關于蝴蝶小學生作文400字（通用45篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶小學生作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶小學生作文 1
生命是短暫的，但生命的美麗是永恒的。——題記
正是正午時分，太陽剛剛的在頭頂上炫耀著自己的光輝。一出門，我的汗水就冒出來了。哎，沒辦法！
我正要騎著電瓶車去街上買一瓶花露水，突然在車輪前發現了一只小蝴蝶。這只蝴蝶還有幾分漂亮：黑色的翅膀上鑲有幾顆紅色的小點點，就像璀璨的星星掛在黑夜里一般美得十分朦朧。但怪可惜的！她在地上一動不動的`躺著，有些時候只會微微的顫抖幾下，但她怎么也飛不動了。
看來，是被這毒辣的太陽“烤”成這樣的吧！太可憐了！我有一種同情的心態悄然萌生。我馬上歇好電瓶車，然后尋來一根小木棒。我便用小木棒撥了蝶兒一下，她便恐懼地顫抖。她想逃跑，可她卻沒有能力逃跑，只能留有一縷縷強烈的害怕。
當我第二次去撥她的時候，她并沒有顫抖。她好像明白了我并沒有惡意，是有心在幫助她。我感到她也在努力，她在拼命地掙扎，她微微地在挪動自己沉重的軀體，她知道不能輕易放棄生命。
我再一次去撥動她的身軀，他振作了一下，便“撲哧撲哧”地拍打著柔弱的翅膀飛起來了。起先，她飛得很吃力，好像有什么東西壓在她身上似的，飛得很低很低。然后，飛得越來越高，越來越輕松了。
她自由了！
遠遠看著她翩翩起舞的我，心里邊泛起了一片喜悅。頑強的生命終于戰勝了厄運，我似乎感到了一股強大的生命的悸動！
我靜靜地佇立著看她。可敬的蝴蝶啊，為了美，突破了絲繭的束縛；為了美，戰勝了如同火烤的磨難。她不正向我闡述著生命永恒的魅力么？
蝴蝶小學生作文 2
蝴蝶王國的蝴蝶公主生日了，蝴蝶國王下令全國的蝴蝶給蝴蝶公主一份最好的'禮物。蝴蝶公主的好朋友蝴蝶麗麗、媚媚、莎莎還有鵬鵬想要給蝴蝶公主一個驚喜，這時，麗麗跳了出來對大家說：“蝴蝶公主喜歡用花粉做的香水，我們做這個吧。”大家都同意。莎莎也說：“我們不只要做這個，而且也要做蛋糕。”大家也同意。鵬鵬也說：“還有還有，蝴蝶公主還不只喜歡這些，還有水晶花瓣裙。”可是這時大家不同意了，媚媚說：“水晶花瓣裙？你們說上哪找水晶啊？”“就是就是，水晶，你要找自己去找吧”。麗麗也說。“我覺得很好啊”。莎莎說。“不是驚喜嗎？蝴蝶公主不是最喜歡水晶花瓣裙嗎？這樣就可以給她一個驚喜呀”。莎莎又說。“要找水晶，你們去找，我才不會去找呢，我和麗麗去做蛋糕和香水”。媚媚說。“那好吧，我們去找水晶，回來的時侯在做蛋糕”莎莎說。
莎莎和鵬鵬就開始去找水晶，而麗麗和媚媚就在做香水和蛋糕。莎莎和鵬鵬翻過三座山，終于找到了水晶，他們開始把水晶采回家，給蝴蝶公主一個驚喜。而麗麗和媚媚就已經做完了，正在休息。莎莎和鵬鵬就開始做禮物了。
蝴蝶公主的生日晚會開始了，蝴蝶們都給蝴蝶公主最好的禮物。讓蝴蝶公主說說誰的禮物好。這時，蝴蝶公主開始說誰的禮物好了，大家都很想聽誰的禮物好，開始講了，蝴蝶公主說：“讓我最感動的禮物是莎莎和鵬鵬的禮物，他們居然知道我喜歡水晶花瓣裙，特意給我去采水晶”。這時媚媚和麗麗大吃一驚，差點昏過去，這就自以為是的好下場。
蝴蝶小學生作文 3
我是一只美麗可愛的蝴蝶，我們蝴蝶的種類有很多很多，據說全世界現已記錄的蝴蝶達一萬四千多種。有鳳蝶、粉蝶、斑蝶、環蝶、灰蝶等等。
我喜歡在樹枝和花叢中飛舞，小朋友們都很喜歡我，可你們知道我的一生是怎樣度過的嗎？我在短暫的一生中要經過一些很復雜的變化，由卵變成幼蟲，幼蟲變成蛹，最后再羽化成蝶。
小時候，人們都叫我“毛毛蟲”，我奇丑無比，人人見了都避而遠之，甚至有人一看到我就想吐。因此，我只能躲藏在草叢中、樹葉下，生怕被別人發現了。我每天都在綠葉間拼命地吃啊、吃啊，盼望有朝一日能夠出人投地。
慢慢地，我長得更大了，可我仍然是一只可怕的毛茸茸的.菜青蟲。我想改變我的容顏，于是，我拼命從嘴里吐出細細的長絲，編織成一個白白的漂亮的橢圓型房子，然后我靜靜地躺在里面，等待著奇跡的發生......
天氣漸漸炎熱起來， 我發現我的身體也在一天天發生著變化，我蛻光了皮，背后長出了兩張折好的翅膀，頭上出現了兩根長長的觸角，還長出了六條又細又長的腿......我激動起來，用力扭動著身體，終于，我破繭而出！天啊，我終于能展翅飛翔了！我興奮地扇動著翅膀，飛呀，飛呀，飛過了草地 ，飛過了花園，飛過了一條河又一條河......人們看見了都贊美我：“多漂亮的蝴蝶啊！實在是太美了！”
可是，我的壽命并不長，沒過多少天，我就累到在花叢中，等待著生命的結束......
雖然我在人世的時間很短，但我看到了綠草如茵的森林、看到了鳥語花香的世界，我把自己的美麗展現給了世界上喜歡我的人們，我死而無憾啊！
蝴蝶小學生作文 4
我家的不遠處，總有許多飛舞的蝴蝶。每天早上，這些蝴蝶都會在樓下的花園里采花蜜，有時這些蝴蝶會成雙成對的飛來飛去的，好看極了。
我每天早上都會來觀察這些美麗的蝴蝶。有時還會不由自主地捉一只花花綠綠的蝴蝶來玩玩呢！
蝴蝶是我們人類最討厭的毛毛蟲變的，毛毛蟲是一種靠樹葉和蔬菜為生的害蟲。
上個星期六我捉到了一只非常大的蝴蝶，仔細的觀察，蝴蝶的翅膀上有很多的毛，只要用木棍在蝴蝶的.翅膀上劃一下，馬上就會出現一道白色的痕跡。它有兩對翅膀，一對大，一對小，像四把精美的小扇子。它的身體是黑色的、細細的、長長的。頭上有兩根觸角，像電視機上的電線。它的嘴巴很滑稽，像皮管一樣，想吃花蜜的時候就把嘴巴伸直，一直伸到花的深處，像吸牛奶和汽水一樣。
聽知識淵博的爺爺說，在我們國家的云南大理有一個蝴蝶池，每年的三月三，成千上萬只的蝴蝶都會到那里聚會。
蝴蝶的顏色有很多種，品種也很多，有鳳尾蝴、斑點蝴……
這就是美麗的、小巧的蝴蝶。你們說它美嗎？如果不是親眼所見你們是不會知道蝴蝶是多么的好看。有時間的話你們也可以來觀察觀察。說不定觀察的比我還要仔細呢！
蝴蝶小學生作文 5
前幾天，老師給我們上了一節《保護生態環境》的課， 使我們深深地懂得了保護環境的重要性，于是， 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個好伙伴便成立了“保護環境”小組，我們打著“保護環境， 愛我家園”的旗號利用雙休日時間開始了保護生態環境的活動。
這天， 我們三個好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標本研究研究。于是我們就在學校后面的樹林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時。“快來看!”楊帆忽然大叫一聲，我和李梅跑過去一看，“哇!好漂亮的'黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網， 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶， 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學校不久才創辦的標本室里制作這只蝴蝶標本。
