（精選）活動的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的活動的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動的作文 篇1
星期六下午第一、二節課我們做活動。這個活動非常有趣。只要表演一個節目就拿一個禮物走。
活動開始了，我覺得最有趣最好玩的一個節目是《植物大戰僵尸》的笑話。主要講的是迷惑菇遇見了高堅果，張翰升演迷惑菇，陳誠演高堅果。迷惑菇對高堅果說：“我要跟你離婚離婚。”高堅果說：“這是為什么呀？”迷惑菇又說：“我媽說生下來的孩子會得恐高癥的。”高堅果豎起了一個牌子，上面有三個大點。然后旁白走了出來，就這樣結束了。我覺得這個節目太可笑了。
還有一個變魔術的，表演者是萬松禾。萬松禾首先把一個球放在杯子里，然后把那個杯子里的球取出來，放在自己的口袋里。然后就是見證奇跡的時刻到了，萬松禾把杯子拿開，居然球在里面，我們太驚訝了。我們班掌聲如雷，太驚訝了，我們沒有一個人解開這個魔術，太厲害了：一個球，放在口袋里既居然可以從杯子里拿出來。我有點懷疑他的.杯子里可以放兩個球，但我去看時，卻只能放一個球。太神奇了我真想學呀！
到了我表演，我表演的是腦筋急轉彎。我考了他們一個題目：有兩個家長帶著一個小孩好不容易找到了一家酒店，酒店老板說：“帶小孩的大人不能住這個酒店。”那個小孩說了什么話讓酒店老板心服口服了。有很多人回答大人也是從小孩進化而來的。可是都錯，沒有一個答案是對的。后來汪孟然答對了。這道題正確的答案是我小孩帶著兩個大人
這場令人難忘的活動就這樣快樂的結束了。
活動的作文 篇2
十一那天，我和媽媽參加親子活動。
我們坐旅游車到“華莊農業生態園”。那里的風景很美，有很多象五角星一樣的花，有柿子樹、紅紅的辣椒、還有綠綠的'毛豆、白白的棉花、還有芝麻地，這些都是我以前沒見過的。我感到好新奇。
在那里我們還玩了投玉米的游戲，我們玩得可開心了，還嬴了男生，黃老師說我們是“巾幗不讓須眉”，我們可得意了。玩好游戲我們就出發去吃飯了。
中午，飯桌上擺放著豐盛的菜肴，我最喜歡吃的菜是紅燒獅子頭，我吃得可飽了，我還到河邊去蕩秋千了呢。然后導游姐姐還帶我們去兒童樂園玩了呢，在那里，我們走了獨木橋，爬了蹦床，有的很同學很勇敢，可以翻過高高的網，我試了幾下沒過去，有點遺憾。然后我們又去采提子，我們走進提子園，很興奮，又是吃又是看又是采，我們選了大大的三竄帶回家給奶奶和外婆們品嘗。
這次活動讓我認識了很多植物，看到了很多沒見過的東西，還認識了蒼耳，收獲很大。我期望下一次親子活動更有趣更好玩！
祝大家十一快樂！
活動的作文 篇3
金秋十月，伴著銀杏葉悄悄落地的沙沙聲，一次充滿著驚喜的運動會悄悄降臨。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴演奏過后，同學們激動地沖進了教室里。老師帶著神秘的笑容，大聲地宣布了趣味運動會的消息。一瞬間，全班同學像炸了鍋似的，嘰嘰喳喳地討論著自己想要報名的項目。老師又笑了，輕輕拍了拍桌子告訴了我們一個更令人激動的消息：每個人最多可以報兩個項目！因為都是團體項目，大家都興奮極了，都爭著想為班級爭光。
接下來的幾周里，課間大家都不在教室里打打鬧鬧了，而是和自己的伙伴們練起了互相配合的'項目。
