有趣的活動的作文

時間：2025-07-11 08:43:31 活動我要投稿

有趣的活動的作文8篇[通用]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的有趣的活動的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的活動的作文8篇[通用]

有趣的活動的作文篇1

　　周六下午我懷著激動的心情參加了學校大隊部組織的活動——到海安天楹環保能源公司參觀。聽說這可是一家通過垃圾焚燒來發電的公司，垃圾也能發電？這可吊足了我的胃口，我可要一飽眼福嘍！

　　我們第一站在一個環境優美的住宅區下車了，我心底犯起嘀咕，不是參觀垃圾焚燒發電嗎？這時走過來兩名工作人員，他和我們介紹這是他們的環保試點小區，映入眼簾的是一排五顏六色的.垃圾箱，一位阿姨給我們演示了垃圾分類的程序，只見她拿出了一張電子卡，在垃圾箱上一刷兩邊按鈕就亮了，阿姨拿來兩個塑料瓶，按下亮著的按鈕，垃圾倉被打開，瓶子放進去后自動稱重同時會將對應的積分發放到阿姨的電子卡。工作人員還和我們介紹，每個電子卡上的積分都可以進行兌換。我一下子明白原來垃圾分類就在我們舉手之間。

　　隨后我們繼續乘車來到天楹的主廠區，剛進去時空氣清新，樹木成蔭，小橋流水，一點異味都沒有，這跟我想向的真是截然不同的，看到我們一張張迷惑的眼神，工作人員介紹工廠可以通過密封封堵，維持負壓及燃燒處理等辦法來遏制臭氣外溢，聽完我的心情一下子豁然開朗了。進入大廳后，有一棟廠房的模型，工作人員又給我們進行了詳細的講解，原來垃圾產生后，環衛工人手環會收到提醒，再開車收集送到工廠，投放到垃圾場內，進行發酵，發酵后的垃圾進入焚燒爐燃燒，產生高溫高壓蒸汽，蒸汽推動汽輪發電機旋轉，將化學能轉化成熱能，發電并輸送到電網。每一噸垃圾可以發電300度，海安每天產生600噸垃圾，以每家每戶家庭用電200度計算，可供33萬家庭一個月用電。多么驚人的數據，這樣一來，垃圾不就變廢為寶了嗎？“想做到垃圾分類處理，光有環衛工人和垃圾發電廠的努力是不夠的，最有效的辦法就是市民都來參與垃圾分類回收。”一位工作人員補充說。我們都若有所悟的點點頭。

　　這次海安之旅收獲還有很多，不僅讓我知道了垃圾分類就在我們舉手時間，更是讓我對垃圾有了重新的認識，他們都讓我的心靈受到了震顫，呼吁我們身邊更多的人參與到垃圾分類中來，一起保衛地球母親！

有趣的活動的作文篇2

　　今天上作文課，老師拿了個磚頭到教室，我們都很奇怪，老師干嘛拿個磚頭，老師笑瞇瞇地說：“今天我們來一次吹磚頭比賽。”聽了這話，我信心滿滿，呵呵，這對于我這個大力士來講，還不是小菜一碟？

　　我得意洋洋地第一個上場，我做了幾次深呼吸，暗暗運了一下功，使出“山東獅子吼”。但磚頭好像被定住了，一點不受“山東獅子吼”的影響。

　　我連連出招，剎那間，飛沙走石，天崩地裂，磚頭卻不為之動搖，我使“陰招”，用力重擊桌子，磚頭馬步不穩了，我又使出“山東獅子吼”，“轟”的一聲，如同閃電，擊中磚頭，磚頭立場不穩，快要倒了。這時，老師前來阻止，我臉上有點掛不住，紅的像熟透的蘋果。

　　老師又安排一名同學幫我吹，我倆一起鼓著腮幫子使勁吹，可費了九牛二虎之力，還沒有把磚頭吹倒。我們又想了一個辦法，把書卷成圓柱體，做“集中炮”“轟”，雙管齊開，磚頭一層一層脫落，可就是沒倒，我倆急得快趴到地上去了。

