寫以誠(chéng)信為家風(fēng)家訓(xùn)為題
寫以誠(chéng)信為家風(fēng)家訓(xùn)為題1
窗外，風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著，雨冷酷無(wú)情地下著，此時(shí)，只有淚珠在閃爍著，在蹦跳著。我的心沉重極了，仿佛有塊大石頭壓在上面，痛苦和絕望立刻就籠罩了藍(lán)天，此時(shí)的藍(lán)天不再是格外的藍(lán)了，它流露出來(lái)的是黑色，是鮮明的黑色，這黑色，包含著恐懼，同時(shí)，也包含著驚悚。淚水模糊了我的雙眼，我緊緊地攥著試卷，生怕他會(huì)離開(kāi)我的視線。這時(shí)，只有兩個(gè)鮮紅的數(shù)字依然徘徊于我的腦海，——87，我，心如刀絞，痛苦極了，可是，該面對(duì)的總該面對(duì)，我無(wú)話可說(shuō)。
“放學(xué)”，這本是一句令人向往的話語(yǔ)，可是對(duì)于我而言，它又有什么意義呢？放學(xué)了，大家都沉浸在這輕松的世界里，這世界，是歡快的，也是同學(xué)們放飛煩惱的境界，唯有我，還再為這件事而擔(dān)憂。心想：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，既然試卷已經(jīng)批改完畢，還不如給家長(zhǎng)看呢！”我來(lái)到了家門前，思索了片刻，忐忑不安地進(jìn)了家門。我小心翼翼地放下了書(shū)包，然后不動(dòng)聲色地走進(jìn)了房間。突然，母親的手機(jī)收到了一條信息，“尊敬的家長(zhǎng)：您好！第四單元的試卷已經(jīng)發(fā)到您孩子的手上……”看著看著，我的眼淚便掉了下來(lái)，我拿著手機(jī)，剛想把這條信息刪除，母親就推門而入，我的手一哆嗦，手機(jī)便摔落在地。母親見(jiàn)況，迷惑不解地問(wèn)道：“兒子，你干什么呢！怎么好端端地摔手機(jī)，手機(jī)又跟你無(wú)怨無(wú)仇的，你摔它干什么？”“沒(méi)……沒(méi)干什么”我吞吞吐吐地說(shuō)。她似乎察覺(jué)到了什么，只見(jiàn)母親把手機(jī)拿起來(lái)，一看，然后把身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“試卷呢？”“不見(jiàn)了。”我堅(jiān)定地說(shuō)道。“胡說(shuō)八道，試卷明明發(fā)了下來(lái)。”母親怒氣沖沖地說(shuō)。可是“做賊心虛”呀！我無(wú)奈之下，只會(huì)把試卷交給母親，母親瀏覽了一番，可是她并沒(méi)有勃然大怒，而是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子，俗話說(shuō)：勝敗乃兵家常事。我們要做到的是勝不驕，敗不餒。這是我們的家風(fēng)啊！”聽(tīng)完母親的話，我的心豁然開(kāi)朗了。
是啊，“勝不驕，敗不餒”，我怎能在一點(diǎn)小小的挫折面前低頭呢？我應(yīng)該以我的家風(fēng)——?jiǎng)俨或湥瑪〔火H為座右銘，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，昂首闊步向前。
寫以誠(chéng)信為家風(fēng)家訓(xùn)為題2
抬起頭，踮著腳尖，給自己一個(gè)微笑，就能靠近陽(yáng)光。――題記
太陽(yáng)的延長(zhǎng)讓我們忽略了時(shí)間，你并不知道此時(shí)此刻，我們的目的地在哪，但卻知道一直在前行，同一個(gè)空間，有著不同的平行線，害怕的望著天，霎間，家風(fēng)家訓(xùn)縈繞耳邊。。。。。。
孩子，你應(yīng)懂
窗外星星眨著迷人的眼睛，仿佛在洞察一切，晚風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，夾雜著泥土的芳香，昆蟲(chóng)的細(xì)語(yǔ)，看似平靜的夜，一切似乎不然。倚在門框上，冷風(fēng)吹過(guò)，把我雜亂的思緒一點(diǎn)點(diǎn)吹開(kāi)，耳畔縈繞著爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音：“孩子，一次的失敗算不了什么，在黑夜里，破繭成蝶需自信，不過(guò)一次書(shū)法比賽，失敗，只能證明你還需要努力，你要懂得，自信，是我們的家風(fēng)家訓(xùn)，記住，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。”一番長(zhǎng)談，把我心中的迷霧撥開(kāi)，雖然不懂家風(fēng)家訓(xùn)其真正意義，但我已經(jīng)感受到了初日的溫暖。
流傳已久的家風(fēng)家訓(xùn)，今日重溫。手捧甘露，與彩蝶蹁躚，與清風(fēng)共舞。
孩子，你要悟
又是一個(gè)夜晚，又一次的比賽前夕，緊張的心狂亂跳動(dòng)著，忽然間，一陣滄桑的腳步聲傳來(lái)，我知道，是爺爺，每當(dāng)我緊張不安的時(shí)候，是他，來(lái)告訴我要時(shí)刻謹(jǐn)記家風(fēng)家訓(xùn)。“嘎吱”一聲，門開(kāi)了，“孩子，你要悟，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的家風(fēng)家訓(xùn)，并非表面上那么簡(jiǎn)單，記住，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”又是一番長(zhǎng)談，使我原本狂亂跳動(dòng)的心漸漸平靜了下來(lái)，不管明天怎樣，我相信，我能行。家風(fēng)家訓(xùn)的含義，雖然我只略懂皮毛，但萬(wàn)丈光芒已照進(jìn)我心房。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的家風(fēng)家訓(xùn)，今日重溫。采擷繽紛，與青山共存，與太陽(yáng)同樂(lè)。
