【精華】綠色環(huán)保的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的綠色環(huán)保的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
綠色環(huán)保的作文 篇1
我們家有很多綠色植物。我臥室的學(xué)習(xí)桌上、窗臺(tái)上；媽媽臥室的窗臺(tái)、衣櫥和梳妝臺(tái)上；爸爸書(shū)房的電腦桌上，我們家的客廳里……你只要一走進(jìn)我家，就像走進(jìn)了“綠色莊園”，到處都是這些綠色植物的影子。
媽媽愛(ài)這些綠色植物簡(jiǎn)直到了癡迷的程度，如果說(shuō)我是媽媽的第一個(gè)孩子，那么我們家的這些植物就是媽媽的`第二個(gè)孩子，媽媽對(duì)它們的愛(ài)一點(diǎn)也不亞于我。一有時(shí)間，媽媽就給它們松土、施肥、澆水，每天還深情地凝望它們。
我總是納悶，媽媽為什么只喜歡種這些綠色的“草”而不喜歡養(yǎng)“花”呢？鮮花多好呀，又清香又陶冶人的情操，還能讓人眼前一亮。再說(shuō)哪個(gè)女人不愛(ài)花呀？埋藏在心里的這些疑問(wèn)已經(jīng)很久了，今天我一定要在媽媽這兒得到答案。
吃過(guò)早飯，媽媽又在侍弄她的那些寶貝，我借機(jī)走過(guò)去：“媽媽?zhuān)惴N那么多草干什么？”媽媽先是一愣，然后有一點(diǎn)點(diǎn)生氣地說(shuō)：“那哪是草呀，它們是虎皮蘭、蘆薈和吊蘭。”“那你養(yǎng)些花多好呀，你看它們都不會(huì)開(kāi)花，還沒(méi)花好看呢。”聽(tīng)我說(shuō)完這些，媽媽笑著用手指點(diǎn)著我的頭說(shuō)：“傻孩子,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我種的這些都是綠色環(huán)保植物嗎,綠色可以保護(hù)我們的眼睛呀。”
“媽媽?zhuān)氵�懂這些呀？”我吃驚地說(shuō)。“那當(dāng)然了，我可是這方面的專(zhuān)家呀。”媽媽毫不謙虛地回答。
然后媽媽就滔滔不絕地給我講解起來(lái)。
“不同的顏色會(huì)帶給人們不同的感覺(jué)：紅色和黃色對(duì)光線的吸收和反射比較強(qiáng)，讓人感覺(jué)刺眼。眼睛如果長(zhǎng)期受到這些刺激，就會(huì)形成近視。而綠色對(duì)光線的吸收和反射適中，能讓人感覺(jué)清爽、平靜，這對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)、大腦皮質(zhì)和視網(wǎng)膜組織比較適合，能起到解除眼睛疲勞和保護(hù)眼睛的作用。綠色不僅能吸收陽(yáng)光中的紫外線，還能夠減少對(duì)眼睛的刺激，所以綠色對(duì)眼睛有好處。”
“還有，我種的這些虎皮蘭、吊蘭和蘆薈也是天然的清道夫，可以清除空氣中的有害物質(zhì)。有研究表明，虎皮蘭和吊蘭可以吸收室內(nèi)80%以上的有害氣體，蘆薈是吸收甲醛的好手，可以吸收1立方米空氣中所含的90%的甲醛。這就是我喜歡它們的原因。”
真沒(méi)想到，看似普通的綠色植物卻有那么大的作用，原來(lái)它們可是名符其實(shí)的環(huán)保專(zhuān)家呀！
綠色環(huán)保的作文 篇2
無(wú)家可歸的北極動(dòng)物，地球異常的暖化現(xiàn)象，海水里的廢水、油污、垃圾……，天啊！這些令地球七竅生煙的可怕景象，到底是誰(shuí)做的？啊！罪魁禍?zhǔn)拙褪签ぉと祟?lèi)。
地球奄奄一息，開(kāi)始對(duì)人類(lèi)發(fā)出無(wú)聲的警告。接著，氣候異常，南北極冰塊融化，臭氧層破洞……人類(lèi)為此忐忑不安，開(kāi)始反省自己到底做了哪些危害地球的`事。
“啊！我常忘了關(guān)燈！”、“我老是把垃圾到處亂丟！”、“我每次都把污水倒入河川！”……大家逐漸了解——該為地球盡一份心力了。但要如何為地球盡心盡力？身為環(huán)保小尖兵的我們，可以從生活中做起。將洗米水用來(lái)澆花、用洗米水來(lái)拖地，更要記得隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)冷氣，也不可以浪費(fèi)食物唷！這些都是舉手之勞，但如果人人確實(shí)做到，那可是功不可沒(méi)，對(duì)球大大的功勞呀！
