蝴蝶的作文

    時(shí)間:2024-03-03 09:13:41 蝴蝶 我要投稿

    蝴蝶的作文4篇(集合)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    蝴蝶的作文4篇(集合)

    蝴蝶的作文 篇1

      一位家境貧寒有長(zhǎng)相平平的姑娘,總覺(jué)得在別人面前矮三分,不敢出現(xiàn)在公共場(chǎng)合上。

      又一次,她去商店,見(jiàn)到一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),她便挑了一只戴在了頭上,面對(duì)著鏡子,看見(jiàn)自己覺(jué)得自己有了光彩。她非常高興,立刻買下蝴蝶結(jié),興高采烈的`出了。

      她出門見(jiàn)到班里的男同學(xué),男同學(xué)便主動(dòng)請(qǐng)她去吃飯。她想原來(lái)這蝴蝶結(jié)這么有魅力啊!于是她很興奮買下蝴蝶結(jié)。在與同學(xué)交談中她內(nèi)心忍不住問(wèn)她頭上的蝴蝶結(jié)漂亮不?

      那同學(xué)莫名其妙的問(wèn):什么蝴蝶結(jié)?

      她摸摸頭,頭上果然沒(méi)有蝴蝶結(jié),急忙跑去商店。

      老板告訴她:她付錢時(shí)忘記拿蝴蝶結(jié)。這時(shí)她明白了一個(gè)道理:人的魅力不僅在于漂亮的外表和華麗的裝扮,而更在于內(nèi)心的活力與信心。

      這道理你明白嗎?

    蝴蝶的作文 篇2

      從前有一條毛毛蟲,它總是悶悶不樂(lè),你們知道他為什么悶悶不樂(lè)嗎?讓我來(lái)告訴你吧。

      是因?yàn)樾∶x看見(jiàn)別人變成蝴蝶,長(zhǎng)了一雙五彩繽紛的翅膀,而自己沒(méi)有。小毛毛蟲皺起眉頭說(shuō):“為什么你們變成蝴蝶我卻沒(méi)變,這對(duì)我很不公平。”

      于是它天天在葉子上傷心,有一天一只蝴蝶飛來(lái)嘲笑它說(shuō):“你是個(gè)沒(méi)翅膀的笨家伙。”毛毛蟲立即站起來(lái)罵道:“你等著瞧吧,不過(guò)幾天我就會(huì)長(zhǎng)出一雙五顏六色的`翅膀來(lái)。”

      有一天毛毛蟲正在睡覺(jué)它醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出一雙五彩繽紛的翅膀來(lái)。于是它走到葉子的上一不小心掉了下去它張開翅膀飛了起來(lái),小毛毛蟲見(jiàn)了笑了起來(lái)。

      從那以后蝴蝶們?cè)谝膊桓页靶λ恕?/p>

    蝴蝶的作文 篇3

      從前,有一只非常美麗的蝴蝶。

      有一天,這只美麗的蝴蝶從一朵白色的`花中飛過(guò),白花對(duì)蝴蝶白白說(shuō):“你不要天天跟其它蝴蝶玩,要跟其它動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。”

      “好啊!”白白說(shuō)。白白是個(gè)又聽話又調(diào)皮的小女孩。

      第二天,白花看見(jiàn)白白真的讀書了。晚上白白回來(lái)了,白花問(wèn)白白:“你今天學(xué)了什么?”

      “我今天學(xué)的是語(yǔ)文。”白白回答。

    蝴蝶的作文 篇4

      春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地又是一片生機(jī)勃勃。

      步入山間,呼吸著清鮮的空氣,聆聽著悅耳的鳥鳴,欣賞著優(yōu)美的景色,真是別樣的`享受。

      忽然,一道“彩虹”閃過(guò),引得我眼花繚亂,定睛一看,不料那竟是一只蝴蝶!

      那是春的使者!它的出現(xiàn)更為寂靜的山谷增添了幾分絢麗。

      我揮舞起網(wǎng)兜,企圖捉住它,可是那嬌小的蝴蝶卻身手矯健,數(shù)次突襲均未成功。趁蝴蝶停下喘息之際,我悄無(wú)聲息地向蝴蝶逼近,蝴蝶卻仿佛有先見(jiàn)之明,我高高躍起,正以為志在必得時(shí),忽然蝴蝶“呼啦”一聲,振翅飛走。真是奇了怪了,蝴蝶怎么會(huì)未卜先知?

      哼!既然捉不住你,我就用相機(jī)拍下你總可以吧。我拿起媽媽的手機(jī),悄悄靠近,5分米,3分米,1分米……離得越來(lái)越近,蝴蝶竟渾然不動(dòng),毫無(wú)察覺(jué)。這下,我可納悶了:這蝴蝶是人?是仙?還是鬼?它又是怎么預(yù)知危險(xiǎn)的,是用鼻子,還是用眼睛?

      為了探清這個(gè)問(wèn)題,我從不同方位各個(gè)角度發(fā)動(dòng)襲擊,結(jié)局總是被那蝴蝶輕而易舉地躲了過(guò)去。

      真神了!我連忙打開媽媽的手機(jī)上網(wǎng)求助,終于揭開了這個(gè)謎底:

      1、蝴蝶頭上的觸角能清晰地感知空氣的振動(dòng),哪怕是細(xì)微弱小的氣流,都逃不出它的觸角。

      2、蝴蝶長(zhǎng)有復(fù)眼,能全方位地觀察。

      探明了這幾點(diǎn),仰望天空,天更藍(lán)了,俯視大地,路更寬了。

      生命的意義在于探索。這一真理,深印在我心中。

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