爺爺，我記得
一襲風(fēng)，翻滾著幾片殘葉，挾著清冷的氣息呼啦啦吹來(lái)，搖落滿樹(shù)的桃花，比賽成績(jī)已出，依舊不太理想，風(fēng)兒拂過(guò)，銀色的月光籠罩著我，一股難言的情緒涌上心頭，這一次，我已經(jīng)不需要爺爺了，我已經(jīng)銘記住了家風(fēng)家訓(xùn)，懂得了如何調(diào)整自己的情緒，爺爺，我記得，我都記得，家風(fēng)家訓(xùn)的含義，我真的懂了。盡管此次失敗給我不小的打擊，但家風(fēng)家訓(xùn)卻時(shí)刻催我?jiàn)^發(fā)向上。那一刻，天晴了，風(fēng)輕了，云淡了，萬(wàn)丈光芒撒遍了我的全身。
歲月的刀一點(diǎn)點(diǎn)的在更新世界的容顏，我的新改變的一點(diǎn)點(diǎn)。
改變一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢地，落葉亦會(huì)深厚；自信一點(diǎn)點(diǎn)，落日轉(zhuǎn)了個(gè)身，變成了朝陽(yáng)；銘記家風(fēng)家訓(xùn)，我的青蔥歲月，迎來(lái)了花開(kāi)的明媚時(shí)節(jié)。
在失落的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，炫人眼目，花蕾含苞欲放，閃閃爍爍。。。。。。
寫以誠(chéng)信為家風(fēng)家訓(xùn)為題3
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。一個(gè)家的風(fēng)氣如果不好，就會(huì)影響到家里其他人的思想品德，雖然它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)形的概念，但我知道好的家風(fēng)家訓(xùn)，才能讓后代延續(xù)的更長(zhǎng)，更久。所以長(zhǎng)輩從小就教導(dǎo)我要尊老愛(ài)幼，雖然很普通，但是這也讓我在大人眼里成為了一個(gè)有禮貌的好孩子。
家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣，家風(fēng)或許也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，它代表著這個(gè)國(guó)家繁榮昌盛，至關(guān)重要。我一直把家訓(xùn)記在心中，時(shí)刻叮囑自己不要輕易忘記。
可有一次，我卻忘了。這天我和爸爸還有媽媽一同前往外婆家去探望剛出院的外公。剛進(jìn)門，一股濃郁的香味就撲鼻而來(lái)，再映入眼簾的是一桌的山珍海味，什么三色炒蝦仁，清蒸螃蟹啊……平時(shí)不常燒的菜都炒了，我狠狠的吸了一口香氣，咽了咽馬上就要流出來(lái)的口水，急忙入座。爸爸看到這一幕不禁皺眉，對(duì)我的舉動(dòng)顯然很不滿意。但這時(shí)的我眼里只想著吃，并沒(méi)有注意到那帶有提示的目光，也沒(méi)有跟長(zhǎng)輩打過(guò)招呼便坐下了。
過(guò)了好一會(huì)兒，可能是還有幾道菜沒(méi)上齊，我望著桌上這些冒著熱氣的美味，忍不住拿起筷子趁別人不注意夾起一個(gè)蝦仁就往嘴里塞，然后做賊心虛的望了望四周，確定沒(méi)人看見(jiàn)，在咽下口中的食物。還好老爸沒(méi)看到。我這么想著，正好這時(shí)老爸穿過(guò)人群走了過(guò)來(lái)，我懷著忐忑不安的心情跟著爸爸走進(jìn)了一個(gè)小房間里。“知道錯(cuò)了嗎”？爸爸黑著臉質(zhì)問(wèn)我，見(jiàn)這情景，我就知道自己應(yīng)該乖乖認(rèn)錯(cuò)。“我不應(yīng)該在剛進(jìn)門就不和長(zhǎng)輩打招呼便坐下……“還有呢？“不應(yīng)該偷吃”，我的聲音越來(lái)越小，心情也沉重起來(lái)。“和你說(shuō)了多少遍，長(zhǎng)輩未入座，晚輩就不該先入座；長(zhǎng)輩未動(dòng)筷晚輩也不能動(dòng)筷，而且今天我們是來(lái)慰問(wèn)外公的，可你卻連最基本的問(wèn)好都沒(méi)有做到，是不是很不應(yīng)該啊。來(lái)，拿上水果去問(wèn)一下外公手好些沒(méi)。”，我連忙拿上水果，朝客廳走去，爸爸的臉色這才有些好轉(zhuǎn)，嗯，百善孝為先，我這次不會(huì)再忘家訓(xùn)啦！
家風(fēng)之美，代代相傳，我一定要把它們傳承下去！
寫以誠(chéng)信為家風(fēng)家訓(xùn)為題4
今年暑假，我們老師布置了征文作業(yè)。剛看到征文主題，我一點(diǎn)兒也摸不著頭腦，無(wú)從下筆。我趕緊去請(qǐng)教爸爸，爸爸告訴我，我們家的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人；家訓(xùn)是不浪費(fèi)食物，做自己能做的事情。聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話，我腦海中出現(xiàn)了一幕幕的場(chǎng)景，原來(lái)平日里我們做的事正是被“家風(fēng)、家訓(xùn)”這條無(wú)形的繩索所串聯(lián)著，牽引著的。