如果人類(lèi)繼續(xù)浪費(fèi)，將得到前所未有的終極大懲罰，世界末日即將來(lái)臨。若人類(lèi)決定改過(guò)自新、力挽狂瀾，地球?qū)⒒謴?fù)往日容光煥發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的風(fēng)采。清澈的海水呀！湛藍(lán)的天空呀！翠綠的草坪呀！我們盼你早日歸來(lái)！等到那時(shí)，人類(lèi)和地球?qū)⑦^(guò)著公主和王子般幸福快樂(lè)的生活，無(wú)憂無(wú)慮、平平安安，幸福洋溢。啊！多么完美的地球呀！
綠色環(huán)保的作文 篇3
在“3.12”植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，我班采用了記環(huán)保周記的方法來(lái)監(jiān)督自己的行為，一周環(huán)保記錄如下：星期一，今天大課間我去廣播室放音樂(lè)，讓大家做體操，我沒(méi)有開(kāi)電燈，因?yàn)殚_(kāi)著門(mén)也可以看清楚。我節(jié)省了電，心里美滋滋的。星期二，今天我用彩紙來(lái)裝扮讀書(shū)卡片角。我把正方形的'彩紙剪成平行四邊形的，可還剩下一些碎紙片，我吧碎紙片剪成一條一條的，貼在平行四邊形上，不但可以節(jié)省彩紙，我又保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。星期三，今天弟弟拿了我一大張彩紙來(lái)畫(huà)畫(huà)。我說(shuō)讓我?guī)退?huà)，可他不要，非要自己畫(huà)，結(jié)果一直畫(huà)不好，連費(fèi)了兩張彩紙，真氣人！要知道，造紙不僅要消耗木材，還要耗費(fèi)大量的水電。唉！弟弟什么時(shí)候才知道保護(hù)環(huán)境呀？
星期四，今天早上，爸爸用完電腦沒(méi)有關(guān)音箱電源，直到中午，我來(lái)拿手套才發(fā)現(xiàn)。我急忙關(guān)上了，心想這該浪費(fèi)多少電呀！星期五，今天我用洗過(guò)腳的水來(lái)沖馬桶，這樣不但不浪費(fèi)水，還不用費(fèi)電取地下水，其實(shí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，只要你注意節(jié)約，注意環(huán)保，就能做環(huán)保小衛(wèi)士，做生活的有心人。星期六，今天我和幾個(gè)同學(xué)去打乒乓球，我看見(jiàn)一個(gè)垃圾紙袋，隨手撿了起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。我想：今天我有做了一件保護(hù)環(huán)境的事，如果每人見(jiàn)到垃圾都能撿起來(lái)，我們學(xué)校會(huì)有多干凈啊！全球人民一起做，地球媽媽就會(huì)越來(lái)越美麗啦！星期日，早些時(shí)候我就開(kāi)始收集廢電池，因?yàn)槲覐臅?shū)上獲知一顆鈕扣電池棄入大自然后，可以污染60萬(wàn)開(kāi)水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。今天我又收集了幾顆廢電池，等多了，我就把它們?nèi)舆M(jìn)廢電池回收箱里，這樣就不會(huì)污染環(huán)境了！
這次的環(huán)保周記讓我明白了：保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
綠色環(huán)保的作文 篇4
這里記敘的是一個(gè)真實(shí)的故事，幾年來(lái)，這個(gè)山村發(fā)生了翻天覆地的變化。我想這個(gè)山村發(fā)生的故事也許是一個(gè)縮影，讓世人由此去了解環(huán)保的重要吧!
