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[薦]合作的作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的合作的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作的作文600字 篇1
在每個周末,我經(jīng)常會在樓下的小區(qū)里和小朋友們玩,我們每次都玩二對二的游戲。我們有時會因為隊友的失力讓自己失望而大發(fā)雷霆,有時回因為合作默契最終獲勝而擁抱在一起歡呼。
我也有一次合作默契而勝利的經(jīng)歷,那是一個暑假的一天下午,陽光明媚,空氣清新。像往常一樣,清脆的門鈴聲打破了房間里的寂靜,一知道是玩的消息后就急忙穿上鞋,把鑰匙套在脖子上,關(guān)好門,沒鎖就奔下樓了。這次朋友提議玩“警察抓小偷”,經(jīng)過“剪刀、石頭、布”的角逐后,決定我和一個比我矮的.小朋友當(dāng)“警察 ”,其他人當(dāng)“小偷”,“小偷”躲好后,我們就開始“搜捕”行動,我們便東張西望地找起來,我們找到了兩個“小偷”,可“小偷”竟逃跑了。同伴又不聽我的指揮,使得我們只能追著兩個機(jī)靈的“小偷”繞著小區(qū)跑,一圈……兩圈……最后我體力不足了,便坐在地上。第一局因體力不支而失敗了。休息時,我在一旁悶悶不樂地喝著水,當(dāng)時我火冒三丈,可卻沒有力氣。體力漸漸恢復(fù)后。
第二局開始了。因為上一局的失敗,這一局仍由我倆當(dāng)“警察”。這局我們要哀兵必勝,經(jīng)上一局的失敗的教育,我的伙伴開始聽我的指揮了。我吩咐他躲在一個 “小偷”發(fā)現(xiàn)不了的墻角。我們要趁其不備,突然襲擊。同伴躲好后。他就那出一些各式各樣的玩物來玩。一不小心,玩物掉到了地上,他急忙沖上去撿,因為,倉促間停不下腳步,就一頭撞了個滿懷。抬頭一看,喜出望外。這人竟是“小偷”。他是被我追得往“埋伏圈”里跑。二話不說,立刻拿下。這次真是歪打正著。另一名“小偷”正在“潛逃”中,我給同伴下了第二道命令,讓他從右攻,我從左攻,來個包抄。最后,另一名“小偷”被我們逼得沒有退路,只好投降。
本次比賽打了個平局。通過本次經(jīng)歷,我嘗到了合作的甜頭,我知道了合作需要有好的配合和團(tuán)結(jié)精神,只有這樣,才可以做好每一件有趣的事和獲得比賽的勝利。
合作的作文600字 篇2
春天日麗風(fēng)和,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。那個星期六早上,我和小蓉在我家附近的空地上看別人放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有飛機(jī)﹑孔雀﹑龍……姿態(tài)萬千,五彩繽紛,將天空點(diǎn)綴得十分漂亮。我們多么渴望自己也有一只風(fēng)箏啊!
我對小蓉說:”我們?nèi)ベI一只風(fēng)箏吧!“小蓉深思了一會兒說:”買的不好,咱們自己扎吧。“”自己做多麻煩,不如買一只。“”自己動手扎,放起來多有意思。別人還會暗暗地稱贊,‘多有創(chuàng)造力呀’!“我眨了眨眼睛,心想,有道理。”小蓉,那你開始教我扎吧。“”你想扎個什么樣的風(fēng)箏呢?“我思索了一下,說:”扎一只鴿子的`風(fēng)箏,象征著和平和友誼。“”好呀,就扎一鴿子的風(fēng)箏!“小蓉爽快地答應(yīng)了。
小蓉找來了做風(fēng)箏的竹條和彩帶等,便開始動手。小蓉當(dāng)指揮員,我當(dāng)制作員。我用幾根細(xì)竹條,擺成了鴿子的模型,小蓉幫我用線扎結(jié)實(shí),杠架扎好了,就該糊白紙了。我把竹條都抹上了膠水,小蓉幫我細(xì)心地把紙糊上。接著,在鴿子的三個角的頂點(diǎn)綁上了三根等長的線,拴上放飛線,一只”鴿子“的風(fēng)箏扎好了。看看做好了的風(fēng)箏,好像少了什么。于是,我用彩色筆在風(fēng)箏中間畫了一封代表中國的和平信。小蓉瞧了一下,還一個勁兒地夸耀我有”藝術(shù)細(xì)胞“呢。小蓉問我說:”自己做的有沒有比買得更有意義?“我大聲地說:”當(dāng)然有!“
我和小蓉來到空地上,她擎著風(fēng)箏在前面跑,我拽著放飛線。風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。它載著我們的理想和夢,越飛越高……我們開心地笑了……