剛來到標本室的門口， 正好看見向我們走來的自然老師師老師，他問我們到這來干什么， 楊帆拿出黑蝴蝶說：“制做標本。”老師愣住了，說“你從哪捉來的， 這可是國家二級保護動物── 黑粉蝶呀!”我們三個驚訝極了， 李梅說：“是從學校后邊的樹林里捉來的，老師，它既然是國家保護動物， 我們還是放了它吧!”老師想了一會說：“不行，為了使黑蝴蝶能更好的生存，使同學更好地認識它，保護它， 我們只有把這只黑粉蝶制成標本了，你們看怎么樣?”我們三個點了點頭，堅定地說：“好!”說完，我們便師生合作，一起開始制作標本了……
兩個多小時過去了， 我們師生四人終于完成了這項艱巨的任務，一只嶄新的黑蝴蝶標本出現在了標本盒上， 它象征了千千萬萬只即將被受到保護的黑粉蝶， 象征著新一代保護環境小衛士的再現。
蝴蝶小學生作文 6
鄉間的早晨，吹來了一陣涼涼的風，吹開了小徑旁的草，一只黑色的，還帶有藍色斑紋的大蝴蝶，映入我的'眼簾，我上前去逗逗它，它撲起翅膀，在我眼前飛過，在一朵花上停了一下，又飛到了草叢里，我說：“多漂亮的一只大蝴蝶呀，如果能捉住它就好了！”我狂奔回奶奶家，找了一個塑料袋，又來到停蝴蝶的草從旁邊，仔細尋找這蝴蝶，呀有來了這么多只菜粉蝶（白色的蝴蝶，身材小巧）啊，真是漂亮，它們在草叢上面飛來飛去，和同伴們自由地玩耍著，就像是一群穿著白色衣服的天使在舞蹈，此時那只比菜粉蝶要大兩倍的斑紋大蝴蝶也翩翩起舞。
我揮起手中的塑料袋，在舞蹈的蝴蝶們嚇得魂飛魄散，一群一群的飛走了，我再看看口袋里，空空如也，還挺干凈的嘛。我四處尋找那只斑紋大蝴蝶，瞧，在那，它還是躲在草叢里，一點新意也沒有啊，我再一次撲了上去，這回斑紋大蝴蝶落網了，它在塑料袋里中掙扎。
我興高采烈地跑回了家，一路上，斑紋大蝴蝶不停地在塑料袋里用自己的翅膀拍打著，好像在強烈的反抗，我突然感到不安：如果自己也被關起來，失去自由，該是一件多么可怕的事呀，我又趕回了做蝴蝶的地點，那里幾只蝴蝶還在飛，似乎在尋找它們丟失的親人，我打開塑料袋，新鮮的空氣流進塑料袋，斑紋蝴蝶興奮了，向著屬于她的藍天、白云、鮮花……飛去。
這一切是多么美好，屬于自己的世界和自由，我們不要去打擾它們美麗的夢。
蝴蝶小學生作文 7
蝴蝶是自然界美麗的昆蟲，它以優美的身姿，輕盈的體態，深深惹人喜愛，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍色彩，點綴著如詩如畫的大自然。
為了使我們更加的'了解美麗的蝴蝶，青少年宮特意為我們展出了3000多只，700多個品種的珍惜蝴蝶標本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等，世界級的名蝶應有盡有，那些蝴蝶顏色各異，每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。
那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，聽解說員叔叔說，這是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶，被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色的亮光，美妙絕倫，當你的眼前突然閃現出這些幻影迷離的色彩，真讓你感到自己仿佛到了一個童話般的世界里。
那只中國的國蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗，它全身布滿了翠綠色的金粉，后翅有一對金黃的大斑。俗話說的好：“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍貴了。聽解說員叔叔說，這種蝴蝶只產于我國南方1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國特有的世界級珍稀蝴蝶。全世界的標本還不到十只呢，被國際瀕危動物保護委員會列為K級保護對象，是我國唯一列入一級重點保護動物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬美元呢！
美麗的蝴蝶，你那優美的身姿，輕盈的體態，五彩斑藍的衣著，深深的吸引著我，讓我們行動起來吧！保護這些珍惜美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風景線。
蝴蝶小學生作文 8
從前有一座漂亮的花園，它是蝴蝶和蜜蜂生活的樂園。它們在園內飛東飛西，生活得非常快樂。
風和日麗的一天，它們又在 園中相遇了。美麗的蝴蝶歇在一朵粉紅色的花朵上嗅嗅聞聞，還扇動著那對大翅膀翩翩起舞，盡情地將自己吮吸蜜汁的`喜悅表達。蜜蜂也蹺著翅膀在旁邊潔白的花瓣上聞聞嗅嗅，還用“嗡嗡”聲把自己采到蜜汁的愉悅釋放。這時，來花園游玩的人也多了起來，有人夸贊道：“瞧，多么漂亮的蝴蝶呀！”還有的小孩嚷著要大人抓住它給自己欣賞呢。蝴蝶聽到后就有點飄飄然了，得意洋洋地對蜜蜂說：“鼓眼睛的丑蜜蜂，就連游人都對你視而不見，還不快點滾出去？這里是我的天下呀。”蜜蜂據理力爭道：“我們蜜蜂是沒有你們花蝴蝶漂亮，但是我們每天飛南飛北忙著采蜜，所釀出的味道甘甜、營養豐富的蜜汁不是為自己，而是為了人類。你不該嘲笑我的。”這時正巧有一個頭上扎著羊角辮的小女孩指著蜜蜂對媽媽說：“快來看呀，勤勞的蜜蜂又為我們采蜜忙了。”
蝴蝶聽了蜜蜂和小女孩的話，仔細想了一下，覺得蜜蜂說得言之有理，受人們的贊揚也當之無愧，就連忙對蜜蜂說：“對不起呀，小蜜蜂！我不該嘲笑你 。你們確實能釀造出甘甜的蜜汁給人類送去健康和快樂。”從那以后，蜜蜂和蝴蝶不但能和睦相處，而且還成了互幫互助的好朋友呢。
蝴蝶小學生作文 9
一天，我興致勃勃地在公園玩。
我站在運動器材上一邊運動，一邊東張西望。突然，一個小小的白色身影，從我的眼前飛快地閃過。我呆住了，剛才飛過去的是什么？我馬上跳下運動器材，去尋找那個小小的白色身影。
在一叢鮮艷的花朵中，我找到了那個小東西。仔細一看，原來是一只翅膀雪白的小蝴蝶，像披了一件白舞裙，在花叢中飛舞。只見它輕輕地落在一朵花上，白色的翅膀微微張開立在背上，露出灰白色的肚皮，像一個小橄欖球。它頭上的一對觸角一抖一抖的，嘴里吐出一根又細又長的管子，烏黑烏黑的`，像一枚極細極細的黑色的針，這里碰碰，那里碰碰，卻沒有刺進去。它在干什么？當我想靠近它看個仔細，蝴蝶身上好像裝了報警器，我一靠近的第一秒，它就用力撲閃著翅膀飛走了。我趕緊追過去，寸步不離地跟著蝴蝶。可蝴蝶東飛西飛，再也不肯落下來，我只好放棄了。
