來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):‘誠(chéng)實(shí)是最基本的,如果一個(gè)人連誠(chéng)實(shí)都沒(méi)有了,他還科教剩下體會(huì)什么呢?人而無(wú)信,不知其可,誠(chéng)信是一切雷情的根本呀!
一戶(hù)人家,一種家訓(xùn),一道家風(fēng)。它伴隨了一代代人,戶(hù)人一代代人,也影響了一代代人。
家風(fēng)伴我行作文3
家風(fēng)在近年來(lái)是一個(gè)“很火”的字眼,在新聞上報(bào)道過(guò)。我也想過(guò)家風(fēng)到底是什么呢?
在電視上報(bào)道說(shuō)家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。我不懂,但我隱約感覺(jué)一個(gè)好的家風(fēng)是彬彬有禮,不講臟話(huà);是虛左以待,落落大方;是助人為樂(lè),快樂(lè)自己;家風(fēng)就是心中有家,心中有他人。
說(shuō)起“助人為樂(lè),快樂(lè)自己”那必然說(shuō)的是我爺爺。說(shuō)起我爺爺,那在我們老家是無(wú)人不知無(wú)人不曉,至于為什么會(huì)這么有名呢?主要有兩個(gè)原因。
第一就是因?yàn)槲覡敔數(shù)拈_(kāi)朗性格,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的的人都會(huì)打招呼,久而久之人們就都認(rèn)識(shí)他了。
這第二點(diǎn)也就是因?yàn)槲覡敔數(shù)闹藶闃?lè)。我爺爺不僅是一個(gè)電工還是一個(gè)木匠,家里的家具好多都是我爺爺做的。他可以說(shuō)是樣樣精通。看到我爺爺有那么好的手藝,鄰居們家中有干不了的活都來(lái)找爺爺幫忙,爺爺總是二話(huà)不說(shuō)放下手中自家的事給鄰居家干活去。干活回來(lái)后,就讓我給他揉揉腰、捶捶背。看到爺爺如此辛苦自己心里酸酸的,勸說(shuō)爺爺別干了。可爺爺說(shuō);“別看身體上累了點(diǎn),心里開(kāi)心著呢。”看到爺爺臉上洋溢著開(kāi)心的笑容,這讓我對(duì)我爺爺產(chǎn)生由衷的敬佩。
我的爸爸是一個(gè)平凡而帶有閃光點(diǎn)的人。他做事非常認(rèn)真,對(duì)待哪怕一件小事他都認(rèn)真完成。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,但他不注重成績(jī),只看重我的學(xué)習(xí)態(tài)度。我考完試成績(jī)一出,爸爸就對(duì)我說(shuō),自己看看卷子分析分析,看看哪些知識(shí)掌握的還不扎實(shí),哪些是因?yàn)轳R虎。因?yàn)槲业鸟R虎,所以爸爸總是對(duì)我要求嚴(yán)格。他教育我做一件事要么不做,要做就把它做好。
現(xiàn)在,我已步入初中,我以爺爺為榜樣,做到了助人為樂(lè),愛(ài)幫助同學(xué)。以爸爸為榜樣,養(yǎng)成了學(xué)習(xí)認(rèn)真的好態(tài)度。同時(shí)我自己也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我喜歡看爺爺助人為樂(lè)收獲快樂(lè)的笑容、喜歡看爸爸認(rèn)真工作的樣子、更喜歡聽(tīng)媽媽諄諄教誨。因?yàn)槟蔷褪俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
家風(fēng)如一盞指路燈,指引我們走向成功。
家風(fēng)如一棵大樹(shù),使他身上的樹(shù)葉能夠得到它的滋養(yǎng)健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)如一滴雨滋潤(rùn)我們干涸的心靈。
家中有家風(fēng),樹(shù)立好家風(fēng)。讓我們更加健康、向上。
家風(fēng)伴我行作文4
中國(guó)是文明古國(guó),五千年的文化歷史,講究的便是“禮儀”二字。從孟母三遷到岳母刺字再到三娘教子、斷機(jī)教子……無(wú)一不體現(xiàn)了良好的家風(fēng)家訓(xùn)。
那么何為家風(fēng)?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚,它是一種無(wú)形的力量,在不知不覺(jué)中感染著家庭也感染著自己。可以說(shuō)一個(gè)家庭的家風(fēng)是怎樣的,這一家人就是怎樣的。
服務(wù)員遞給你菜單你的那一聲“謝謝”;地上飄來(lái)紙屑你的那一次彎腰;公交車(chē)上你的每一次讓座……家風(fēng)體現(xiàn)在這些微不足道的小事上。我們身邊,有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子不多,被“不懂事”的父母寵成小公主、小王子的卻很少。