運動會當天早上7點15分，同學們就已經換好運動服像一群歡快的小燕子沖進了操場。他們一個個摩拳擦掌，都想要大顯神通。7點30分，校長在鼓勵了我們一番后，做鋪墊子游戲的隊員們一個個昂首挺胸地上場了。這一小組共四個人，一頭一尾需手腳麻利，而中間兩位則需“眼疾腳快”。一聲短暫的哨響后，排在首個的小王同學迅速接過末位的小盧同學手中的墊子，迅速彎腰向前鋪，又起身，接過，向前鋪……中間兩位同學也不負眾望，快速的大步向前跨，不過一會兒，我班同學就已經遙遙領先。啦啦隊們一個個眼睛瞪得像銅鈴，臉紅得像蘋果，雷鳴般的加油聲響徹了整個操場。突然我們隊中間一位同學沒站穩，差點要摔倒了，觀戰的同學們都緊張地站了起來，張大了嘴，爆發出一陣“哎呀”的驚呼聲。好在后面一位同學穩穩扶住了她，他鎮定的眼神仿佛在說“沒問題，我們一定行！”這讓大家都松了口氣。隊伍迅速恢復了原來的速度，最終以第一名的成績沖過了終點，我們都激動得又蹦又跳。
接下來是六人跳繩比賽、接力賽、呼啦圈傳遞賽……同學們各展所長，賽況精彩紛呈，直到中午，比賽才結束。雖然最后我們班沒有得到團體第一，但我們都團結一心、全力以赴，為了集體的榮譽奮勇拼搏，下一次，我們一定會做得更好！
活動的作文 篇4
今年，我第一次到鄉下外婆家去過三月三，農歷三月三是壯族傳統的節日。壯族人民做的五色糯米飯特出名，我是早有耳聞的。一聽見五色糯米飯這一個詞，我嘴都讒了。
到了外婆家，我叫外婆演示一次做糯米飯的程序給我看，外婆笑了笑就答應了。開始，外婆把楓葉放在臼中搗爛，曬干浸入一定量的水中，外婆還說，這楓葉一定要泡到明天才能夠繼續做。第二天，外婆把葉渣撈出來濾凈，然后取出黑色染料液體。黑色染料液體要放入鍋中用文水煮到五、六十度，再把糯米浸入其中。外婆接著把黃梔子的果實提取，再將黃梔子搗碎成片后放入清水里浸泡，就可以得到黃橙色的雜料液體。緊接著，外婆又用同一品種而葉片形狀不同的紅藍草經水煮而成的紅色雜料液體與紫色雜料液體跟糯米浸泡。外婆還告訴我說，這些植物葉片稍長的，顏色就稍深點，煮出來的顏色較濃，泡出來的米即成紫色；葉片較圓的，顏色較淺，煮出來的顏色較淡，泡出來的米即成鮮紅。經外婆這么有一講，我才知道：原來一種植物還會有兩種顏色呢，真是太神奇了！
外婆說，用這些雜料浸泡過的糯米分別放在鍋里蒸十幾分鐘，就能得出各種各樣的糯米飯。說著說著，我口水都流了，真想很快就能吃到五色糯米飯啊！
可是當外婆還沒有做好五色糯米飯的時候，鄰居的小伙伴已經來叫我去趕歌圩了。我聽了立刻欣喜若狂，因為這是我可是第一次去趕歌圩呀。我與小伙伴邊走邊聊天起來，雖然他們說的壯語我一句也聽不懂，但從他們的眼神與笑容里，我知道了壯族人民是十分熱情好客的'，就連小孩子也不例外。
不一會兒，我們來到了一個土坡上，只見一對對青年男女肩并著肩在土坡上對歌，周圍都圍滿了觀眾，真是熱鬧非凡啊！他們唱的山歌咿咿呀呀的，我聽不懂唱的是什么，但從那些叔叔阿姨臉上的表情來看，我猜想他們唱的應該是喜慶的山歌。聽到他們的歌聲，我突然想起現在中央電視臺正在播放的全國青年歌手大獎賽里所唱的歌，就有些選手唱的也是用民族語言唱的歌曲，主持人把它叫作“原生態唱法”，我想：這些叔叔阿姨們唱的調子大概也應該是原生態唱法吧。
看著看著，我忽然想外婆還在家給我做五色糯米飯呢，于是我趕緊往家跑去。剛回到家門口，就聞到一股清香味從門縫里鉆出來。我趕緊跑進家去，只見飯桌上擺滿了香噴噴的五色糯米飯，它們的顏色分別是：紅、黃、黑、紫、白五種。我連忙盛了一碗糯米飯迫不及待地吃了起來，那五色糯米飯色澤鮮艷、五彩繽紛、晶瑩透亮，再加上它的滋潤柔軟、味道鮮美、純正平和、且有微甘、美味可口、沁人心脾，真是令人回味無窮啊！
活動的作文 篇5
今天一大早，《鹽城晚報》組織我們去大豐麋鹿自然保護區采風。一路上，同學們個個興高采烈，談笑風生。