——題記
山，一座巍峨的山。山那邊，是一個(gè)全新的世界。
人，一群山里人。幾輩人都居住在這大山里。
樹(shù)，滿山的樹(shù)。青山抱著綠水，綠水映著青山。這就是山里人過(guò)日子的家園。
每天清晨，伴著初升的太陽(yáng)，迎著小鳥(niǎo)的歌聲，山里人開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。在山路上，走得最早的，是一個(gè)50多歲的人——老村長(zhǎng)。他不知道什么叫經(jīng)濟(jì)，只知道山里人要守住糧食。今天，
林里的鳥(niǎo)兒唱得特別口向，老村長(zhǎng)比以前走得快。他不知道山要變樣了。
下午，村里的小青年王明帶來(lái)了一伙山外的人，還開(kāi)進(jìn)了幾輛卡車(chē)。聽(tīng)人說(shuō)，那伙人是來(lái)做買(mǎi)賣(mài)的。做什么買(mǎi)賣(mài)，只有他們清楚。傍晚，扛著鋤頭回家的老村長(zhǎng)第一次聽(tīng)說(shuō)山里的樹(shù)能賣(mài)錢(qián)，大伙兒心動(dòng)，老村長(zhǎng)沒(méi)主意了。賣(mài)，還是不賣(mài)，那一夜村長(zhǎng)家的燈亮了一夜。
緊接著，有人開(kāi)始探消息了。面對(duì)村民，面對(duì)這些以大山為依靠的'人們，村長(zhǎng)不知說(shuō)什么好。他想到了因缺錢(qián)而病死的母親，他想到了祖宗留給的大山，想到了村里的窮困。賣(mài)，還是不賣(mài)……第三天，有人開(kāi)來(lái)了推土機(jī)，一伙拿著電鋸自稱(chēng)是縣伐木隊(duì)的人來(lái)了。他們遞給了村長(zhǎng)一張單子，說(shuō)是伐木合同。村長(zhǎng)不識(shí)字，只知道在上面簽個(gè)紅圈圈，樹(shù)木就能變錢(qián)了。
村長(zhǎng)心里矛盾極了。他恨，恨一片片青山變成了荒山，自己守不住祖宗留下的樹(shù)。他喜，從第一車(chē)木頭運(yùn)出山后，一筆筆錢(qián)涌進(jìn)了山。村里人生活的確變了，樓房、摩托，王明還開(kāi)了輛汽車(chē)……終于有一天，山變成了禿山，水再也不綠了。又是一個(gè)暴雨夜，村長(zhǎng)被村民們叫醒，有人驚恐地說(shuō)山洪來(lái)了，有人忙著收拾東西準(zhǔn)備逃走。可是，晚了，就在山洪涌來(lái)的那一刻，全村都被淹沒(méi)了，連同那張合同，都隨著洪水消逝了。
綠色環(huán)保的作文 篇5
地球是我們唯一生存的地方，所以環(huán)保是很重要的，如果沒(méi)有樹(shù)木，人就沒(méi)有氧氣了，假如有一天地球沒(méi)有了，我們就沒(méi)有家了。
現(xiàn)在的地球受到了許多污染，像是北極熊都沒(méi)有家了；汽機(jī)車(chē)排放出來(lái)廢氣和工廠排放出來(lái)的廢水與廢氣都污染了地球；我們不能亂燒垃圾，讓地球暖化。所以現(xiàn)在的夏天天氣愈來(lái)愈熱，都是我們所造成的，這些事都和我們?nèi)祟?lèi)息息相關(guān)。因?yàn)榈厍蛏×耍袁F(xiàn)在全世界的氣候都有了不同的變化，像臺(tái)風(fēng)變多了、臺(tái)風(fēng)侵襲了許多國(guó)家例如：菲律賓，造成了非常重大的傷害。
為了避免再繼續(xù)更嚴(yán)重下去，所以我們要愛(ài)惜我們的地球，出去吃飯盡量能夠自己帶餐具，不但可以減少垃圾，也可以做環(huán)保。工廠的'廢水希望能經(jīng)過(guò)處理在排放出來(lái)。
我們自己本身要先做好環(huán)保，才能夠慢慢的影響到大家，讓大家覺(jué)得保護(hù)地球是大家的責(zé)任，地球只有一個(gè)，單單靠一個(gè)人是保護(hù)不了地球的，像有一句話“保護(hù)地球、人人有責(zé)。”
綠色環(huán)保的作文 篇6
地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟?lèi)是這艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)這艘船的沉沒(méi)與自己無(wú)關(guān)？面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的`現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。生態(tài)不分民族，環(huán)保跨越國(guó)界。保護(hù)地球家園是我們?nèi)祟?lèi)的責(zé)任，我們決心投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)地球美好家園的崇高事業(yè)中去。
現(xiàn)在，某些地方即使是在公園，人們也沒(méi)有保護(hù)好環(huán)境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來(lái)了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見(jiàn)減少。