同樣是為人父母,不同的家庭風(fēng)氣就教育出不同的孩子:在一次婚宴上,餐桌上的菜品可謂是色香味俱全,但在餐桌上發(fā)生的一幕幕卻不是那么賞心悅目。只見(jiàn)一個(gè)小女孩把自己愛(ài)吃的菜全部移到身邊,并且絲毫沒(méi)有要放回原位的打算,她的父母也根本沒(méi)有阻止,還在一旁說(shuō)著:“寶貝兒,多吃點(diǎn),想吃什么我給你端過(guò)來(lái)!”這還不是最讓人氣憤的。小女孩吃飽后,就在四處亂跑。這時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)端菜的服務(wù)生,還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),就撞到了小女孩,菜里的湯汁灑了小女孩一身,可能是湯汁有些燙,小女孩立刻哇哇大哭起來(lái),她的父母聞之趕來(lái),指著服務(wù)員破口大罵:“你怎么回事?長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛,明明看到我家寶貝兒在跑,還往她身上撞,要是把她撞壞了,你賠得起么……”
看到這一幕,我才知道家風(fēng)家訓(xùn)到底有多重要,如果一個(gè)家沒(méi)有家規(guī)家訓(xùn)就容易教育出像小女孩那樣的孩子吧。
“家和萬(wàn)事興。”這是父母從小給我灌輸?shù)睦砟睢D赣H告訴我,她小時(shí)候外婆很強(qiáng)勢(shì),家中大小事全是外婆做主,就連外公都沒(méi)有說(shuō)話(huà)的權(quán)利,就更別說(shuō)媽媽這些小輩了。導(dǎo)致家里氣氛嚴(yán)肅。正值青春期媽媽就容易和父母鬧別扭,家庭很不和諧。所以,一個(gè)家最重要的就是民主。
五十年前,家家戶(hù)戶(hù)注重家風(fēng)家訓(xùn)。時(shí)代在進(jìn)步,到了五十年后的今天,父母?jìng)冊(cè)絹?lái)越不注重家風(fēng)家訓(xùn),一切都以孩子的意愿為主。但不要忘了,中國(guó)是禮儀之邦,老祖先們傳承下來(lái)的東西不能就這樣丟掉!
在這里,我呼吁所有的父母,不要再溺愛(ài)孩子。多注重家庭風(fēng)氣,讓禮儀教養(yǎng)伴你的孩子成長(zhǎng)!
家風(fēng)伴我行作文5
家風(fēng)是一種信念和傳承,代代相傳,耳濡目染。在生活的點(diǎn)滴中不斷踐行。好家風(fēng)如陽(yáng)光溫暖燦爛,讓你知禮儀,懂感恩。好家風(fēng)是大海,寬廣包容,讓你明事理,懂謙讓.我爺爺家的客廳,掛著一幅清末永康書(shū)法家,也是我爺爺?shù)耐夤苁乐斡H筆寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián):一等人忠臣孝子,兩件事讀書(shū)耕田。我看到對(duì)聯(lián)后問(wèn)其中含義,爸爸從忠孝耕讀四個(gè)方面進(jìn)行解答,告訴我說(shuō):忠為愛(ài)國(guó),孝就是孝順,讀就是讀書(shū)修身,耕就是努力工作。哦,我明白了!我們家的家風(fēng)應(yīng)該要從“孝”字說(shuō)起。
經(jīng)常聽(tīng)我的爸爸提起,在村子里,我的爺爺是個(gè)有名的大孝子。爺爺?shù)膵寢屔∨P床八年有余,生活不能自理,我的爺爺奶奶每天給她端茶送水,喂菜喂飯,幫她擦身?yè)Q衣。怕她無(wú)聊還每天給太奶奶讀讀報(bào),陪她聊聊天。為了緩解太奶奶的病痛,爺爺經(jīng)常給她揉腿捶背。記得有一次,聽(tīng)說(shuō)山里有個(gè)老中醫(yī)對(duì)太奶奶的病有幫助,因?yàn)樘棠滩荒茏?chē),爺爺就親手改裝了一輛平板手推車(chē),走了十幾里路,去求醫(yī)問(wèn)藥。正是在爺爺奶奶無(wú)微不至的照顧下,太奶奶直至90歲高齡才去世,成為村子里的一段佳話(huà)。爺爺奶奶的孝順無(wú)聲息地影響了他們的孩子。現(xiàn)在每逢節(jié)假日,爸爸就會(huì)帶上我和媽媽回老家看望爺爺奶奶,幫他們打掃打掃衛(wèi)生,修剪小院里的花草樹(shù)木。平日里,我的父母也會(huì)用他們的言行教導(dǎo)我,比如:長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)要認(rèn)真聽(tīng),不能與長(zhǎng)輩們頂嘴。還有在飯桌上,如果長(zhǎng)輩還沒(méi)有上桌,我們不能動(dòng)筷,等人到齊了,大家一起用餐。還比如,好的東西要懂得與大家分享。好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人,等等。正因?yàn)槿绱耍页闪舜蠹已壑卸Y貌講道理的乖孩子!
