小學年級環保作文

    時間:2024-09-02 10:06:32 環保作文 我要投稿

    【精華】小學年級環保作文4篇

      在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學年級環保作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】小學年級環保作文4篇

    小學年級環保作文 篇1

      在海的不遠處,一條鯊魚在呼救,“快來救救我吧!人們亂扔垃圾,把我形影不離的伙伴——向導魚害死了。我沒有了尋找獵物,打掃衛生的同伴,該怎么生活下去啊!”

      蜻蜓聽了,忙飛過去,安慰他,可是人類以后會怎樣,誰也不知道啊!蜻蜓眼睛不禁濕潤了。人們也太殘忍了。蜻蜓懷著恐懼、緊張的`心情,翻開了一份鳥兒發給蜻蜓的電報。

      怪事可真多!這不,又遇上了一個,蝴蝶不去采花粉,反而在家里捂著肚子,直喊痛。

      蜻蜓馬上飛過去,關切地問道:“怎么了?”

      蝴蝶痛苦地回答:“人們濫用農藥,我吸了有農藥的花粉,肚子痛的厲害,我快要不行了。”

      看了這份報告,蜻蜓更是痛苦萬分,人們也應該改改濫用化學用品的毛病了吧!

      人們啊,人們啊,讓我們從現在開始,保護動物,熱愛環境,珍惜我們這個可愛的家園吧。

    小學年級環保作文 篇2

      地球媽媽辛辛苦苦地哺育著人類,,但人類不知恩圖報,瘋狂地給地球媽媽變著花樣“換衣服”,讓地球媽媽全身“潰爛不堪”,使美麗的地球媽媽變得丑陋無比,我們要讓地球媽媽恢復往日的生機呀!所以,我們的能做的,把垃圾扔進垃圾桶里,垃圾分類便可以了。

      一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類。如果人們知道回收一噸廢紙可以變成800公斤再生紙,相當于少砍伐17棵大樹;如果人們知道易拉罐可以百分之百再利用。。.。。. 如果每個人在拋棄垃圾時,都能多一點環保意識,垃圾的綜合利用率就能有效提高,全社會就能少受垃圾的.困擾。

      記得有一次,我們班舉行關于垃圾分類的中隊會,我是主持人,便有機會多多了解這個熟悉又有些生疏的名稱:垃圾分類。剛開始,我認為垃圾分類就是把垃圾放到指定的垃圾桶 ,但我錯了,垃圾分類是指按照垃圾的不同成分、屬性、利用價值以及對環境的影響,并根據不同處置方式的要求,分成屬性不同的若干種類。我才深深的感到我自己做錯了,我平時只是把垃圾扔到垃圾桶里,有時看到垃圾桶上全是蒼蠅、XX的剩菜剩飯,我就厭惡地捂住鼻子,遠遠地一甩,撞到垃圾桶上去了,我也不會管,哪兒會管分什么類,扔什么垃圾桶。可通過這次主持,我終于懂得什么是真正的垃圾分類了,在結束之際,我便情緒高昂地說:“垃圾分一分,明天美十分!讓我們在鮮艷的隊旗下莊嚴的寫下自己的宣言!” 所以,這次老師讓我們寫行為公約,我便毫不猶豫地寫上“垃圾扔垃圾桶,能分類擺放。”

      其實,只要人人都做那么一點貢獻,地球媽媽便會重新穿上美麗鮮艷的“衣服”了。地球是我們賴以生存的家園,而這個家園正在被垃圾所包圍。作為21世紀的主人,我們不能只是擔憂與抱怨,而是要有行動,要有綠色行動。 讓我們從小事做起,從身邊做起,做好地球媽媽的保鏢,為人類,為自己,為后代,營造一個美麗健康,快樂和諧的環境吧!

    小學年級環保作文 篇3

      在我們日常生活中,生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視。

      比如說我們的周邊環境。在我們宿舍前面的草坪中,開著許多花朵。但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了宿舍的形象,還污染了環境。對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。

      為了能讓我們的環境優美,不受到傷害。只有門衛的叔叔阿姨來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

      在我們上學的路上,也有許多同學亂丟廢棄物。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學校。他們的.這些行為不但一次又一地影響著學校。

      在晨會上,校長一次又一次叮囑,不要破壞環境,縮短地球的壽命,可是有些同學就是不聽,還在做一些破壞環境的事情。

      為了使校園有一個干凈、整潔的環境,學校安排每天下午都有勞動10分鐘,同學們一起打掃衛生,校園一下子變得亮堂起來了,走廊里一點廢紙都沒有,真干凈,好像變成剛剛建成的校園,所以,我們大家一定要好好地愛護環境。

      我們的生活環境對每一個人來說都很重要。我們要愛護環境,每一個人都來保護環境,保護地球。

    小學年級環保作文 篇4

      星期天,我們全班同學一起去蓮花山公園撿垃圾,做環保小衛士。

      一進公園,我就看見同學們都已經準備好了:有的戴上了手套,有的拿著長夾子。同學們都到齊之后,我們就出發了。一路上,同學們一看見垃圾就像看見了寶貝似的,都爭著去撿。很快,我們就撿了一堆垃圾。我看著地上的一些垃圾,腦袋里冒出了幾個問號:這些垃圾是怎么來的?要被送到哪里去呢?人們是怎么樣來處理這些廢棄的垃圾呢?

      我看見有兩個人把用過的紙巾扔在了地上,它們真可恥呀!有兩個大學生還是比較文明,她們把一小袋垃圾丟進了垃圾桶。我問媽媽:“媽媽,這些垃圾要被送到哪里呀?”媽媽回答:“這些垃圾通常是被送到焚燒場和填埋場,但是焚燒垃圾會釋放出難聞的氣體,影響人們的.健康;如果去填埋,有些垃圾不易溶解,比如說塑料袋,這樣就會影響周圍的環境。”“原來是這樣啊”,我說。

      回家的途中,我的心情久久不能平靜,我想告訴人們:垃圾的危害多大啊,我們要保護環境,讓我們人人都來做環保小衛士吧!

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