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和平作文600字實(shí)用[9篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的和平作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
![和平作文600字實(shí)用[9篇]](https://p.9136.com/00/l/bacdc6bd3_2.jpg)
和平作文600字 篇1
三年級(jí)時(shí)，我心不甘、情不愿地接受了一位新同桌。在這之前，她換了好多同桌，沒(méi)有一個(gè)愿意跟她坐的。這位大名鼎鼎的丁小宸同學(xué)果然來(lái)者不善，我的苦日子到了，我們一天一小吵，三天一大吵，“戰(zhàn)火”不斷上演。
有一天，期待中的校刊《向日葵》又出了一期，我作為小組里第一個(gè)看的，很榮幸地從老師手里接過(guò)書(shū)，如饑似渴地看起來(lái)。過(guò)了兩天，丁小宸氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我怎么還沒(méi)看完？我才記起放在家里忘了帶，但是，愛(ài)面子的我絕不承認(rèn)錯(cuò)誤，只冷冷地拋出一句：“我還沒(méi)看完，怎么著呀？”她毫不示弱地說(shuō)：“臭章魚(yú)，你必須下午給我?guī)?lái)！”竟然還跑去跟胡老師告狀說(shuō)我看得太慢了，影響了她看，最可氣的是添油加醋地說(shuō)我看了一個(gè)周。真是把我氣死了，我暗下狠心：“小釘子板，你等著，你越想看，我越不給！”
中午回家，我勸自己說(shuō)：“你作為一個(gè)大隊(duì)委，怎能和普通同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而計(jì)較呢？”我決定下午給她帶去。下午，一看到她那故作神氣的樣子，下不來(lái)臺(tái)的我便
沒(méi)好氣地把書(shū)扔到她桌子上，她看了我一眼，一句話也沒(méi)說(shuō)就裝進(jìn)了書(shū)包。晚上回家，我做了一次思想斗爭(zhēng)，覺(jué)得自己也有做得不對(duì)的地方。第二天，我早早來(lái)到教室，想向她道歉。沒(méi)想到，我們異口同聲地說(shuō)了“對(duì)不起”，簡(jiǎn)單的三個(gè)字，讓我們都笑了。從此，我們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架，成了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
這就是我和同桌間發(fā)生的'“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”的故事。相信，我們同桌的時(shí)間還會(huì)繼續(xù)，我們之間的精彩故事還會(huì)繼續(xù)上演。
和平作文600字 篇2
和平是寧?kù)o，是財(cái)富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)美好，國(guó)家才會(huì)發(fā)展，人民才會(huì)安全幸福，孩子才會(huì)快樂(lè)無(wú)憂。所以，我非常向往和平。
但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據(jù)報(bào)道，他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的'無(wú)辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果。不管是什么理由開(kāi)戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)帶來(lái)死傷無(wú)數(shù)，使國(guó)家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失，使人民顛沛流離，生活
艱難。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)面，我的心便沉重起來(lái)。
每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后，電視里常常播的是被攻的國(guó)家和攻擊別人的國(guó)家，它們的情況怎么樣？美國(guó)電視臺(tái)經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡，這些人都是為自己國(guó)家利益著想的人，但在同時(shí)，他們又被對(duì)方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢，既被人恨又被人尊敬？