記得有一陣子，我家在造新房，我們一家借住在別人家里。有一天，太太生病了，吃不下東西，沒(méi)精神。爸爸媽媽都出門務(wù)工了，而爺爺奶奶正在給別人家干活。當(dāng)知道太太生病了以后，爺爺奶奶馬上就請(qǐng)了假，帶著太太去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院里，爺爺奶奶帶著太太掛號(hào)、看病、掛鹽水、取藥。掛鹽水的速度很慢，可是爺爺奶奶始終陪在太太身邊，不敢走開(kāi)片刻。回到家，奶奶用溫開(kāi)水給太太泡了一杯藥，這藥很苦，光聞一下就能感受到一陣苦味。太太雖然是大人，但是老年的她就像小寶寶一樣懼怕吃藥。奶奶耐心地鼓勵(lì)著太太：“媽，您要堅(jiān)強(qiáng)，一口氣咕嚕咕嚕喝下去就可以了。”太太終于像勇士一樣拿起杯子把藥咕嚕咕嚕喝下去了。藥喝完了，太太去睡覺(jué)了，爺爺和奶奶就輪流守著太太。有了爺爺奶奶的悉心照顧，太太的病很快就好了。
記得我上幼兒園的時(shí)候，我每頓都爭(zhēng)多吃少。我非要盛一大碗飯，還會(huì)夾很多菜。但是我往往吃了一半就不吃了，有時(shí)還會(huì)讓爺爺奶奶幫我吃剩下的。放假了，爸爸媽媽回家看我，吃飯的時(shí)候，我還是和以前一樣，盛很多飯，然后吃一半就不吃了，我把碗一放就顧自己去客廳看電視。這一幕剛好被正在吃飯的爸爸看見(jiàn)了，爸爸生氣地對(duì)我說(shuō)：“欣怡，你不能這樣浪費(fèi)糧食，要能吃多少盛多少，要珍惜爺爺奶奶爸爸媽媽和其他人的勞動(dòng)成果。還有，爺爺奶奶平時(shí)照顧你很辛苦，遇上你有能力做的事情，比如洗碗、擦桌子等，你要努力去做，知道了嗎？”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的這番話，我想起了我們老師教過(guò)大家的《憫農(nóng)》，這首古詩(shī)正是告訴了我們農(nóng)民伯伯用汗水澆灌了莊稼，我們才能吃上又白又香的大米飯。
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，尊敬長(zhǎng)輩，照顧老人，珍惜糧食，珍惜別人的勞動(dòng)成果。我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，對(duì)更多人產(chǎn)生積極正面的影響。
寫以誠(chéng)信為家風(fēng)家訓(xùn)為題5
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在躬行實(shí)踐的思想教育下，我迎風(fēng)遠(yuǎn)航。
有人說(shuō)：“家是第一所學(xué)校，父母是孩子最好的老師。”是的我的父母給我營(yíng)造了一個(gè)溫暖，和諧的家庭風(fēng)尚，讓我在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲成長(zhǎng)。
“孝”是我們家首要的家風(fēng)。百善孝為先！父母告誡我一定要：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。有了它，我們?cè)谒枷肫返路矫娌潘愫细瘢拍茉谏鐣?huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)。每次回到姥姥家，媽媽總幫姥姥做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生，什么都干，看著媽媽忙碌的身影，我也學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫姥姥干活。還學(xué)會(huì)了不少小技能。這就是我的媽媽，主動(dòng)分擔(dān)姥姥家務(wù)的媽媽，孝敬媽媽的媽媽。
“儉”是我們家的又一家風(fēng)。爸爸常對(duì)我和媽媽說(shuō)：“由儉入奢易，由奢入儉難。該買的東西再貴咱也買，不該買的東西再便宜咱也不買。人應(yīng)該淡泊簡(jiǎn)單地生活，而不應(yīng)該華麗奢靡地生活。
記得有一次，我和媽媽逛商場(chǎng)，看見(jiàn)一件非常漂亮的毛衫，毛衫上可愛(ài)的小熊總朝我笑，好像讓我快些帶它回家。拗不過(guò)我的媽媽給我買了。興奮的我回到家告訴爸爸，那件衣服怎么漂亮，怎么適合你家公主啦！其實(shí)這個(gè)時(shí)候爸爸已晴轉(zhuǎn)多云了，說(shuō)：“你前兩天不是剛買了兩件嗎？”我還在極力勸說(shuō)爸爸，但爸爸聲音一沉說(shuō)：“明天退了吧！”這就是我的爸爸，讓我節(jié)儉的爸爸。物質(zhì)上滿足我，但絕不讓我泛濫的爸爸。
“樂(lè)學(xué)”是爸爸對(duì)我提出的一個(gè)家訓(xùn)。爸爸說(shuō)：“學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，如果你能從中得到樂(lè)趣，那它就是你的一位益友。”是的，知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。在知識(shí)的海洋中遨游，我受益匪淺，榮獲了各種獎(jiǎng)項(xiàng)：世界華人學(xué)生作文大賽三等獎(jiǎng)，cctv中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)大賽三等獎(jiǎng)。“佰笛杯”全國(guó)手風(fēng)琴金獎(jiǎng)……這些都?xì)w功于我有一個(gè)良好的家風(fēng)，讓我在柔和的氣氛中接受熏陶和洗禮。
孝、儉、樂(lè)學(xué)是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。它像春風(fēng)雨露滋潤(rùn)我成長(zhǎng)；像一首動(dòng)聽(tīng)的歌讓我徜徉；像一個(gè)航標(biāo)指引我前進(jìn)的方向。
我愛(ài)我家，我愛(ài)爸爸媽媽，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
