關(guān)于換書活動(dòng)的作文（通用16篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的換書活動(dòng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
換書活動(dòng)的作文 1
星期天，媽媽帶我參加了由校園記者工作中心組織的換書活動(dòng)。
當(dāng)我和媽媽趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，這里已經(jīng)有很多人了，有的小記者已經(jīng)開(kāi)始交換圖書了。我拿出帶來(lái)的書，可是心里緊張極了，不敢去換。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要想成功換到書，就必須鼓起勇氣，走出去！”我鼓起勇氣來(lái)到一個(gè)攤位前，書主是一個(gè)小男孩。我忐忑不安地對(duì)他說(shuō)：“咱們做交換吧，我喜歡你這本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我這里有兩本書，分別是《太空十萬(wàn)個(gè)為什么》，講的是太空的`奧秘；《密林獵蹤》，講的是發(fā)生在原始森林里的故事，可好看了！”我詳細(xì)地給他進(jìn)行了介紹。小男孩拿起《密林獵蹤》看了看，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我喜歡這本書，愿意和你交換。”太好了，成功了，我拿過(guò)書，喜出望外地跑去給媽媽報(bào)喜。接著，我又用其余三本書換到了我喜歡看的書。
通過(guò)參加這次換書活動(dòng)，我明白了勇敢地走出去，學(xué)會(huì)與人溝通就一定會(huì)有收獲。
換書活動(dòng)的作文 2
“換書了!換書了------”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來(lái)我校舉行一次有趣的換書活動(dòng)。
那時(shí)，我們正在一本正經(jīng)地看書。忽然，鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)個(gè)個(gè)都像駿馬一樣，沖出教室，排好整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸地向草坪走去。我想：我終于可以換書了，這么好的機(jī)會(huì)，可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì)，換一本好書。我一邊想，一邊心里暗暗高興，真想馬上就開(kāi)始。
我們來(lái)到草坪上，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，到處都是換書的同學(xué)，每個(gè)人手上都捧著幾本課外書，都在翹首期盼換書活動(dòng)的`開(kāi)始。只聽(tīng)一聲令下“換書了!”同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，向四面八方散去，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地去尋找自己的目標(biāo)。我東張西望在尋找著目標(biāo)，忽然，看見(jiàn)一個(gè)大姐姐手里拿著《格林童話》，“哈哈!找到目標(biāo)了!”我大步流星地跑過(guò)去，激動(dòng)地說(shuō)：“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學(xué)》換你的《格林童話》，好嗎?”大姐姐拿起我的書左看右看，好半天才說(shuō)：“好吧!”懸著的心終于放下了，換書成功了，我心里別提有多高興了。
拿著“戰(zhàn)利品”，我興奮地坐在草地上，迫不及待地打開(kāi)書看起來(lái)。此時(shí)，熱鬧的操場(chǎng)已經(jīng)漸漸安靜下來(lái)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑，有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著，還有的沉浸在讀書的樂(lè)趣中……
換書活動(dòng)不僅為我們帶來(lái)了更多的課外知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多實(shí)踐知識(shí)，給我留下了深刻的印象。
換書活動(dòng)的作文 3
今天下午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我校的圖書置換大集又開(kāi)集了。同學(xué)們來(lái)到校園里，每個(gè)班都搭起展臺(tái)，雖然已是冬季，但大家沒(méi)有感到絲毫的寒意。