回到家，我問了媽媽，又查了資料，原來蝴蝶嘴里的黑色“小針”是它的口器，它用這個小管子吸取花蜜為食，和蚊子的口器不同，它是虹吸式的。
這次觀察讓我知道：大自然有很多奧妙，要你細細觀察，多多去想。
蝴蝶小學生作文 10
蘭科植物，可稱為中國的國香，因其美麗而深受人們的喜愛：優雅的翰蘭，高貴的墨蘭，如此優雅端莊。蝴蝶蘭也許不是這些花中最美最亮的，但她坐在閨房里，像一個甜美純潔的小家碧玉。
蝴蝶蘭，顧名思義，它的花瓣就像蝴蝶的翅膀，柔軟而脆弱，仿佛需要別人來保護。如果你有機會看到大面積的白色蝴蝶蘭，那將是一個有趣的景象。
在綠葉之中，被柔嫩的花朵包圍。有的還沒開，純白的翅膀在一起，羞澀；有的剛開不久，花瓣散發出純凈的香味；有的怒放，花瓣如白蝴蝶振翅。它們真的從花莖上飛走了，飛到了深遠的天空，在陽光映射下變成了一個小小的、晃動的'黑色蝴蝶影子。每只蝴蝶都在綠色生機勃勃的樹葉間飛來飛去，固定在明亮的陽光下。
雖然蝴蝶蘭小巧、素凈、不起眼，但她努力散發出一種小香味，不像麝香那樣濃烈，也不像歐洲香水那樣清澈。然而蝴蝶蘭一直那么努力，堅持向世界傳播一抹芬芳。
蝴蝶蘭，你嬌小靈動的身影隨風起舞。雖然你很平凡，但你還是盡力為這個世界增光添彩。
蝴蝶蘭，我愛你。我愛你的干凈優雅，更愛你的清新芬芳。
蝴蝶小學生作文 11
峨眉山下，伏虎寺旁，有一種枯葉蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗，是峨眉山最珍貴的特產之一。當它合起兩張翅膀的時候，像生長在這樹枝上的一張干枯的樹葉。誰也不會瞧它一眼。它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、色彩，逸出了繁華的花叢，停止了它翩翩的姿態，變成了一張憔悴的、干枯的，甚至不是枯黃而枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。
它這樣偽裝，是為了更好的保護自己，但是它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗的枯槁和憔悴。它以為它這樣做就可以保護自己，可它不知道它這樣做更會讓人們去捕捉它。有一種生物比它們還要聰明，這種生物的'特技之一是裝假作偽，所以這種行徑是瞞不過這種生物——人的。人把它捕捉起來，將它制成標本，作為一種商品去出售，價錢越來越高，最后幾乎把它捕捉得再也沒有了，這一生物品種很快要絕種了。我們如果有一對美麗的翅膀，我們就永遠不愿合上它們。為什么要裝模做樣，化作一只枯葉蝶呢，最后還不是別出售了。
反而不如兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，雖被捕捉但仍然生生不息。我要我的翅膀兩面都光彩奪目。我愿著自然界的一切都顯出它們的真相。
蝴蝶小學生作文 12
翩翩起舞，一只小小的蝴蝶落在我家院子了，白色的翅膀，猶如仙女般的降臨。她又好像是清純的小姑娘，白的一絲不茍。
過了一會兒，她的`“美貌”吸引了許多蝴蝶，有的甚至嫉妒她。幾乎所有的蝴蝶都圍著她，好像她是女王，又好像是公主。連我都羨慕她，但她的美麗似乎招來了不少麻煩。幾個小朋友看到了這美麗的蝴蝶，硬是要抓到她做標本，追著她滿院子跑，我想勸勸她們：“拜托你們不要傷害這只美麗的蝴蝶，她也是生命！”他們不聽，反而追的更緊了。我能有什么辦法呢？只能默默的看著，祈禱她平安無事，確實，蝴蝶比小孩敏捷多了，但很容易導致“能量”不足。
我覺得我應該幫助這只美麗的蝴蝶，可是還有那只蝴蝶比她漂亮呢？
沒想到，我擔心的事情發生了，那幾個孩子把蝴蝶抓住了。我很惱火：“這么美麗的蝴蝶把她做成標本豈不是白白浪費？趕緊放開她。”
也許是他們怕我，也許是他們覺得我說的有道理，便把蝴蝶放了。重獲自由的蝴蝶十分高興，她停在我的肩膀上……
世界任何東西都有感情，只要你善待它們，或許世界更美好
蝴蝶小學生作文 13
新的一年馬上就要到了，松鼠媽媽給小松鼠買了一本嶄新的日歷。松鼠媽媽準備把舊日歷扔了，小松鼠看了看舊日歷，自言自語地說：“舊日歷太漂亮了！我真舍不得扔。”小松鼠把舊日歷上的蝴蝶仔仔細細地剪了下來，小心地裝進了一個袋子里。
春天來了，在一個碧空如洗，萬里無云的日子，小松鼠和媽媽一起來到了森林里，他們找到了一棵高高的大樹，小松鼠飛快地爬到了樹頂，從袋子里拿出蝴蝶往空中一撒，五彩繽紛的蝴蝶剎那間像雪花一樣漫天飛舞，有的飛到了樹梢上和小鳥一起大聲歌唱，有的飛到了石頭上靜靜地曬太陽，還有的飛到了山頂欣賞美麗的風景，看著這一幅精美的畫作，小松鼠開心極了。
第二年，春天又來了，小松鼠和小伙伴們又來到了這片森林。突然，小螞蟻指著前方，“看！那里有片五顏六色的`鮮花，還散發出淡淡的香氣！”。小松鼠也興高采烈的說：“瞧，鮮花上還有群五彩斑斕的蝴蝶，正是去年我從舊日歷上剪下來的呢！”
回到家，小松鼠興奮不已地對媽媽說：“媽媽，我又遇到了去年我放飛的那群蝴蝶，我們還一起玩了呢！”
蝴蝶小學生作文 14
在美妙而又神奇的大自然中，生活著許多不計其數的小家伙，它們有一個共同的名字，叫做昆蟲。一提到昆蟲，人們腦子里就會想到團結友愛，互幫互助的螞蟻；勤勞不辭辛苦的蜜蜂，或是令人厭惡的蚊子……我第一個想到的就是五彩斑斕的蝴蝶了。
蝴蝶有兩對翅膀，翅膀上的花紋十分相似，讓人覺得簡直一模一樣。蝴蝶的觸角有非常好的嗅覺，除了可以分辨各種各樣的氣味，還能保持身體的平衡呢！別看觸角細得像線一樣，作用可不小。蝴蝶的眼睛雖然能看，卻看不遠；鼻子雖然可以聞，但是貼得很近才行；耳朵雖然能聽，卻不大靈光。那遠遠的.，誘人的花香，只有靠觸角來嗅了。我最喜歡的一種蝴蝶名字叫做閃蝶。閃蝶的兩對翅膀亮晶晶的，當陽光照在她身上的時候，閃蝶的兩對翅膀就會變得閃閃發光，我想閃蝶的這個名字就是這樣來的吧？怪不得她被稱為“光明女神”呢！
蝴蝶喜歡生活在草木繁盛，鮮花怒放的陽光下。它是怎么采蜜的呢？蝴蝶的嘴是一根可以彎曲的吸管，平時卷在腦袋下面，吸花蜜時就把嘴展開，插到花蕊深處，把蜜給吸出來。蝴蝶采蜜時，就像花仙子一樣，東走走，西看看，真是可愛！
蝴蝶，一種人人皆知的昆蟲，但這次，我對她又有了一種新的認識。
蝴蝶小學生作文 15
今天我觀察了一只白色的蝴蝶。
為了捉住它，這只蝴蝶差點兒被我給拍死。他的翅膀上有紅色和綠色的花紋，有點兒象看不懂的圖案。為什么說它是白色的呢？因為遠遠看上去它的翅膀的顏色是白色的，可近看，根本不完全是，它的腹部也有花紋，它的兩只觸角很長，上面有兩個小黑點兒。蝴蝶的翅膀是兩個大半圓組成的，上面大下面小，蝴蝶的身體要比翅膀小的多。我發現了一個秘密：蝴蝶還會走呢。
從查閱的資料上我知道：蝴蝶分為頭、胸、腹、兩對翅膀和三對足。它的'翅膀的形狀大約是三角形，而且還是透明的呢！不仔細觀察是看不出來的它的頭、胸、腹看起來怪怪的大多數蝴蝶是吃花粉或植物的，也有一小部分蝴蝶不是。
