手拉手活動(dòng)的作文

    時(shí)間:2021-09-18 10:21:55 活動(dòng) 我要投稿

    關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文4篇

    關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文1

      你們好!我是南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校麒麟小學(xué)部五(2)班的學(xué)生。我非常開朗,我喜歡游泳、看書、聽音樂。我非常榮幸能和你們的學(xué)校組織“手拉手”的活動(dòng),我希望我們能成為好朋友!

      我生活在一座美麗的城市,那就是深圳。深圳是一座科技發(fā)達(dá)的城市,這里的交通非常發(fā)達(dá),到處都是高速公路。并且,我們這里的綠化非常好,到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會(huì)展中心等等……可以說是什么都有。

      我們的城市非常發(fā)達(dá),飛機(jī)、汽車、火車都和我們深圳連接在一起,所以,去你們那里是非常方便的。我們的學(xué)校也非常好,學(xué)校有體育館、籃球場、足球場、操場,并且我們的教室里有一臺電腦和大電視,很好吧!下次你們來我們學(xué)校的時(shí)候就可以參觀了!

      我們的校長非常和藹,也非常注意我們的素質(zhì)教育。組織了像去加拿大一系列的活動(dòng),我就參加過去加拿大的活動(dòng),非常有趣,那是我第一次跨出國門,對我來說一次非常有意義的旅游。我還有好多故事呢!我以后慢慢給你說。

      你們的學(xué)習(xí)怎么樣啊?你們的生活怎么樣了呢?快給我回信吧!我們互相了解,等以后我們來看你們的時(shí)候我們就可以面對面的交流了,好期待啊!你們呢?

      祝你們:

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!

    關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文2

      盼望已久的手拉手活動(dòng)終于來了,就在今天……

      今天陽光明媚,我?guī)е鞖馔瑯拥男那樽诖蟀蜕希屠蠋煛⑼瑢W(xué)去黃良村。到了黃良村,我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)美麗的地方,這兒沒有汽車尾氣的污染,也沒有工廠冒出濃煙,這兒山青水秀、空氣清新。下了車,我們往山上走,來到一個(gè)藍(lán)球場,這就是我們今天活動(dòng)的地方。不一會(huì),幾個(gè)老師帶著幾個(gè)同學(xué)來了,有一個(gè)是初中的大姐姐,有兩個(gè)五年級的大哥哥,還有幾個(gè)弟弟妹妹,他們是我們今天手拉手的對象。

      為了調(diào)節(jié)一下氣氛,我們先后玩了拔河和貼膏藥的游戲。接著關(guān)鍵的時(shí)刻到來了,是愛心大贈(zèng)送,我把準(zhǔn)備好的禮物交給一個(gè)小妹妹,我對她說:“小妹妹,這是送給你的文具,以后要好好學(xué)習(xí)。”她緊緊地握著我的手,一個(gè)勁的直點(diǎn)頭一句話也說不出來。

      下了山后,我們?nèi)チ顺踔写蠼憬愕募依铮@是一個(gè)石頭砌的老房子,瓦片蓋的屋檐低低的,進(jìn)了門我發(fā)現(xiàn):房子里很黑,整個(gè)房子只有中間掛著一盞昏黃的電燈,這是家里唯一的電器;房子雖然很小,但是空蕩蕩的,整個(gè)房子只見一張桌子和兩條凳子,幾乎沒有其他家具。大姐姐的生活條件確實(shí)很艱苦,希望我們手拉手活動(dòng)能幫上她的忙,希望她能認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文3

      也許你看了這個(gè)題目還不知道是什么意思,讓我來告訴你們:藏代表美麗神圣的西藏,蘇代表有著六朝古都之稱的`江蘇南京,伙伴心相連是指我們每個(gè)小朋友都有一個(gè)好伙伴永遠(yuǎn)心連心不會(huì)分開。

      雖然只有短暫的四天,但我從這個(gè)夏令營中知道了很多藏族的風(fēng)俗習(xí)慣,學(xué)到了優(yōu)美的舞蹈。

      比如說第一天,我就認(rèn)識了我的好伙伴,她的名字叫普珍,長得很漂亮,有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻干,一張櫻桃般的小嘴,臉上還有著藏族特有的高原紅,她為我介紹了不少藏族的知識,你們一定很想知道她給我講的那些有趣的事吧。有它們那邊雄偉、壯麗、金頂輝映、純潔而美麗的布達(dá)拉宮,還有唐古拉山,那潔白的雪蓮……。

      其中讓我最難忘最感動(dòng)的還是她送我的那美麗純潔的哈達(dá)和鉆銅。聽說如果老人去世后搖這個(gè)鉆銅就不會(huì)變成動(dòng)物,而會(huì)又變成人,我送給她一個(gè)本子和一本有意思的書。

      更有意思的就是我們和西藏小朋友一起做游戲,開心極了,看好玩有意思的3d電影,一起吃美味的肯德基,晚上我們又唱又跳一起玩,他們教我們藏族人都會(huì)跳的鍋莊舞,我都學(xué)會(huì)了,真是有趣。

      快樂的夏令營結(jié)束了,真是和她們依依不舍,但我們相信我們的手雖然松開了,但心永遠(yuǎn)相連。

    關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文4

      今天,我們學(xué)校舉行了一次“手拉手”為貧困災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)。

      早上,同學(xué)們在操場排好了隊(duì)。只見校領(lǐng)導(dǎo)一行人坐在主席臺上,前面放著一個(gè)捐款箱。校長開始講話了:“我們這次是為貧苦災(zāi)區(qū)的小朋友們捐款。同學(xué)們與他們相比,大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學(xué),只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書…… ”校長講完了感人的話,捐款儀式便正式開始了。

      首先是老師捐款,每位老師走上升旗臺,將手里的50元、100元……投入紙箱中。接著是同學(xué)們捐款。每班里派一位同學(xué)代表將班級里捐出的錢投進(jìn)箱里。輪到我了,我將錢莊重地投進(jìn)捐款箱,此時(shí)仿佛看到了災(zāi)區(qū)的孩子收到這些捐款時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影,我不禁感到了自豪和激動(dòng)。走下升旗臺,我想:那些孩子生在貧窮的小山村里,想天天上學(xué),對于他們來說是一種奢望,即使上了學(xué),也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子“人不能選擇出身,卻可以改變?nèi)松乙淖冏约好\(yùn),可是沒有書讀,沒有知識,什么也改變不了。我要讀書,我要書讀!”

      此時(shí)此刻,我才真正理解了手拉手含義:一個(gè)人的手拉起另一個(gè)人的手,再拉起另外一個(gè)人的手……

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