家風(fēng)是父親威嚴(yán)的表情,家風(fēng)是母親苦口婆心的嘮叨,家風(fēng)就是家長(zhǎng)的言傳身教,在我們心中播下美德的種子,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。家風(fēng)是我們每一個(gè)人的鏡子,家風(fēng)是父母留給孩子最珍貴的財(cái)富!
家風(fēng)伴我行作文6
在我家的大廳里,端端正正的掛了一幅字:苦盡甘來(lái)。每每看到這個(gè)四大字,心里總是有所感悟。奶奶說(shuō)要把這句話(huà)銘記于心,它會(huì)使我受益匪淺。
步入初中后,學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣,可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩,有更多的時(shí)間去品味早餐……
我慢慢的閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降的很快,老師問(wèn)我原因,我也答不上來(lái),讓我自己獨(dú)自去好好思考。這天回家我心情很是不好。奶奶問(wèn)了我情況,我便如實(shí)的回答了。奶奶聽(tīng)完慈祥的笑了。奶奶說(shuō):“最根本的原因是你最近沒(méi)有認(rèn)真,對(duì)吧?”我看著奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。“怎么回事,你能告訴奶奶么?”我低著頭說(shuō):“其實(shí)我最近很累的,每天要完成功課很晚。”奶奶聽(tīng)完后,便指向大廳上那幾個(gè)字:苦盡甘來(lái)。我呆呆地望了它許久,奶奶說(shuō):“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。奶奶說(shuō):“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽(tīng)奶奶講里面的含義。
奶奶說(shuō)這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年,在她小的時(shí)候,家里特別窮,一天只能吃?xún)深D飯,但奶奶還是努力學(xué)習(xí),最終成為當(dāng)時(shí)村子里最有文化的人。聽(tīng)奶奶講到她們過(guò)去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開(kāi),我開(kāi)始拿起數(shù)學(xué)書(shū),認(rèn)真做作業(yè),人易我易我不大意,人難我難我不畏難。回味奶奶說(shuō)的每一句話(huà)。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來(lái)了,好像渾身充滿(mǎn)了力量。這次測(cè)試之后,數(shù)學(xué)成績(jī)也恢復(fù)到以前的樣子了。
家風(fēng)伴我行。“苦盡甘來(lái)”,我會(huì)把這句話(huà)當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因?yàn)樗械呐Χ疾粫?huì)白費(fèi)的,它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直被傳承下去。
家風(fēng)伴我行作文7
題記:拿著手中的語(yǔ)文書(shū),腦海中浮現(xiàn)出《落花生》中父親對(duì)女兒的教誨:做人要做有用的人。《梅花魂》中老人告訴孩子,要做像梅花一樣有氣節(jié)的人。《白楊》中父母對(duì)后代人的期許。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)“家風(fēng)”不是響當(dāng)當(dāng)?shù)模谴鄠鞯淖鋈俗鍪碌臏?zhǔn)則。
有的人說(shuō),家規(guī)它無(wú)形,無(wú)味,無(wú)色,空氣似的滲入我們的生活之中。可我卻認(rèn)為家規(guī)它有形,有味,有色,有跡可尋。
它的形狀是“誠(chéng)實(shí)”。有一次媽媽讓我到樓下買(mǎi)包子,一元錢(qián)一個(gè)包子。媽媽給我拿了10元錢(qián),讓我買(mǎi)4個(gè)包子。我給賣(mài)包子的奶奶10元錢(qián),她竟然給我找回了16元。我邊走邊想,是還回去還是自己留著呢?我又想到老奶奶這么大年紀(jì)賺錢(qián)也不容易,每天起早貪黑的,再說(shuō)了媽媽從小就教育我,要誠(chéng)實(shí)。我又急急忙忙地跑回去,把錢(qián)送給了老奶奶。回到家以后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^欣慰地說(shuō):“做得很好!”我心里美滋滋的,這是我吃過(guò)最美味的包子!
