和諧的作文600字

    時間:2025-05-31 08:54:21 和諧 我要投稿
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    實用的和諧的作文600字(熱門)

      在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的和諧的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的和諧的作文600字(熱門)

    和諧的作文600字 篇1

      “汪汪、咯咯、嘰嘰”你聽,多么優雅的一首小曲呀!我家人丁可興旺了。熱鬧非凡,和睦相處。

      我家有一只狗,還有五只雞,三只兔……今天天氣真是好,太陽把千萬縷光輝灑向大地。母雞“阿潔”打了個呵欠,伸了個懶腰,扭著頭,瞇縫著眼,瞅瞅太陽“好暖和!趁這大好春光美美洗個澡,輕松輕松”它自言自語道。于是它東瞧瞧,西望望,找了一塊沙地扎煞起全身的羽毛,扇動著翅膀。兩爪前一伸后一踢,左一撇右一捺,“撲騰撲騰”地甩動著,十分愜意。三下五除二,一個一尺見方的坑就刨好了。

      站在一旁的小狗“咪咪”呆呆地看了一會兒,便好奇地問:“阿潔大嬸你刨坑干嗎?”“我在洗陽光浴,咪咪小弟,好舒服哦!你知道嗎?紫外線既可以殺菌,又可以補鈣呢!你也來試試,健身健身。”雞大嬸興高采烈地說。小狗咪咪十分好奇,也找了塊沙地,前肢拼命往前伸,低垂著頭專注往兩旁扒土,頭拼命拱,費了九牛二虎之力終于刨好了,可惜只容得下兩條腿,“咪咪”失望極了,往旁邊瞅了瞅,雞大嬸微閉雙眼,十分悠閑自在。不時“篤篤篤”啄著沙子,伸長脖子,慢悠悠地吞服呢!難道雞大嬸還有什么絕招嗎?哦!原來“沙浴”是要吞服沙子的,我全明白了!于是,它張開大嘴“啊嗚”一口狼吞虎咽著沙子,“哎喲,哎喲,疼死我了,雞大嬸,快來救救我,”小狗咪咪呻吟著,雞大嬸忙呼朋引伴,找來了兔大夫進行灌腸手術,大伙忙乎了半天,才使“咪咪”脫離險境。

      蘇醒后的咪咪把事情一五一十的`告訴伙伴們,大伙們個個笑得前俯后仰,笑咪咪真滑稽,傻得可愛。咪咪不好意思地低下了頭。

    和諧的作文600字 篇2

      在遠古時期,自然對于人類是神秘的,可是隨著發展和人類的進步,自然失去了它神秘的外衣。我們不再尊敬它了……

      在經濟建設突飛猛進的今天,物質生活日益豐富,為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片樹木,生產出各種紙張,筷子。參天大樹在電鋸中轟然倒下,綠色在我們眼前慢慢消失。而我們得到的.也只有環境的惡化,就連生產出來的紙張也被我們隨意丟棄,成為垃圾。它們在哭泣,哭訴著它們的命運,也為人類而感到悲哀。

      洪水泛濫,泥石流等一系列自然災害是大自然對我們的懲罰,我們對它的不尊敬,讓它徹底的憤怒了,它要讓我們知道尊重自然。就連我們的母親黃河也為我們流淚。沙塵暴滾滾而來,湛藍的天空消失了,它被披上了一層黃褐色的大衣,揚塵使人們睜不開眼睛,人們被迫戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴嚴實實……當大自然憤怒,我們才知道犯下的錯誤,流下悔恨的淚水。

      于是人們開始種植樹木,人們意識到要與自然和諧相處,其關鍵在于不互相侵犯,不 征服。古人對自然的態度是如此虔誠小心。他們寫下這么多贊美自然的詩篇,“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”。我們也可以學習古人,我們可以自在地欣賞所贈予的天光云影,花柳水月,而不可去探求,征服自然的禁地。古人常說:“天人合一”,這就是要用心去與自然交流和,增進人類與自然的感情。

      人們生活在自然的懷抱中,人只有與自然和諧相處,生活才會更美好,人們才會更幸福,如果人們光想著自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那么私活就不會圓滿,當然人們的幸福也就此告終。

      我憧憬著,有那一天到來,在藍天白云下,鳥語花香,人們與自然和諧相處。那是一個多么美的世界啊!

