描寫(xiě)蝴蝶的作文

    時(shí)間:2022-09-27 09:06:42 蝴蝶 我要投稿

    【實(shí)用】描寫(xiě)蝴蝶的作文4篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)蝴蝶的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】描寫(xiě)蝴蝶的作文4篇

    描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇1

      影是我的小學(xué)同學(xué)。

      影小的時(shí)候,頭上總跳躍著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)。

      影在一年級(jí)時(shí),最喜歡張老師。她喜歡張老師,更喜歡張老師講的誠(chéng)實(shí)的故事——那是影最喜歡的故事。影尤其喜歡張老師講完故事后的笑容,那笑容暖暖的,像陽(yáng)光般,直射到心底。那時(shí)候影頭上的蝴蝶結(jié),總是快樂(lè)的跳躍著。

      后來(lái)有一天,影聽(tīng)到張老師在學(xué)校廣播里說(shuō):“明天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查,請(qǐng)大家?guī)Ш眉t領(lǐng)巾,穿好校服。”

      影也聽(tīng)到了這個(gè)廣播,她冷冷的說(shuō):“虛偽,只不過(guò)是人類(lèi)偽裝的一種方式。”

      放學(xué)的時(shí)候,影一個(gè)人走了,發(fā)黃的燈光罩在影的身上,幽幽的,透出失望的光。

      時(shí)間的水悄悄的送走了一年又一年,影頭上的蝴蝶結(jié)也暗淡成了幽藍(lán)色,影也變得玩世不恭起來(lái)。

      多年后的一天,學(xué)校的廣播詢(xún)問(wèn)這是誰(shuí)再次打破了大廳的燈,巨大的聲音震擊著人們的耳膜——而校園依然熙熙攘攘,誰(shuí)也沒(méi)有為這件事而憂(yōu)愁,而煩惱。

      影聽(tīng)著廣播,幽幽的說(shuō):“教育的失敗。”

      放學(xué)后,影一個(gè)人走回了家,暗黃的燈光襯著影失落的身影,只不過(guò)這次透出的光,不是失望,而是絕望。

      第二天,影沒(méi)有戴上她的蝴蝶結(jié)。

      學(xué)校的廣播仍在詢(xún)問(wèn)著是誰(shuí)打破了燈,一遍又一遍的。但聲音很快就融進(jìn)了人群中,不見(jiàn)了蹤影。

      下午,影讓我陪她到大廳去。

      慘白的月光斜射在影的身上,修長(zhǎng)的.影子從影腳下直拖到墻角。

      影無(wú)神的目光從月亮轉(zhuǎn)到燈上,她說(shuō):“碎了。”聲音像一個(gè)墜落的天使。

      我問(wèn):“什么碎了?”

      影指著胸口說(shuō):“這兒,碎了。”

      冥冥之中,我看到了一個(gè)被遺落的蝴蝶結(jié)……

    描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇2

      星期天,媽媽帶我去阿姨家,我看見(jiàn)表妹也在那,就和表妹一起亂跑,一個(gè)偶然的巧合,我和表妹看見(jiàn)一只蝴蝶,表妹說(shuō):“表姐,你看這只蝴蝶可真漂亮啊。”“是啊,這比我以前看見(jiàn)的還漂亮啊!”我說(shuō)。我們剛要去抓呢,我把我的說(shuō)放的跟蝴蝶比較近,見(jiàn)它不動(dòng),我一伸手吧它給抓住,我要拿給阿姨看。后來(lái),拿給了阿姨,阿姨說(shuō):“你怎么把外面的蝴蝶蘭給弄掉了呢?”我奇怪的說(shuō):“這不是蝴蝶嗎?”表妹說(shuō):“對(duì)啊!我們剛才看見(jiàn)它還在翱翔呢,只是在竹子上面呆了一會(huì)兒。”阿姨笑道:“呵呵,這蝴蝶蘭是很像蝴蝶的,這個(gè)蝴蝶蘭長(zhǎng)大后就變成蝴蝶蘭了啊!”我和表妹都不信,阿姨就帶我們?nèi)タ戳恕?/p>

    描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇3

      媽媽買(mǎi)了一盆蝴蝶蘭,非常引他注目。

      遠(yuǎn)看,這盆蝴蝶蘭就像一只翩翩飛舞的紫蝴蝶。它種在一只白色的花缸中。

      我走近桌邊,仔細(xì)地觀察。它的葉子比大人的手掌還大又綠又厚像一把把綠扇子,葉片上面有明顯的葉脈。這葉脈像一條條平行線(xiàn)。我仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù),這蝴蝶蘭上有八條花莖。每條莖上有七八朵盛開(kāi)的花朵。每枝花莖的頂端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圓溜溜的草莓盛開(kāi)的蝴蝶蘭每朵有五片大花瓣重疊在一起。中間還有一個(gè)彩色的小花蕊它們組合在一起,與蝴蝶很相似,難怪他們給它起名叫蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭的中間還有一個(gè)大紅色的蝴蝶節(jié),把八支花莖系在一起。

      過(guò)年了,家里有了這樣一盆蝴蝶蘭,房間里充滿(mǎn)了生機(jī)。

    描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇4

      從前,有一只非常美麗的小蝴蝶,她最喜歡和別人比美。

      有一天,小蝴蝶看見(jiàn)小蜜蜂妹妹正在采蜜,便對(duì)蜜蜂妹妹說(shuō):“蜜蜂妹妹,我們來(lái)比一比,看誰(shuí)最漂亮。”蜜蜂妹妹說(shuō):“不行,我還有好多蜜沒(méi)有采呢。”小蝴蝶得意地說(shuō):“我看你是沒(méi)有我漂亮,不敢和我比,才找的借口吧!”小蜜蜂妹妹不理蝴蝶,繼續(xù)采蜜。小蝴蝶飛呀飛,她飛到了一片樹(shù)林看見(jiàn)小白兔正在拔蘿卜,小蝴蝶對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,我們來(lái)比美吧。”小白兔說(shuō):“不比,我還有許多蘿卜沒(méi)拔呢,誰(shuí)像你整天沒(méi)事做。”蝴蝶生氣地說(shuō):“我有事做。”小白兔說(shuō):“你做的事就是比美吧!”。說(shuō)著說(shuō)著她倆就吵起來(lái)了。大象看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你們倆究竟怎么了?”小白兔把經(jīng)過(guò)說(shuō)給了大象伯伯,大象伯伯對(duì)小蝴蝶說(shuō):“勞動(dòng)才是最美的呀!”小蝴蝶不好意思地把頭低了下去。

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