【精品】寫環保的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫環保的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫環保的作文 篇1
我家住在西溪河東，門前有一條西溪河。河里的水又臟又臭，夏天河水散發出的臭味真讓人惡心呢。每次走過小河，我都要捂著鼻子。杭州這么美的地方，為什么這條河這么臟呢？
上個星期，河邊突然多了一批奇怪的鐵架，鐵架上掛著一串串白色毛茸茸的東西，()像活潑的“小水母”，又象一朵朵盛開的菊花。
這是什么東西呢？現場施工的叔叔告訴我：“這是污水處理器。西溪河的每個污水排放口都有，總共有200多個呢！”
我聽了興奮地喊：“啊，終于不用捂著鼻子走過小河了！”我期待污水處理器能發揮它的作用，把河水變得清徹透明。
寫環保的作文 篇2
俗話說：“保護環境，人人有責。”當我們看見別人亂掉垃圾時，我們應該制止他。從現在開始，我們要做一個環保小公民！
有一天放學后，我和小熒一起去公園玩。小熒進了公園后，我看見有一位阿姨把吃完的瓜子袋隨手掉在地上。我立即走過去對阿姨說：“阿姨，保護環境，人人有責。請你把垃圾撿起來，并把它放到垃圾箱里。”阿姨好像沒聽到似的，我連忙拉住阿姨的手說：“如果人人像你一樣亂掉垃圾，那么這里就會變成了垃圾池，還有人來公園玩嗎？”阿姨聽了，臉有些發紅了，立刻把地上的垃圾撿起，并掉到垃圾桶里，然后不好意思地說：“小朋友，我會記住你的話的，保護環境，人人有責。”我聽了心里樂開了花。
朋友，希望你們有一個良好的衛生習慣，保護環境，讓生活變得更美好！
寫環保的作文 篇3
一天，風雨交加，雷公公憤怒地敲著他的大鼓。紅樂焦急地往家里趕，他一邊走一邊還拿著一根香蕉吃，吃完了香蕉他把香蕉皮隨手扔在地上。此時，他看見一位高齡的爺爺在打掃馬路，還冒出了滿頭的大汗。
紅樂停下了趕路的腳步，站在風雨中想：爺爺那么大歲數，還要打掃那么多惱人的垃圾，我作為一名光榮的少先隊員還要讓祖國母親受苦受累，我不配當少先隊員。
想到這里，紅樂返回到剛才扔香蕉皮的地方，把香蕉皮扔到了垃圾桶里，此時，天空變得風和日麗，小草、小花、小樹都直起腰來，小鳥也唱起歡快的歌來。
紅樂的心情更加快樂了！
寫環保的作文 篇4
尊敬的校長：
您好！
我們的校園像一個大花園一樣，有綠毯似的草坪，有高大蔥郁的樹木和美麗的花朵……雖然這個“大花園”很美麗，但還是有美中不足的地方──同學們亂丟垃圾，不保護環境。
我每天早晨來到學校的時候都能發現地上有許多大大小小的垃圾：有塑料袋，衛生紙，作文紙……甚至還有好好的筆，作文本，瓶子都被扔掉了；還有一些同學還把好好的本子撕掉團成了紙團對砸，弄得本來美麗的`“大花園”變成了到處都能見到垃圾了。雖然現在有許多同學打掃衛生，但在樹叢下、墻角、花壇里仍能見到許多垃圾。
為了校園的美好，我想給學校提幾點個人建議：
1、開展“節約資源，不亂扔垃圾”的活動。節約資源，讓同學們都知道，亂扔垃圾是可恥的，是不文明的，更會對環境造成一定的污染，所以，為了我們有更美麗的校園，要從我們每一個人做起，大家一起保護我們生存的環境，節約供我們生存的資源，減少浪費。
2、不要亂買校外的玩具，吃校外的零食，更不能亂扔包裝袋，污染環境。
3、在校園里加強環保管理，制止亂丟垃圾的同學，對不好好保護環境的班級或個人進行處罰，對愛護環境對保護環境做出貢獻的班級或個人給予適當的表揚和獎勵。
4、多組織同學們一起來撿垃圾，分類整理，把能賣的賣掉，賣掉的錢可以用來做更多的保護環境的活動，比如對同學們進行環境保護的知識教育，這樣既打掃了校園，又能增強同學們的環保意識。
希望校長能在百忙之中抽空看看我的建議書，并采納其中的一些建議，因為我希望我們的校園更加美麗，更希望所有的人都能保護我們的大家園，讓我們的大家園更加美麗。
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