合作的作文600字 篇3
我心中的信合 企業(yè)征文
泰山不讓土壤,故能成其大;
河海不擇細(xì)流,故能就其深。
風(fēng)雨十?dāng)?shù)載,您見證了開拓者的堅忍不拔;
險峰青松立,您成就了創(chuàng)業(yè)者的博大胸懷;
荷花水中開,您更展現(xiàn)了信合人的精湛文明。
信合事業(yè)如沐風(fēng)霜雪雨,
傳承了華夏文明的精髓,
發(fā)揚(yáng)著馬背文化的傳統(tǒng),
見證了翻天覆地的變化,
記錄著改革開放的歷程。
如今的信合,
富民強(qiáng)區(qū),信合走在前沿;
立足三農(nóng),信合使命重大;
它堅持貫徹黨和國家的方針政策;
以科學(xué)發(fā)展觀為指引方向;
服務(wù)縣域,是信合發(fā)展的源泉;
拓展城區(qū),是信合強(qiáng)大的動力;
市場化、商業(yè)化、股份化,是信合發(fā)展的根基。
如今的信合人,
正懷揣著每一個中國農(nóng)民理財?shù)目释?/p>
以“心貼心的服務(wù)”、“手握手的.承諾”,
在農(nóng)村金融的大舞臺上播種希望!
他們不辭辛苦地奔走城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村;
他們苦口婆心地宣傳國家金融政策;
他們用真心、用誠信、用責(zé)任發(fā)放每筆貸款;
他們用微笑、用熱情、用服務(wù)吸收每筆存款;
他們用智慧、用汗水、用堅持完成貸款收息。
正所謂:“登高星河近,創(chuàng)新天地寬,潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。”
昨日的成就已成歷史,明天的輝煌正在繼續(xù)!
中國,一片屹立于世界東方的神圣土地;
中華民族,一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族;
中國信合,真誠的信用,永遠(yuǎn)的合作;
信合事業(yè),用雙手托起的希望;
我,一名光榮的信合員工;
我將用我對信合事業(yè)的熱情和執(zhí)著譜寫一曲雄壯激昂的農(nóng)信之歌!
合作的作文600字 篇4
合作是共贏的前提,共贏是合作的目的。
合作,必須理解對方的需求,原則底線,優(yōu)勢劣勢,知彼知己,求得共同利益上的契合點(diǎn),達(dá)成行動上的一致性,才能為共贏提供可靠保證。材料中兩學(xué)生彼此都想平安過橋,取得成功。而囿于獨(dú)木所限,只有心照不宣,手腳并用,擁抱轉(zhuǎn)體,才有可能。否則怒目相向,拳腳相加,或趁其不備,突然偷襲,都不會有如此圓滿結(jié)果。
合作共贏,是熱愛生活,積極向上,擁抱人生,創(chuàng)建和諧社會、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光,求同存異、海納百川的廣闊胸懷,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),與人為善、濟(jì)人之困,成人之美、積極用世的生活態(tài)度。抗戰(zhàn)時期的國共合作,前時江蘇女三耀熒屏的故事,就是最有說服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭,那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨(dú)行俠、霸權(quán)梟雄,向來老子天下第一,唯我獨(dú)尊,唯我獨(dú)榮,我行我素。有的是利益誘惑,圈套絞索,你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割,根本不可能施以善意、真誠合作,追求多方共贏、文明進(jìn)步成果。
當(dāng)前,社會轉(zhuǎn)型,生活多元化,經(jīng)濟(jì)一體化,交流全球化,矛盾百出,糾紛迭呈,但五大洲、各地區(qū),和平發(fā)展,科學(xué)進(jìn)步,延續(xù)文明,乃全人類走向民主平等、繁榮富強(qiáng)利益訴求、共同主題。唯有倡導(dǎo)合作、堅持合作,才能促成雙贏、多贏。我們生活的`世界才會越來越美好!
愿愛好和平、追求文明進(jìn)步的人們,張開廣泛合作的雙臂,擁抱自然、擁抱社會、擁抱人生事業(yè)中的你我他,迎接光輝燦爛的明天吧!
