活動的作文(優秀5篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的活動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動的作文 篇1
今天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽去文博廣場參加早已報過名的活動。
來到廣場，阿姨讓我們排成了兩隊，她帶領我們來到一棵松樹跟前，她指著松樹問我們樹可以分為幾部分。同學們你一句我一句，說的都不太完整。阿姨告訴我們說可以分為；根、莖、葉、花、果。她還告訴我們說松樹從來不澆水，它的葉子很細很小，尖尖的像一根針似的。
我們又來到銀杏樹旁，我看到銀杏樹軀干挺拔，樹形優美，阿姨問我們它的葉子像什么，我們都回答說：“像一把扇子”
接著阿姨又給我們講了女真樹，她說女真樹的`葉子在陽光下會發光，在夜幕的籠罩下；“好像一棵美麗的圣誕樹”層層疊疊，非常美麗。
阿姨一共給我們講了四種不同的樹，接著阿姨又給我們分工干活，小同學拔雜草撿垃圾，大同學拿剪刀幫阿姨修樹枝，個個干得滿頭大汗。
活動結束了，阿姨讓我們講一下自己的感受，我舉手發言說：我參加這個活動以后，讓我感覺到了工作人員的辛苦，也讓我學到了很多知識，我以后一定要愛護花草樹木。說完我看到了媽媽給我伸出了一個大拇指，我心里美滋滋的。
活動的作文 篇2
下課鈴響了，同學們跑出教室，去室外參加自己喜愛的活動，校園里頓時熱鬧起來。
同學們有的'跳繩，有的聊天，還有的坐在石頭上看書。我和幾個小朋友在一起跳繩，先是我跳，同學們幫我數著，我跳完后，王胤卓爾就接過我手中的繩子，立刻刷！刷！地跳了起來。只見他的腳尖輕輕點地，繩子不斷地從他的頭頂飛過。我站在旁邊耐心地數著：一、二、三九十九、一百一共跳了一百五十下。啊！同學們都夸王胤卓爾真行。
活動的作文 篇3
青海省玉樹縣發生了7。1級地震，許多老百姓失去了家園。我們學校準備舉行一次義賣活動，要求同學們把家里看過的書和一些玩具拿到學校里來，賣給其他同學，然后把義賣獲得的錢捐給玉樹災區。
活動開始了，我們班的同學先把幾張桌子搬到操場上，再把玩具和書搬過去放在桌子上，這樣一個攤位就擺好了，等全校所有班級的攤位都擺好，義賣活動正式開始了。
操場上可熱鬧了！同學們大聲吆喝著：“快來買啊，快來買啊！”我先到高年級同學的攤位上轉了一會，看看有什么我喜歡看的書，后來我挑了一本書，書名是《愛的教育》。我問大姐姐：“這本書要多少錢？”大姐姐笑著說：“5元。”我說：“可以便宜點嗎？我帶的錢不多呀！”大姐姐爽快地說：“好吧，那就2元吧！”我聽了非常高興，拿出2元錢遞給了姐姐。接著我又買了好幾本書，有《昆蟲記》《我要做好孩子》《西游記》……我把身上的錢全都用掉了。
接著，我就到自己班級里去做營業員了。我發現班級里的書已經賣了不少，其他“營業員”正湊在一起數著錢呢！我站在椅子上使勁地喊：“快來買書呀，買一送一啦！”不一會兒又賣出去了好幾本書，我和同學們都很開心。
義賣活動很快結束了，我班賣到了139元呢！這次義賣活動不僅讓我學會了怎樣討價還價，還買到了許多我愛看的書。最重要的是通過活動，我們把自己收到的錢捐給了玉樹災區，讓那里的人們感受到了我們對他們的幫助和祝福。雖然我們捐的錢并不多，但“眾人拾柴火焰高”，相信在全中國有愛心的'人們的幫助下，玉樹人民一定能很快重建家園，玉樹的小朋友也能重新回到寬敞明亮的教室里上課！
活動的作文 篇4
我們是一群生活在繁華大都市里的孩子，接受的是多方面的教育，吃的是營養充足的飯菜，穿的是漂亮的衣服，我們的生活過得無憂無慮。
就在同一片藍天下，山區貧困家庭的孩子，看看他們吃的，穿的`是什么?他們那里沒有電，氣，水也只能去挑，照明用蠟燭，氣用柴代替，水有些不怎么干凈，可以說跟我們城市里的孩子生活比起來是天壤之別。而且山區的孩子知識面極窄，因為那些老師一到農忙，就沒功夫管學生了，學生就只能斷斷續續地接受知識。在一些更貧困的農村連學校都沒有，導致那些孩子長大后就成了文盲。
為了促進我們城市學生的和農村學生的溝通，具體措施如下：我們走進山區把我們平時用零花錢買的文具，書籍捐給那些兒童，與他們交流一下近一，兩年學的知識，去體驗一下他們那種農村兒童的生活，比如：去和他們放放鴨，去捉蝦，去喂豬……我們還可以學做飯，去體驗一下他們上課。我們還應該把農村孩子請到城市里來，讓他們看一下重慶的變化，把他們帶到革命圣地參觀，讓他們接受愛國主義的教育，了解民族常識，能夠使用現代化設備，能學會網上沖浪查資料，然后我們沒一個學生接待一位貧困山區的學生，招待他們在我們家里住，與我們同吃同住，共同成長。
活動的作文 篇5
“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進教室，正在講臺上大聲地宣布:“同學們，今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲。”頓時整個教室沸騰起來，炸開了鍋。
老師鄭重地說:“有請出題的人上臺！”小聰同學慢慢地走了上臺，滿懷自信地說:“一半滿，一半空……”小聰同學還沒說完，李愷同學嗖的一聲站了起來回答:“江！”“回答正確！”小聰同學激動地說。
第二場猜字謎開始了，只聽小涵同學幽默地說:“圣旨到……”然后開始出題:“草上飛！”我還沒反應過來，小智同學就和剛才李凱同學一樣，快速地站起來回答:“早！”“對了！”我們都目瞪口呆，原來是“早”字……接著小泉同學神秘地提了一個字謎:“衣服伸出了一只手。”我心想，是什么字呢？怎么想都想不出來，好難呀！結果這一圈同學跟老師說答案的時候，被我們偷聽了，我們異口同聲地說:“是‘神’！”教室里頓時充滿了同學們的'笑聲。
第三場是猜廣告語賣什么東西，非常有趣。小聰同學搶先一步，他選擇了“默默無蚊。”“默默無蚊，賣的就是蚊香呀。”他自信滿滿地說。接下來小智同學快刀斬亂麻，選了“一明驚人”，“一鳴驚人，賣的就是燈！”“也可以是眼鏡呀！”同學們議論紛紛，七嘴八舌。
“叮鈴鈴……”下課了。通過這次活動，我體會到了，中國漢字的奇妙，也感受到了中國人的智慧，我們要把漢字傳承下去，讓祖國越來越強大！
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