寫以誠(chéng)信為家風(fēng)家訓(xùn)為題6
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量，是最直接、最經(jīng)常的教育。
我們家的家風(fēng)便是誠(chéng)信二字。誠(chéng)就是要堂堂正正、清清白白地誠(chéng)實(shí)做人。而信就是要守信，說(shuō)到做到。
還記得發(fā)生在我六歲時(shí)的一件小事。那天，上完培訓(xùn)班天已經(jīng)黑了，我和媽媽走在回家的路上。我說(shuō)餓了，剛好路邊有一個(gè)老爺爺推著三輪車在叫賣鹵雞蛋。媽媽給了我五元錢自己去買，我買回后把找的錢遞給媽媽，媽媽也沒(méi)看就一把裝進(jìn)褲兜。到了車站，媽媽掏出零錢準(zhǔn)備打車，才發(fā)現(xiàn)口袋里的零錢是九元錢。老爺爺肯定把五元當(dāng)成十元，找了九元錢。媽媽把情況告訴我，然后問(wèn)我：你說(shuō)我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？肯定應(yīng)該把多找的錢還給老爺爺。我毫不猶豫地回答。要不明天再還？你看，我們都走了這么久。媽媽覺(jué)得天太晚，征求我的意見(jiàn)。我非常堅(jiān)定地說(shuō)：不，我們馬上去還。
其實(shí)這時(shí)候天已經(jīng)漆黑，還刮著呼呼的北風(fēng)，但我們還是大手牽小手往回走。皇天不負(fù)有心人，我終于把那五元錢退給了老爺爺。老爺爺感動(dòng)地摸著我的頭：真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！我開(kāi)心地笑了。
雖然我的臉被被寒風(fēng)刮得生疼，小手也凍得通紅，但我的心卻是溫暖的。
寫以誠(chéng)信為家風(fēng)家訓(xùn)為題7
家風(fēng)家訓(xùn)就像是蒙蒙春雨，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。《鄭氏家規(guī)》第十五條：“為家長(zhǎng)者當(dāng)以誠(chéng)待下，一言不可妄發(fā)，一行不可妄為，庶合古人以身教之之意。”我的父母也是這樣以身作則，領(lǐng)導(dǎo)我們向前。
爸爸媽媽十分尊重長(zhǎng)輩，對(duì)長(zhǎng)輩也是恭恭敬敬。記得有一次，我跟外婆爭(zhēng)吵后，爸爸媽媽以實(shí)際行動(dòng)證明了他們的孝心。
“姐姐，我要看動(dòng)畫片。”“不行朵朵，我正在寫作業(yè)呢！”正值旁晚時(shí)分，我正在用電腦寫作業(yè)，妹妹朵朵吵著要看動(dòng)畫片。朵朵不高興了，哭了起來(lái)，向外婆打了小報(bào)告。“聽(tīng)朵朵說(shuō)，你不把電視給她看？她還小，你就遷就她點(diǎn)吧。”外婆說(shuō)，“你早上還答應(yīng)我掃地的，快去掃地吧！”“哦，過(guò)一會(huì)兒，等我這里完事我就去拖地。”我依舊對(duì)此事不以為意。時(shí)間一長(zhǎng)了，朵朵哭得更厲害了，外婆干不了活了，也心煩氣躁起來(lái)，“你怎么還不去拖？都快晚上了，你怎么這么懶啊！唉！”我頓時(shí)不服氣了，“憑什么說(shuō)我懶？我哪里懶了？我還答應(yīng)幫你拖地了呢！”“這地不用你拖了！”外婆可謂是徹底生氣了，“我才不想拖呢！”我做鬼臉給外婆看。
晚上外婆把這件事情告訴了爸爸媽媽，他們狠狠的批評(píng)了我。“每個(gè)人都要尊敬長(zhǎng)輩，盡管長(zhǎng)輩有時(shí)做的確實(shí)不好，但是一定不能跟大人頂嘴吵架，甚至打架，要心平氣和地解決事情。”我嘟著嘴，流著淚。“外婆給我們家干活干了這么多年了，她把你帶到這么大，你還跟她頂嘴？”媽媽在房間里批評(píng)教育了我一番，爸爸在客廳安慰外婆幫她完成了剩余的家務(wù)。我不禁熱淚盈眶。
每到佳節(jié)，爸爸媽媽都會(huì)給外婆，爺爺奶奶買一些保健品，營(yíng)養(yǎng)品，還有一些長(zhǎng)輩的喜歡零食；每到放假時(shí)，我們總會(huì)幫外婆出去買菜，干完所有家務(wù)；每到晚上洗完澡時(shí)，我們都會(huì)幫勞累一天的外婆捶肩按摩……每當(dāng)看到爺爺奶奶會(huì)心的笑容時(shí)，我們心里都是美滋滋的，有種說(shuō)不出的幸福味道。
同時(shí)，大人們還勤儉節(jié)約，發(fā)揚(yáng)中國(guó)美德，我有些挑食，菜總是吃掉一半就扔掉，遇到自己喜歡的菜盡管吃光也沒(méi)吃干凈；每次洗澡洗臉都比別人用的多；畫畫的顏料沒(méi)用完就扔掉了……爸爸媽媽因此開(kāi)了家庭會(huì)議，又批評(píng)教育我了一番，我表現(xiàn)地不服氣，但心里卻深感內(nèi)疚。從此之后，爸爸媽媽教我低碳環(huán)保，用最節(jié)省的方法做好家務(wù)。
古人云：“家之興替，在于禮儀，不在于富貴貧賤。”作為“禮儀之邦”的一份子，要時(shí)刻謹(jǐn)記家訓(xùn)家規(guī)，接受良好的家風(fēng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
寫以誠(chéng)信為家風(fēng)家訓(xùn)為題8
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正。”家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分，在我的家里，也同樣有一個(gè)家風(fēng)，它教會(huì)了我如何去做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
人要有誠(chéng)信，爸爸媽媽經(jīng)常教育我做人做事要誠(chéng)信。