　　這時，老師說她有妙計，只見她神神秘秘地拿來一個信封，將信封墊到磚頭下，猛地朝信封吹氣：“呼”。一聲悶響后，磚頭就倒下去了，我們簡直不敢相信自己的眼睛。

　　老師笑著告訴我們，這是運用了多米若骨牌原理。我們不相信，集體試了試，果真磚頭無一例外全被吹倒了。

　　看來生活也需要智慧，有必要時要借助外力。

有趣的'活動的作文篇3

　　今天，我們去馬鞍池公園春游。一進門，就看到了美麗的風景。水塘向我們招手，漾開一圈圈波紋，好像在說：“美麗的馬鞍池公園歡迎你們！”

　　池塘里的小金魚在水里跳起了迪斯科，又朝我吹了個小泡泡，好像在說：“你好！”我疑惑地看著這條背是紅色，頭、尾是白色的`小金魚，它很像我那條死去的小金魚妮妮。我注視了它很久，才戀戀不舍地把目光轉到牽牛花上。牽牛花看見了，羞紅了臉，一副怕生的樣子。

　　河邊，柳絮洋洋灑灑地飄到河面上，整條河仿佛蓋了一層薄薄的棉被。突然，我發現了一條小魚躲在雨傘似的荷葉下面，好像熱得喘不了氣似的。我們做各種鬼臉嚇唬它，它嚇得疾步而逃，潛到水里。

　　離開了河邊，我們開始做游戲了，最刺激的是勇闖鯊魚島了。吳老師再三叮囑我們，一定要注意安全。“知道了！”我們異口同聲地說，然后飛奔上船。開始啟動了，鯊魚們奸笑地望著我們。我們不管三七二十一，就亂打一通，結果什么也沒打到。我急得受不了，狂抬水槍。“嘩……”一條最健美的鯊魚被我打中了，它氣得嗷嗷直叫，好像在向我：“我出‘水彈’攻擊！”我一點也不在乎，狂亂掃射，只見水花四濺，鯊魚全軍覆滅，我大獲全勝。

　　這次春游就在我們歡樂的笑聲中結束了。

有趣的活動的作文篇4

　　11月9日上午，我們青果寫作班到藝術館北門三報讀者節活動現場進行了一次發現家鄉之美文化寫生活動。我們參觀了5位徐州非遺傳承人現場展示自己的技藝和作品，有剪紙，香包，封侯虎，面人和編織昆蟲，感受了徐州非物質文化遺產的獨特魅力。

　　一來到現場，好家伙---人山人海！首先映入眼簾到的是“青果”那鮮艷的綠旗子。孫老師被圍的里三層外三層，正在講解今天活動的主要內容和注意事項。由于現場太熱鬧，都沒太聽清老師講的內容。還沒等孫老師說開始行動，我就迫不及待的沖到展臺去一飽眼福！展臺上的商品真是琳瑯滿目，令我目不暇接……

　　面塑

　　我擠到了面塑展臺前，據說捏面人距今至少已有一千三百四十多年的.歷史了。我首先看到的是面塑制作大師朱月香的作品 “俺爹俺娘”，這幅作品描述了一個生活場景：一對臉上布滿皺紋面露笑容的農村老夫妻在院子里烙烙饃，桌子下趴著一只栩栩如生的大黃狗，瞪著一對炯炯有神的大眼睛。門口有樹枝做成的籬笆和小樹，門上掛著火紅的辣椒和金黃的玉米，展現了蘇北地區濃郁的農家風情。聽說這個作品還獲得了藝博會金獎呢！我還看到了用玻璃罩罩著的“壽星”、“鐘馗”、“貂蟬”、和“西施”，這都是朱老師制作的精品。展臺前，還有朱老師現場制作的小人偶，有“喜羊羊”、“憤怒的小鳥”、“孫悟空”等，都被熱愛面塑的同學一搶而空。