合作的作文600字 篇5
“大掃除嘍!”同學(xué)們歡呼起來,興沖沖地扛著掃帚,拎著拖把,拿著抹布,全副武裝,熱火朝天地干了起來。
為了迎接校領(lǐng)導(dǎo)的檢查,同學(xué)們可謂是盡心盡力,一絲不茍,半點(diǎn)怠慢不得。瞧瞧,今天的陸詩宇可真是脫胎換骨啊!亂糟糟的雞窩頭被梳理得整整齊齊,臉上的黑妝已清洗干凈,一雙“黑爪子”也變成了白白胖胖的“豬肘”……不愛干凈的他今天總算痛改前非了。不止這樣,以往懶惰得能和“豬豬”比美的他竟也勤勞起來,拿著一塊抹布蹲在地上,專心致志地擦著墻角的灰塵,看到有污點(diǎn)的地方,用手指套著抹布,使勁地抹著,那么認(rèn)真,那么起勁。
再看看王濤和蔣奕鵬,他們倆一個拿著長尺量,一個排桌子。你們一定認(rèn)為,排桌子太容易了,是個輕松活兒。不過,如果你是當(dāng)事人,一定會大跌眼鏡的。王濤拿著長尺量好桌子間的隔距,把尺子倚在課桌上,蔣奕鵬看著數(shù)字小心翼翼地移動桌子,生怕有絲毫差錯。他們倆就像是一絲不茍的工程師,要求把工作做到最精確,真是稱職啊!經(jīng)過一番努力,課桌被排得整整齊齊,就像是一支紀(jì)律嚴(yán)明的隊伍,這可都是咱們的王濤和蔣奕鵬調(diào)教有方啊!
其他同學(xué)也是你幫幫我,我?guī)蛶湍悖еy(tǒng)一的目標(biāo)一起努力著……
在同學(xué)們的精心打扮下,教室可真是煥然一新哪!雪亮的玻璃上映著同學(xué)們天真爛漫的笑臉;地板擦得倍干凈,一塵不染;黑板報出得精美無比,那一個個跳躍的`文字充滿了朝氣與活力;“快樂閱讀”洋溢著濃濃的書香,滋潤著我們的心靈,再滲透著吊蘭與紫羅蘭的清香,真是沁人心脾哪……這些可都是老師和同學(xué)們互相合作的勞動結(jié)晶呢!
領(lǐng)導(dǎo)們一進(jìn)教室,個個都贊嘆不已,聽得同學(xué)們心里都是一個味兒:甜!
合作的作文600字 篇6
俗話說:“攜手合作,團(tuán)結(jié)力量大。”透過合作,我們才能更輕易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多,可能是打掃房間,可能是一起做分組報告,也可 能是參加一項比賽……上述這些例子,都說明了合作的意義,“兄弟同心,其利斷金。”只要懂得分工合作,便是再大的困難也能克服。
分工合作的道理,不只人類曉得,在花園里飛舞的蜜蜂也同樣了解,女王蜂細(xì)心孕育一只幼蟲,雌蜂辛勤的采集花蜜,雄風(fēng)則是最驍勇善戰(zhàn)的士兵,一肩擔(dān)負(fù)起保衛(wèi) 家園的工作……瞧!他們多么團(tuán)結(jié)啊!也因此,每只幼蟲得以健康的長大,在寒冬時有充足的食物可果腹,也不必?fù)?dān)心遭受到其他外力的攻擊。
但如果蜜蜂沒有相互合作呢?那么蜂巢內(nèi)的蜜蜂社會,必定會天下大亂吧!每只蜜蜂為了自身的溫飽和利益而互相殘殺,到最后漸漸步向毀滅……由此, 我們便可知道合作的重要了,也因此,我們更要將這一聲聲的口號化作實(shí)際的力量,藉由互助,讓國家富強(qiáng)起來,讓世界安定下來。
合作是一們很重要的課題,而且對我們每個人來說都一樣。記得去年的英語歌謠競賽,懵懵懂懂的我們,從生疏到熟練,從那一臉青澀到在舞臺上發(fā)光發(fā)熱,雖然練 習(xí)時間十分短暫,但是和同儕之間相互合作的'美好,讓我十分難忘,我更因此了解每個人在合作的環(huán)節(jié)中,都是獨(dú)特而不可或缺的。
在合作方面,我固然還有很多要學(xué)習(xí)的,但至少我已經(jīng)能夠慢慢的體會一些個中奧妙了。加油!期望在未來的日子里,我能夠更進(jìn)一步的和同學(xué)或是家人,一起分工合作,做好每一件事。
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