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我只有九歲，那時(shí)學(xué)校里我的同學(xué)幾乎每個(gè)人每天都有八九元的零花錢，每天都能買好吃的零食。而我只有五元的午飯錢，每天中午買完午飯也就沒(méi)錢了。每天看著同學(xué)拿著零食在一旁炫耀，我心里就癢癢，心想自己要是也能像他們一樣多好。
我發(fā)現(xiàn)平時(shí)媽媽總是把零錢放在寫字臺(tái)的抽屜里，而抽屜的鑰匙就放在媽媽化妝臺(tái)的柜子里，幾經(jīng)猶豫之后，趁媽媽不在，我拿出鑰匙打開(kāi)了抽屜，慌忙從里面抓了一把錢，差不多有三十多元。第二天，我從商店買回了一包零食，幾天過(guò)去了，風(fēng)平浪靜，媽媽似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。一個(gè)星期過(guò)去了，錢已經(jīng)花了二十元左右。就在我拿完錢的第二個(gè)星期，媽媽像發(fā)現(xiàn)錢少了。在一次吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)起我：“兒子，媽媽的錢丟了，你有沒(méi)有拿？”“沒(méi)、沒(méi)有，我沒(méi)有拿。”聽(tīng)到媽媽的查問(wèn)，我緊張起來(lái)，可不管我怎么掩飾，也掩飾不了自己的心虛，可媽媽并沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)，但第二天，我放學(xué)回來(lái)就看見(jiàn)媽媽板著臉，向我問(wèn)到：“兒子，你到底有沒(méi)有拿家里的錢？”剛進(jìn)家門就聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我不禁呆住了，站在媽媽面前不知所措，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，終于向媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并向媽媽道了歉。媽媽說(shuō)：“你下次不能再偷拿東西了，如果缺錢，就與我說(shuō)，我會(huì)給你的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人同意私自拿別人的錢物是偷竊行為，這種行為非常不好，如果在外邊是要受到法律的懲罰的。”我認(rèn)識(shí)到了這種行為的嚴(yán)重性，真誠(chéng)的向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，并保證之后不再犯這類的錯(cuò)誤。
這件事以后，我就再也沒(méi)干過(guò)壞事了，我的家訓(xùn)就是如此，媽媽教育了我，讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，失信就是失敗，要想成功最基本的條件也是誠(chéng)實(shí)守信，這就是我的家訓(xùn)，更是我的家風(fēng)，好的家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭每個(gè)人做起，弘揚(yáng)民族精神。
寫以誠(chéng)信為家風(fēng)家訓(xùn)為題9
自從我讀了明末清初小說(shuō)家羅貫中所寫的《三國(guó)演義》后，神機(jī)妙算的諸葛亮便成了我最佩服的人，他一生為國(guó)，鞠躬盡瘁，死而后已，為了蜀漢事業(yè)日夜操勞，顧不上教育兒子，于是在他晚年寫下了《誡子書(shū)》，用于告誡他八歲的兒子諸葛瞻。
“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!”
《誡子書(shū)》的主旨是諸葛亮勸勉兒子勤學(xué)立志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧?kù)o中下功夫，最忌怠惰險(xiǎn)躁。其可謂是一篇充滿智慧之語(yǔ)的家訓(xùn)，是古代家訓(xùn)中的名作，闡述修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的深刻道理，讀來(lái)發(fā)人深省。
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。”不恬靜寡欲無(wú)法明確志向，不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。學(xué)習(xí)必須靜心專一，而才干來(lái)自學(xué)習(xí)。所以不學(xué)習(xí)就無(wú)法增長(zhǎng)才干，沒(méi)有志向就無(wú)法使學(xué)習(xí)有所成就。
我家的家訓(xùn)是從《誡子書(shū)》中的這兩句概括而來(lái)的，即“靜以修身，立志成才”。
從我開(kāi)始識(shí)字的時(shí)候起，爸爸媽媽就時(shí)常要求我做到靜心、專心。只有靜下心才能讀好書(shū)，專心去做一件事，才能成功。從幼兒園大班開(kāi)始，我就練習(xí)書(shū)法，先是硬筆再是軟筆。爸爸媽媽就希望我在練字的過(guò)程中把心沉靜下來(lái)，切忌心浮氣躁，我想這就是父母希望我“靜以修身”吧!除了練書(shū)法，我也在課外彈古箏，對(duì)靜以修身更是深有體會(huì)，只有靜下心來(lái)時(shí)，樂(lè)曲彈得才更動(dòng)聽(tīng)，一旦我煩躁時(shí)，就錯(cuò)誤百出。練書(shū)法、彈古箏都能修煉我的心，讓心更沉靜，從而在學(xué)習(xí)上也能做到靜心、專心。父母真是用心良苦呀!
