活動優(yōu)秀作文

    時間:2021-10-22 14:16:23 活動 我要投稿

    【必備】活動優(yōu)秀作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的活動優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】活動優(yōu)秀作文三篇

    活動優(yōu)秀作文 篇1

      一、活動宗旨:

      作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界,知識世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活,使廣大學(xué)生在平日里多想多記,關(guān)注生活,做生活的有心人。力圖通過學(xué)生手中的筆,真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴,讓學(xué)生學(xué)會作文,學(xué)會做人。同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,從而提高學(xué)生對生活的觀察力,聯(lián)想力以及作文寫作的.水平,特舉辦本次作文競賽活動。

      二、時間安排:

      學(xué)生交稿時間為:10月25日—11月15日

      作文評比時間為:11月16日—11月18日

      三、參賽對象:

      全校學(xué)生(要求每位學(xué)生都參與)

      四、活動內(nèi)容及要求:

      一、學(xué)生可以自擬題目寫一篇作文。

      二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。

      寄情自然山水:《我愛大自然》 《故鄉(xiāng)的秋天》 《心中的美景》

      放飛青春理想:《我有一個夢想》 《我想______》

      點滴成長記錄:《難忘的經(jīng)歷》 《我在變》 《假如再有一次機會》 《心事》《美好的回憶》 《______,觸動了我的心靈》 《好心情》《______,給我?guī)淼目鞓贰贰哆@件事真讓我_____》 《成長,需要______》

      感悟人生哲理:《成功的秘訣》 《學(xué)會放棄》 《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》 《心靈的距離》《接受與付出》 《信念與成功》《學(xué)會愛自己》《悔與悟》 《真誠》 《承諾》 《生活的美好在于與人相處》

      要求:①:統(tǒng)一使用信紙寫,字跡清楚,整潔。

      ②:緊扣主題,文章語句通順,內(nèi)容完整,思想感情積極向上。

      ③:提倡自己寫,抒發(fā)真情實感,嚴禁抄襲。

      ④:作文體裁不限,字數(shù)不少于500字(詩歌不限)。

      ⑤:正確使用標點符號,寫規(guī)范字。

      五、獎勵辦法:

      設(shè)一等獎:3名(每個年級組取1名)

      二等獎:6名(每個年級組取2名)

      三等獎:9名(每個年級組取3名)

      鼓勵獎:15名(每個年級組取5名)

      [獎品另策]

      【范例】-

      為了落實新課程精神,促進我校作文教學(xué),提高學(xué)生寫作水平,同時激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣,特舉辦全校同題作文競賽,具體方案如下:

      一、參賽對象:全校學(xué)生

      二、參賽時間:第十二周

      三、組織形式及要求:

      1、各班語文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫作。

      2、各班語文教師以班為單位組織初評,然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級評眩

      3、遞交時間為第十三周周一(5月24日)上午12:00以前。

      四、獎項設(shè)置:

      初一年級設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。初二、初三一等獎各設(shè)2名,二等獎各設(shè)3名,三等獎各設(shè)4名。競賽結(jié)果于第十三周公布。

      五、評分標準:

      項 目

      評 分 細 則

      基

      礎(chǔ)

      分

      一類文

      (30-40分)

      思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯,內(nèi)容充實,思路清晰,謀篇布局合理,語言順暢,符合文體要求。

      二類文

      (20-29分)

      思想健康,符合題意,中心明確,感情真實,內(nèi)容比較充實,層次比較清晰,語言通順,有少量語病,基本符合文體要求。

      創(chuàng)

      新

      分

      (1—10分)

      思想深刻

      構(gòu)思新穎

      語言生動

      ⑴見解新穎⑵透過現(xiàn)象深入本質(zhì)⑶能揭示問題產(chǎn)生的原因⑷材料豐富

      ⑸構(gòu)

      思精巧⑹推理、想像有獨到之處⑺形象豐滿⑻有個性

      ⑼詞語豐富⑽句式靈活⑾善于運用修辭手法⑿文句有意蘊

      減分

      無題目

      扣2分。

      錯別字

      標 點

      每3個字扣1分,最多扣5分。錯別字重復(fù)的不計。

      字數(shù)不足

      每少50字扣1分。

      1.基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達、文體等方面綜合分等評分;創(chuàng)新分不求全面,只要具備一項以上即可按等評分;抄襲的作文,10分以內(nèi)。

