小學(xué)活動(dòng)的作文600字匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)活動(dòng)的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)活動(dòng)的作文600字 篇1
“加油，加油！”這聲音震耳欲聾，這是在干什么呢？原來是四一班同學(xué)在舉行一場特殊的活動(dòng)——扳手腕比賽呢！第一場比賽即將開始，鄧?yán)蠋熣x出參賽同學(xué)。大家都躍躍欲試，手舉得一個(gè)比一個(gè)高，鄧?yán)蠋燑c(diǎn)了胡云漢做其中一名選手。胡云漢可是我們班的“小搗蛋”，塊頭大，足有120斤！他敢與老師頂嘴，不怕班長磨嘴皮。同學(xué)們都討厭他。可鄧?yán)蠋焻s偏偏點(diǎn)了我與他比賽，盡管我有一百個(gè)不愿意，但作為班長，可不能在此刻丟臉啊！
我們倆都做著準(zhǔn)備活動(dòng)，胡云漢手不停地扭動(dòng)，手指也伸縮著，保證每個(gè)關(guān)節(jié)不被拉傷；我也不甘示弱，咬著牙，抓著手腕，做好了比賽準(zhǔn)備。
緊接著，鄧?yán)蠋煱l(fā)出了信號(hào)，我和胡云漢將手肘放在桌面上，天啊，我感到桌子一陣搖動(dòng)。我們互相把手抓著，那一塊塊肥肉擠壓著手掌，似乎對(duì)我發(fā)出挑釁。我無可奈何，事到如今，只能豁出去了。
鄧?yán)蠋熞宦暳钕拢液秃茲h幾乎還沒反應(yīng)過來，同學(xué)們便開始為我們加油吶喊，那氣勢，似乎要將房頂掀開，我使勁地向左扳去，但胡云漢緊皺眉頭，將全身的力氣集中到手上，我感覺到有一股巨大的力量與我抗衡，我也咬著牙，漲紅了臉，手指緊緊握住胡云漢的手，又一下子壓腕，但胡云漢的手抵住了，慢慢地恢復(fù)回來，向右猛地一推，我毫不猶豫地將這擋了過去，手臂傾斜著，手不自主地張大、緊抓這桌面。場面就這樣僵住了。
觀眾們似乎比我們都著急，大聲地吶喊，十分激動(dòng)：有的不停叫喊，腳不停地踩著地板，有的站在課桌上，搖動(dòng)著手臂，還有的甚至沖在講臺(tái)上，對(duì)我們指手畫腳。
畢竟我在田徑隊(duì)練過，耐力比胡云漢強(qiáng)，幾輪交手后，他有些支持不住了。我抓住時(shí)機(jī)，猛地將他手一壓，他手開始搖晃。胡云漢的臉通紅，指甲因用力過猛沒有了血色，我一下子將他的手壓倒在桌上！同學(xué)們不停地呼喚著我的名字。
接下來的比賽也精彩，但是每組中都有一個(gè)“壞孩子。”
比賽結(jié)束了，我們一一握手，但從那以后，我和胡云漢的關(guān)系好了起來，成了朋友。
現(xiàn)在，我才知道，鄧?yán)蠋煵还馐且覀儽荣悾訌?qiáng)我們的友誼。
這次特殊的活動(dòng)，讓我和“壞孩子”的友誼深在心里。
小學(xué)活動(dòng)的作文600字 篇2
今天學(xué)校組織了一年一度的博餅活動(dòng)，我們興奮極了！
活動(dòng)開始了，我們把桌椅都拼在一起，分成了四組。我們這組第一個(gè)博餅的是“小不點(diǎn)”陳彥潤。她的手很小，握著對(duì)她來說“超級(jí)無比巨大”的骰子實(shí)在是困難。“叮叮當(dāng)當(dāng)——”一個(gè)一般般的成績擺在我們眼前——一秀。不一會(huì)，輪到了我旁邊的林冰靚，但貌似今天“幸運(yùn)神”沒有在她身上“顯靈”了。
啊哈！一回合的等待，終于輪到我這個(gè)“一秀大王”啦！我抓起骰子，激動(dòng)地往碗里扔，哎呀，糟糕，好像太用力了，骰子就要彈出碗里了！我可不想剛開始玩就要暫停一局。還好還好，骰子安穩(wěn)著“地”了，還得了個(gè)一秀，真是有驚無險(xiǎn)！
接下來的這一局，林冰靚像被惹怒了一樣，用力往碗里一“砸”，骰子果然不負(fù)重望，給了冰靚一個(gè)“四進(jìn)”！她高興極了。
我仿佛被冰靚傳染了，使出吃奶的力氣往碗里扔，骰子像個(gè)頑皮的陀螺，在碗里不停地轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，我都等不及了，心里一直默念：三紅，四進(jìn)，三紅，四進(jìn)······終于，“陀螺”轉(zhuǎn)累了，往“地”上一倒，嘿嘿！這么一倒，反而倒出個(gè)四進(jìn)來！哈哈，真是太幸運(yùn)了。