“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。”爸爸媽媽也時(shí)常和我談起理想，希望我能有遠(yuǎn)大的志向。一個(gè)擁有遠(yuǎn)大志向的人，才能讓他自身的潛能得到充分的發(fā)揮，才能勇于沖破一切艱難險(xiǎn)阻，最終獲得成功。
“靜以修身，立志成才。”我要牢牢記住這八個(gè)字，讓它成為我的座右銘，時(shí)刻提醒自己，做個(gè)靜心、專心、有志、有才的人。
寫以誠(chéng)信為家風(fēng)家訓(xùn)為題10
每個(gè)人都有家，每個(gè)人從小就受到家中家風(fēng)家訓(xùn)潛移默化影響，有的人有了聲望，卻因無(wú)時(shí)間使孩子受到良好的家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶，使得孩子走了犯罪道路，這樣的例子并不少，當(dāng)然大多數(shù)是那種上梁不正下梁歪的，他們都是疏忽了家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)，我認(rèn)為是由家中人的行為所形成的風(fēng)氣，而家訓(xùn)則是家中的規(guī)矩，一個(gè)家庭幸福的人，一定是優(yōu)秀的人，所以，即便是同一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生，也有好壞之分，他的品格，做人都是家庭的影響，當(dāng)然，也有例外。
家有家法，國(guó)有國(guó)法。爸爸媽媽是商人，他們經(jīng)常告訴我要付出才有回報(bào)，不要在意付出多少，只要那個(gè)人有良心，你得到的一定比付出的多，小的時(shí)候的我，可謂是小氣到了極點(diǎn)，覺(jué)得付出便是虧本，即使別人會(huì)回報(bào)，心情也是十分的氣憤，覺(jué)得理所當(dāng)然，媽媽苦口婆心地讓我嘗試，我心軟，答應(yīng)了，變得大方起來(lái)，每當(dāng)送出去一點(diǎn)東西，心像在滴血似的痛啊，一個(gè)月后，我找到了媽媽，對(duì)媽媽訴說(shuō)了別人的“暴行”，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“還有一個(gè)月就要過(guò)年了，你就要五歲了，何不在堅(jiān)持一個(gè)月，挺過(guò)這一年以后，你覺(jué)得不想付出了，我也不攔著你”。“一言為定。”“一言為定。”一個(gè)月后，我已經(jīng)沒(méi)有耐心，只剩下一點(diǎn)殘存的意志去走親戚。
走完親戚回來(lái)后，我關(guān)上房門，打開(kāi)紅包，把壓歲錢拿出來(lái)一看，咦，今年的錢好像比去年的多，還多了不少。我心里樂(lè)開(kāi)了花，我認(rèn)為這便是媽媽說(shuō)的禮尚往來(lái)。我不在那么排斥付出了，心中的結(jié)打開(kāi)了，人也快樂(lè)不少，開(kāi)朗起來(lái)，因?yàn)檫�小，親戚們也都挺喜歡我的。
現(xiàn)如今，媽媽還教我辨別是非，什么樣的人多交往有益，什么樣的人少交往有益，
什么樣的人應(yīng)該保持距離，不能受到他的影響，同學(xué)之間，我能友好互助，朋友之間，我能寬容忍讓。家人之間，我能和平共處。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。多一點(diǎn)無(wú)償付出，少一點(diǎn)眼被錢迷，這便是家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)就像指南針，而我們就像大海中的中船，家風(fēng)家訓(xùn)像我們做人的標(biāo)準(zhǔn)，是我們身體中的傲骨。人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。它在我們小的時(shí)候，就深入骨髓。短時(shí)間，人可以隱藏，但日子久了，便可以知曉你究竟是個(gè)什么樣的人，比如說(shuō)吸毒的人，他為什么吸毒？不就是家風(fēng)家訓(xùn)不好嗎？進(jìn)入戒毒所，有些人可以戒掉，但大多數(shù)人呢？仍是不知誨改。由此，可看出家風(fēng)家訓(xùn)是多少重要，同時(shí)我們也要體諒理解父母，因?yàn)樗麄兘o了我們一個(gè)良好的平臺(tái)，讓我們接受良好的教訓(xùn)，當(dāng)然最重要還是我們能學(xué)好。
寫以誠(chéng)信為家風(fēng)家訓(xùn)為題11
勿要以強(qiáng)凌弱，要尊老愛(ài)幼。
勿要窮奢極侈，要勤儉節(jié)約。
勿要好逸惡勞，要親力親為。
勿要心有旁騖，要勤奮好學(xué)。
勿要出爾反爾，要言而有信。
老話有說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”那什么是家規(guī)呢？家規(guī)即是家訓(xùn)，就是祖輩用以訓(xùn)誡子孫立身治家，為學(xué)進(jìn)取之言。家訓(xùn)是一種無(wú)言的教育；是一本無(wú)字的典籍；更是一種潛在的無(wú)形的力量。它在日常生活中潛移默化地影響著我的思想，它用最簡(jiǎn)單也是最直接的方式教育著我的心靈。
我家也有家訓(xùn)。我家的家訓(xùn)就像是為我量身定制的一樣，要我引用孔子的話：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁。行有余力，則學(xué)文。”意思是說(shuō)：少年子弟平時(shí)在家要孝順父母，出門要敬愛(ài)兄長(zhǎng)，做事要謹(jǐn)慎，說(shuō)話要講信用，要廣泛關(guān)愛(ài)大眾，親近有仁德的人。若還有富余的精力，就用來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)。是啊！君子務(wù)本，本立而道生。孝悌也者，其為人知與？在我家尊老愛(ài)幼就是做人的根本。
記得去年大年初一，我們?nèi)ソo爺爺拜年。飯后，全家圍坐在一起聊天，聊著聊著，不知不覺(jué)話題議論到了我的身上。爸爸老是說(shuō)我這不好，那不好，最后我忍無(wú)可忍和他吵了起來(lái)，一時(shí)口不擇言罵了我爺爺?shù)拿郑D時(shí)全家人沸騰了起來(lái)。
大爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“爺爺?shù)拿质悄憧梢越械膯幔俊?/p>
“小孩子真沒(méi)規(guī)矩.”大媽媽也不屑地說(shuō)道。
爺爺好像沒(méi)事人似的，笑著說(shuō)：“名字不就是用來(lái)叫的嗎？沒(méi)啥大驚小怪的。”
爸爸二話不說(shuō)，揮手就是一巴掌。
奶奶則心疼地說(shuō)：“父慈才子孝，你動(dòng)手打人也不對(duì)。”
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我平時(shí)教你那么多的做人道理，你這么連做人的根本也忘了呢？那你將來(lái)還會(huì)有啥成就呢？你自己好好反省反省，按規(guī)矩該怎么做。”
聽(tīng)了媽媽的話后，我走到爺爺?shù)拿媲吧钌畹鼐狭藗�(gè)躬，說(shuō)：“爺爺我錯(cuò)了，我不該罵你的名字，以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的'事了，我愿背《弟子規(guī)》以示懲誡。”
爺爺摸了摸我的頭，開(kāi)心地說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就是好孩子。”
這件事就像烙印一樣深深地印在了我的心里，時(shí)刻提醒我做人不能忘本。
家訓(xùn)是尺，丈量著我的心靈；家訓(xùn)是圃，蘊(yùn)育著我的思想；家訓(xùn)是雨，滋潤(rùn)著我健康長(zhǎng)大。
寫以誠(chéng)信為家風(fēng)家訓(xùn)為題12
我家的優(yōu)良家風(fēng)哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。”我們每個(gè)人都要有一個(gè)高貴的信仰——良好的道德。
道德源自于什么?沒(méi)錯(cuò)，正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過(guò)壽，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來(lái)，這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭?不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣，小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)敬老的好孩子。”小惡魔說(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀!”小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”
就在我不知所措時(shí)，突然想起了一件事情：那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在馬路邊拾到了5元錢，我便把它帶回了家，媽媽知道了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，去把它交給警察叔叔，咱們不可以貪圖便宜。”我照做了，警察叔叔夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說(shuō)：“你的家風(fēng)，真好!”雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記!想到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧!”老奶奶感激的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!”聽(tīng)了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人，發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以一定要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有道德的中國(guó)人。一分道德好像一滴水，許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈，許多道德的光輝就是一輪太陽(yáng)。一分道德好像星星之火，許多道德可成燎原之勢(shì)。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，所以趕快行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)有道德的中國(guó)人吧!