我真不明白。國(guó)與國(guó)之間發(fā)生了矛盾，難道不能用其他辦法來(lái)解決嗎？不能雙方坐下來(lái)好好商談嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬摹；蛘呤菫榱藸?zhēng)奪別國(guó)家的資源，或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心，才能換來(lái)真正的世界和平。如果人類不自私，我們的世界一定會(huì)變得十分美好。
戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的，無(wú)情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！
看啊！我們的世界是多么的美好，天空是蔚藍(lán)的，花兒是燦爛的，鳥(niǎo)兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜，還這樣自相殘殺下去，后果將不堪設(shè)想。
讓我們熱愛(ài)和平，負(fù)起保護(hù)世界，保護(hù)地球母親的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒吧！
和平作文600字 篇3
1937年8月28日，上海火車南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對(duì)這天的回憶。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū)，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來(lái)擠去。遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣隆隆聲，幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來(lái)。火車站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆投了下來(lái)，就在月臺(tái)爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍，在轟炸中，有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動(dòng)地，可是，并沒(méi)有得到侵略者的'憐憫，并沒(méi)有使他們放下屠刀，并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車，又號(hào)淘大哭起來(lái)。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng)，他長(zhǎng)大后，苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報(bào)仇，為自己的國(guó)家報(bào)仇。
不要忘記這天！不要忘記我們國(guó)家的恥辱！不要忘記這血的教訓(xùn)！和平是寶貴的，可是戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花難以開(kāi)放，讓我們喊停戰(zhàn)爭(zhēng)吧！為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國(guó)家的和平，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書(shū)！
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇畫(huà)圖寫(xiě)作，小作者展開(kāi)了自己豐富的想象，把故事敘述得生動(dòng)具體。細(xì)節(jié)描寫(xiě)準(zhǔn)確細(xì)膩，把當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂的場(chǎng)面表現(xiàn)得淋漓盡致。結(jié)尾部分集中表達(dá)情感，不禁讓人心潮澎湃。
和平作文600字 篇4
爸爸曾經(jīng)是一名軍人，所以我小時(shí)候經(jīng)常跟著爸爸去部隊(duì)玩，看到解放軍叔叔邁著整齊的步伐，唱著嘹亮的歌曲，練兵場(chǎng)上英勇雄壯的軍姿，使我崇拜之心，油然而生。
假期里，爸爸媽媽帶我看了近期最熱門(mén)的電影《戰(zhàn)狼2》，使我感想頗多，心情久久不能平復(fù)。故事講述的是：非洲國(guó)家叛亂，到處是戰(zhàn)火紛飛，人民生活沒(méi)有安全保障，整日生活在恐懼的氛圍里。主人公冷鋒，本來(lái)可以安全撤離，但無(wú)法忘記軍人的使命和責(zé)任。為了拯救自己的同胞和難民，只身犯險(xiǎn)，返回淪陷區(qū)，同叛軍展開(kāi)殊死搏斗，同時(shí)讓我看到了祖國(guó)和軍隊(duì)的強(qiáng)大，祖國(guó)始終是人民堅(jiān)強(qiáng)的后盾，和安全的港灣。特別看到“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”幾個(gè)大字，使我心情激動(dòng)萬(wàn)分，更加熱愛(ài)我們的`祖國(guó)。