我將這只蝴蝶放在我的衣服上，它還用足抓住我的衣服不放呢！我覺的真是太有趣了！最后我還是把這只蝴蝶給放生了，它飛走的時候，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，翩翩起舞。我想：昆蟲、動物、植物都是我們的朋友，我們要有愛心，要懂得愛護它們。
蝴蝶小學生作文 16
一只輕巧、歡快的蝶落到了屋前的花上，那朵紫色蝴蝶花與蝶是多么的相似！蝶與花，花與蝶，它們在陽光下幾乎融為一體了。
我看見蝶慢慢地收回翅膀，把嘴貼近花蕾。它好像在吸吮著什么，又好像在吐出什么。漸漸地、漸漸地，它的動作越來越慢。最后，它扇了幾下翅膀，就不再動了。
我知道，它老了，身體衰退了。
據說，蝶飛翔的時間只有兩個星期左右。在它生命中最為輝煌的兩個星期里，它從沒有想要去四處游耍，而是成了蝶就去傳播花粉。
自從還是毛毛蟲起，它在生命中的目標只有一個，攀登攀登再攀登，朝著生命中的頂峰飛翔。它吃樹上最嫩的`葉子，喝最干凈的露水，吐出最潔白、最干凈、最舒服的絲，飛向最鮮艷、最頑強、最茂盛的花。
我知道，它一定還想去玩更多的地方，可它卻放棄了。它把自己的一生都獻給了大自然，只為了讓世界更加美好。
它緊緊地抱住了那朵它一生中最后一次幫助的花。
在柔和的陽光下，那朵花，開得格外鮮艷，格外燦爛。
蝴蝶小學生作文 17
童年，是一封封信，充滿了滿滿的回憶，讓我印象最深的，是逗引蝴蝶的那次。
那是一個荷花飄香的早晨，空氣中飄著一股清涼的氣味。我和弟弟一起去草地上玩耍。這時，我突然發現了一只美麗的蝴蝶正在花朵上翩翩起舞，顯得十分優美。可是，它們只是在花朵上停留很短是時間，立刻就飛走了。
我非常想觀察一下蝴蝶的生活，于是，我跑回家里，往一朵假花里放了幾勺蜂蜜，又跑到一堆堆灌木叢里，靜靜地等著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……蝴蝶終于來了啊！它在放了蜂蜜的`花朵上吸著蜂蜜，吃得津津有味。
突然，又飛來一只酷酷的白蝴蝶，圍著那只蝴蝶轉，好像在問她，能不能做朋友。這時，第一只蝴蝶慢慢地展開翅膀，飛走了，那只白蝴蝶只好飛走了。過了一會兒，又飛來一只花蝴蝶，開始飛舞。突然，剛剛那只白蝴蝶又飛來向這只花蝴蝶交朋友，可這只花蝴蝶也飛走了，那只白蝴蝶只好垂頭喪氣地走了。
從這次觀察后，我明白了，蝴蝶的生活方式和人類是不一樣的。
蝴蝶小學生作文 18
前幾天，老師給我們上了一節《保護生態環境》的課，使我們深深地懂得了保護環境的重要性，于是，我們班的李梅、“小胖子”和我三個好伙伴便成立了“保護環境”小組，我們打著“保護環境，愛我家園”的旗號利用雙休日時間開始了保護生態環境的活動。
剛來到標本室的門口，正好看見向我們走來的自然老師師老師，他問我們到這來干什么，拿出黑蝴蝶說：“制做標本。”老師愣住了，說“你從哪捉來的，這可是國家二級保護動物──黑粉蝶呀!”我們三個驚訝極了，李梅說：“是從學校后邊的樹林里捉來的，老師，它既然是國家保護動物，我們還是放了它吧!”老師想了一會說：“不行，為了使黑蝴蝶能更好的.生存，使同學更好地認識它，保護它，我們只有把這只黑粉蝶制成標本了，你們看怎么樣?”我們三個點了點頭，堅定地說：“好!”說完，我們便師生合作，一起開始制作標本了……
兩個多小時過去了，我們師生四人終于完成了這項艱巨的任務，一只嶄新的黑蝴蝶標本出現在了標本盒上，它象征了千千萬萬只即將被受到保護的黑粉蝶，象征著新一代保護環境小衛士的再現。
蝴蝶小學生作文 19
童年的我十分喜愛蝴蝶，我喜歡看它們翩翩起舞，喜歡看它們采蜜，喜歡它們的一切一切。
小時候，我最愛一個人躺在草地上，呼吸新鮮空氣，欣賞蝴蝶的舞姿。
那一次，一只蝴蝶悄悄地落在我身旁的花蕊中，我驚呆了！那是一只有著藍白相間花紋的蝴蝶，我小心翼翼地來到它身旁，它絲毫沒感到危險在慢慢靠近，依舊那么快樂、自由，在每朵花之間來回竄動，活脫脫就是一個美麗的'精靈。
我忍不住了，雙手不由自主地接近蝴蝶，然后飛快合攏……
我將手裂開一個細縫，迫不及待地向里望去，那是一個冷艷又脆弱的生物。此刻，它正在我的手掌間撲騰著，微弱又清晰，仿佛只要我動一動手指，它就會停止跳動。
我將它放在玻璃瓶中，每天悉心照顧，可是，沒過幾天，它便離去了。我很傷心，眼眶不停地涌出淚水。
我撲在媽媽懷中，號啕大哭，媽媽慈愛地對我說：“大自然的東西，你絕不能擅自拿回，往往你是好意，卻會害了它。”
我懂了，從那以后，我在沒有觸碰過任何一個生命，因為，童年的那只蝴蝶，給了我無窮的教誨，同時也告訴我——童年總是那么天真、美好。
蝴蝶小學生作文 20
時光飛逝，從下雪的冬天到萬物復蘇的春天。
星期天早上，我和媽媽去了蝴蝶山公園。那里的草探出頭來，一陣風吹來，草一個接一個的點頭，仿佛在歡迎我。
走進去，你會看到一個大池塘。池塘邊的柳樹拿出一個小蓓蕾，春姑娘幫它穿上漂亮的衣服，梳好漂亮的頭發。風一吹，就扔到池塘里。看到這風景，我想起了一首歌《柳樹姑娘》。“柳姑娘，長辮子。風吹來，扔進池塘里……”
如果你再往里走，你會看到一棵長著嫩葉的大樹。每棵樹上都有幾只鳥在唱歌。仿佛用這首美麗的歌來感謝春天。“嘰，嘰”，聽著，是誰打來的？哦！看，它是一只可愛的小松鼠。看來小松鼠也要來謝泉了！原來春天是一個令人愉快的季節。
上樓，你會來到一座深紅色的'橋。這座橋很長，大約十五米。二十個人走在橋上不會摔倒。
走下樓梯，你會到達動物被飼養的地方。我愛看的是洋洋得意的樣子。想想就覺得美。但是，今天我們在這里站了很久，孔雀總是拖著尾巴走來走去，卻沒有打開屏幕。
“喂，下雨了，我們回去吧！”
在這場雨里，我告別了這個童話世界。我想：“蝴蝶山，我下次一定再來。”
蝴蝶小學生作文 21
今天是星期六，我在門前觀察我栽的無花果，忽然發現了兩只蝴蝶。我放慢了腳步，輕輕地走了過去，近距離的看到兩只不同顏色的美麗的蝴蝶，一直淡黃色，一直淺白色。我想了一個主意，在草叢里放了我最喜歡的花兒，不一會兒蝴蝶飛過來了，那些花的香味仿佛就像一只手，把蝴蝶捉了過來一樣。我還準備了一個瓶子，把東西準備好，蝴蝶過來了，我躲在草叢里，一出手抓住了一只蝴蝶。
那只淺白色的蝴蝶飛走了，我把那只淡黃色的蝴蝶放到了瓶子里，準備去抓下一只蝴蝶了，我還特意穿上了和青草一樣的.衣服，便于隱身，不易被蝴蝶發現。我看到它在一朵花上停住了，迅速出手不把蝴蝶抓在了瓶子里，高興地跳了起來，拿給媽媽去看，媽媽說：“真好看，是你自己抓的嗎”，我自豪的說是的。
后來我想到了我學過的一篇《釣魚》的啟示，假如我是那個小男孩，也會把魚放回湖中。想到這些后，就想立刻把蝴蝶放了。我知道那樣是對的，蝴蝶也是有生命的，就像人人都有生命。我還輕輕給蝴蝶道歉，以后不再抓你們了。
蝴蝶慢慢的飛走了，我和它們揮著手，你一定要飛回來，盛開的鮮花有了蝴蝶才更美麗芳香。蝴蝶慢慢地消失了。
蝴蝶小學生作文 22
春天到了，一個晴空萬里的早晨，我正在散步。