它的顏色是“善良”。我們學(xué)校經(jīng)常參加一些獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng),每一次募捐活動(dòng)我都會(huì)盡自己的微薄之力把自己省吃?xún)用,攢下來(lái)的零花錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。希望他們能夠過(guò)上好日子。擺脫寒冷和饑餓,爸爸媽媽也非常支持我。當(dāng)然爸爸媽媽也非常有愛(ài)心。每次在路上看到殘疾人時(shí),媽媽都會(huì)給他點(diǎn)兒零用錢(qián)。
它的味道是“孝順”。有一次,爺爺奶奶在家看電視聲音非常大。當(dāng)時(shí)我在寫(xiě)作業(yè),由于作業(yè)多又著急出去玩,就氣呼呼地大聲說(shuō):“電視放那么大聲,還讓不讓我寫(xiě)作業(yè)啦!”媽媽聽(tīng)到了,就把我叫到了屋子里狠狠地教訓(xùn)了一頓:“爺爺奶奶為我們付出得太多了。他們平時(shí)不舍得吃不舍得穿,不管你要什么都二話(huà)不說(shuō)地滿(mǎn)足你。在你生病的時(shí)候,他們非常著急恨不得病加于身。讓你趕緊好起來(lái)?聽(tīng)到這我慚愧不已。”自打那以后我再也沒(méi)有頂撞過(guò)他們。
它的軌道是“伴我成長(zhǎng)”。家是溫暖的港灣,家規(guī)是父母留給我的無(wú)價(jià)之寶,是我成長(zhǎng)道路的座右銘。家規(guī)伴我行,家風(fēng)代代傳。
家風(fēng)伴我行作文8
我出生在一個(gè)家風(fēng)良好的家庭,我們家的家風(fēng)有很多,例如:勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人;永遠(yuǎn)光明正大,絕不偷偷摸摸;珍惜時(shí)間,孝敬老人等。在這些優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,我的家庭和睦,其樂(lè)融融。很多人羨慕我的家庭,在父母眼里我也變得越來(lái)越懂事。
童稚.教誨
小學(xué)時(shí),朋友要過(guò)生日,邀請(qǐng)我參加,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有計(jì)劃好幾天內(nèi)的安排,就欣然答應(yīng)了。可是,她生日那天,我剛好需要去看望多年沒(méi)見(jiàn)的姨姥,忐忑不安的向媽媽說(shuō)明情況。爸爸聽(tīng)后嚴(yán)肅的告訴我,承諾別人的事情一定要做到,自己不能做到的事不能輕易答應(yīng)。最后,我還是遵守了承諾,給朋友過(guò)了生日,而讓媽媽帶去自己對(duì)姨姥的愧疚之情。爸爸的教誨至今銘記在心,時(shí)時(shí)提醒我要信守承諾。
成長(zhǎng).銘記
升入中學(xué),課程增加了許多,學(xué)科的困難程度也增加不少,一時(shí)的不適應(yīng),使我名落孫山。看看自己的名次,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們因成績(jī)滿(mǎn)意的歡聲笑語(yǔ),頓時(shí),夢(mèng)碎了,天黑了,人哭了,心冷了。一時(shí),我只覺(jué)自己一無(wú)是處,什么都做不好,頓時(shí)墜入自卑的深淵。但是,表面上還是要裝作若無(wú)其事、毫不在意的樣子,因?yàn)槲也幌胪瑢W(xué)們嘲笑我。但是,知女者,莫過(guò)母也。媽媽一眼就看穿了我。她用最慈祥的面孔與最溫柔的聲音撫慰我,這次考試僅僅是一個(gè)逗號(hào),并不是人生的全部,不代表你這一輩子是輸還是贏,記住了這個(gè)教訓(xùn),下次還有機(jī)會(huì),擦干眼淚,把精力集中于下次,要勤勤懇懇的做事。我相信你,可以的!頓時(shí),夢(mèng)圓了,天晴了,人樂(lè)了,心暖了。
媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ),給了我信心,給了我莫大的力量。"勤勤懇懇做事,即使沒(méi)有達(dá)到自己想要的成績(jī),也不會(huì)差很多。"媽媽?zhuān)愕慕陶d我一直銘記于心。
現(xiàn)在,在父母的教誨下,我懂得了許多,良好家風(fēng)的灌輸,我變得越來(lái)越懂事,我希望,好家風(fēng)代代傳!
好家風(fēng),會(huì)帶給我一生幸福的!