      我喜歡陸放翁的一句詞:“沙鷗相對不驚飛。”這固然是說人要少心機,但人若對環境毫無心機,不事窺看,想必也可與人安然相對不驚飛了。

    和諧的作文600字 篇3

      獨自坐在窗前,呆呆地望著遠方。仔細品味著失敗的滋味,像一杯濃濃的苦咖啡,很苦。打開博客,不知什么時候多了好友的留言:

      還記得那個未完的故事嗎?那個小孩從小生活在父親的皮鞭之下,可他并沒有完全放棄,即便二十六歲時的.他雙耳失聰,依然追求自己的音樂夢想,“我要扼住命運的咽喉”,這是他對命運的宣誓。你應該知道我說的是誰了吧?不錯,他就是貝多芬。朋友,送你一輪明月,讓它照亮你的人生之路。

      ——靈凈兒

      讀完后,我破涕為笑,貝多芬在那樣的困境下都能堅持向前,我為什么不能?朋友,謝謝你,送我一輪明月。

      我也想送你一輪明月!其實,我的人生公式很簡單,追求+堅持=人生。

      何為追求?為何追求?

      逗留在大山的巍峨壯美中,我們就會錯失大海,走過去,波瀾壯闊的大海更令人陶醉。

      逗留在大海的壯闊深邃中,我們就會錯失沙漠,走過去,廣袤無垠的沙漠更震懾心靈。

      逗留在沙漠的黃沙熱浪中,我們就會錯失森林,走過去,我們將會領略森林幽深之美。

      其實這就是追求,也是我送給你的一輪明月。

      于是給朋友敲擊了一個回帖:

      也許現在我們只能選擇繼續前進,但無論如何,堅持卻永遠刻在我們的腦海,難以洗刷也不會被磨滅。可我并不后悔當初的選擇,因為并不是人生選擇了我,而是我選擇了人生。回贈你一輪明月,它將同樣伴你前行。

      看著“已發送”的提示,我一靠在椅背上。其實,朋友給我的不只是啟示,還有高懸于天宇的那輪皎潔的友誼之月。

      也許,空閑時品一杯香茗,抬頭望望那輪明月,你就會成為追月的人,更會成為贈月的人,人間將會更加和諧美滿!

      此文無論是角度,還是結構形式,都比較新穎獨特。采用博客上互相聊天跟帖的形式,互相闡釋明月的內涵,而且語言非常流傳自如,當然會脫穎而出,與眾不同。

    和諧的作文600字 篇4

      “嘟嘟——”“滴滴——”

      繁華的大街上,大大小小的汽車像一條條蠕動的蟲子一般慢慢向前爬行,因為堵車,刺耳的喇叭開始不停地尖叫,再加上馬路兩旁的喧鬧聲,整個大道簡直亂成了一鍋粥。

      在這混成一片的吵鬧聲中,突然闖入了另一種聲音:“嘎嘎——嘎嘎——”原來,是路邊一只母鴨帶著六只小鴨想過馬路呢,母鴨焦急地望著車水馬龍的馬路,急得團團轉,而不知情的小鴨們卻歡快地朝路中央跑去!母鴨嚇壞了,“嘎嘎”叫著沖到了馬路中間!

      一瞬間,所以過往的車輛仿佛同一時間接到統一指令一樣,一起齊刷刷、平穩地停了下來。母鴨先是一驚,爾后歡快地沖到了小鴨面前,小鴨們自覺地排好隊,緊緊跟在母鴨后面,

      瞧,這群毛茸茸的小東西,搖晃著肥嘟嘟的小身體,跌跌撞撞地向前跑著;母鴨走的很平穩,脖子一點一點,好像在向人們致謝;有只調皮的小鴨兒子,也許也想鞠個躬,卻一不小心翻了個跟頭,它晃著小短腿,使勁一翻才站了起來。車上的'人們都笑著望著這只鴨子,還有的搖下車窗,探出頭想逗逗它們,人們笑瞇瞇地對著小鴨們指指點點,“看,多可愛的小東西啊。”

      路兩旁也靜了下來,人們好奇又興奮地望著它們,就連雜貨鋪的老板也忍不住出來看。寬闊的大馬路上,小鴨們搖晃的身體成了一道亮麗的風景。小鴨們見這么多人看著自己,竟走得有幾分像軍人啦,一時間,街上、馬路上,成了笑的海洋……

      有時候,人與動物之間的一點點和諧,就能造就一個真正和諧的世界。在這個地球村里,人與動物,都是最最親密的家人。

    和諧的作文600字 篇5

      在我們泉州,我經常會聽到閩南人常說的一句話 “河蟹、河蟹”,因為我是北方來的孩子,無法聽得太懂閩南話。因此問媽媽,媽媽說本地人說的“河蟹”就是和諧的意思。“和諧”在字典里意思就是配合得適當和勻稱。“為什么大家會經常會說配合得適當和勻稱呢”,媽媽笑了,她說:和諧就是和睦美好的意思。