忽然，一只蝴蝶出現在我的視野里，上下飛舞著，兩只觸角不停的擺動著，仿佛是舞蹈家跳著優美的舞蹈。我被蝴蝶給吸引住了，腳步也漸漸的`走快了。我想，要是我把它捉住就可以做成標本夾在書本里當書簽。
可是，怎樣才能捉到蝴蝶呢？我的動動腦筋了，眼珠咕嚕一轉，蝴蝶不是喜歡在花叢里飛嗎？于是，我走到花叢中蹲下等著蝴蝶飛過來。果然，一陣風刮來，花香彌漫蝴蝶被牽引來了，飛到一朵迎春花上。我躡手躡腳地走過去，手臂慢慢合攏飛快的合上，不料，蝴蝶很機靈，從我的手旁邊斜飛了出來，飛到一朵桃花上停了下來。翅膀扇動著，好像在對我說：“來呀，小孩，你長翅膀了嗎？飛上來呀，小孩，來捉我呀！”我被這翻話激怒了，決心更大了。我伸長手臂，踮起腳尖去捉蝴蝶，可是我太矮了捉不到。我用力向上跳累得我氣喘吁吁也毫無辦法。這時，蝴蝶飛下來就停在我不遠處的地方，我也沒有力氣去捉它了。蝴蝶拍拍翅膀在花叢中上下翻飛，得意洋洋地飛到遠處去了。
蝴蝶小學生作文 23
彌漫的冬天是毫無生氣的季節，是自然界的休眠和沉睡時期：一些動物停止了運動，連植物也放慢了生長的速度。這時，像是一幅蕭條冷漠的景象。
一陣暖人心意的春風吹過，啊，一般清新的花香隨著風吹把我的觸覺從沉睡中吹醒了。“嘩”真是一個花花世界，可是，是誰給這世界帶來這個好消息的呢？
我在草地上散步，忽然，在鮮嫩的花叢中看到幾只蝴蝶在飛來飛去，這時我明白了，是蝴蝶給我們這個消息。它們煥發了新的活力與生命，樹木吐出了新芽。整個樹林都披上了新裝，到處都變得勃勃生機。
在這么多的昆蟲中，蝴蝶是最惹人注意，它們的美，它們的'精神，就如我們每天所見到的清潔工人那樣，給我們一個環保的生活環境，令世界沖滿潮氣。
我聽姐姐說過，蝴蝶的壽命不長，卻它們的生命力很強，它們最愛勞動，在每一分鐘，每一秒都為花朵傳粉，累了，也繼續勞動。瞧，如果沒有蝴蝶的努力，會有這么漂亮的花花世界嗎？同樣，沒有清潔工人每天為我們打掃衛生，會有這美麗的環境嗎？他們無私的為我們奉獻，不論風吹雨打，不怕苦，不怕累網，為的是什么呢？難道他們是為了錢？不，他們是為了我們身體健康，不怕苦，不怕累，更不怕風吹雨打的這
蝴蝶小學生作文 24
春天，一個溫暖的中午，是蝴蝶最快樂的時候。
一天，我在草叢邊玩耍，看見一群白蝴蝶在空中翩翩起舞。其中，有一只漂亮的白蝴蝶懶洋洋地在一根蘆葦上休憩。這時候，是捉蝴蝶的好時機。于是，我屏住呼吸，邁著輕輕地慢慢地腳步，悄悄地走到白蝴蝶身后，然后讓手指漸漸地移向白蝴蝶的翅膀，最后閃電般地用手指捏住白蝴蝶的翅膀，白蝴蝶就成功地被我捉住了。
被捉住的白蝴蝶大吃一驚，馬上一會兒拼命地擺動著彎彎地觸角，一會兒用力地抖動著它的細長的腳，一會兒使勁地振動著它純白的翅膀，想要從我手中逃出來。但是我的手捏得緊緊的，即使它那樣拼命，也不能從我手中逃出來。過了一會兒，白蝴蝶逐漸變得平靜下來，也不再那樣抖動全身了。這時候，我拿起白蝴蝶，仔細端詳起它來，它一對像牛奶一樣純白而輕盈的翅膀，在陽光的照耀下閃閃發亮。一雙短短的`彎彎地觸角，如果不留心，真的看不到觸角，還有幾只細長的腳。看著白蝴蝶，我不禁想起一種花叫蝴蝶蘭，這種花的花瓣就像蝴蝶的翅膀一樣。
我慢慢松開了手，最后放走了白蝴蝶。被放的白蝴蝶迫不及待地“跑”向大部隊，和別的白蝴蝶“玩”游戲。一陣微風吹過來，蘆葦在風中頻頻點頭……
蝴蝶小學生作文 25
今天下午，我背著沉甸甸的書包來到學校。遠遠的看見郭老師和班上幾位同學在操場邊的一棵樹下仰著頭，手不停的往樹上指，不知道在看什么。我趕緊飛奔過去。
“唐，快來！快來！看看這棵樹上有什么？”郭老師見我就說，臉上充滿了神秘。我立刻放下書包，好奇的抬頭仰望，哇！好漂亮呀！樹上的葉子有綠色的，有綠中帶黃的，有黃中點綠的，還有黃色的……一陣涼風吹來，幾片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，開始翩翩起舞，以曼妙的舞姿離開了大樹媽媽的懷抱，慢慢的，慢慢的落到地上。看著，看著，我似乎聽到它們對大樹說：“親愛的媽媽，謝謝您的'養育之恩，我們要回到大地的懷抱中去了！” 看著，看著，我似乎看到了一位位穿著黃色校服的新成員，它們正在宣告世界“我們也是英才大家庭的一員，我們也要和老師們、同學們一樣穿上漂亮的校服在校園里愉快的學習、生活和游戲。”看著，看著，我覺得它們像是報信員，正在告訴大家“秋天到了！秋天到了！”
美麗的黃蝴蝶呀，你愿意和我交朋友嗎？來吧！飛進我的課本，伴著我走進明亮的教室。
蝴蝶小學生作文 26
今天是星期日，也是我最快樂的一天，爸爸和媽媽帶著我去省科技館看蝴蝶大展覽。
首先我們三人懷著激動的心情進入了人山人海的大廳里，雖然人很多，但我一眼就看見了各種各樣、千姿百態的蝴蝶標本，掛在潔白干凈的墻上。這些都是遠近聞名的'蝴蝶。我比較喜歡的蝴蝶是：光明女神蝶、美神閃蝶、月亮出山蝶、維納斯閃蝶，不過，有這么多世界名蝶那個最好看呢？我覺得光明女神蝶最美，它分布在秘魯，它全身放著藍寶石的光芒，深藍色的一對小翅膀象一望無邊的大海，湛藍湛藍的，一對淺藍大翅膀象長空萬里的碧空一樣蔚藍蔚藍的，四支翅膀中間有一條潔白的帶子，象會跳舞的月亮船，還象白雪公主的花邊裙子一樣漂亮。
我還知道了一些蝴蝶的知識，全世界一共有17000多種蝴蝶，蝴蝶也冬眠，還是變溫動物，隨著溫度而變化，雨天它就在家休息了！大的飛的特快，小的飛的特慢。我國臺灣有個叫蝴蝶谷的地方，那兒特別美，因為那里有成千上萬、五光十色、萬紫千紅的蝴蝶，每年春天，它們都來這里玩耍、做游戲，“穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”就是說的蝴蝶在游戲的景象。
我做夢都想變成一只夢露蝶飛到蝴蝶谷跟它們嬉戲。
蝴蝶小學生作文 27
永比把香月送到藥鋪后，藥鋪的老板見永比如此誠心，就用了祖傳的靈芝，因此而救了香月的命。
香月傷好后，永比便帶著她到他的父母住的地方去，雖然路途遙遠，困難重重，但他們還是熬了過去。到了后，眼前的情景卻讓永比大吃一驚：眼前坐著一位頭發很亂的老太太在嘆氣。永比走過去看了一下，發現原來是他的母親，永比摸了摸她那亂亂的頭發，心里難受的不得了。永比的母親凝視著永比，母子倆大哭了一場，香月也哭了。永比把母親扶進了小房屋。香月和永比商量著做一點小生意，商量后，永比決定用他的玉佩和香月的耳環去當錢，然后開個小醫館。
醫館開張后，生意一直很不錯。香月和永比，還有他的母親搬出了那座小房屋，住進了新的房子，永比和香月也舉行了一場婚禮，可永比的'母親卻不太高興，因為她認為她的家庭就是被香月破壞的，所以不太愿意讓香月進門。他們結婚后，永比的母親見他們如此恩愛，漸漸地被他們感動了，最后終于接受了香月，婆媳倆個感情越來越深。有一天，他們一家到蝴蝶谷去，一起欣賞這人世間最美的蝴蝶。
就這樣，倆個人相愛是在蝴蝶美好的愛戀下，倆個人踩著蝴蝶搭成的橋，一步一步向前走去，走向了美好的未來.