家風(fēng)伴我行作文9
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”也就是說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”家規(guī)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),就像糧食一般,不可缺少。而當(dāng)我呱呱落地時(shí)“孝順、誠(chéng)實(shí)、謙虛”就伴我隨行
我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。有一次,爸爸和媽媽都出去了,我獨(dú)自在家。正當(dāng)我玩得高興時(shí),卻不小心把媽媽的最喜歡的杯子打碎了,但我沒(méi)有跟媽媽說(shuō)。過(guò)了兩天,媽媽說(shuō)她的杯子不見(jiàn)了,怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張,站在那不敢動(dòng),爸爸看出了端倪,拉著我說(shuō):“你一定知道媽媽的水杯去哪了,是不是?我低下了頭,說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。可是爸爸并沒(méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。他還說(shuō):“杯子碎了還可以買(mǎi),可誠(chéng)實(shí)是買(mǎi)不回來(lái)的。”我把他的話(huà)深深的埋藏在心靈的深處。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起,爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴,家里的大小事情,爸爸媽媽都會(huì)聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣,爸爸總是陪著笑臉,不停的討好。事后還不忘教育我:“奶奶年紀(jì)大了,有時(shí)事情做得多,就會(huì)有脾氣,我們要讓著她。上次奶奶得了重病,住院了。爸爸媽媽天天去看望她,希望她能早點(diǎn)好起來(lái)。媽媽曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)“百孝順為先,孝敬是沒(méi)有底線(xiàn)的。”就在這一刻,我暗暗下定決心,我也要做一個(gè)孝順的人。
我家的謙虛之風(fēng)。有人說(shuō):成功來(lái)自于謙虛。因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。去年,我被評(píng)為省級(jí)四好少年,我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來(lái)。家庭聚餐時(shí),還在姨媽和表妹的面前賣(mài)弄,媽媽用嚴(yán)厲的目光看向我,我還不以為然。回到家,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“‘小荷才露尖尖角’,你的不足之處還有很多,要學(xué)習(xí)的地方也有很多。剛?cè)〉靡恍┏删途驮谌饲百u(mài)弄,這樣對(duì)嗎?”我慚愧的低下了頭。媽媽又說(shuō):“即使以后取得了一些成就,也不要沾沾自喜,要時(shí)刻勉勵(lì)自己,人外有人,天外有天。這樣才能取得更大更好地成就。”這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。我以后一定不會(huì)驕傲的!”
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng),是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì),我們的家,我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧,更幸福。
家風(fēng)伴我行作文10
家風(fēng),就是一個(gè)家庭長(zhǎng)期以來(lái)形成的比較固定的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。我們每個(gè)人都生活在一個(gè)個(gè)獨(dú)立的家庭里,每個(gè)人的言行會(huì)深深地打上家風(fēng)的烙印。家風(fēng)它會(huì)影響一個(gè)人的言行,甚至改變一個(gè)人的命運(yùn)。由此可見(jiàn),家風(fēng)在我們個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性不言而喻。
家是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所,我們?cè)谏钪械男袨樘幨路绞綍?huì)受到家風(fēng)的影響。我家就有一些好的家風(fēng),比如做人要有愛(ài)心。父母時(shí)常教導(dǎo)我做人要有愛(ài)心,他們是這樣說(shuō)也是這樣做的。他們時(shí)常說(shuō),社會(huì)上還有許多人急需幫助。就拿上次我們學(xué)校給患重病的同學(xué)捐款的事來(lái)說(shuō)吧:那次,我用媽媽給我的零花錢(qián)買(mǎi)了一些文具,剩下了5元錢(qián),我就給父母說(shuō)了學(xué)校給患病孩子捐款的事,他們一聽(tīng),就鼓勵(lì)我把這5元錢(qián)捐出去,捐給患病急需救助的.同學(xué)。我遵照父母的囑咐做了,錢(qián)捐出去了,雖然數(shù)量不多,但我心里很高興,我覺(jué)得自己做了一件很有意義的事,我借此奉獻(xiàn)了自己的一片愛(ài)心。