      哦,這下我有些明白了,現在不是提倡建設和諧社會嗎?原來在泉州、在閩南這里,人們的口頭語就是和諧。

      其實,作為泉州的外來人口,偶爾也會覺得自己和周圍的同學有所不同。比如很多同學都會閩南話,而我卻是一口的標準普通話。剛來的時候,真怕同學們不愿意和我相處。可是不久,我就發現我的擔心是多余的。在學校里,老師和同學們都說普通話,雖然有的老師普通話發音還沒有我的普通話準確呢。但老師上課時那認真的表情、那不畏自己普通話蹩腳仍然堅持說普通話的精神常讓我感動。同學之間就很快成為了朋友,一點障礙都沒有。還有泉州是沿海經濟發達城市,在我們泉州七百多萬的人口中有兩百多萬像我一樣來自祖國的四面八方,他們離開故土、遠離親人在泉州打拼,為泉州的經濟建設貢獻了自己的青春和熱情。對于這些熱愛泉州、奉獻泉州的外來人員,泉州張開了她溫暖的.臂膀接納了我們,并為我們起了個好聽的名字“新泉州人”。特別是泉州市政府、泉州市教育局還專門為我們這些孩子上學開“綠燈”,保證我們每個來泉州的孩子都有學上、有書讀。

      這樣的例子真是不勝枚舉,我就不一一介紹啦,總之,我覺得這里的一切都很“河蟹”。

    和諧的作文600字 篇6

      現在的世界污染越來越嚴重了,垃圾也隨處可見,越來越多的動物絕種了,植物也越來越少,我無時無刻都在擔心地球的“安危”。

      我看著這惡劣的環境,心中想象著我心目中美好家園。

      我坐在一個瀑布旁邊,吃著酸酸甜甜的蘋果,看著美麗的天空,聽著周圍的鳥美麗的歌聲,聞著周圍淡淡的花香,這真是一種享受。“嘟——”一陣號角聲沖進我耳朵,我就馬上起身,奔向一間竹屋——我的家,而那號角聲是叫我回去吃飯。很快我吃好了飯,出去走走消化一下。

      我剛走一會就看見了一只我們常見的熊貓,我看到它的樣子是在覓食,我就把我之前拔出來的一個竹筍掛在我不久前做的魚竿上,然后我坐在它身上,把竹筍掉在它前面,它就一直往前走,想拐彎,把魚竿偏斜一點就行了。不久我就下“車”了,而在我面前的又是一間竹屋,這是我朋友的竹屋,我叫他下來和我一起玩,可他卻說今天家里大掃除,不能陪我,我只好獨自玩。我來到了一個寸草不生的地方,而這個地方的`邊緣有石頭擋著,很明顯,這都是人為,這就是周圍的人的廣場,里面有各種設施:由木頭和繩子做成的秋千,有石頭和木板做成的蹺蹺板,還有一個木頭做的獨木橋……可惜,沒有人能好好的陪我玩,等一下,眼尖的我看到了,又有一個小孩來了,我馬上迎上去,想和他一起玩,他答應了。

      不知不覺中,我們已經玩到黃昏了,我們都要回家了,我在回家之前和他交成朋友,真令人開心……

      我搖搖頭,與其幻想著,還不如讓大家平時注重環保,讓地球母親能就能繼續活下去。

    和諧的作文600字 篇7

      “丁零零——”清脆的鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒。美好的一天又開始了,馬路上已經在奏響一支干凈的旋律。只見幾個環衛工人一手拿著大掃把,一手拿著畚斗開始了城市的美容。一陣陣秋風吹過,落葉飄落在地面上,環衛工人不辭辛勞地清掃著,昨天剛下過雨,樹葉粘在地上更加難掃了。他們不得不彎下腰用手去撿拾。雖然秋風瑟瑟,但他們的臉上去布滿了汗珠。早起的人們行走在這整潔的街道上,心里多溫暖呀!

      今天是我去學琴的日子。此時正是上班的高峰。車上顯得擁擠不堪。年輕的售票員阿姨手拿擴音器,又在用標準的普通話一次有一次不厭其煩地報著站名,并不時地提醒大家注意自己的財物。新的一站到了,一位手抱小孩的年輕媽媽從后門擠上了車。女阿姨趕緊從自己的專屬位子上站起來,把年輕媽媽攙扶到位子上坐好。沒有什么華麗的語句,售票員用她單純的行動影響著我們!看著這位阿姨,我不禁佩服起她來。

      回來的時候,下起了大雨,馬路上濺起了一個個水泡,不一會兒匯成了一道道小溪。一輛輛車身上寫著“中國郵政”的二十八寸老式自行車穿行在這個城市的各個街道。雨水順著雨披的帽檐往下流,模糊了眼睛,他們顧不上擦一擦,只是整理了一下郵包,又使勁地踏了起來。他們知道在翹首期盼親人音信的人,在收到信件時的喜悅,車輪轉得更加歡快了!