蝴蝶小學生作文 28
在炎熱的暑假里，一天陽光明媚、天氣晴朗，爸爸帶著我們一家去河邊郊游。
來到河邊。爸爸拿出魚竿在河邊釣魚，媽媽和弟弟在那玩水。我干什么好呢？突然我看帶一群蝴蝶在花叢中飛來飛去，啊！我就捉蝴蝶！
我跑到后備箱那，找了一個網魚的網去捉蝴蝶去了。我輕手輕腳的走到蝴蝶后面，慢慢的抬起手，準備去捉。突然弟弟拿著水槍朝蝴蝶噴過來，把蝴蝶都嚇跑了！我趕緊站起來朝蝴蝶跑過去，拿網去捉！累的我滿頭大汗，氣喘吁吁。還是沒捉著！媽媽看見了說：“失敗是成功之母嗎？這一次不行，再接著來！”
我抬起頭，慢慢的走到蝴蝶后面，輕手輕腳的不發出一點聲音，伸出手，慢慢的向上伸去。砰！的`一聲。我張手一看，我一下子捉住了“兩只”蝴蝶。捉蝴蝶可真不容易啊！你看我頭上全是汗，短袖之后全部濕透了！
要走了！我原本想要把蝴蝶到回家，可是，小動物，小蝴蝶他們也有生命啊！他們離開了同伴也會傷心的，于是我把兩只美麗的蝴蝶放回了大自然。
蝴蝶小學生作文 29
鳥語花香的春天到了，萬物復蘇，小草從地下偷偷地鉆出來，花兒綻開了笑臉，到處是一片生機勃勃的景象，一只蝴蝶扇動著美麗的翅膀，在五顏六色的花叢里唱歌，開心極了。
花叢下面有一群螞蟻排著隊，“吭唷，吭唷”的喊著號子馱運糧食。
蝴蝶見了，飛過去說：“先生們，春光這么美，和我一起去玩會兒吧！ ”
為首的`一只螞蟻放下糧食，擦擦汗說：“謝謝你，蝴蝶小姐，你難道沒聽人們常說‘一年之計在于春’嗎？現在不抓緊勞動，以后可就來不及了。” 蝴蝶討了個沒趣，不高興的飛走了。從那以后蝴蝶還是唱歌跳舞、游山玩水，而螞蟻依然在日夜不停的搬糧食。
時間過得真快呀，一眨眼，夏天過去了，秋天也過去了。蝴蝶還是執迷不悟。游玩于山水中。
冬天到了，寒風刺骨，蝴蝶躲在一片枯葉后邊哀號，后悔極了，蝴蝶饑寒交迫只好硬著頭皮去找螞蟻，螞蟻十分大方，給了他許多糧食，蝴蝶感到很羞愧說：“螞蟻兄弟，我一定會記住你的話，‘一年之計在于春’明年我一定好好勞動。”
蝴蝶小學生作文 30
在我家旁邊，有一個美麗的草坪。草坪上長著五顏六色的花，吸引了一群一群的小蝴蝶。一只只可愛的`蝴蝶飛到花叢中采花粉。我看見了，連忙跑過去想捉一只，沒想到，我剛到那，還沒伸手，蝴蝶就迅速地飛走了。
我很著急，便用手去打，打了半天一直也沒有打到。這時，我發現旁邊的哥哥姐姐很輕松地抓住了幾只，我想看看他們是怎么捉的？只見他們等蝴蝶落在花朵上，就悄悄地跑過去，很快用手一捏，捏住了蝴蝶的翅膀，小蝴蝶被抓住了。于是我學著他們的樣子去捉。終于有一只蝴蝶飛來啦，我耐心地等蝴蝶落在花朵上，只見它正趴在花朵上津津有味地吸花粉呢！我悄悄走過去，蹲下身不讓蝴蝶發現，慢慢伸出手，迅速地一捏，終于抓住了。我高興極了。這時我看看手中的蝴蝶，發現它挺美的：一對大大的翅膀上布滿了花紋，頭上還有一對觸角……此時小蝴蝶在我手中拼命地掙扎，好像在說：“小朋友，求求你，放掉我吧，我要找我的爸爸媽媽，我要自由。”于是我把手一松，蝴蝶高興地飛走了……
蝴蝶小學生作文 31
秋意甚深了，一陣秋風拂過，帶來了絲絲涼意，同時，也帶來了一陣沁人心脾的冷雨。
我漫步在草地上，腳上踩著的層層落葉直發出“沙沙”的聲音。忽然，我看到了一只倚在落葉上的白蝴蝶，被那無情的冷雨打得奄奄一息，只見那沾濕的`翅膀輕微地簌簌顫動著。它白的像一片小雪花，輕柔纖細，楚楚動人。
我俯下身，小心翼翼地捏起它的雙翼，將它捧在手心里，見它那微弱的樣子，我心不禁一顫，用口輕輕地呵著氣，想要送給它一絲溫暖，直至它漸漸蘇醒過來，我才愜意了些許。
我將它拋向空中，只見它努力地向上飛著。可是，那雙被凍僵已久的翅膀非得十分艱難，它掉下來了！但它并沒有放棄，它仍努力地往上蹬，兩只翅膀一刻不停地拍著。我仿佛看到了：它向往著那天空，它向往著那藍天，它向往著自由飛翔！只見，它突然一躍而起！它活潑伶俐地在我周邊飛舞了好一陣，然后飛向那一片清白如洗的天空，愈飛愈遠……
那一刻，一江春水在我的心頭開始蕩漾了：多么美麗的白蝴蝶！多么堅強的白蝴蝶！多么勇敢的白蝴蝶！
蝴蝶小學生作文 32
您好！大家好，我叫妙妙，很喜歡做活動。這是我抓蝴蝶的動作。
那一天，太陽烤焦了大地，石頭差點冒煙。上了特別班之后，我和我的另一半苗琪結婚了。
當我回家的時候，有許多美麗的白蝴蝶在我們的頭上飛舞。我突然有了個想法。為什么我們不抓蝴蝶？
下午，我和妙棋準備出發，每人帶著白手套和一個透氣的盒子，每個盒子里裝著一個大紙板。就像一個文物研究者，當我們到達足球場時，美麗的白蝴蝶在草地上翩翩起舞。我忍不住跑了上去。我拍了一張。“快把箱子拿來，”我喊道。于是第一只蝴蝶成功抓到，喵七一次又一次對我豎起大拇指，讓我更加自信。但后來蝴蝶再也沒有像商量好的.那樣低飛，于是我和喵七對望了一眼，一起瞄準了目標。她從東方來，我從西方來，準備兩面夾擊，卻跑不過蝴蝶。畢竟是飛！很精彩，但是我開始用紙板扔五六米遠。沒關系，只是撞到了我的腿，疼得我大叫。蝴蝶有機可乘，我趕緊爬起來，失去了立足之地，掉進了狗嘴里，心想：我真倒霉！但是，經過我不懈的努力，我連抓了八個，妙棋抓了三個。哈哈，戰績挺好的！
看，我精彩的抓蝴蝶就是不一樣！
蝴蝶小學生作文 33
星期天，爸爸帶我去奶奶家吃飯。
去的路上，我看見許多白蝴蝶和黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞，于是，我就想捉幾只玩玩。
剛到奶奶家，我就迫不及待的'對爸爸說：“我去捉幾只蝴蝶，過一會兒再來。”不等爸爸開口，我就去小路上捉蝴蝶了。
我沿著小路邊走邊看，突然，一只蝴蝶停在了我腳邊的花朵上。我悄悄蹲下身去，剛準備去捉的時候，卻踩到衣服，摔了一跤，蝴蝶聽到響動，立刻飛了起來，在我頭上盤旋，好像在說：“捉不到我，捉不到我！”
這下我可生氣了，爬起來，脫下外衣，朝蝴蝶撲去，可這只蝴蝶可機靈了，我怎么撲，也撲不到，我暗下決心，一定要捉到這小東西。
我想，如果不動，等蝴蝶落下來，再用外衣撲應該可以。于是，我像木頭一樣站在那里，蝴蝶不一會兒就落下來了，我以迅雷不及掩耳之勢，抓起外衣，就朝蝴蝶撲去，那只蝴蝶終于被捂在了外衣下。
我慢慢地掀起外衣，看見蝴蝶正躺在地上，我高興地捧起“戰利品”去吃午飯了。
今天中午真開心。
蝴蝶小學生作文 34
我是一只絢麗多彩的蝴蝶，我喜歡在花間飛舞，我向往自由而不畏風雨。