有人說(shuō)現(xiàn)在是和平時(shí)期軍人的作用沒(méi)有這么大了，頭幾天在微信上看到在一輛公交車上有個(gè)哥哥強(qiáng)迫解放軍讓座，讓一個(gè)姐姐阻止的視頻，雖然說(shuō)講話不是很文明，但還是很有道理的。還有一個(gè)視頻使我感受更加深刻，一個(gè)姐姐走在火車站軍人候車室門(mén)口時(shí)，自言自語(yǔ)的說(shuō)軍人為什么有專門(mén)候車室啊，現(xiàn)在是和平時(shí)期又沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，憑什么有特殊待遇啊？她的話被后面的一個(gè)叔叔聽(tīng)到了，叔叔問(wèn)她說(shuō)：姑娘你走過(guò)木橋嗎？當(dāng)然走過(guò)了。姐姐回答：橋上有護(hù)欄嗎？叔叔接著問(wèn)到；姐姐回答說(shuō)：當(dāng)然有了，沒(méi)有的話我會(huì)害怕。叔叔嚴(yán)肅的說(shuō)：軍人就像是橋上的護(hù)欄，沒(méi)有他們的保護(hù)就沒(méi)有現(xiàn)在社會(huì)的安全穩(wěn)定，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民的安居樂(lè)業(yè)。姐姐紅著臉說(shuō)：我懂了，我們現(xiàn)在的美好生活是軍人舍小家顧大家無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)的，他們應(yīng)該受到人民的尊重和愛(ài)戴。
軍人是一個(gè)偉大的職業(yè)肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家，維護(hù)世界和平的重任我一定好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉身體，長(zhǎng)大做一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。
和平作文600字 篇5
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張令我悲憤的照片。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
8月28日，上海火車南站的候車室里擠滿了逃難的人。人群中有年幼的孩子，有懷抱嬰兒的婦女，有提行李的男人，甚至還有年邁的拄著拐杖的老人。候車室里人聲嘈雜，大家焦急地等待著火車的到來(lái)，他們準(zhǔn)備逃到一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)安全的地方。
不遠(yuǎn)處走來(lái)了一家三口。女的懷里抱著一個(gè)不滿一周歲的嬰兒，男的背著沉重的行李。他們也是逃難者中的一員。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)火車進(jìn)站的鳴笛聲，候車室里的人們立刻手忙腳亂地拿行李，向火車飛奔而去。你推我擠，爭(zhēng)先恐后地?cái)D上火車。終于，大家都上了火車，等待著火車的開(kāi)動(dòng)。
正當(dāng)火車要開(kāi)走時(shí)，上空傳來(lái)一陣極其刺耳的轟鳴聲。坐在靠近火車窗邊的人們紛紛把頭從窗戶探出。只聽(tīng)一聲尖叫：“不好啦！日本鬼子的轟炸機(jī)來(lái)了，大家快跑啊！”這個(gè)人話音未落，車廂里亂成一團(tuán)，大家趕忙逃走。這時(shí)，幾枚罪惡的炸彈從天而降，頓時(shí)，上海火車南站變成了一片廢墟。
遠(yuǎn)處的房屋都倒塌了，鐵軌被炸得破爛不堪，扭曲得不成樣子。沒(méi)來(lái)得及逃下火車的.人們?nèi)急徽ㄋ懒恕Ｏ铝嘶疖嚨娜藗冇械谋徽ㄋ懒耍械谋坏顾膹U墟壓死了，還有的身受重傷……四處都是尸體，四處充滿著幸存者的哭聲和叫喊聲。這時(shí)，上海火車南站變成了“人間地獄”。
再看這一家三口，男的被倒塌的廢墟壓死了，失去了生命。女的身受重傷，在臨死前拼盡了全力把孩子輕輕地放到鐵軌上。不舍地看了孩子一眼，便去世了。可憐的孩子坐在鐵軌上放聲大哭，不停地叫著：“媽媽！媽媽！媽媽……”此刻，他變成了一個(gè)孤兒。
讓我們勿忘國(guó)恥，銘記歷史！讓和平之花綻放在世界的每一個(gè)角落，讓和平之鴿飛遍世界的每一個(gè)地方！
和平作文600字 篇6
“和平”這個(gè)字眼里是每個(gè)人都向往的，然而，今天的社會(huì)依然有戰(zhàn)爭(zhēng)，把人們渴望和平的美好心愿打成了泡影，我不禁沉思，和平什么時(shí)候才能真正到來(lái)呢？
