蝴蝶作文

    時間:2025-03-17 08:43:47 蝴蝶 我要投稿

    [薦]蝴蝶作文9篇

      在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [薦]蝴蝶作文9篇

    蝴蝶作文 篇1

      此時,我正飛翔在藍天之下,看著美麗的大好河山。一會兒向藍花妹妹投去一個擁抱,一會兒與紅花大姐打招呼……得意地看著那些曾經嘲笑過我們的小蟲們。

      “嘿!這里怎么有只又丑又肥的毛毛蟲!它根本配不上這里!”我被一個氣憤的聲音驚醒,睜開眼看到的是滿眼的綠,好美啊!可那些聲音還在說著:“就是,就是!”“醒了就快走吧!別待在這里!”“我長大后可是會變成蝴蝶的!漂亮的蝴蝶呢!”我不服氣地對它們說。“誰信你啊!漂亮的蝴蝶怎么會是你這丑陋的`毛毛蟲呢?”“說得對!”

      就這樣我被趕出了那里,面對它們的嘲笑,我并未沮喪,而是下定了決心:我一定要變得比它們dou要美!

      走了一會兒,我打算找一個地方暫時住下。在前面發現了一只小蜜蜂,它的面孔很憔悴,似乎很累。我急忙上前問它:“你怎么了?你還好嗎?”

      蜜蜂見了我,像見到了希望一般,忙對我說:“我好渴,但……我太累了,你能幫我找點水嗎?”

      我用葉子盛了水給它,它立刻“咕咚咕咚”地喝起來,看樣子真是渴極了。不一會兒,水就被喝光了。作為謝禮,它送給了我一罐蜂蜜,我又繼續趕路了。旅途中,我又幫助了陷入困境的瓢蟲兄妹,幫迷路的螞蟻找到了家……

      終于,我到了化蝶之日。冥冥之中,我仿佛聽見一個蒼老的聲音:“你的樣子美,心靈更美!”

      我快樂地飛出花蕊,飛翔在藍天之下……

    蝴蝶作文 篇2

      今天,我坐在花園里看風景,不知不覺中,我仿佛成了一只蝴蝶,置身于這茫茫“花”海里。

      我和幾個披著俏麗彩衣的同伴在花姑娘周圍飛來飛去,一邊飛一邊說:“你好啊,菊花姐姐,我能和你一起跳一支舞嗎?”

      菊花說:“好啊!”

      “菊花姐姐,你真是越來越美了!”

      “哪有!你才是越來越美呢!”......

      我停落在一朵百合花頭上,靜靜地允吸著它的花粉,哇,好甜啊!我吃飽喝足之后,便找了一把椅子——花芯,坐了下來,我聽著鳥兒的大合奏,情不自禁地為它們伴起了舞,一陣風吹過,樹爺爺為我們鼓掌,花兒朝我們微微一笑,我的`心里像吃了蜜一樣甜。

      我偷偷地從人群里鉆了出來,我飛到一棵老榕樹上,和榕樹爺爺玩了起來,榕樹爺爺可好了,它把自己的胡須搭成一個秋千,讓我坐在上面玩。正當我玩得開心時,只聽“哎呦”一聲,我從“秋千”上摔了下來,我摸了摸可憐的屁股,站了起來,拍拍身上的泥土,又飛了起來,我湊到榕樹爺爺的跟前,仔細地一看,原來是一只可惡的蟲子在咬榕樹爺爺呢!我二話不說,立刻朝啄木鳥醫生的家飛過去,一邊飛,一邊大喊:“啄木鳥醫生,不好了,榕樹爺爺生病了!”啄木鳥聽了,和我一起去看榕樹爺爺,只見它疼得齜牙咧嘴,全身直打哆嗦。啄木鳥醫生一看,立刻飛了過去,把害蟲一口吞進肚子里。

      榕樹爺爺的病好了,正當它要對我說謝謝時,有人拍了一下我的肩膀,我才回過神來,一看,說:“原來是你啊——王CH,我當是誰呢,嚇了我一跳”

      “我剛才一直叫你,你都沒聽見,沒辦法,只好拍你了”說著,做了一個很無奈的表情“對了,這么晚了,我們回家吧!”