春天到了，我睜開朦朧的睡眼，小河的嬉笑聲讓我感到好奇，溫柔的`春風讓我感到溫暖，我決定走出家門去感受春的氣息。當我走出門時，外面的景象讓我大吃一驚。草兒綠了，花兒開了，這一切都是那么新奇那么美麗。我舞動著雙翅，要飛向那五顏六色的花叢，是孩子們的呼喊聲讓我知道我是一只絢麗多彩的蝴蝶，他們追隨著我一同來到了花叢。花的種類可真多啊，我留戀在這花叢中遲遲不愿離去。可是天氣瞬息萬變，隆隆的雷聲提醒我趕快回家，孩子們也替我擔心催促我趕快避雨。我不情愿但又別無選擇的離開花叢，可是半路就下起了雨。雨點淅淅瀝瀝的落到我身上，可是我的身體并沒有淋濕，那是因為我的雙翅上有無數細小的鱗片，雨水不會將我打濕。風婆婆也來湊熱鬧，她吹的我頭昏眼花，可是我在心里告訴自己：不要害怕，努力保持平衡，相信自己一定行！帶著這種信念，我很快的平安到家！
這就是我，一只勇敢快樂、自由飛舞的蝴蝶。
蝴蝶小學生作文 35
在一個陽光明媚的早晨，蜜蜂帶著一個漂亮的小籃子去采集花中的蜂蜜。
一只小蝴蝶飛了進來，說：“小蜜蜂，我們去玩吧！”
“不行，我得去采蜂蜜！”蜜蜂回答說：“我不忙的時候，一定會去找你玩的！”
“哦！”小蝴蝶生氣地走開了。
第二天，小蜜蜂帶著一個漂亮的籃子來到花叢中采集蜂蜜。這時，小蝴蝶帶著她的好朋友——黑蝴蝶來了。它高興地說：“小蜜蜂，我們去玩吧！我帶好朋友黑蝴蝶來接你！”
“不好意思，我很忙！”蜜蜂回答。
小蝴蝶生氣了，沉下臉，開始諷刺小蜜蜂說：“你的衣服真丑！看我的`衣服多好看多精致！”蜜蜂默然不語，蝴蝶在她身邊扇動了幾下翅膀，然后驕傲地飛走了。
小蜜蜂每天采集蜂蜜，小蝴蝶則四處玩耍。
今年冬天，天氣非常冷。小蜜蜂在家里吃著香甜的花蜜，只有小蝴蝶和黑蝴蝶在冰雪中尋找食物，最后被凍死。
這個故事告訴我們，我們要像蜜蜂一樣勤勞，不要像蝴蝶一樣只注重外表，我要好好學習，做一個勤勞的好學生！
蝴蝶小學生作文 36
昨天下午，我抓了一只漂亮的白蝴蝶。
昨天下午，我要去寫字老師那里上寫字課。去的路上要經過一片草地，那只白蝴蝶就是在那片草地里抓的。
那是一場雨后的事，當時我要經過那片草地，看到一只白色的小蝴蝶，想伸手去摸摸它，我蹲下來伸手過去，（平常我也是這樣，那些蝴蝶就馬上飛走
了。）可今天就不一樣了，那只蝴蝶竟然紋絲不動，我驚訝極了，我伸手就要過去抓住它，它竟然還呆在那兒不動一下。之后，我就把它給抓了起來，一邊走
一邊樂滋滋看著這只白色的蝴蝶。但是過了一會兒，我又把它給放了，這是為什么呢？讓我來告訴你吧！首先，因為我捉住它一面翅膀，它拼命的`拍打著另一
面翅膀，我看著它那么拼命，就擔心它把翅膀折斷了，那樣它就會死掉。還有我捉住它，它就不能回家了，它也不能跟它的好朋友玩了，所以就放了它。
最后，我又聽到寫字老師講，蝴蝶飛不動，那是因為下雨，雨水淋濕了它的翅膀，所以飛不起來。后來又聽媽媽說蝴蝶也是益蟲，所以，我的做法是對的。
蝴蝶小學生作文 37
蝴蝶是昆蟲，可是我經常認為蝴蝶是一個無憂無慮、自由自在的天使。
有一天早晨，陽光明媚，我和幾個小伙伴一起在草叢中玩游戲，忽然一只白蝴蝶向我們飛來，它那透明的翅膀一直上下擺著，大大的眼睛盯著我們，眼睛外面有一圈藍色的'東西，像是涂著顏色似的。接著它拍著翅膀圍著我們轉了三圈，就飛走了，像是在捉迷藏，我跑過去想捉，可是連個身影也沒有。突然，一個白色的小身影從我眼前一閃而過，我悄悄地走在白影背后，看見白蝴蝶正停在一朵小花上撲翅膀，像在跳舞，我目不轉睛地看著它那美麗的舞姿，我就伸手想去捉，剛要觸著它時，又拍了拍翅膀飛走了，像個調皮的小孩。
接著，前方一大群蝴蝶，像是被白蝴蝶引來的，我們看了趕緊跑過去，有的蝴蝶在撲翅膀，有的停在我們手上或腳上，有的蝴蝶在轉圓圈，像一群快樂的小天使，在這一瞬間，我感覺到了一種說不出滋味的快樂。
我玩著、跳著，也累了，我就捉了一只最可愛的蝴蝶去養，本想讓媽媽開心一下，回到家后，卻被媽媽罵了，她說：“蝴蝶是昆蟲，不能傷害它們。”我只好戀戀不舍地把它放回了美麗的大自然。
這天晚上，我在夢中依然有著早晨快樂的蝴蝶身影
蝴蝶小學生作文 38
“呀！一只蝴蝶！可別讓它跑了！”我狂奔過去。“我抓！我抓！完了，沒抓到。”我垂頭喪氣的走開了。
忽然間，我好像又看見了它那小小的身影。沒錯，就是它！我全力以赴。“耶！耶！摁住啦，摁住啦！我摁住它的尾巴啦！天大的喜事啊！”你猜怎么了？哈哈！我抓到它了唄！
瞧！它那潔白的翅膀上，棕色的.小圓點點綴其中；棕紅色的身子上，長著一對小小的、細細的黑觸角。
我要跑去告訴媽媽，我抓到了一只漂亮的蝴蝶！咦？它怎么不動了？是不是被我摁死了？……一連串的連珠炮問題，在我的腦海中一閃而過。
我松開了手，輕輕的把蝴蝶放在草地上。沒想到，它“呼啦”一下子飛走了。我急忙站起身子，一邊追蝴蝶一邊喊道：“破蝴蝶，你給我站住！”但蝴蝶還是無動于衷，拼命的朝前飛去。我這才想起來：哎，對了，它聽不懂我的話。
我氣憤極了，但是，生氣有什么用？我蹲下來想辦法：拿蜻蜓網捕它？不行，我沒有蜻蜓網；讓媽媽幫我抓？還是不行，媽媽說不定也抓不住它……算了，這次先不抓它了。我這么想著，便怒氣沖沖的沖蝴蝶的背影喊道：“你給我等著，下次我一定抓到你！必須的！”
蝴蝶小學生作文 39
在一個狹長的山谷里，住了一群白蝴蝶。他們居住在溪水邊，以吸食腐木的汁液維生。
有一只毛毛蟲，每天看著藍天，總是想：“為什么我不能變成一只藍蝴蝶呢？”每天毛蟲都這樣深深的冥想。
奇怪的'事發生了，當所有的毛毛蟲都長出白翅膀時，那只毛毛蟲卻長出一對藍翅膀，藍得跟藍天一般。
別的蝴蝶一誕生，就飛到土地上，吸食腐木的汁液。只有藍蝴蝶一飛沖天，在藍天下飛舞，從一朵花舞過另一朵花。它心里想著：“百花是如此的美味，為什么白蝴蝶都不知道呢？在天空下飛舞呢？”藍蝴蝶希望自己的子子孫孫都能變成藍蝴蝶，都能飛舞在藍天中，吸吮百花的芬芳。
那些聚居在山谷底部的白蝴蝶偶然抬頭，看見和自己長的很像的藍蝴蝶，在空中轉來轉去，都以為自己在做夢，把藍天夢成了翅膀。
許多許多年以后，在那狹長的山谷里住了一群白蝴蝶和一群藍蝴蝶。白蝴蝶一出生，便飛到地上，吸食腐木的汁液。藍蝴蝶一出生，便飛上空中，吸食百花的芬芳。它們藍之又藍，藍得比它們的祖先—第一只藍蝴蝶還要藍；它們自由自在，比第一只藍蝴蝶飛得更高更遠。
蝴蝶小學生作文 40
我是大自然中的一員，我還是那群飛行昆蟲中的一員，我更是那一群美麗蝴蝶中的一員。對的，我就是那只美麗的蝴蝶！
我長得很漂亮，有一對美麗迷人的翅膀。我生活得無憂無慮，自由自在。
我在天空中飛翔，大地間的美景一目了然。我飛呀飛，飛呀飛，飛過了高山，飛過了大海，我飛累了，就停在路邊的一朵小花上休息。貪婪的吸吮著花朵上的花蜜，悠閑地聽著蜜蜂們演奏的優美的曲子，這真是每只蝴蝶都向往的愜意生活啊！