　　封侯虎

　　看完面塑，我又擠到了封侯虎的展臺前，拿起一個封侯虎仔細端詳起來：封侯虎全身都是火紅的，它有三大一小的特點，頭大、眼大、嘴大、身子小。接著，張振華老師給我們詳細介紹了封侯虎的寓意，封侯虎是徐州沛縣地區的一種民間藝術。它滲透了鄉民們對孩子美好的祝福，希望生下的孩子長得健康壯實，虎頭虎腦，虎虎生威。沛縣是漢高祖劉邦的故鄉。劉邦建立了大漢王朝后，封將侯143人，其中沛籍人就有23人。后來，鄉親們便把期望自己的孩子將來能被封侯成為虎將以報效祖國這種心愿表達在封侯虎這種民間工藝上。我特別喜歡就讓媽媽給我買了3個，用它來送給外地的朋友！我還和張老師合了影并要了張老師的簽名呢！

　　曹氏香包

　　啊！一股濃郁的中草藥味撲鼻而來。現場的曹氏香包一個個香氣馥郁，小巧玲瓏，色彩鮮艷。即使再小的香包，都裝有曹氏祖傳的十八種中草藥，有：冰片、甘草、連翹、金銀花、白芷等。聽說此配方是由曹玉九研制出來的，可以預防感冒、驅蚊蟲、除臭汗、凈化空氣。這時，我看到一個正面繡著金福字，反面繡著四葉草的黑色香包，我喜歡它的雅致，便把它買了下來。哈哈，今天收獲大大的！

　　由于剪紙和彩帶編織展臺前的人太多，我沒能擠進去。最后我們全體青果學員們都舉著自己的收獲合了影！這次活動，不僅讓我增長了見識，學到了很多知識，還讓我懂得了持之以恒就能有所收獲的道理。

有趣的活動的作文篇5

　　大課間活動又開始了。同學們有的跳繩，有的跳皮筋，還有的打籃球。我們是兩人三足比賽。

　　兩人三足顧名思義，兩個人三條腿。兩個人并排站立，把靠在一起的腿用繩子綁在一起，然后跑。

　　我和劉玉在一組。老師一聲令下，同學們飛快地沖出起跑線。我和劉玉還在那發呆。我突然回過神來，趕緊和劉玉邁開大腿向前跑去，追趕同學們。我們在轉彎的時候，步伐就亂了套，我們心里都想拿第一，哪管得了這些事呀！突然，劉玉往前沖了一下，差點就摔倒了。我們趕緊調整好步伐，繼續向前沖。最后，我們只拿了第三名，幸好不是最后一名。

　　最搞笑的是樊家樂和強金松這一組了。他們去的時候還配合的還挺可以的'。可回來的時候，樊家樂感覺有點慢了，改用單腳跳了，把強金松的腿也給拎了起來，害的強金松摔了一跤。強金松爬起來，一瘸一拐地走著，過了一會，他們終于走到了終點。

　　這次比賽告訴我：兩個人在一起合作默契，才能贏的比賽。

有趣的活動的作文篇6

　　今天，李老師帶著我們打算進行一場“剝花生”比賽，不知為什么，十個人只有一個人帶了，我們的比賽就進行不了了，李老師要跟他比，他又不敢，所以，我們只好改為“傳話”了。

　　大家在第一排站成了“一”字形。沒有按照什么順序，都是隨便站的。有的人很緊張，好像全身發抖；有的人會玩傳話，好像在沾沾自喜；有的人在等待老師說規則，好像是士兵在等待出發的號聲；還有的人莫名其妙，好像不會玩傳話。開始玩了，我們一個挨著一個地說，不明白得也沒有問。李老師開始說最后一句了，是從男生開始的，我清楚地聽見范紫璇說：“今天真熱呀！”可我傳給周雨蕭時，她卻沒有聽清楚，在她疑惑不解的'時候，老師讓她說出來，她大聲地說：“警察多事呀！”她剛說完，立刻哄堂大笑，她也不知怎么回事，也跟著我們笑。

　　我不管是誰傳給我，都希望他（她）能傳的慢一點，讓我聽清楚。

　　我明白了一個道理：不管你的身份，不管在干什么，都要認真、聚精會神呀!