下了車，同學們歡呼雀躍，進了保護區。“麋鹿，快看，麋鹿!”不知誰喊了一聲。放眼遠眺，哇!成群的麋鹿有的在綠草地上自在地吃草，有的在水邊嬉戲玩耍，有的在林中悠閑散步。遠看，它們渾身長著淺褐色的毛，身后還拖著一條長長的'尾巴，頭上的角就像樹枝一樣;近看，他們長相奇特，吃起東西來“吧噠，吧噠”地響。老師告訴我們：麋鹿俗稱“四不像”，因為它頭似馬，角似鹿，尾似驢，蹄似牛。
保護區里對我們最熱情的還是那可愛調皮的小猴子，毫不害怕地圍上來，對我們做著各種各樣的鬼臉，時而在我們周圍竄來竄去，時而躥到樹上，時而又“嗖”地跳下。我扔了一根香蕉給它們，它們毫不客氣地沖了過來。一只小猴子機敏地抓住香蕉竄到樹上，剝開香蕉皮獨自津津有味地享用起來。而我最喜歡的還是那漂亮的孔雀。它的頭上戴著一頂皇冠，脖子上圍著一條藍寶石一樣的“圍巾”，可就是不開屏，我急得直跺腳。
夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了麋鹿自然保護區。再見，麋鹿!再見了，可愛的動物精靈，愿你們永遠這樣無憂無慮，永遠這樣自由幸福!
活動的作文 篇6
星期一早上，我們五年級去了第一次實踐活動，使我終生難忘。其實實踐活動說苦并不苦，只在于你有沒有做到時間快，效率高的做事而已。
我們上了許多課。有令人厭惡的挑糞課；有令人興奮的野炊課；有令人厭煩的小結……插秧課使我非常難忘，但它比不過野炊課。
一豎排為一組，我是第八組的，并且還是煮飯的。我們組人多，地方小，得分批進去，一次只能進兩人，我被分配到第二批。可是當我進去時，定睛一看，我們居然連火的蹤影都沒看見！再看看第七組和第九組，滾滾濃煙向我們“飛”來。哎，肯定是放少了柴。還有，教官的打火機碰都沒碰過我們的爐，那怎么會有火呢？
教官的打火機亮了，我們的柴也多了，終于看見一絲火。我和李瑞琪拿著報紙使勁地扇，頭歪到另一邊去，免得煙流進自己的眼睛和口腔里。可是，火一動未動。我只好再向前走一步去扇，結果被煙熏得直流淚，想睜開眼睛都難。沒辦法，若不是同學的一把扶持，閉上雙眼去洗臉，還不熏得兩眼紅紅才怪。
回來后，李姿儀和何睿前來支援我們。這下好了，我們的火打起來了！我越扇越猛，火卻越扇越小，這是什么原因？難道是飯快煮熟了？當然不是，離煮熟飯還遠著呢，當務之急是加柴。我從柴堆中取出一根準備放進去，可其他組的煙與我們組的煙相融合，是我被煙熏得寸步難行，淚水再次涌出。不行，我得去洗臉。
何睿把柴放了進去，拼命地扇，火重新燃＊＊＊起來，我也伴隨著漫天煙火扇著。在我們的共同努力下，鍋里冒出一縷縷煙。冒煙就表明飯快熟了，再扇大概五到十分鐘就可以了。
飯剛熟，我的眼淚又流了出來。與其說這是煙熏出來的`淚，不如說這是為高興而流的淚。
開飯了。雖然做的不算非常美味，但用眼淚做的飯是無價的……
這次實踐活動讓我明白阿姨做飯來之不易，我們應該尊敬她們。哎，真是有苦難言呀！
回廣州的車開走了，我望著四會＊＊＊許久……這是多么難忘的一次實踐活動啊！
活動的作文 篇7
今天陽光明媚，我們班舉行了少先活動課，這次的課和平常的不一樣，是每個小隊表演一個關于環保的節目。
同學們有序地走進了階梯教室，一進階梯教室我們就看見了里面的椅子非常多，溫老師把每個小隊安排在了各自的位置。活動開始了，主持人拿著話筒，說：“滿天星中隊環保伴我行，少先隊活動課現在開始。”剛說完，就響起了一片掌聲，表演開始了第一個就是我們小隊—北斗星小隊，我剛上場心里就很緊張，但見其他隊員都很勇敢，我想我總不能落后呀！于是我放松了一下心情跟著音樂齊聲朗讀了起來：“輕輕的打開地球畫冊，山山水水都會在問我：隊員們，未來地球的主人......”讀聲中我們個個聲音響亮，富有感情，發佛我們七個隊員就像七只小鳥在歡快的歌唱，讀完了我們一起敬了隊禮，有序的走下臺去，臺下響起一片掌聲。緊接著是未來星小隊，他們表演的是《介紹環保小制作》，下一個是銀河星小隊，他們表演的是《說環保》，然后是啟明星小隊，他們表演的是《關于香蕉皮的.一個小故事》......就這樣每只小隊都表演完了自己的節目，溫老師走到前面說:“準備著為共產主義誓言而奮斗！”我們說：“時刻準備著！”