      就這樣,我和王CQ一起結伴回家了。

      老師點評:本文寫得還不錯,可惜的是錯別字太多了。還有要注意一點,以后寫作文時標點符號不能在第一格!

    蝴蝶作文 篇3

      昨天晚上,姐姐來了,我非常高興,一下子就撲到了姐姐的懷里,姐姐說:“好了好了,咱們一塊玩吧!”我給姐姐說:“好!”我們先拿出了一盒玩具,這個玩具的名字叫“小小吸鐵石。”我很喜歡玩這套玩具,姐姐說:“要先做什么東西好呢?”我們考慮了一會,我想出了一個絕妙的注意,我偷偷告訴姐姐,姐姐回答說:“好啊!”小朋友們,你們想不想知道我和姐姐拼出的是什么呢?哈哈,告訴你們吧,我做的其實是一只美麗的蝴蝶,漂亮嗎?

      那些五顏六色的'小棒棒是吸鐵石,兩個小棒中間的是鐵球,是用來連接小棒棒的,我還可以做出小橋、項鏈、三角形許都圖案呢。

    蝴蝶作文 篇4

      今天我和同學約好一起去捉蝴蝶,我們高興地拿起網兜出發了。

      我們來到公園里,看見了許多美麗的`花兒,有一朵花上停著一只漂亮的蝴蝶,我們輕輕地走過去,正當靠近這只蝴蝶,想用網兜去捉的時候,它突然飛了起來,沒捉住。我們不甘心,繼續捉,蝴蝶飛到東,我們追到東;蝴蝶飛到西,我們追到西;蝴蝶好象故意逗我們玩,追得我們滿頭大汗,最后我們終于把它捉住了。同學說:“我們把它制成美麗的標本吧。”我想了想說:“還是把它放了吧!讓它自由地飛舞。”說完我們就把蝴蝶給放了。

      我們放下網兜在公園里玩起了捉迷藏。

    蝴蝶作文 篇5

      暖花開,許多的小昆蟲都開始活絡了起來,大地也充滿了生氣!許多的小昆蟲開始出來找尋食物,因此我們會看到很多許久未見面的'昆蟲又重新出現在身旁,讓我們一起來觀察它們吧!

      在草叢里我看到了一只黑鳳蝶,它的前翅端稍圓,整外觀稍微接近三角形,后翅外緣呈波浪狀,不具尾狀突起。后翅前緣有明顯長形白紋,肛角具一不明顯橘紅色圈狀眼紋,后翅內緣輕微反卷,長有細長的鱗毛。成蟲前,它的后翅表底色為黑色。

      黑鳳蝶是大型蝶種,展翅約為9。0到11公分,它的天敵是蜘蛛、螳螂、青蛙、蜻蜓等捕食性天敵。黑鳳蝶是“完全變態”類的昆蟲,一生會經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個外型不同的生命周期,一個世代通常為一個多月至三個月左右,需要越冬的世代,壽命則會超過半年。

      我覺得蝴蝶是一種很奇特的昆蟲,它有非常多的種類,有帝王斑蝶、孔雀蛺蝶、大斑鳳蝶等,而且它們的顏色、斑點都不一樣。我覺得蝴蝶都很漂亮,希望下一次有機會看到不一樣的蝴蝶,認識它們的種類、天敵等,這樣又多了解一種蝴蝶了!

    蝴蝶作文 篇6

      永安的蝴蝶山公園是一個美麗的公園。

      一進公園門口,一個半圓形的蝴蝶香衣廣場映入我的眼簾。放眼望去,公園的四周,有好多根的世紀光柱,等到晚上時,世紀光柱的旋轉燈就會散發出五彩的光芒,組成各種各樣的圖形,美麗極了。公園的地板是用兩種不同顏色的大理石鋪成的,金光閃耀,都能照出人的影子來了。還有人工瀑布,當水開起來的`時候,水就會從一個個疊水臺上飛奔下來,樣子十分壯觀。

      沿著石階往上走,到了一個亭子,亭子的旁邊有一快巨石用鮮紅的顏色寫著“蝴蝶山公園”五個大字。異常醒目,讓人過目不忘,突然我聞到了一股清香。我順著香味找到了菊花。“呀!真美啊!”我請不自禁地贊嘆道,有黃的、有白的、有粉的。有的還是花骨朵兒,像一個小拳頭;有的完全開出,像一個個剛剛出生的嬰兒……好一片美麗的花海啊!讓人心曠神怡。

      繼續往上走,就來到了蝴蝶山山頂,站在上面,整座山城的美景盡收眼底,向東看,一座座群山在迷霧中若英若仙,向西看,一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起。一道道馬路如一條條帶子伸向這方。

      蝴蝶山公園真美啊!