輪著輪著，輪到了“勤勞蟲”聞祖德，他隨便一搏，擺出一副很不在乎的樣子。其實(shí)我早就看透他的心思了，他一定在想：“一定要博好一點(diǎn)的啊！”，然后，他就博到了對(duì)堂！他迫不及待拿著獎(jiǎng)品（一盒跳棋）放在自己腿上了。哼，善變！這時(shí)，“大王” 出現(xiàn)了——我同桌譚棚博到了“六博黑”，六個(gè)五！本來發(fā)獎(jiǎng)品的人還想給他個(gè)四進(jìn)的獎(jiǎng)品的，結(jié)果旁人大叫一聲“狀元！”“哇——”全組人都把羨慕的眼光投向了譚棚。他心滿意足地拿走了“地球儀”（狀元的獎(jiǎng)品），還說他不博了，我們博就好。博到狀元，驕傲了吧。哼！到時(shí)候，某人把他的狀元搶走了，看他還怎么嘚瑟！哼！
許久，活動(dòng)都快結(jié)束了，可狀元還在譚棚的懷里，哎，看來沒人能超越他，這次狀元，他拿定了！
愉快的博餅活動(dòng)圓滿結(jié)束了，大家都碩果累累，我的獎(jiǎng)品也不少哦：六個(gè)一秀，四進(jìn)和三紅各一個(gè)，噢耶！！
小學(xué)活動(dòng)的作文600字 篇3
新學(xué)期開始了，我們將迎來第一次年級(jí)小干部競選活動(dòng)，這次競選活動(dòng)分為初選和終選，初選就在今天，終選是在星期五的隊(duì)會(huì)課上。
初選開始了。一位同學(xué)送來了投票箱和選票紙。參加這次競選的一共有六位候選人：鄧淇文、彭楚天、李思語、陳昱凡、陳炫佚和李志恒。要經(jīng)過投票選出三名同學(xué)進(jìn)入最后的終選。投票紙發(fā)下來了，同學(xué)們都很鄭重地寫下某三位候選人的名字，再排隊(duì)放在投票箱里。接下來，張老師打開箱子拿出52張選票，交給唱票的同學(xué)。我是記票員，唱票員讀一個(gè)候選人的名字，我就在他的名字后面寫上一筆，寫一個(gè)“正”字代表五票。在記票的過程中，下面的同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論著，紛紛在預(yù)測誰會(huì)被選上。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！該數(shù)選票了。同學(xué)們都伸長了脖子去看黑板上的票數(shù)。最后，經(jīng)過老師的認(rèn)真計(jì)算，得票數(shù)前三名的候選人分別是鄧淇文、彭楚天和李思語。“好了，能進(jìn)入最后的終選就是這三名同學(xué)，祝賀他們！”老師宣布。下面立即響起了熱烈的掌聲。“最后的終選是在本周星期五的隊(duì)會(huì)課上，請(qǐng)這三名同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。”張老師說。
終于盼來了星期五的隊(duì)會(huì)課。
上課鈴聲響了，張老師拿著新的選票走進(jìn)教室，說：“這節(jié)課我們要選出一位同學(xué)當(dāng)年級(jí)小干部，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真選。”張老師說完，將選票發(fā)到我們手里。跟上次一樣，同學(xué)們鄭重地寫下一位自己認(rèn)為最優(yōu)秀的同學(xué)的名字。這時(shí)，教室里安靜極了，連同學(xué)們呼吸聲都能聽見。然后，同學(xué)們把選票放在箱子里，由老師交給唱票員。這次還是由我來記票。這時(shí)，我們的心情都是興奮、緊張、激動(dòng)的。結(jié)果終于出來了，老師走上講臺(tái)宣布：“獲得最高票數(shù)的同學(xué)是——彭楚天！祝賀他！”下面頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
這真是一次難忘的競選活動(dòng)啊！我想每一位候選人都不會(huì)忘記這激動(dòng)和美好的時(shí)刻。
小學(xué)活動(dòng)的作文600字 篇4
下午兩點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們都迫不急待的跑到操場上。大家你一句，我一語的，漸漸的讓整個(gè)操場熱鬧了起來。隨著老師的.一聲令下，喧嘩、熱鬧的場面馬上就安靜了下來，同學(xué)們排成了整齊的隊(duì)伍。老師宣布：“比賽項(xiàng)目有兩個(gè)，一個(gè)是轉(zhuǎn)呼拉圈，二是踢毽子。按同一年級(jí)的比賽，評(píng)選前兩名得獎(jiǎng)。”老師一宣布完，同學(xué)們不約而同的喊出了：“友誼第一，比賽第二。”緊張劇烈的比賽開始了，第一輪是呼拉圈比賽，隨著裁判的一聲令下，操場上突然好像起了龍卷風(fēng)一樣，幾十個(gè)呼拉圈飛快的轉(zhuǎn)了起來，伴隨而來的是有節(jié)奏的“加油，加油”的呼叫聲，這兩種聲音混雜在一起，猶如一曲美妙的交響樂湊響了操場的每一個(gè)角落。