活動結束后，我們有序地回到了教室，通過這次的活動，我發現原來環保那么重要呀！以后我每天都要愛護花花草草！
活動的作文 篇8
今年五一勞動節，曹xx組織我們班的同學一起來到順義快樂猩猩主題公園，來玩一些危險、刺激的游戲，挑戰自己的心理素質。
當我們進入公園的時候，清晨的冷風吹打著我們的面頰，樹葉稀稀拉拉的隨著清風舞動，這時的公園是靜寂的、冷漠的，沒有一個人出現在這里。過了差不多半個小時，有一輛四輪自行車停在了我的前面，一看，這不是我們的同學門呀，我們開心的擁抱在了一起。
第一項活動——“快樂猩猩樹上穿越”。我們穿上防護服，與同學們一起登上了第一個關卡，這棵樹非常的陡，我拿起我的.防護工具，學著教練的姿勢，爬了上去，與大家并肩作戰。就這樣，過去了半小時、一小時……關卡一個比一個難，直到結束了最后一個關卡，我們滿頭大汗，非常累，但是卻有一種說不出的喜悅存在我的心中。
下午，我們完了卡丁車，親自感受了開車的樂趣，當了一次賽車手。我們還做了一些身體素質練習，比如踢足球、打排球……
五一的這次活動，我與同學們玩了許多我們從沒玩過、做過的游戲，親身體驗了開車的感覺。就這樣，美好的一天畫上了一個完美的句號。
活動的作文 篇9
真好！我們班今天要開展猜字謎活動。一大早上同學們來的時候都在黑板上積極的貼字謎，教室里吵聲一片。"黃鈺旗，讓一讓我要貼了！""劇旋，讓一下"。要舉行升旗儀式了，我們不得不離開教室。
升旗儀式結束后，我們立馬趕回來，想看看教室里被同學們貼的怎么樣了。一進教室，我就被眼前的`景象驚呆了：黑板上貼著一張張字謎：有帶小穗兒的；有小魚形狀的；有燈籠形狀的；還有最普通的正方形。看完這些，我都感覺是在夢境里了。
終于開始上課了，同學們一個個的猜，誰猜出來的就拿走。我開始猜字謎了，第一條是："早上綠油油，有曼難收拾；加化真美麗，有古說不盡。"就在我絞盡腦汁想的時候，我看見了旁邊的馬龍文，正在嘴里念著字謎，而手卻在黑板上不停地畫著，不一會兒就想了出來。我也試著用這種方法，邊畫邊想。啊！原來這個字謎原來是"草字頭"。我禁不住滿心歡喜，輕輕取下我的勝利果實。
第二條是：有水可養魚蝦，有土可種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。 "有水可養魚蝦"，我想必須有"池"才可以養魚蝦；"有土可種莊稼"，我想必須有土"地"才能種莊稼；"有人不是你我"，我想既然不是你、也不是我，那肯定就是"他"嗎！"有馬走遍天下"，我想只有馬才會奔"馳"。我再來看這四個字："池、地、他、馳"右邊都有"也"字，哈哈！這也太簡單了吧！分明就是個"也"字嗎！所以它的答案一定是"也"。這樣分析起來還真有意思！太好玩了，我猜出了兩條，心中不禁又得意起來。看著同學們也都猜得正起勁，我又開始猜下一個了。
活動快要結束的時候，還有幾張字謎沒有被猜出來。出字謎的同學們上去一一講解，聽得同學們恍然大悟，最讓我感到吃驚的是趙霄翰的字謎，答案居然是"劇"字。
這次猜字謎活動不僅提高了同學們的學習興趣，而且還讓我們開動了腦筋。我真希望以后多開展幾次。
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