全校同學(xué)都興高采烈地參加了這場(chǎng)活動(dòng)。我們每個(gè)同學(xué)家里都有好多各門各類的書籍，隨著年齡增長(zhǎng)，知識(shí)面越來(lái)越寬，有些書已經(jīng)用不著了，但家里這類的書實(shí)在不知怎樣處理才好。學(xué)校為我們舉辦圖書置換大集活動(dòng)，真是件一舉多得的好事。
同學(xué)們帶著各式各樣的書籍興奮地在置換大集上尋找著、叫賣著，不時(shí)還傳來(lái)討價(jià)還價(jià)的聲音，我也帶了幾本書特意在高年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)擺的攤位前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看看這本再翻翻那本……果然，功夫不負(fù)有心人，終于找到幾本自己喜歡的書，再對(duì)比一下，看哪本最適合我，就用自己帶的書來(lái)?yè)Q，真有點(diǎn)趕集的`感覺(jué)。我在五年級(jí)的展臺(tái)前，發(fā)現(xiàn)了一本名叫《風(fēng)之王》的書，通過(guò)這位小推銷員的介紹，我對(duì)這本書有了大概的了解——寫的是關(guān)于馬的故事。我翻開(kāi)看了看，覺(jué)得很有趣，于是我就想用自己的書與她商量置換：“我挺喜歡這本書，同樣，我這本書對(duì)你的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大幫助，你愿意和我置換嗎？”經(jīng)過(guò)一番協(xié)商，小姑娘高興得留下了我的書，我們置換成功了！我捧著置換來(lái)的書如獲至寶，臉上洋溢著燦爛的笑容，心里開(kāi)心極了。
置換大集結(jié)束時(shí)，同學(xué)們各個(gè)喜氣洋洋，都換到了自己想要的圖書。我回家后我很自豪，因?yàn)槠綍r(shí)買書都是爸爸媽媽把關(guān)，這次可是我自己說(shuō)了算，瞧，我的眼光還是滿不錯(cuò)的吧！圖書置換大集活動(dòng)充實(shí)了校內(nèi)的生活，讓同學(xué)們?cè)诤侠砝媒?jīng)濟(jì)資源上有了更好的認(rèn)識(shí)。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)，馬上就要離開(kāi)這可親可敬的母校了，但是還是希望學(xué)校常組織這樣的活動(dòng)，讓我們的校園生活更加豐富多彩。
換書活動(dòng)的作文 4
同學(xué)們，你參加過(guò)換書活動(dòng)嗎？我就參加過(guò)一次，可有意思了！
上個(gè)星期天，我到人民公園參加了校園記者工作中心組織的換書活動(dòng)。我是第一次參加這樣的活動(dòng)，心情很激動(dòng)，按時(shí)來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)。那里已經(jīng)聚集了許多同學(xué)，大家手中都提著一包包圖書，等待著活動(dòng)的開(kāi)始。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們被分成A、B兩組。我們A組的同學(xué)七手八腳地?cái)[好書，B組的同學(xué)來(lái)觀看和挑選。沒(méi)想到剛開(kāi)始，就有同學(xué)想用兩本《虹貓藍(lán)兔》換我的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。看著有人想和我換書，我興奮不已，立刻就同意了，并且相互留了聯(lián)系電話，這樣看完書還可以再換回來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，B組同學(xué)的書也擺出來(lái)了，我拿起兩本漫畫書到其他書攤前轉(zhuǎn)，很快就交換到兩本書。我高興極了，膽子也大了，又拿出三本書去交換。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有喜歡的書，就主動(dòng)上前和書攤的小主人交談，只要我?guī)У臅杏兴矚g的，我們就可以成交了。為了換到喜歡的`書，我不惜用兩本書去換一個(gè)同學(xué)的《老鼠阿貝漂流記》。很快，我?guī)У膸妆緯冀粨Q過(guò)了，收獲可真不小，既有了新書看，又鍛煉了自己的交際能力，還交到許多新朋友！
同學(xué)們，換書活動(dòng)是不是很有趣？還等什么，快來(lái)參加吧！
換書活動(dòng)的作文 5
今天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的換書活動(dòng)。我?guī)е约壕奶暨x的《小王子》，滿心期待地來(lái)到操場(chǎng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，同學(xué)們把自己的書整齊地?cái)[放在課桌上，像一個(gè)個(gè)小小的書攤。我穿梭在 “書海” 中，眼睛緊緊盯著每一本書，尋找著自己感興趣的讀物。突然，一本《昆蟲記》映入眼簾，這可是我一直想讀的書！我快步走過(guò)去，和書的主人交流起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番愉快的溝通，我們順利交換了書籍。
