校園桃花的作文（經典3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園桃花的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園桃花的作文 篇1
我們學校大門的西面有一個美麗的大花園。我們班從大廳走出來看見一個刻著"悟"的石頭，真像一個大手套。
我們繼續向前走，看見了小草、 鐵樹 、茶花 ········終于看到了桃花。桃花挨挨擠擠的，居然還有桃花撐著"傘"!有的桃花含苞待放。有的桃花十分害羞似的'，才展開兩三片花瓣兒，仿佛是把剩下的花瓣藏起來不讓我們發現。
有的花十分大方，把自己的花瓣兒全展開了，十分好看!有的桃花黑黑的，原來是枯萎了，真像發霉了!老師讓我們自由觀察，我聞了聞桃花的味道，它發出了淡淡的清香，我被香味包圍著，我聞著聞著，陶醉在這美境中。我看著看著發現了幾片花瓣落下，就想起一句詩句:“自在飛花輕似夢"。我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花穿著粉紅的衣裳，站在陽光的照耀下曬太陽。
一陣陣微風吹來，我的花瓣隨風舞動，不光是我一朵，一樹的桃花都在翩翩起舞。蝴蝶飛過來，告訴我夜晚飛行的快樂。蜜蜂飛過來，告訴我黎明采蜜的光陰。
正所謂"竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知"；"不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀"········過了一會兒，我才清醒，原來我不是桃花，我是在看桃花呢!
校園桃花的作文 篇2
在我們學校內小門那片開滿了像白雪一樣的花，那種花的名字叫桃花。
它在春天的時候不太漂亮，因為它只是花苞，但它在人們熟睡的時候就在慢慢的.開放了，這時它在成長，天氣也和它一起成長。
沒過多久，夏天來了，它把它蘊藏了一個春天的全部生命力展現給我們看，“太漂亮了!”這是所有人給它的評價，在一個晚上下一場瓢潑大雨，到了第二天早上，來得早的便可看見一顆顆晶瑩透亮的露珠在桃花上。
沒過多久，秋天到了，秋天，是瓜果梨桃成熟的季節，雖然瓜果梨桃熟了，但是百花都要凋謝了，這時，一些桃花掉在了地上，風吹過去，桃花就被卷了起來，就像在跳圓舞曲一樣。
冬天，有一些頑強的桃花不肯離開，在一片綠色的葉子上是多么醒目呀!可大風一刮，許多花受不了了，就松手離開了，最后，所有花和葉子都會離開的。
我喜歡桃花，它不像玫瑰一樣鮮紅，不像百荷一樣清新淡雅，它就是它。
校園桃花的作文 篇3
在我們學校的操場附近，有一片小桃花林，十分美麗。
春姐姐邁著輕快的舞步來了，桃樹們長出了嫩綠的、惹人喜愛的葉子，開出了粉紅的花朵。過了些時候，桃花的顏色好像比太陽還要紅艷，大陽見了也羞得急忙鉆進云朵里，不肯出來了。不知不覺，春天已經過了一半兒了，你站在草坪上，只要有風，就會出現一種奇妙的現象——花雨。一陣風吹來，風卷著花瓣紛飛，像翩翩起舞的美麗仙子，葉子在春風中轉著圈給花瓣伴舞。我不禁揮動雙臂，迎接花雨的饋贈。許多花兒落在我手上又輕輕地墜落，手里留下些許淡淡地香氣。
夏小弟帶著他那火一般的熱情來了。桃樹一個個都精神抖擻，拼命地長出葉子。那葉子綠油油的，十人惹人憐愛，我想帶一片回家可又舍不得，想起《鳥的天堂》中，用“一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙”來形容樹葉密集程度，那真是一點兒也不夸張，真的是“那翠綠的`顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。”
秋大嬸邁著優雅的步子來了。溫和的秋大嬸給小桃樹帶來了平和的氣息，桃樹也失去了往日的招搖，變得溫順、寧靜。只是枝頭原本翠綠的葉子也沒了精神，那耀人的光澤一點點地褪去，斑駁的黃點在一點點擴大，慢慢地變枯萎。許多的葉片都黃了，秋大嬸衣袖一揮，它們就紛紛飄落，樹枝逐漸光禿起來，把春天時的美麗統統丟棄，但地面上多了一層金黃色的地毯。
冬伯伯慢吞吞地走來了。他很有愛心，怕大家凍到了，送給草坪一床溫暖的“棉花被”，送給桃樹一件厚厚的“大棉襖”。小桃樹們被這突如其來的“大棉襖”壓得喘不過氣來，可我們來到這兒，搖搖樹枝，為它“減負”，小桃樹們又生龍活虎地向我們招起手來，含笑地看著我們在草坪上滾滾雪球，打打雪仗，堆堆雪人，好一派熱鬧的景象。
我愛校園的小桃花林，因為它給學校增添了一份生機，我愛小桃花林，不管是春、夏、秋、冬。
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