我們的目光情不自禁的投向了同班的陳建，他的腰輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)，猶如老年人的太極拳，但他的腰與呼拉圈配合得無比的默切，腰的轉(zhuǎn)動(dòng)似乎只為了加速，所以呼拉圈轉(zhuǎn)得非常快。突然不知道怎么的，他的呼拉圈滑到了臂部上，我們非常緊張，好像在說：“陳建，你要為我們班爭光呀！千萬不要一不小心，就把呼拉圈掉了下來！”他似乎聽到了我們的聲音，向下微微一蹲，呼拉圈就乖乖上升到陳建的腰上。等到裁判一聲：“停止”之后，陳建氣喘噓噓的跑回來說：“我轉(zhuǎn)了365個(gè)。”同學(xué)們異口同聲的說：“你可真棒呀”。
既緊張又激烈的呼拉圈比賽完了，隨著裁判的一聲令下，第二場踢毽比賽又開始了，五彩斑斕的毽子飛起來了。一個(gè)踢毽輕盈小女孩吸引了大家的目光，我仔細(xì)一看，原來是我們班的踢毽高手林洋佳，她的腳一勾一彎的踢著毽子，好像是在跳著芭蕾舞。突然一陣帶有寒意的風(fēng)兒吹來，像是要把毽子從林洋佳的腳上奪走，然而，胸有成竹的林洋佳腳一伸，又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼×穗ψ印Ｎ彗娺^后，我們知道林洋佳踢了380個(gè)的優(yōu)異成績，并獲得了全年級(jí)的第一名。
比賽在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束，我們依依不舍的離開了操場。
小學(xué)活動(dòng)的作文600字 篇5
20xx年9月14日至20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)仁懷市教育和科技術(shù)局文件要求，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真組織開展了一系列活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為搞好第十八屆全國推普周活動(dòng)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由總校長擔(dān)任，成員有各校負(fù)責(zé)人。
二、制定活動(dòng)方案
為做好推普工作，根據(jù)仁懷市教育和科學(xué)技術(shù)局文件要求，圍繞本屆推普周主題“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”。結(jié)合我校實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，制定了活動(dòng)方案。
三、廣泛宣傳，深入推廣
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
2、各學(xué)校在校園內(nèi)外懸掛了標(biāo)語，在主要位置張貼了“第XX屆全國推廣普通話宣傳周”宣傳畫。
3、利用LED屏宣傳了《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》、《貴州省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）〉的實(shí)施意見》以及國家語言文字法律法規(guī)、方針政策等內(nèi)容，讓教師和學(xué)生加深對(duì)推普重要性的認(rèn)識(shí)。
四、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動(dòng)
1、各校組織開展了以推普為主題的班會(huì)，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識(shí)到推普的意義。
2、開展了推普誦讀比賽、征文比賽等活動(dòng)。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動(dòng)獲得了一定的成效。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長意識(shí)到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個(gè)新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。
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