      車緩緩地開到了勝利路和解放路的交叉口,是整個城市最繁華的地方,這個十字路口的中央有個安全島,島上站著一個漂亮的.警察阿姨。紅綠燈下,她表情嚴肅,戴著白手套的雙手時起時落,指揮著來往的車輛。還記得去年的一場大雪,突然而至。大團的雪落在她的帽子上、身上、落在頭發上,眉毛上,使她成了一個雪人,但她全然不顧,不時親切地叮囑行人注意安全,溫暖的話語就如暖流,沁人心脾。

      這美麗的城市是一個大家庭,每個樂手都在演奏著自己平凡的樂章,一聲聲,一曲曲,匯成動人和諧的華麗篇章。

    和諧的作文600字 篇8

      在陰雨綿綿的秋天,有一本書款款地向我們走來,那就是《走進和諧的春天》。捧著這本書,讓我感受到了許許多多人間的美好與和諧,但其中“牽手你我,與愛同行”這一章節是我最受感動的。

      人和人之間的牽手,只有心存關愛,互幫互助,快樂付出,才能擁有美麗的和諧。

      花圃邊泥濘不堪的小路,是父親鋪上了愛的“煤渣”,讓人方便的同時自己也收獲了那份溫暖的鄰里和諧;田野里背著母親背著兒子的'一家人快樂地散著步,慢慢地,穩穩地,他們走的是親情的和諧之路;婺江里縱身一躍用盡全力救起輕生女子的壯舉,收獲了英雄舍生救人的和諧,那是最感人、最光榮的和諧;臺風肆虐的海邊,是當地軍民用“無私、勇敢、奉獻”譜寫的愛,保住了3000畝鹽田,迎接了新生命的到來,救出了被困的200名師生,他們收獲的是戰勝困難的和諧;還有福利院里,“三爺姆”的善心收留了一個個無家可歸的老人,這里收獲的是晚年的安祥與和諧;還有醫院里,獻血的毛陳冰收獲了無私救助的和諧……這一個個感人的故事,見證了由愛鋪起的一條條和諧之路。是愛,讓人們心中的真情和良知瞬間迸發出來,是愛,讓和諧之路在我們的身邊慢慢展開……

      是啊,人與人之間的交往,如果缺少了愛的同行,愛的澆灌,那么我們的生活將可能變得如臺風般可怕,缺少了愛的堆砌,我們的和諧之路也就不能鋪得更遠,鋪得更平坦……

      同學們,讓我們一起走進和諧的春天吧,一起風雨同舟,真誠相待;一起快樂牽手,寬容感恩。因為我們知道,只要我們獻出一點點的愛,就如一個善意的眼神,一個贊許的微笑,一次默默的捐助……就能為我們的身邊人鋪起一條通暢的和諧大道。而和諧的道路,也必然使我們的生活甜美如蜜,燦爛如花。

    和諧的作文600字 篇9

      我生活在一個空氣清新、風景優美的校園里,在老師的教育下接受各種素質教育,茁壯成長。在這個校園里,我時常看見同學之間互相幫助,互相關心的情景。

      有一次,我們班的陳琪同學沒來上學,聽她的好友盧薇說,她生病了,現在正在醫院接受治療。同學們知道了,都焦急地來詢問陳琪得了什么病,病情怎樣。上課了,老師告訴大家,陳琪得了感冒,正在輸液,等會兒她來了,大家要多關心她照顧她。下課了,陳琪才回到學校,臉色還很蒼白。她一來,便成了我們的“名星”,“追星族”們紛紛向她那個角落涌去。一會兒“陳琪,要喝水嗎?”一會兒“陳琪,病好了些嗎?”一會兒“陳琪,學習上什么不懂的地方,盡管問我”。……哎,陳琪真幸福呀!

      記得在上學期,學校組織同學們看電影,由于人數太多,每一個座位都坐兩個,連走道上也安了條凳座滿了同學,可是還有兩位同學有座位,我的好朋友涂思穎和雷麗便把自己的`座位讓給了他們,準備自己站著看電影。我急忙問她們,你們怎么把自己的座位讓給別人呢?這場電影要看兩個多小時呀,好傻喲!你猜她們怎么說,沒什么,誰叫他們是我們的同學呢,老師不是經常教育我們同學之間應該互相幫助的嗎?我無言以對,只好一個座位三個人輪流坐。瞧,這就是我的同學。我能在這樣一個和諧的環境中生活是多么的自豪。

      有人說,像這樣雞毛蒜皮的“小事”,不值得一提。我覺得,我們每一個同學就是應該從這樣的“小事”做起,從自己身邊的“小事”做起,關愛他人,熱愛生活。只有這樣,我們的班集體才會更加和諧;只有這樣,我們的學校才會更加和諧;只有這樣,我們的社會才會更加和諧。

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