關(guān)于體驗(yàn)活動(dòng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于體驗(yàn)活動(dòng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于體驗(yàn)活動(dòng)的作文1
那天我激動(dòng)不已，因?yàn)槟翘焓菍W(xué)校開展七十二行體驗(yàn)活動(dòng)的日子。我早早地帶上筆記本電腦，來(lái)到了學(xué)校三年級(jí)二班的教室，因?yàn)槲覀儼嗟镊攘?shù)碼店就設(shè)在這里。
經(jīng)過(guò)盛大的開幕儀式后，七十二行體驗(yàn)活動(dòng)正式開始。同學(xué)們?cè)谧约旱膷徫簧祥_始工作了，我們游戲區(qū)非常熱鬧，游戲種類很多，有：憤怒的小鳥、植物大戰(zhàn)僵尸、俠盜飛車等等。我們區(qū)的主管是苗樂(lè)揚(yáng)，他工作很認(rèn)真，負(fù)起了管理的責(zé)任，在我們休息的時(shí)候，幫我們完成管理攤位的工作。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是讓我感受到大人們工作的樂(lè)趣和辛苦，看著其他班上有趣的游戲和好吃的食物，很想馬上去吃和玩，但是因?yàn)橛凶约旱腵工作要做，所以我只能在中半段休息的時(shí)候才能去，當(dāng)看到自己收到的游戲幣時(shí)，心里有說(shuō)不出的滿足和開心。
關(guān)于體驗(yàn)活動(dòng)的作文2
今天，學(xué)校組織了一次有趣的活動(dòng)——去鐵東區(qū)青少年活動(dòng)中心科技體驗(yàn)。
一路上，我們興奮極了。到了青少年活動(dòng)中心，我們上的第一課是——巧手“DIY”水晶串珠。
老師給我們每人發(fā)了一個(gè)盒子，盒子中盛著五光十色的小珠子：紅色，黃色，粉色，紫色，綠色，各個(gè)晶瑩剔透，像一塊塊小巧玲瓏的寶石，真漂亮啊！老師又向我們展示了用珠子編成的裝飾品：由粉色和白色編成的筆筒，心型首飾盒……最漂亮的是用水藍(lán)色的珠子和白色珠子編成的'小花瓶，細(xì)細(xì)的瓶頸，苗條的瓶身鑲嵌著用水藍(lán)色珠子編成的圖案，瓶口用水藍(lán)色珠子勾邊，顯得清淡高雅，十分精致，真是一件不錯(cuò)的工藝品！我暗暗下了決心一定要把編織的手藝學(xué)到手。
老師詳細(xì)地給我們講解了編小球的方法。我認(rèn)真地按老師教的方法去做，很快編了半個(gè)球……這時(shí)，下課的鈴聲響了，我戀戀不舍地走出教室……
今天，我不僅玩得開心，還學(xué)到了小球的編法，我永遠(yuǎn)忘不了，今天快樂(lè)時(shí)光！
關(guān)于體驗(yàn)活動(dòng)的作文3
新學(xué)期一開學(xué)，老師布置了一個(gè)叫“護(hù)蛋”的活動(dòng)，聽了這個(gè)消息覺得很好笑，可經(jīng)歷了一天之后，我就覺得這是一件很難做的事。
第一天早上，我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足過(guò)了四個(gè)“保護(hù)層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最后一層是一個(gè)小布袋。心想，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。
來(lái)到學(xué)校，我第一件事就是查看雞蛋。交語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，由于是下課，走廊里走來(lái)走去的`同學(xué)很多，好不容易走過(guò)了“危險(xiǎn)區(qū)”。下課時(shí)，為了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學(xué)們都笑話，說(shuō)我快是一只“小母雞”了。
說(shuō)話間，一名同學(xué)大喊一聲：“完了！”我走上去看個(gè)究竟，一位同學(xué)正對(duì)著打碎的雞蛋難過(guò)呢。我趕緊退出“包圍圈”，生怕自己的雞蛋也報(bào)銷了。真不知道，明天這只雞蛋的命運(yùn)會(huì)是怎樣的！
到了第二天發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無(wú)損，太好了！我護(hù)蛋成功啦！
【體驗(yàn)活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
體驗(yàn)活動(dòng)的作文10-22
體驗(yàn)活動(dòng)作文10-01
體驗(yàn)活動(dòng)作文07-14
實(shí)用的體驗(yàn)活動(dòng)的作文11-12