合作的作文300字

    時(shí)間:2022-08-12 17:10:16 合作 我要投稿

    【精華】合作的作文300字4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的合作的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】合作的作文300字4篇

    合作的作文300字 篇1

      “汽車跑得這么快全是我的功勞呀!”車輪得意洋洋地說,“其它東西全是廢物。”“你才是廢物呢!”方向盤不滿地說,“你得聽我的指揮。”“要是沒有我車怎么會跑起來?”“要是沒有我,你怎么知道主人的意圖?”方向盤和車輪發(fā)生了爭執(zhí)。

      自從方向盤和車輪發(fā)生爭執(zhí)之后,它們就不再互相合作了。方向盤讓往東走,車輪偏要朝西方走;方向盤讓朝西走,車輪就往正前方開。

      有一次,車開進(jìn)了一個(gè)死胡同,歪歪斜斜地卡在墻角里,車輪到處亂沖亂撞,弄得塵土飛揚(yáng),課還是出不去。發(fā)動機(jī)勸道:“你們倆還是和好吧,聽一聽方向盤的意見,否則大家誰都出不去。”方向盤得意地說:“現(xiàn)在知道我的用處大了吧?”發(fā)動機(jī)忙說:“車輪的作用也很大,沒有它,車子就跑不了。”方向盤說:“是是是,車輪的作用是很大,和我一樣大。來,咱們握手和好!”“行。”于是方向盤指揮怎么走,車輪按照方向盤指揮的方向。最終七扭八拐地走出了死胡同,向目的地去。

    合作的作文300字 篇2

      你,是個(gè)美術(shù)天賦強(qiáng)的孩子;我,是個(gè)舞蹈天賦強(qiáng)的孩子;她,卻是個(gè)無所不能的孩子。

      因?yàn)橛心悖业拿佬g(shù)天賦又強(qiáng)了許多;因?yàn)橛心悖业拿佬g(shù)才表現(xiàn)出“美”;因?yàn)橛心悖业乃囆g(shù)天賦才如此完美;因?yàn)橛心悖覀兌嗖拍苡械谝粋(gè)第一名……

      你,就是和我同年同月不同日生的女孩子。

      因?yàn)橛形遥也庞X得人這一生活的有滋味兒;因?yàn)橛形遥也拍苡袡C(jī)會向大家學(xué)習(xí);因?yàn)橛形遥拍芎湍阋黄鹂鞓穼W(xué)習(xí)……

      我,就是和你同年同月不同日生的女孩子。

      因?yàn)橛兴业穆晿纷兊酶袅耍灰驗(yàn)橛兴业拿佬g(shù)又上了一層臺階;因?yàn)橛兴业纳眢w就會不聽使喚地隨著音樂手舞足蹈……

      她,就是九歲的作家王亞楠。

      因?yàn)橛心悖形遥兴拍艹蔀楦玫摹八囆g(shù)家”。

    合作的作文300字 篇3

      一株長在荒郊野外,周圍全是雜草。百合知道:我不是雜草,而是一株百合,唯一能證明我不是雜草的辦法就是開出花來。

      于是,百合把根深深地扎進(jìn)土里,努力汲取養(yǎng)分和。雜草看不慣了,譏諷道:“哼!你就算是一株百合,就算開出世上最好看的花朵,在這人跡罕至的地方,誰會來欣賞?你開花又有什么意義呢?”百合回答:“因?yàn)槲沂且恢臧俸希皇请s草,我既然會開花,就要用花來證明我的存在,就算沒有人欣賞,我也要開花!”

      終于有一天,百合開花了,它的五片花瓣向外舒展,就像一個(gè)精致的酒杯,整個(gè)花冠是如此潔白與優(yōu)雅;花香撲鼻而來,更是清新醉人。它還把自己的種子努力撒向四周。

      又一個(gè)春天,盛開的百合鋪滿了整個(gè)山坡,潔白、純凈將天空輝映得更加蔚藍(lán)。

      當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了這片景觀,無不驚嘆百合的美!一傳十,十傳百,來到這片山坡欣賞的人絡(luò)繹不絕。

      習(xí)習(xí)的山風(fēng)中,美麗的百合!更加美麗!

      是呀,要證明自己不是雜草,就要開出花來證明自己是百合。要像這株百合一樣,努力地去開花。

    合作的'作文300字 篇4

      有一天,陽光明媚,我和媽媽去舅舅家的菜地里摘蔬菜。

      我和媽媽來到了舅舅的菜地里,黃澄澄的南瓜一個(gè)個(gè)開心的躺在地上,等待著我們把它們收回去!媽媽先摘南瓜,我拿剪刀把南瓜的藤給剪掉,遞給媽媽,媽媽把南瓜摘下來,我把南瓜放在推車上。

      我和媽媽又來了西紅柿園子里。火紅的西紅柿像燈籠一樣掛在藤上,美麗極了,看得人直流口水!媽媽先把西紅柿的藤給拽下來,我拿剪刀把西紅柿的藤給剪掉。最后,我把西紅柿裝進(jìn)大袋子里,把南瓜也裝進(jìn)了大袋子里。我和媽媽把裝南瓜和西紅柿的大袋子,抬進(jìn)媽媽的車的后背箱。我想:這么多的蔬菜夠我們吃好長時(shí)間的啦!。

      通過這次采摘活動,媽媽教會了我一個(gè)道理,那就是“團(tuán)結(jié)就是力量”,我們在平常的生活中要重視合作,一個(gè)人的力量是有限的,但是很多人心在一起,我們就會很容易解決問題。

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