還有一個(gè),父母教育我要有感恩之心,“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事。那時(shí)候,我家在蔡鎮(zhèn)老街道住著,每天早上我上學(xué)時(shí),媽媽也要去上班;如果送我上學(xué),她就會(huì)上班遲到,的確成了一個(gè)難題。我每天早上起床磨磨蹭蹭,吃飯?zhí)芈@樣以來(lái),就出現(xiàn)了上面的難題。和我同住一個(gè)小院的楊叔叔,是一個(gè)非常熱心腸的人,他看到我家這種情況以后,就主動(dòng)對(duì)我媽媽說(shuō):“以后你就不要送了,我送我家孩子時(shí)捎上就行,免得你來(lái)去匆匆,有時(shí)會(huì)耽擱上班。”就這樣,我每天坐著楊叔叔的桑塔拉轎車(chē)和他兒子一塊兒上學(xué)。媽媽平時(shí)教育我要有感恩之心,我記下了媽媽的話(huà),在課余時(shí)間或放學(xué)后我倆就一塊玩耍、一塊兒學(xué)習(xí)。一有時(shí)間,我就給他講解學(xué)習(xí)中遇到的難題,幫助他提高學(xué)習(xí)成績(jī);我家有啥好吃的,媽媽會(huì)第一時(shí)間讓我給楊叔叔家?guī)ァ_@些也算我和我家對(duì)楊叔叔的一點(diǎn)回報(bào)吧。
家風(fēng)是一種潛在的、無(wú)形的力量,也是一種無(wú)言的教育,在日常生活中潛移默化地影響著孩子的心靈。讓我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)吧,去踐行自己的好家風(fēng),養(yǎng)成一種好習(xí)慣,培養(yǎng)一種好品質(zhì),成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,為國(guó)家建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
家風(fēng)伴我行作文11
在課堂上,我總是會(huì)聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于一個(gè)好的家風(fēng)與一個(gè)孩子成長(zhǎng)的故事。這時(shí),我的腦袋里就會(huì)充滿(mǎn)了疑問(wèn),什么是家風(fēng)呢?我們家的家風(fēng)又是什么呢?回到家中,我想媽媽提出了我的疑問(wèn)。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“我們家的家風(fēng)有四條。第一,為人要善良。第二,要孝敬。第三,要誠(chéng)實(shí)。第四,要學(xué)會(huì)感恩。之后媽媽就開(kāi)始為我解讀這四條家規(guī)。
善良——善良就是及時(shí)的去幫助需要幫助的人,并盡最大的努力去幫助他。遇到不公平之類(lèi)的事情,會(huì)主動(dòng)去主持公道。幫助那些無(wú)辜的人。并時(shí)常去做一些幫助人們的工作。為社會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)歡樂(lè)、溫暖、陽(yáng)光。使社會(huì)變得更加美好。
誠(chéng)實(shí)——當(dāng)你做錯(cuò)了事情時(shí),不要害怕,你需要誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出自己的過(guò)錯(cuò),并承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),這樣的話(huà)你家就是個(gè)好孩子。而且,不僅僅是自己的做錯(cuò)了事情要勇于承擔(dān),當(dāng)別人做錯(cuò)了事情時(shí),你也不能包庇他。這樣子你只能害他。會(huì)讓他變得更加不誠(chéng)實(shí)。所以面對(duì)任何事情你都要誠(chéng)實(shí)的回答。
孝敬——童年時(shí)、嬰兒時(shí),媽媽和爸爸都,十分費(fèi)勁的把我拉扯大。他們?cè)绯鐾須w,就是為了我和弟弟的生活變得更好。他們把煩惱隱藏在心靈深處,不讓我們知道,問(wèn)的就是讓我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)。所以長(zhǎng)大后,我們也要孝敬父母,讓他們也過(guò)上歡樂(lè)的生活。讓他們像現(xiàn)在的我們一樣沒(méi)有任何煩惱,每天臉上都掛著微笑。他們現(xiàn)在每天都這么勞累,我們長(zhǎng)大后,也該讓他們歇一歇了。
感恩——當(dāng)別人幫助你的時(shí)候,你也回去感恩與他。當(dāng)他有困難時(shí),你也會(huì)去幫助他,感恩他。就像我們感恩與父母一樣。當(dāng)我們被困于困境當(dāng)中時(shí),別人拉了我們一把。如果別人被困于困境當(dāng)中時(shí),你會(huì)拉他一把,還是置之不理呢?如果是我,我就會(huì)去幫助他,因?yàn)樗麕椭宋摇N覀兠總(gè)人都應(yīng)該有顆感恩的心。
于是我每天都牢記、遵守著這四條家規(guī)。相信吧!我會(huì)在這優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下成長(zhǎng)得非常好!