20xx年3月20日，一次慘痛的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了序幕——美國(guó)和伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)。自從美、伊戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后，使許多無(wú)辜的百姓遭到了迫害，其中戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)兒童的傷害最為嚴(yán)重，這時(shí)候的伊拉克兒童比任何時(shí)候都更加脆弱。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，等待伊拉克兒童的將是死亡、疾病和更嚴(yán)重的饑餓。我從電視上看到一位記者拍的一張真實(shí)的`照片：一名伊拉克男孩把筆綁在因爆炸而致殘的胳膊上畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我看到這幅圖片的時(shí)候，心里一陣酸楚，充滿了對(duì)這名男孩的同情，雖然我體會(huì)不到他當(dāng)時(shí)看到自己因爆炸而致殘的胳膊時(shí)那種巨大的傷痛，但是，我知道那時(shí)他心里一定充滿了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)和平的渴望，同樣是在一片藍(lán)天下，為什么他們的生活和我們相比卻是天壤之別呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影籠罩著伊拉克，使多少孩子失去了親人，多少孩子致殘。我們恐怕再也見(jiàn)不到伊拉克孩子天真的笑臉，再也聽(tīng)不到他們那一陣陣歡樂(lè)的歌聲了。也許他們昨天還擁有快樂(lè)，還沒(méi)有度完童年，而今天的戰(zhàn)爭(zhēng)使他們……戰(zhàn)爭(zhēng)多像沙漠的臉，說(shuō)變就變，和平成了水中月，鏡中影，伊拉克兒童就在生死之間，他們那撕心裂肺的哭聲，使我心碎。
幾年來(lái)，誰(shuí)又得到了什么？美國(guó)人陷入了伊拉克的泥潭而不能抽身。伊拉克人陷入了無(wú)休止的戰(zhàn)亂之中。數(shù)十萬(wàn)死難的伊拉克百姓的冤魂會(huì)一直聚集在伊拉克上空，久久不會(huì)離去。
戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)人類用來(lái)爭(zhēng)權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候能夠真正的在我們這個(gè)星球上消失呢？伊拉克的兒童什么時(shí)候能夠脫離這種水深火熱的生活呢？
讓我們一起放飛和平之鴿吧！
和平作文600字 篇7
站在歷史的舞臺(tái)上，驀然回首，乘著《三國(guó)演義》的筋斗云，我看到那風(fēng)起云涌的時(shí)代中英雄輩出，人們有權(quán)決定那歷史的大河該流向何處。隨勢(shì)而行成喜劇，背勢(shì)而走成悲劇。最另人痛惜的應(yīng)屬那些知?jiǎng)輩s不得不背勢(shì)而走的人們，就比如那位“先師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的諸葛孔明。
他立志鵬程萬(wàn)里，堅(jiān)信“天下，大勢(shì)，合久必分，分久必合”，充滿自信地他等待一雙“慧眼” 的到來(lái)。終于，劉備三顧茅廬改變了的他的后半生，孔明也同時(shí)改變了劉備的命運(yùn)。
于是，孔明選擇了自己一生事業(yè)的`君主，一位為孔明提供用武之地的仁君。一把蒲扇一揮，一個(gè)計(jì)謀便涌上心頭，似乎聚全中華民族智慧于一身。實(shí)是時(shí)事早英雄的一個(gè)完美代表。他把握住所有該把握的：“外聯(lián)到權(quán)，內(nèi)修政理”、“赤壁之戰(zhàn)”、“智取漢中”、“西和諸戎，南撫夷越”全部落實(shí)。這便是諸葛孔明前半生的成功寫(xiě)照。
所以，他成為了一代人杰。
這僅僅是個(gè)開(kāi)頭，忠肝義膽卻有具個(gè)性缺陷的關(guān)羽“大意失荊州”。這對(duì)孔明而言，無(wú)疑是重重地一擊，直擊心臟。歷史無(wú)情，漢中失可再奪，荊州亦可再奪。孔明實(shí)在不放心但又確無(wú)他人可譴的荊州守將關(guān)云長(zhǎng)，偏將它失給了東吳。無(wú)望的掙扎才剛剛開(kāi)始的后半生使他沉入谷地。
這一切并不出乎它的意料，恰相反，這一切他都想象到了。但面對(duì)這一切，他不能放棄，他為他的“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死”獻(xiàn)上了一生，萬(wàn)死不辭。
一個(gè)個(gè)急流，一斷斷曲徑啊——
諸葛亮割舍了對(duì)神仙般隱居生活的懷念，“鞠躬盡瘁，死而后已”是他唯一的選擇。
至此，他為他們后半生畫(huà)上了一個(gè)殘缺卻又圓滿的句號(hào)。他，雖然失敗億 卻成了千古英雄。
站在歷史舞臺(tái)上的我，話到喉嚨卻覺(jué)酸痛，只好將其咽下。
每每看完這段經(jīng)歷，不禁感嘆：何者才屬真正英雄？！
——“懼往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