      2.每份作文實際得分:基礎(chǔ)分+創(chuàng)新得分-減分;實得分不超過50分。

      3.每份作文由三人獨立評閱,取平均分。

      六、競賽題目

      “尋找身邊的感動”,從小事中品味大愛,在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高。這些感動的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖,可以是最質(zhì)樸、純真的感情,讓我們從中體會到感動無處不在。

      要求:(1)你可以大膽選用你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達你的真情實感;(2)題目自擬;(3)書寫工整,卷面整潔;(4)不得抄襲。(5)不少于500字。

      七、評閱教師:七年級:李東王應(yīng)生 王世學(xué) 八年級: 秦麗峰 趙美 曹士軍九年級: 梁岐東 沈中原 程會穎

      八、評閱時間及地點:

      時間:5月25日(星期四)下午2:00

      地點:三樓會議室

    活動優(yōu)秀作文 篇2

      春節(jié)到了,又可以有一筆壓歲錢了,我很興奮,更讓興奮的是我又可以回老家過年了。

      大年三十那天我們起了個大早,一家人打掃衛(wèi)生忙得不亦樂乎。很快打掃完畢,貼上我親自書寫的對聯(lián),開始出發(fā)了——回安陽老家。兩個小時后到了奶奶家。這里比城市有過年的氣氛,家家都張燈結(jié)彩,門口掛著紅艷艷的燈籠,很好看。集市上更是熱鬧非凡,各種賣年貨的應(yīng)有盡有。

      到了晚上,奶奶做了一大桌的年 夜 飯,有魚——“年年有余”,有湯圓——“團團圓圓”,有年糕——“年年升高”,我們吃得不亦樂乎。飯后一家人圍在一起看春晚,很快到了新年鐘聲敲響的時刻,絢麗的禮花在空中綻放,有的像菊花、有的像喇叭、有的還像禮物盒,真漂亮!第二天,大年初一,我們都穿上新衣服,挨家挨戶去拜年,祝爺爺、奶奶們身體健康,事事如意!當然了,還有紅包收喲!

      我喜歡回老家過年,這里比城市熱鬧許多,可是快樂的時光總是過得飛快,我們該返程了,明年我還要回來。

    活動優(yōu)秀作文 篇3

      今天是除夕,明天就是大年初一了。我和爸爸去買春聯(lián),我們看到了許多春聯(lián),挑來挑去我都覺得不滿意。最后我看中了一幅“一帆風順年年好,萬事如意步步高”的對聯(lián),然后我們還買了一張鮮紅的“幅”字。

      我和爸爸興致勃勃地回到家中開始張貼對聯(lián)了。我看到爸爸把福字倒著貼在門上,好奇地問道:“爸爸,你為什么把福字倒著貼呀!”爸爸神秘地說:“你猜呢?”我摸著頭想了想說:“是不是有福到家的意思呀?”爸爸看了看我笑著說:“我的兒子果然聰明著呢!”我開心地笑了。

      到了晚上,我們?nèi)乙黄鸪粤艘活D豐盛的團圓飯,桌上擺滿了菜:有魚,有蝦,有排骨,有牛肉……真是應(yīng)有盡有啊!我們舉起杯,相互說著祝福的話,邊吃邊聊,真是開心極了。

      八點鐘到了,我們一家三口坐進了溫暖的被窩里一起收看春節(jié)聯(lián)歡晚會。我們不時被電視里精彩的節(jié)目引得開懷大笑!

      大年初一一大早我們要去拜年了,我樂呵呵地穿上媽媽早就為我準備好的新鞋子新衣服,往鏡子里一看,嘿,真帥!我們提著許多新年禮物來到了奶奶家,奶奶高興得臉上都笑開了花,又是遞甜茶又是拿水果,還給了我一個大紅包呢!哈,今天發(fā)大財了,我笑得都快合不上嘴了!

      我盼望著下一個新年快點兒到來!

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