家風(fēng)伴我行作文12
家庭是藍(lán)天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光,我是樹(shù)苗,沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。
在美國(guó),一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了。”這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家,父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜耍@句話(huà)深深地印在我心里,可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天,一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上,一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著遙控板,另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來(lái)。
在吃晚飯的時(shí)候,我雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心,反復(fù)地問(wèn)我發(fā)生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)职质紫劝淹搿芭椤钡匾宦暦旁谧雷由希舐暫暗溃骸榜R上把項(xiàng)鏈拿來(lái)!”我被爸爸的怒吼嚇哭了,連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。
媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會(huì)擔(dān)心,要設(shè)身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對(duì)我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。
家風(fēng)伴我行作文13
家風(fēng)是指家中良好的生活作風(fēng),家訓(xùn)則是指大人對(duì)晚輩的教育訓(xùn)話(huà),家風(fēng)家訓(xùn)便是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的教育與希望的傳承。
俗話(huà)說(shuō):“開(kāi)船靠掌舵,持家靠節(jié)儉,”我家的家風(fēng)家訓(xùn)便是節(jié)儉二字。小時(shí)候的一件事,一直令我印象深刻。
那是一個(gè)寒冷的天氣,正值過(guò)年邊。姑姑送我了幾盒鉛筆和一支漂亮極了的鋼筆,當(dāng)做我的新年禮物。接過(guò)這樣的禮物,心中不禁像有只小鹿似有,砰砰亂跳。只顧著捧著我心愛(ài)的鋼和,看了又看,摸了又摸。其它鉛筆什么的,跟它一比,簡(jiǎn)直是丑小鴨比白天鵝,天壤之別,對(duì)鉛筆什么的,也就不屑一提了。直接將它們丟在一邊。
玩了一會(huì)兒,忽然感覺(jué)到了絲絲涼意,便走到大爐旁看一看火怎么樣了?原來(lái),爐火已經(jīng)被滅得差不多了,柴在門(mén)外,如果現(xiàn)在就出去拿,那太冷了。這樣一思索,再瞅一瞅桌上的鉛筆,便靈機(jī)一動(dòng),心生一機(jī),既然鉛筆也是木頭做的,那何不妨用鉛筆來(lái)制造火呢?于是我就一股腦的投入了四盒鉛筆。嗯,暖和了不少呢,哎,還剩了兩盒,為了暖和,我便繼續(xù)準(zhǔn)備丟筆。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,木門(mén)吱吱扭扭地打開(kāi)了,爸爸一眼就看見(jiàn)了我的中的鉛筆和火爐中旺旺燃燒的火,立刻明白了,忙快步走過(guò)來(lái),打了我一巴掌,我委屈的眼淚也涌了上來(lái)。姑姑應(yīng)聲而來(lái);看了一看散落有錯(cuò)在地上的鉛筆與火爐中的火,本來(lái)滿(mǎn)臉笑容的她,臉色也變得嚴(yán)峻起來(lái),她鐵下臉來(lái),厲聲對(duì)我說(shuō):“快去面壁思過(guò),趕快!”我委屈地站在桌邊,支支吾吾地帶著哭腔說(shuō):“我……我不應(yīng)該浪費(fèi)的。”“對(duì)”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō),:“你知道嗎?鉛筆要通過(guò)砍樹(shù)來(lái)獲取,丟了四盒是小事,但如果每天丟一盒,三百六十五天就得丟365盒,年復(fù)一年,那又得丟多少?又要通過(guò)砍伐多少樹(shù)木才能獲取?而你一次性丟了這么四盒,那又要乘以四!”說(shuō)完,我便慚愧地低下了頭。
儉,便是我家的家風(fēng)家訓(xùn),我就是在這樣的家風(fēng)家訓(xùn)中快樂(lè)成長(zhǎng)的。
家風(fēng)伴我行作文14
在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)家庭中,每個(gè)家庭都會(huì)有自己的優(yōu)秀家風(fēng),而我家也不例外。不過(guò)我們家的家風(fēng)有點(diǎn)特殊,那就是獨(dú)立自主。
我的爸爸是一位人民教師,他也經(jīng)常以教師教育學(xué)生的方法為我在人生的道路上指點(diǎn)迷津。他的教育方法不會(huì)把孩子培養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的人。他在家里經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主地完成每一件事,他自己也樹(shù)立了榜樣,而我從小就耳濡目染。我也跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始了我獨(dú)立自主的第一篇章。