    蝴蝶作文 篇7

      那些在風中微微呻吟的白蝴蝶,遠遠的望去,像是素色的花瓣在飛舞,翻轉。而那空中被蝶勾出的弧線引起我羞澀的,純美的童年回憶,一不小心,我走進了那個從生活中剪輯下來的童稚里,底片上有粉紅的激動,有淺藍的期待,有深綠的郁悶,有黑色的悲傷,耐人尋味。

      夏之初,沒有纏綿的細雨,也沒有熾熱的陽光,有的就是這一池碧葉,一池荷花。遠遠的,圓盤似的荷葉襯著桃紅桃紅的荷花,雖說不上接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,也算得上是萬綠叢中幾點紅吧!在這幅綠樹,綠水,綠葉,桃紅的荷花構成的油畫里,閃出一個白色的身影,以為那是疲倦的花瓣落在了荷花的唇上,仔細看時,才知道是只蝴蝶在休息。一米零點的我,帶著這小不點的身材歡天喜地地走到離那只蝴蝶最近的地方。嘿嘿!我纏著哥哥給我捉那只蝴蝶,又扯他頭發又咬他的手臂,哥哥無可奈何地捉了那只白蝴蝶小心翼翼地放在我手心。我如獲至寶,摸摸它的翅膀,逗逗它的觸須,小蝶不禁顫抖一下,我哈哈大笑:‘小蝶’,你逃不了了!原來你也怕癢!哈哈和哥哥回家的路上,我不斷地笑,不斷地搔小蝶癢,哥哥想湊過來看究竟,我捂住小蝶神秘地對哥哥做鬼臉,淘氣地說:秘密!無可奉告!

      陽光下,我用大指姆和食指夾著小蝶的雙翅,仔細地看――我發覺它越來越像我頭上的蝴蝶結,可是怎么上面有黑色的斑啊!有些地方灰撲撲的。我靈機一動:呵!我幫‘小蝶’洗洗澡吧!

      于是,我懷著一種隱秘的想望走進了媽媽的化妝間,找出了一瓶斑水,兩支棉棒,一種粉紅色的激動油然而生。我打開水龍頭,只見白花花的水竄了出來,然后乖乘地躺在水池里。我用棉棒沾了一點斑水輕輕的,輕輕的涂抹在那白色的翅膀上,左邊涂了涂右邊,正面涂了{反面。接著我睜大眼睛,用另一支棉棒沾了一點凈水,輕輕的,輕輕的撫摸著。最后我在藍色的期待下將小蝶放進了水池,倒了一點小泡泡,灑了一點花露水,暗暗地想‘小蝶’,一定很舒服吧!時間滴滴嗒嗒地唱著歌,剛好,25分鐘。我興沖沖地來到水池前,捧起水中的白蝴蝶,綠色的郁悶涌上心頭,蝴蝶的翅膀完全沒有改變,還是有斑。突然,我發現,小蝶的翅膀越來越透明,越來越軟,越來越安靜,越來越冰冷,我幾乎是哭著跑向哥哥,使勁地搖他,哥哥沒好氣地扭過頭來。我輕聲地說:哥哥!‘小蝶’是不是‘睡著了’?它還醒不醒呢?哥哥看了看脆弱的白蝴蝶,用手推推我的頭說:你呀!高興得把人弄死了!我把白蝴蝶一扔,撲到哥哥身上大哭,一種黑色的憂傷向我幼小的心襲來,哥哥拍拍我的'肩,笑呵呵地說我把他的衣服免費地洗!我抬起小眼,露出了彎彎地線兒