和平作文600字 篇8
1月28日，我很早就起床了。要知道，平時(shí)這個(gè)時(shí)候我還在睡懶覺(jué)哩。為什么我要起得這么早呢？因?yàn)槲覍⒑汀昂推进潯毙￡?duì)一起，尋訪杭州的生態(tài)環(huán)境變化。
大約在上午8：30，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了指定會(huì)和地點(diǎn)——學(xué)校大門(mén)外。等到所有小組成員到齊后，我們便坐上了宓未叔叔的小轎車。我們五人在車內(nèi)說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地——吳山廣場(chǎng)。下了車，清新的空氣撲鼻而來(lái)，將一切煩惱置之身后。走進(jìn)廣場(chǎng)，“吳山天風(fēng)”四個(gè)朱紅的行書(shū)大字映入眼簾，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，各種藤蔓、草木眾星拱月般生長(zhǎng)在字的周圍，顯得分外協(xié)調(diào)。字前的廣場(chǎng)空地上，一群婦女在跳健身舞，她們整齊歡樂(lè)地跳著，仿佛和大自然融為了一體。
我們興致昂揚(yáng)地登上了一條小徑，一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)平臺(tái)，我們不禁驚呼起來(lái)：平臺(tái)上有很多鴿子！仔細(xì)一瞧，大樹(shù)上、房棚上也有不少鴿子。原來(lái)，這些鴿子都是從對(duì)面的鴿籠內(nèi)飛出來(lái)的'。這些鴿子有白色的、有灰色的、有黑中透綠的，也有渾身都是麻點(diǎn)兒的。最可愛(ài)的要數(shù)這只鴿子了：它的頭和身子是黑的，但脖子下的一圈羽毛是白的；它的翅膀前端是玫瑰紅的，但翅膀后端和尾巴卻是碧綠的。這只鴿子在鴿群中就猶如一顆耀眼的明珠。我悄悄地走近鴿子，才發(fā)現(xiàn)它們并不怕人。我們買(mǎi)了鴿食喂鴿子，它們會(huì)從我們手里啄食物吃，還會(huì)飛到我們的大腿上、膝蓋上。這真是人和鴿子和諧相處的一幅景象啊！
離開(kāi)了鴿群，我們繼續(xù)向上攀登。一路上，高大的樹(shù)木為我們撐起一排大傘，四周的樹(shù)林蒼翠欲滴，古建筑隱約其中。杭州真不愧是人間天堂啊！我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，在平時(shí)要保護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓杭州變得更加美麗和諧！
和平作文600字 篇9
天下沒(méi)有不散的宴席，那一天終于到了，明珠在陽(yáng)臺(tái)上喂它吃東西的時(shí)候，明珠暈倒了，小和平鴿恐慌急了，可是它不會(huì)說(shuō)話，它只能用叫聲求救，它用盡了所有的力氣大聲地鳴叫著，明珠的媽媽聽(tīng)到它的叫聲，連忙從樓下跑回來(lái)，因?yàn)槊髦榈膵寢屘铝耍掠幸惶鞎?huì)失去她，她再也回不來(lái)了。明珠的媽媽把她送到了醫(yī)院，明珠的媽媽哭了，在手術(shù)室外焦急的等候。終于醫(yī)生出來(lái)了，她對(duì)明珠的媽媽說(shuō)：“你的女兒的'癌細(xì)胞已經(jīng)全部擴(kuò)散，必須馬上送到重癥監(jiān)護(hù)病房。
明珠被包裹的嚴(yán)嚴(yán)的，從手術(shù)室內(nèi)被推出來(lái)了，小和平鴿急忙飛過(guò)來(lái)，看著被包裹嚴(yán)嚴(yán)的明珠，它有些慌了神兒，明珠的媽媽哭著看著護(hù)士把明珠推到了重癥監(jiān)護(hù)病房，只有小和平鴿被留了下來(lái)。它陪著明珠在重癥監(jiān)護(hù)病房，不喝水不吃飯，就連最好的同伴找它去玩，它都不去。連平時(shí)老愛(ài)板著臉的老領(lǐng)隊(duì)和平鴿也被它打動(dòng)了，還有許許多多的和平鴿被它的心所感動(dòng)，于是大家給它送食物，送水，就這樣，它挨過(guò)了難熬的兩天。昏迷了兩天的明珠，第三天的夜晚，竟然奇跡般地睜開(kāi)了眼睛。她好象忽然想起了什么，對(duì)小和平鴿說(shuō)：“你可以去為我采一大束的滿天星嗎？”小和平鴿愣了，它記起了明珠那個(gè)時(shí)候說(shuō)的話，如果有一天她突然死了，要它采一大束的滿天星給她。
小和平鴿猶豫了好久，點(diǎn)了一下頭，飛出了寂靜的窗外，幽靜的月光灑在它的身上。可是小和平鴿不知道怎么找到滿天星的花田，它遇見(jiàn)了在深夜里飛翔的螢火蟲(chóng)，它飛到螢火蟲(chóng)面前，苦苦哀求，請(qǐng)它帶自己去滿天星花田，螢火蟲(chóng)正急著回家，拒絕了它的請(qǐng)求。小和平鴿在無(wú)奈之下說(shuō)出了明珠的故事，螢火蟲(chóng)終于被打動(dòng)了，它落淚了，答應(yīng)帶小和平鴿去滿天星的花田。
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