記得那是我上中學(xué)的第一個(gè)星期,因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn),回家不方便,爸爸便提議讓我周末在學(xué)校留宿。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我不免心驚膽戰(zhàn)——畢竟這是我第一次離父母這么遠(yuǎn),但是一想到我家的家風(fēng)——獨(dú)立自主,心一橫,便一口答應(yīng)下來(lái)。
夜幕降臨,初一的宿舍只有我的宿舍還在亮著燈。望著街上川流不息的車(chē)輛和人群,我想:也許我看到的只是這個(gè)城市的冰山一角吧,還有更多未知而又美好的景象等待著我去探索呢。而我選擇了留宿,也是為了/更好地去探索這個(gè)世界,讓自己擁有繁花似錦的前程。
想到這里,我也明白了爸爸的良苦用心——哪個(gè)父母不希望自己家的孩子能夠有更多的時(shí)間陪在自己身邊,哪個(gè)父母不抱有“望子成龍”,“望女成鳳”的愿望。但這兩種情況不能都兼顧,可憐天下父母心!鳥(niǎo)兒需要飛翔,老虎需要學(xué)會(huì)捕捉獵物,而我們?nèi)祟?lèi),終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的本領(lǐng)。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,弱肉強(qiáng)食的社會(huì),沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的本領(lǐng),掌握獨(dú)立自主的能力,終將會(huì)被社會(huì)淘汰,成為食物鏈頂端的墊腳石。適者生存,殘酷的自然選擇使有些人跌入谷底,使有些人一步登天。自然選擇雖然在摧殘我們,但也鞭策我們不斷進(jìn)步,養(yǎng)成獨(dú)立自主的行為習(xí)慣。
這就是我家的優(yōu)秀家風(fēng),它將如影隨形地陪伴著我的一生。我也有責(zé)任,也有義務(wù)將我的優(yōu)秀家風(fēng)傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大。而我將在我家的優(yōu)秀家風(fēng)的熏陶下,成為獨(dú)立自主的人,而不是養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子。在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中,我的家風(fēng)可能是渺小的,但是它絕對(duì)是特殊的。
家風(fēng)伴我行作文15
我家客廳掛著一幅裝飾畫(huà),上面畫(huà)了幾條魚(yú),那并不精致。
我時(shí)常好奇地問(wèn)爸爸,才知道這是和我家的家風(fēng)有關(guān)。
據(jù)爸爸說(shuō),爺爺在世時(shí),曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人來(lái)我家偷東西,可是爺爺并沒(méi)有在意,甚至還送了些大米給那個(gè)小偷。
當(dāng)然,這和當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代背景是分不開(kāi)的,爺爺生在兵荒馬亂之際,多少人為了那一口糧食而奔波,甚至付出生命。后來(lái)爺爺在自家的門(mén)口便經(jīng)常發(fā)現(xiàn)用稻草繩子串好的魚(yú)。
對(duì)于這等事情,人們總愛(ài)添油加醋,說(shuō)那不是小偷送的,是小偷的兒子送的。然而不管是誰(shuí)送的,包容的精神卻沒(méi)有一絲減少。自此,寬容待人便成了我家的家風(fēng)。
就在昨天早上,爸爸接我上學(xué),一路上人潮擁擠,爸爸的車(chē)不小心被蹭到了,可是爸爸并沒(méi)有生氣,而是搖下車(chē)窗,讓她先去送自己的孩子了。
我一直覺(jué)得我是個(gè)小氣的人,學(xué)不來(lái)父輩的那套。可后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),家風(fēng)已經(jīng)在不知不覺(jué)中感染了我。就在那次跑操的時(shí)候,我的鞋子不小心被別人踩了一腳。出乎我的意料之外的是,我第一反應(yīng)竟然沒(méi)有生氣沒(méi)有去責(zé)怪那個(gè)同學(xué),而是脫口而出的沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,甚至還掛著一臉的笑容。事后,我一個(gè)人發(fā)呆想了好久,我究竟是什么耳聞目染我的家風(fēng)呢?
大概是從幼兒園的時(shí)候,橡皮被同桌踩黑了;在小學(xué)的時(shí)候,碗里的紅燒肉被前桌偷偷吃了;在中學(xué)的時(shí)候,書(shū)本上不小心被潑灑了咖啡……。原來(lái)家風(fēng)早已經(jīng)潛移默化的改變了我,而我因?yàn)榧绎L(fēng)也收獲甚多。
橡皮雖然被踩黑了,但是同桌卻拉著我一起去自來(lái)水邊洗,雖然洗的也不是很干凈,可是那時(shí)候因?yàn)槲覜](méi)有動(dòng)怒,我們反而笑的很開(kāi)心;小學(xué)的紅燒肉雖然被偷偷吃了,可是同桌也會(huì)偷偷塞給我她愛(ài)吃的巧克力;書(shū)本雖然被潑了咖啡,可是我們卻成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,并且在日后翻出那一頁(yè)時(shí),淡淡的咖啡味仿佛記錄了我們青蔥的模樣。
爸爸也是一樣,因?yàn)榧绎L(fēng)收益良多,那次擦車(chē)后,他和那位同學(xué)的父親因此而認(rèn)識(shí),兩人一起談?wù)撝覀兊膶W(xué)習(xí)情況……。
可其實(shí)我知道家風(fēng)不是使我們收益,而是讓我們變成了更好的自己。這樣的家風(fēng)從爺爺那輩流傳到我這邊,也一定會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去的。
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