      現在想想真是幼稚無知,但正是因為那些純真的想法讓我的童年紛紛多彩呀!偶爾多想再次回去,不用考慮別人的言語,不用思考復雜的問題;沒有嫉妒,沒有諷刺,沒有退縮,只有風雨中不摧的自信和固執,豐富大膽的想象,怎叫人不癡想,不妄想呢?在童年的視野里刀山火海不過是被裝飾得游樂場;漫山遍野的荊棘林不過是未開花的玫瑰林。童年的無知,幼稚卻冶煉了把危難想象成游戲的魔力,什么都有快樂,什么都幸福。可惜時間無法伸出手為你抓住流去的云,只能在記憶的窗口來品嘗這些童趣。

      你說童年是迢遙的夢/一覺醒來已是多年

      我說童趣是流去的云/依舊彩韻飄移

      你說童年是簡短的信/郵遞時耽擱了時間

      我說童趣是白蝶飛過的痕跡/一劃便是整個世界

    蝴蝶作文 篇8

      今天,我看完了《蝴蝶,飛》的最后一張,合上書,靜靜地回憶這本書的內容。

      《蝴蝶,飛》是部反映同學之間友誼的兒童小說。小說僅僅圍繞“蝴蝶結”來展開情節。它講的是程紅頭上的大蝴蝶結經常擋住后面同學的視線,在老師的規勸下和同學的幫助下,程紅放棄了這個愛好,解開了蝴蝶結的過程。

      當我剛開到故事的開頭時,我的心里可真是為程紅鳴不平。戴蝴蝶結是個人的.自由,一個漂亮的蝴蝶結戴在頭上那該是多么漂亮啊!后來,隨著故事的發展,我的觀點就有點改變了。因為大蝴蝶結擋住了后面同學的視線后,同學之間就經常鬧矛盾,以致連考試成績都下降了。當時,我看完故事后,我真的很后悔我自己怎么會有這么自私的念頭。幸好,程紅沒有像我一樣有這么一個自私的念頭;幸好,她及時做了正確的選擇;幸好,她聽了老師、同學們的規勸。

      小說中同學們的深情厚誼讓我真的非常感動,當同學們得知程紅燙傷后,不顧當初相互之間的糾紛,熱情地給程紅補習沒上的課,背著她去中學,護送她回家,使程紅在考試中取得了好成績。

      想想,這時一種多么高尚的品質啊!我想,如果我是那些同學,那么我的行為將會是怎樣的呢?會不會和她們一樣呢?當我回憶一下自己平時的所作所為的時候,我突然覺得臉上有些發燒。

      當程紅頭上的“蝴蝶”飛了,換上了兩只鑲著金蝴蝶的發卡。我真為她的進步而感到高興;我也為程紅和她伙伴們之間的親密,互相幫助,共同進步而感到高興。她們每個人都深深地知道人離不開集體,就像花兒離開了土地一樣不能生長。友誼的“蝴蝶”在青春的鮮花之中翩翩起舞。

      在《蝴蝶,飛》這部小說中,給我一個很大的啟發,它是我進一步認識到了個人與集體的密切關系,懂得了做事要多為別人著想,不要只顧著自己的道理。

    蝴蝶作文 篇9

      有一只蝴蝶,叫蘭溪,有一天,它出去找朋友。

      它來到小溪邊,看到水里的魚兒素林在游來游去。就說:“素林,你可以跟我玩嗎?”素林說:“對不起,我不能上岸,不能跟你玩。”蘭溪失望的`走開了。蘭溪來到到草地上,看到小草妮可。就問:“妮可,你可以跟我玩嗎?”“不行”妮可說,“我不能永遠跟你玩。”蘭溪回家了。在回家的路上,蘭溪遇到了蝴蝶櫻寧,櫻寧問它怎么了,它說自己沒有朋友。櫻寧說:“蘭溪,我可以做你的朋友”。蘭溪答應了。

      第二天,櫻寧說:“就我們兩個,我覺的不好玩”。“那我們就在找幾個朋有吧”。說著,它們兩個就去找朋友了。

      它們有了許多好朋友,分別是,怡欣,黛西,鑫琳……自從有了這些好朋友之后,它們的生活就快樂了許多。

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