一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，她蹣跚的腳步走得有點(diǎn)吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝僂著身子蹲下來(lái)，想把香蕉皮撿起來(lái)。看到這一幕，我三步并作兩步跑過(guò)去，把香蕉皮撿起來(lái)，往垃圾箱里狠狠一扔。再回轉(zhuǎn)身扶著老奶奶到一邊的長(zhǎng)椅上做著。
老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”聽(tīng)了這話，我有點(diǎn)臉紅，因?yàn)樵谄綍r(shí)，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。
除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問(wèn)題。就是一次性餐具。
具我所知，每天產(chǎn)生的184萬(wàn)只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中， 通過(guò)填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會(huì)越積越多，人們賴以生存的環(huán)境將會(huì)被越來(lái)越多的廢舊塑料所占領(lǐng)。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。
而一次性筷子情況同樣不容樂(lè)觀。一棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)，僅能制成3000至4000雙筷子。我國(guó)的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口150億雙木筷。全國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130萬(wàn)立方米，減少森林蓄積200萬(wàn)立方米。
一次性餐具百害而無(wú)一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎？網(wǎng)友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用折疊餐具，筷子盡量用久一點(diǎn)，停止一次性餐具供應(yīng)，全面使用循環(huán)餐具等等。這些方法種停止一次性餐具供應(yīng)，全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對(duì)此方案能否接受問(wèn)了一些網(wǎng)友。“現(xiàn)在鐵餐盤(pán)幾乎每家餐廳都有供應(yīng)，也還可以接受，但是循環(huán)筷子的話感覺(jué)衛(wèi)生不能保障。”
綠色環(huán)保的作文 篇7
當(dāng)今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩。可他們又怎么知道：筷子是用木材做的，這樣豈不是浪費(fèi)木材？因?yàn)樯仲Y源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？
當(dāng)我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期，每當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽(tīng)收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個(gè)辦法對(duì)他說(shuō)：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會(huì)使土壞掉；假如掉進(jìn)水里的`話，那后果就更嚴(yán)重，周?chē)蟛糠炙疾荒芎葼敔斅?tīng)到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來(lái)。接著勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)不是扔掉就是燒掉，非常可惜。因?yàn)閯傞_(kāi)始是用錢(qián)買(mǎi)的。我見(jiàn)后，勸他把書(shū)收藏起來(lái)，或者是賣(mài)掉。賣(mài)掉的書(shū)經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來(lái)，給他的兒子看。
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