寫以誠(chéng)信為家風(fēng)家訓(xùn)為題13
家風(fēng)是什么？我問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽說(shuō)家風(fēng)是一個(gè)家的氣息，雖然看不見(jiàn)，摸不著，但總是在每時(shí)每刻都影響著我們家的每一個(gè)人。
從我出生起來(lái)到這個(gè)家庭的時(shí)候，我就已經(jīng)成為了這個(gè)家的一份子，而家風(fēng)也時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)。從我還沒(méi)懂事的時(shí)候，媽媽就告訴我要做一個(gè)善良而又懂禮貌的好孩子，不僅在家里要這樣，在學(xué)校里對(duì)待老師和同學(xué)們也都要做到這樣。在我上學(xué)了以后，媽媽告訴我要勤奮學(xué)習(xí)，相信自己。首先要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；其次要相信只要腳踏實(shí)地，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，就一定能夠成功。
以前在家里，我吃飯很挑食，經(jīng)常剩下來(lái)飯吃不完，而且我洗手的時(shí)候也經(jīng)常忘記關(guān)好水龍頭，這樣就浪費(fèi)掉了很多水。媽媽教育我：要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這不僅是珍惜水資源，也是傳承中華民族優(yōu)良美德的實(shí)際行動(dòng)。聽(tīng)完后，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的非常有道理，并深深地記在了心里，也一直這樣好好的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅(jiān)持著這項(xiàng)傳統(tǒng)美德。
平時(shí)，我非常喜歡吃餃子，媽媽也都會(huì)教我，我學(xué)習(xí)的很快，也掌握了煮餃子的方法。剛開(kāi)始/煮餃子的時(shí)候，我經(jīng)常控制不好水量，會(huì)盛得太多或是太少，但是媽媽沒(méi)有嫌我學(xué)的慢，反而耐心的每一次都來(lái)教我。后來(lái)，我不僅能控制好水量，還知道了煮餃子什么時(shí)候變大火，什么時(shí)候變成小火，煮成什么樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什么事情，只要用心肯學(xué)習(xí)，熟能生巧，一定能成功。
暑假時(shí)，姐姐放假在家里，她很餓但是不會(huì)煮餃子，媽媽就讓我來(lái)煮餃子。剛開(kāi)始我很怕煮不好，把餃子煮不熟，媽媽就在旁邊也看著幫我煮餃子，在媽媽的指引下，一盤餃子成功出鍋了，看著姐姐吃的時(shí)候，我非常滿足自己能夠幫姐姐煮好餃子，也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什么事都要互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，就像這盤餃子，要牢牢的抱在一起。
每個(gè)人的家風(fēng)都不同。我的家風(fēng)就是：知禮、懂禮、勤奮、上進(jìn)、互幫互助、互相愛(ài)護(hù)。
我感覺(jué)到我的家風(fēng)能夠讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著自己如何成為一個(gè)好孩子，只有有了家風(fēng)，才能共同為了這個(gè)共同的小家而共同努力。而我們的小家好了，整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，也都會(huì)變得越來(lái)越好！
寫以誠(chéng)信為家風(fēng)家訓(xùn)為題14
家是每個(gè)人的避風(fēng)港，每個(gè)家都有不同的家風(fēng)、家訓(xùn)。我的家風(fēng)、家訓(xùn)是“守信誠(chéng)實(shí)，謙虛孝敬”。
爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好人，經(jīng)常教育我們守信誠(chéng)實(shí)，謙虛孝敬。
記得有一次是星期天，我跟媽媽說(shuō)出去一會(huì)，由于玩的開(kāi)心，天色漸晚都沒(méi)回家，媽媽急匆匆的出去把我找回來(lái)，又著急又生氣的說(shuō)：“怎么不守信譽(yù)？自己連點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)有，長(zhǎng)大了還怎么守信？”，之后，媽媽便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“新月，記住要守信，不然長(zhǎng)大你到社會(huì)上會(huì)很麻煩的，沒(méi)人會(huì)跟你相處的”。從此，守信在我心中。
一次，我又犯了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤，我悄悄的拿了家里的5元錢，買回了自己喜歡的玩具。媽媽發(fā)現(xiàn)后，就問(wèn)我和哥哥，哥哥沒(méi)拿當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)，當(dāng)時(shí)我怕挨打也不敢說(shuō)話。不過(guò)最后，我還是鼓起了勇氣，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒(méi)想到的是媽媽原諒了我，并對(duì)我說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“錢花了不要緊，如果因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)人會(huì)相信你了”。從此，誠(chéng)實(shí)在我心中。
謙虛，也是媽媽教育我們的重點(diǎn)之一。在一次測(cè)試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“新月真棒！再接再厲，不過(guò)要記住