有趣的活動的作文篇7

　　今天，我非常興奮，因為我要參加宣城小記者“愛樂反斗城”實踐活動。要知道，自從上次在宣城小記者藝術節上表演完節目之后，我有好長時間沒有參加宣城小記者的社會實踐活動啦。

　　第一個活動，是用黏土做小章魚，我們要在老師的帶領下，在半小時內做完。還沒有等我熟悉比賽規程的時候，比賽馬上開始了。老師給我們每個人發了一套制作工具，我高興地拿起工具學著老師做了起來。

　　因為我們是小學高年級組的，所以大家做的都比較快，有的不到半個小時就做好了。時間過得飛快，好在，我的`小章魚也做好了，雖然它不是那么完美，但我很喜歡它！

　　畢竟，這是我的一份手工制作作品，而且還是在與其他各個小記者站的宣城小記者朋友們一起獨立完成的。

　　接下來，我們又做了“三人五人抱成團”和“擠眉弄眼吃餅干”的游戲！

　　在“愛樂反斗城”里，我們每個小朋友都在這種寓教于樂中，收獲了快樂！

有趣的活動的作文篇8

　　“鈴！鈴！鈴”謝老師神采飛揚地走上講臺，臉上蕩漾著笑容，“今天，我們來個成語接龍，看誰反應最快，積累最多，怎么樣？”“好！好！”同學們大聲地回答，心里美滋滋的。

　　謝老師讓我們先潤潤喉，男生、女生分著讀描寫神態的成語“擠眉弄眼、眉來眼去、興高采烈、聚精會神......”“漫不經心。”當我們念到最后一個成語時，老師宣布：“用漫不經心開頭。”話音剛落，一只只手舉了起來，只見小嘉同學“蹬”地一下站起來，說：“心不在焉。”“焉，焉……”我滿懷信心，不等其他人說，我笑著說；“嫣然自得。”“同音字也可以。”老師說。“得意洋洋”“洋洋得意”“哈哈，這樣也可以。”“可以可以。”老師依然笑容滿面。“意、意味深長”小俊答道，“取長補短”小童說，“不行不行，要用長開頭。”大家紛紛說，一個個抓耳撓腮，這下被卡住了。老師看到我們被難住了，就說出了一大串“長命百歲、歲歲平安、安貧樂道、道聽途說……”哇塞，不愧是博學多才的語文老師，我們一個個瞠目結舌。

　　老師說：“你們一時想不起來，也可以看出平時積累太少。好吧，現在誰來說說含數字的成語，看誰說得多。”舉手的同學不多，有的同學無奈地撓撓頭，智多星小俊的手舉得老高，他上氣不接下氣地說；“一本正經、二話不說、三心二意、四季如春、五湖四海、六六大順、七竅流血、八仙過海、十全十美……”我們的掌聲如潮水般涌來。

　　最后一個環節，老師讓我們默寫成語，我們拿出草稿紙，我下意識地望了望他們，他們有的在偷偷翻書，有的在祈禱自己能奪下第一。我神態自若，在腦海中飛快地回憶，我快速地將第八單元的日積月累原封不動地默了下來，又將含有數字、神態、十二生肖、動物、以及剛才念過的成語寫了下來。時間到，老師讓我們停了筆，問班長小琪默寫了多少個，小琪鎮定地說“七十二個。”“我七十八個。”小胡附和道。“有沒有超過七十八的？”老師問道，“八十個。”我的聲音顫抖了。“超過八十個的'有沒有？”“八十第一次，八十第二次，八十第三次。”小甘搞笑地將我的成語拍賣，“沒有超過八十的了，小欣獲得第一名，掌聲送給她！”

　　這一次，我雖然拿到了冠軍，但不能驕傲。我希望能多多開展這樣的活動，不僅能鍛煉我們的思維能力，豐富自己的大腦，更能讓我們無憂無慮的暢游在語文的王國里。

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