拿到心儀的書，我迫不及待地翻開(kāi)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。這次換書活動(dòng)，不僅讓我得到了一本好書，還認(rèn)識(shí)了新朋友，真是收獲滿滿！我期待著下一次換書活動(dòng)的到來(lái)，能繼續(xù)在書的`海洋里暢游，發(fā)現(xiàn)更多的寶藏。
換書活動(dòng)的作文 6
聽(tīng)說(shuō)班級(jí)要組織換書活動(dòng)，我興奮極了，早早地就選好了要交換的書 ——《綠野仙蹤》。這本書我讀了好幾遍，希望能找到喜歡它的新朋友。
活動(dòng)開(kāi)始了，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們拿著書，熱情地介紹著自己的 “寶貝”。我拿著書，四處尋找合適的交換對(duì)象。這時(shí)，同桌向我走來(lái)，她帶來(lái)了一本《夏洛的網(wǎng)》。我們互相介紹了自己的書，都覺(jué)得對(duì)方的書很有趣，于是愉快地完成了交換。
捧著換來(lái)的書，我如獲至寶。換書活動(dòng)不僅讓我讀到了不同的好書，還增進(jìn)了和同學(xué)們之間的`友誼。每一本書都像是一把鑰匙，打開(kāi)了不同的知識(shí)大門，我喜歡這樣充滿樂(lè)趣的換書活動(dòng)！
換書活動(dòng)的作文 7
社區(qū)組織的換書活動(dòng)在周末舉行，我?guī)е鴰妆鹃e置的書來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。廣場(chǎng)上，人們?nèi)齼蓛傻貒谝黄穑窒碇约旱淖x書心得。
我把書擺好后，開(kāi)始在各個(gè) “攤位” 間瀏覽。一本精美的'繪本吸引了我的目光，它的主人是個(gè)可愛(ài)的小女孩。我和她聊起了讀書的趣事，發(fā)現(xiàn)我們都很喜歡童話故事。最后，我們交換了書籍，還約定以后一起分享好看的故事。
這次換書活動(dòng)，讓我感受到了分享的快樂(lè)。一本本舊書，在交換中獲得了新的主人，也傳遞著知識(shí)和溫暖。我明白了，換書不僅是換一種閱讀體驗(yàn)，更是一種傳遞書香的美好方式。
換書活動(dòng)的作文 8
學(xué)校的換書活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，我抱著一摞書來(lái)到操場(chǎng)，心里既緊張又期待。看著同學(xué)們興奮的樣子，我知道大家都和我一樣，渴望在活動(dòng)中找到心儀的書籍。
我在書攤間慢慢走著，突然被一本歷史故事書吸引。書的主人是高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，他熱情地向我介紹這本書的精彩內(nèi)容。我也向他分享了我的書，我們相談甚歡。經(jīng)過(guò)商量，我們成功交換了書籍。
回到教室，我迫不及待地翻開(kāi)新?lián)Q來(lái)的.書。書中有趣的歷史故事，仿佛帶我穿越時(shí)空，領(lǐng)略了古代的風(fēng)云變幻。換書活動(dòng)讓我有了全新的閱讀體驗(yàn)，也讓我懂得了分享的意義，真是一次難忘的經(jīng)歷！
換書活動(dòng)的作文 9
為了迎接換書活動(dòng)，我特意整理了自己的書架，挑選出幾本保存完好的書。這些書陪伴我度過(guò)了許多美好時(shí)光，希望它們能在新主人手中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
活動(dòng)當(dāng)天，校園里熱鬧得像個(gè)集市。我?guī)е鴷贿厡ふ蚁矚g的讀物，一邊和同學(xué)們交流讀書心得。一本充滿奇幻色彩的小說(shuō)吸引了我的注意，它的主人是我的好朋友。我們互相分享了對(duì)書籍的喜愛(ài)，愉快地交換了書。
這次換書活動(dòng)，不僅讓我讀到了不同類型的好書，還加深了和朋友之間的感情。每一本書都承載著獨(dú)特的'故事，在交換中傳遞著知識(shí)與快樂(lè)，我希望這樣的活動(dòng)能經(jīng)常舉辦！
換書活動(dòng)的作文 10
班級(jí)的換書活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛拿出自己的書，精心布置 “攤位”。我把《安徒生童話》擺在顯眼的位置，期待能遇到喜歡它的同學(xué)。
我在教室里走來(lái)走去，一本科普讀物引起了我的興趣。書的'主人詳細(xì)地為我講解書中的奇妙知識(shí)，我聽(tīng)得入了迷。我也向他介紹了我的童話書，我們都覺(jué)得對(duì)方的書很有意思，于是順利交換。
拿著換來(lái)的書，我感受到了知識(shí)的力量。換書活動(dòng)就像一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，讓我們?cè)诮粨Q中拓寬視野，收獲快樂(lè)。我喜歡這樣充滿創(chuàng)意的活動(dòng)，它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩！