我的家風(fēng)家訓(xùn)三:我家的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。中華上下五千年，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)。如果說(shuō)，家庭是一片璀璨的星空，那么家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)就是那顆最閃亮的星辰；如果說(shuō)，家庭是一個(gè)美麗的大花園，那么家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)就是一株最鮮艷的花朵；如果說(shuō)，家庭是一家珠寶店，那么家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)就是就是珠寶店中最耀眼的一顆鉆石。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是組成一個(gè)優(yōu)秀家庭不可缺少的元素，我家自然也不例外。
我家的家風(fēng)是：自立自強(qiáng)，勤儉節(jié)約；以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)于社會(huì)而言，就是一種道德的力量。
我家的家訓(xùn)是：尊老愛(ài)幼、扶危濟(jì)困、嚴(yán)以待己、寬以待人；不做虧心事，不賺昧心錢；少壯不努力，老大徒傷悲；堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在每個(gè)人心中的，但真正做到的卻少之又少。
我家的家規(guī)是：看到長(zhǎng)輩時(shí)，主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好，互相尊重彼此；路中若拾到一些錢包等貴重物品必定上交；自己的事情自己做，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉。在這些家規(guī)中，有一部分是自己定的，也有一部分是爺爺奶奶爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。
我希望，我的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)能世世代代傳承下去。
寫以誠(chéng)信為家風(fēng)家訓(xùn)為題15
顧炎武在寄給兒子的一封信中落筆：“為萬(wàn)民開(kāi)太平，為往世繼絕學(xué)，為天地立圣心。”
站在歷史荒原的坐標(biāo)軸原點(diǎn)上向后回看，千百年的歲月已是浮塵萬(wàn)里，我們拼盡全力也拉不回一個(gè)潰敗的封建王朝。然而當(dāng)曠野上隱約有風(fēng)聲之時(shí)，我仿佛聽(tīng)聞風(fēng)中夾雜著那些靈魂如星辰一般的人們的低語(yǔ)：家風(fēng)。
20xx年《南方周末》新年賀詞中寫到：“什么是生活的本來(lái)面貌?是擺脫所有約束來(lái)無(wú)憂無(wú)慮?還是認(rèn)識(shí)到生命與規(guī)范共存，人要在其約束下淬煉生命?”于我而言，前一種只是烏托邦式的假想狀態(tài)，后一種才是生活的本來(lái)面貌。而良好的家風(fēng)對(duì)于整個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，正是其淬煉生命的規(guī)范所在。
曾國(guó)藩最為人們所稱道的，不是其治國(guó)之道，而是其治家之道，他對(duì)其子孫強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信，以天下為己任的重要性。中華文化博大精深，春和秋，生和死，梅雨和炊煙，江南的荒原，堆疊而形成中國(guó)最獨(dú)特的文化特征體系。而家風(fēng)則是由這文化搖籃所衍生，好的文化精華所吹拂的那陣風(fēng)，所道之處枯木逢春，驚鴻芳華;而由文化糟粕堆疊而成的風(fēng)，所過(guò)之處廢池喬木，離離草枯。
人的生命里始終橫亙著一條波濤洶涌的河。此岸是瑣碎的現(xiàn)實(shí)，彼岸是擁抱未來(lái)的強(qiáng)烈熱情。而每個(gè)人都必須認(rèn)定此處有橋，于是其攀住生命的兩極，希冀可由此造就一座橋。那么此時(shí)，良好的家風(fēng)便會(huì)拂去你額上的汗珠，助你經(jīng)受過(guò)生命的擊打，身心的分裂;而不良的家風(fēng)或許會(huì)將你吹落河下，不知所終。由是觀之，良好的家風(fēng)興盛家道，樹(shù)其子孫;而家風(fēng)差，則難免殃其子孫，貽害社會(huì)。
反觀當(dāng)下，我不得不發(fā)出筱敏一樣“這個(gè)時(shí)代已經(jīng)如此瑣屑”的感嘆。家風(fēng)甚至已被相當(dāng)一部分人棄之腦后，如此瑣屑的信仰，使得這個(gè)時(shí)代成為一個(gè)瑣屑的時(shí)代。家風(fēng)逐漸淡去，斷斷續(xù)續(xù)。瑣屑得像荒沙一樣在大街小巷流淌，團(tuán)捏不起，無(wú)處安放。瑣屑之上不會(huì)聳立起什么，而那些良好的家風(fēng)總想樹(shù)立起什么，可是能夠想起的一點(diǎn)東西，卻盡遭譏笑和嘲諷。
生為新時(shí)代的我們，應(yīng)當(dāng)牢記書(shū)記的教導(dǎo)。家風(fēng)吹了千百年，在我們手上應(yīng)該越吹越好。繁星何為?繁星是因?yàn)殍偳读撕玫募绎L(fēng)靈魂而存在，是因?yàn)楹玫募绎L(fēng)吹拂而存在。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守好的家風(fēng)，每個(gè)家庭都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立好的家風(fēng)，從而讓中華千百年的文化生生不息。
所以你看啊，因?yàn)橛辛肆己玫募绎L(fēng)，燧人氏的那團(tuán)火，才得以生生不息啊!
【寫以誠(chéng)信為家風(fēng)家訓(xùn)為題】相關(guān)文章：
以誠(chéng)信為題的作文3篇03-16
以誠(chéng)信為題的作文【五篇】03-15
以誠(chéng)信為題的作文五篇03-15
以勵(lì)志為題作文09-20
以回報(bào)為題作文09-22
以母校為題作文06-09
以姑姑為題的作文10-25
以霜為題的作文05-23
以快樂(lè)為題的作文06-02