可是，就在有一天，我和我的伙伴們在草叢中玩耍。突然間，一群孩子來到我們身邊，拿起網子就把我們抓住，我們想掙脫他們的`爪子，可是我被他們關在了一個封閉式的桶里。他們把我的同伴踩在了地上，我驚呆了，不知道他們怎么處理我。他們把我帶回家關在了一個可怕的籠子里，就這樣，日子一天又一天過去了，我在籠子里已經奄奄一息了！
我做了一個很美很美的夢！我夢見了我的故鄉，夢見了我的伙伴，夢見了我曾經無憂無慮的生活……人類！你們聽見了嗎？人類，我要向你們訴苦，訴說著我們的苦難！
蝴蝶小學生作文 41
春天悄無聲息地到來了，萬物復蘇，綠草如茵，和風徐徐，小溪也唱著歌向西邊奔流而去。
我來到鄉下，只看見稀稀疏疏，殘缺不全的籬笆旁，一條彎彎曲曲的鄉間小道筆直地伸向遠方，客店旁新栽的小樹還未成濃蔭，但新葉在努力綻放開來，春光無限。一旁的稻田里花香四溢，原來是油菜花開了，金黃的花瓣襯托著絲絲蛋黃的花蕊顯得格外絢麗多彩。遠遠望去，像鋪上了一塊金色地毯，讓人賞心悅目。
一只蝴蝶似乎也被這美景吸引了，朝著菜花翩翩飛去，落在其中的一朵上。
一對淡黃的，沒有一絲雜質的'絢麗翅膀不時煽動著，那如網的金色脈絡熠熠生輝，那一對淡黃的觸須如云錦般纖細。那獨屬于蝴蝶的舞臺在太陽光的渲染下益發顯得多姿多彩，舞者也在這里跳起了優美的華爾茲，如夢如幻。
看著看著，我不禁慢慢挪向那只蝴蝶，心里萌生出一個念頭：抓住它！抓住它！入骨的愿望席卷了我的整個身心，我輕輕蹲下去，楸準時機猛地一撲，想將它“收入囊中”，可蝴蝶卻“撲棱”一下起飛，竄到黃花海中，再也找不到了，我只好帶著一顆空落落的心，灰溜溜地走了。
雖然沒有抓到蝴蝶，但卻沒有絲毫影響我的心情，因為這生機勃勃的田園風光才是最可愛、迷人的。
蝴蝶小學生作文 42
一天，我和媽媽一起去公園觀察東西，到了公園的地方，我就對蝴蝶觀察起了。
發現蝴蝶的眼睛像光一樣明亮，和一雙展開的翅膀，還有一個小小又明亮的身體，我還發現了蝴蝶飛到花朵上采花蜜，飛走時身體上有一展亮亮的小燈，好像房間上的一展亮亮的小燈，我還發現了蝴蝶身體上的翅膀有一個個的鉆石，像一個個亮晶晶的小石頭還像一個個小形狀呢！
蝴蝶讓我知道蝴蝶有各種各樣的形狀和有一些蝴蝶的身體有一種美麗的'鉆石，還有一些蝴蝶的顏色是各種各樣的。
在那漂亮的花朵上，有許多翩翩飛舞的蝴蝶，吸食著香甜的花蜜，它的美麗，是無人可比的。
當我在觀察它們時，我發現每只蝴蝶的翅膀上的紋路都不一樣，有的有斑點、有的有條紋、有的卻有假眼睛，而且翅膀上還有粉狀鱗片，可是如果鱗片掉了，翅膀就會剩下一個透明無色的翅膜，而讓這只蝴蝶失去光彩。
蝴蝶們都吃些甚么呢？大部分的蝴蝶都吸花蜜，但也有些是吸乳汁，而在花朵上吸食花蜜的蝴蝶，當它飛走時，腳上所沾到的花粉，可以在幫花朵繁殖下一代喔！
在晴空萬里的天空下，我的觀察結束了，而且也讓我知道了許多有關蝴蝶的生活方式。
蝴蝶小學生作文 43
小時候住在姥姥家，每逢陽春三月，在田野上，蝴蝶就滿天飛。那時候，可成了我們的寰宇。蹦著跳著……我正在摘野花，突然看到花上停滿了蝴蝶。我靈機一到，想到了好辦法。我對小同伴們說：“大家來角逐捉蝴蝶吧。”小同伴們都說好。我們分別找了一只瓶子，喊“三、二、一”開始抓。在捉蝴蝶時，一定要鑒戒，發明了它們，先不要急著往捉，而是徐徐走到它跟前，把手寂靜伸到它身旁，然后猛地合上手，就能擒住它。規定的時候快到了，但我一點兒也不急仍細致的找。居然發明在一朵野花上停了兩只花蝴蝶！我趕快輕手重腳的走已往，猛地一抓，只捉到了一只，另一只讓它給逃了。我不寧愿，又繼續抓，終于捉到了方才逃跑的那只。規定的時候到了，小同伴們聚到一塊數了數，哈哈，我捉的最多，我歡快的跳起來，小同伴們也隨著我一同喝彩起來，我們的笑聲在田野上回蕩……
又是三月蝴蝶飛時，我不由又想起了那小鳥般的我們，又想起了飄零在那美麗的'田野上的我們的陣陣笑聲！
蝴蝶小學生作文 44
我是一個愛大自然的女孩，一有空就去觀察大自然。有一天下午，陽光明媚，晴空萬里，我的作業也做完了，就和鄰居莉莉一起去樓下抓蝴蝶。
噓，我悄悄地來到草坪上，小心翼翼地走著，生怕蝴蝶逃走。我看準時機撲了過去。可我太著急了，沒注意到腳下的一塊石頭，就被絆倒在地上，摔了個“狗啃泥”。“好痛呀！”我喊道。蝴蝶飛走了，真是“一舉兩失”呀！我慢慢地爬了起來，繼續去抓蝴蝶。我又躡手躡腳地跑到了蝴蝶停的花旁，兩只手輕輕地放在花旁邊，看準時機飛快地合攏，本以為抓到了，可手里還是一堆草。唉，又讓那只蝴蝶給跑了！我抬頭看了一下那只美麗的.蝴蝶，它那白如雪的翅膀，輕盈的身體，仿佛就是天上派下來的仙女，讓我陶醉其中，我多么想抓到它呀！
我一轉頭，看到莉莉已經抓到了一只蝴蝶。我走過去，突然，我腦子里好像想到了什么，情不自禁地說：“你能不能把它放走？”“為什么？”莉莉說，“我好不容易抓到一只！”“可是它太可憐了，如果你被抓住，失去了自由，你會不會難過？我們要學會換位思考啦！”我說。“好吧好吧！”莉莉說著，把手一張，吧蝴蝶放走了。
我們一直看著那美麗的蝴蝶，直到它從我們的視野里慢慢地消失
蝴蝶小學生作文 45
蝴蝶蘭是一個美麗的“公主”，給人帶來了很多芬芳和美麗。
蝴蝶蘭的莖是黑色的，葉子是勺形的，鮮綠色，美麗的花朵從勺子里冒出來，穿著紫色的衣服；有的只是攤開兩三片花瓣，有的花瓣完全攤開，露出珍珠般的雄蕊；太美了。有的滿身是花，滿身是骨，看起來都快爆了。我看到的蝴蝶蘭不就是紫色的蝴蝶嗎？哦！我明白了，蝴蝶蘭就是這么命名的。
停在花莖上的小蝴蝶，似乎看到了我們所有人！它好像在對我們說：“你們都看看我。我是花叢中的公主！”這時蝴蝶蘭向我們微笑；它一會兒點頭，一會兒東張西望，有時還為我們跳舞！哇！蝴蝶蘭公主真是個調皮可愛的家伙。我真的很羨慕他們。
我突然覺得自己像一只蝴蝶蘭，穿著紫色的.衣服，站在陽光下。當微風吹過，我跳舞。紫衣也飄動。我和哥哥姐姐們一起跳舞。我們隨著優美的舞步和音樂跳舞。風過之后，我們停止了跳舞，鳥兒飛過告訴我昨晚做的好夢，蜜蜂告訴我們花粉采集的收獲…
一聲喊叫把我驚醒，我想起我不是蝴蝶蘭，我是在觀察蝴蝶蘭，但想想剛才的感覺，我覺得做一朵鮮艷美麗的蝴蝶花還不錯。
【蝴蝶小學生作文】相關文章：
小學生觀察蝴蝶的作文（精選15篇）12-05
美麗的蝴蝶小學生作文（精選20篇）07-03
善良的蝴蝶小學生作文（通用17篇）10-22
【經典】蝴蝶作文12-15
蝴蝶作文[經典]01-12
蝴蝶作文（精選）03-17
蝴蝶的作文（精選）11-10
蝴蝶作文11-18
[精選]蝴蝶作文11-03
蝴蝶的作文【精選】04-06