換書活動(dòng)的作文 11
社區(qū)的換書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，人來(lái)人往，熱鬧非凡。我?guī)е鴰妆緝和膶W(xué)書，希望能換到有趣的科普書籍。
我在各個(gè)攤位間仔細(xì)尋找，終于發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于宇宙奧秘的`書。書的主人是一位叔叔，他耐心地給我講解書中的內(nèi)容，還分享了他的讀書感悟。我也向他介紹了我的書，我們愉快地完成了交換。
這次換書活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)。一本本書在人們手中傳遞，就像一顆顆知識(shí)的種子，播撒在每個(gè)人的心中。我期待著下次換書活動(dòng)，能繼續(xù)探索更多的知識(shí)寶藏。
換書活動(dòng)的作文 12
學(xué)校組織的換書活動(dòng)，讓我充滿了期待。我精心挑選了一本漫畫書，準(zhǔn)備去尋找一本我一直想看的文學(xué)名著。
活動(dòng)開(kāi)始后，我在書攤中穿梭。突然，一本《三國(guó)演義》出現(xiàn)在眼前，它的主人是我的同學(xué)。我們互相介紹了自己的書，都被對(duì)方的書籍內(nèi)容吸引。經(jīng)過(guò)一番討論，我們交換了書籍。
拿著換來(lái)的名著，我仿佛走進(jìn)了那個(gè)英雄輩出的`年代。換書活動(dòng)不僅讓我讀到了好書，還讓我學(xué)會(huì)了交流和分享。每一本書都像是一扇通往不同世界的門，我喜歡這種探索未知的感覺(jué)！
換書活動(dòng)的作文 13
班級(jí)的換書活動(dòng)熱鬧非凡，同學(xué)們的書擺滿了課桌，就像一個(gè)小型圖書館。我?guī)е槐久半U(xiǎn)小說(shuō)，希望能換到一本關(guān)于動(dòng)物的書。
我在教室里轉(zhuǎn)了一圈，終于發(fā)現(xiàn)了一本《動(dòng)物世界大百科》。書的主人是我的同桌，我們互相介紹了各自的.書，都覺(jué)得對(duì)方的書很有趣。于是，我們愉快地交換了書籍。
拿到新書后，我立刻被書中豐富多彩的動(dòng)物知識(shí)吸引。換書活動(dòng)讓我感受到了分享的快樂(lè)，也讓我有機(jī)會(huì)接觸到更多有趣的書籍。我希望以后還能參加這樣的活動(dòng)，讓書香伴我成長(zhǎng)！
換書活動(dòng)的作文 14
社區(qū)舉辦的換書活動(dòng)，吸引了很多人參加。我?guī)е鴰妆竟适聲鴣?lái)到現(xiàn)場(chǎng)，希望能換到一本有趣的繪本。
我在人群中尋找著，突然看到一本精美的繪本，它的.主人是個(gè)小朋友。我們互相展示了自己的書，都很喜歡對(duì)方的書籍。在家長(zhǎng)的幫助下，我們順利交換了書。
這次換書活動(dòng)，讓我感受到了不同年齡段對(duì)書籍的喜愛(ài)。一本本書在交換中傳遞，不僅分享了知識(shí)，還傳遞了快樂(lè)。我覺(jué)得換書活動(dòng)是一種非常有意義的活動(dòng)，它讓我們的生活充滿了書香和溫暖。
換書活動(dòng)的作文 15
學(xué)校的換書活動(dòng)開(kāi)始了，我?guī)е约赫洳氐脑?shī)集，準(zhǔn)備去尋找一本有趣的小說(shuō)。操場(chǎng)上，同學(xué)們的書攤整齊排列，就像一片知識(shí)的海洋。
我在書攤間漫步，一本懸疑小說(shuō)吸引了我的注意。書的主人是高年級(jí)的學(xué)姐，她熱情地向我介紹了這本書的精彩情節(jié)。我也分享了我的詩(shī)集，我們相談甚歡，最后交換了書籍。
拿著換來(lái)的`小說(shuō)，我迫不及待地開(kāi)始閱讀。換書活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)接觸到不同類型的書籍，拓寬了我的閱讀視野。每一次交換，都是一次知識(shí)的交流，我期待著下一次換書活動(dòng)的到來(lái)！
換書活動(dòng)的作文 16
班級(jí)組織的換書活動(dòng)，讓我興奮不已。我挑選了一本關(guān)于自然科學(xué)的書，希望能換到一本關(guān)于歷史的書籍。
活動(dòng)中，我在同學(xué)們的書攤前仔細(xì)尋找。終于，一本講述古代文明的書出現(xiàn)在眼前。書的`主人是我的好朋友，我們互相介紹了自己的書，都對(duì)對(duì)方的書籍很感興趣。于是，我們順利地交換了書。
捧著換來(lái)的書，我仿佛穿越時(shí)空，走進(jìn)了古老的文明世界。換書活動(dòng)不僅讓我收獲了知識(shí)，還增進(jìn)了和朋友之間的友誼。我喜歡這樣的活動(dòng)，它讓我們?cè)诜窒碇泄餐砷L(zhǎng)，在閱讀中感受快樂(lè)！
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