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第三軍團(tuán)好詞好句分享
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家沒(méi)少看到經(jīng)典的好詞好句吧，積累一些好詞好句，可以在寫(xiě)作文的時(shí)候直接用或者模仿著寫(xiě)。那么你有真正了解過(guò)好詞好句嗎？下面是小編收集整理的第三軍團(tuán)好詞好句分享，希望對(duì)大家有所幫助。
好詞：
不可言狀 古樸 莊重 夕陽(yáng)西下
破舊不堪 通情達(dá)理 回腸蕩氣 公平
果斷 挑三揀四 一反平和 怏怏離去
痛心疾首 毫無(wú)懼色 隨隨便便 說(shuō)三道四
一無(wú)所知 敞開(kāi)心扉 路見(jiàn)不平 流暢自如
怦然一動(dòng) 葛延殘喘 不可思議 若有若無(wú)
好句：
1、那片綠地的骨干是兩顆四丈開(kāi)外的古松和一棵百年的銀杏樹(shù)，那棵銀杏樹(shù)萌發(fā)很早，落葉極晚……每當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟，小扇兒一樣的樹(shù)葉戀戀不舍、徐徐落下，竟鋪滿了每一寸地面。十幾天過(guò)去，那樹(shù)葉居然不枯不卷，金燦燦地發(fā)著柔和的光輝……
2、歌詞當(dāng)然聽(tīng)不清，但那旋律卻從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，仿佛柔和的秋風(fēng)輕輕撫摸一排排白楊樹(shù)的葉翼叫它們安睡的催眠曲。
3、真誠(chéng)的地方是最缺少虛偽的，而真誠(chéng)的人們對(duì)虛偽的人又是最缺乏識(shí)別能力的。蒲樂(lè)章就利用人們的真誠(chéng)，賣(mài)給他們虛偽。
4、七尺男兒不為民，愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在，路見(jiàn)不平有須眉。
5、校園的夜晚，寂靜而遼闊。月光如水，楊樹(shù)葉的背面被風(fēng)屢屢吹起，閃著銀子一樣的光亮。
6、他不是那種油頭粉面的帥，而是一種極為樸實(shí)的、來(lái)自天然的很有氣質(zhì)的帥，是一種老年人，中年人，青年人都認(rèn)可的帥！無(wú)論他穿什么樣的衣服，大家都喜歡看他，覺(jué)得生命在他身上是那樣鮮明……華曉很幽默，但他從不胡鬧。當(dāng)其他同學(xué)百無(wú)聊賴鬧點(diǎn)惡作劇的時(shí)候，他只是微笑的看著，閃著一雙明亮的大眼睛，像個(gè)文靜的中學(xué)生。
7、而眼前的四句話使他感到那浩然長(zhǎng)存于人間的正氣在眼前騰升，是他振奮，是他年輕，是他高尚……一種強(qiáng)烈的正氣凜然的感覺(jué)自心底涌出。
8、他待人溫文爾雅，并且總是報(bào)以微笑。但他不卑不亢，不溫不火的神態(tài)卻給人以一種神圣不可侵犯的感覺(jué)。
9、窗外，一顆楊樹(shù)孤零零待在寒風(fēng)之中，有些無(wú)聊的搖擺著自己光禿禿的枝杈。
10、它并不知道，在一樓的教室里面，有一位年輕的小孩，利用它，許下了一個(gè)有些好笑的諾言。
11、“如果在這顆楊樹(shù)的最后一片樹(shù)葉落下之時(shí)，還沒(méi)有夸獎(jiǎng)我的話，那么，我就去死。”一個(gè)孩童的誓言究竟有多重。或許只有許過(guò)這種誓言的孩子才會(huì)知道。不過(guò)現(xiàn)在，許下這個(gè)誓言的孩子，顯然沒(méi)有得到自己想要的東西。因?yàn)楝F(xiàn)在，他正呆呆的看著這顆即將落下全部樹(shù)葉的小白楊，傷感的流著眼淚。
12、既不像西北風(fēng)，也不像東南風(fēng)，倒仿佛是柔和的秋風(fēng)輕輕撫摸一排排白楊樹(shù)的葉翼叫它們安睡的催眠曲。
13、忽而，那楊樹(shù)不肯就這樣睡去，發(fā)出莊稼地里玉米或高粱生長(zhǎng)時(shí)拔節(jié)的嘎嘎聲。
14、但轉(zhuǎn)瞬又變得平靜，平靜得讓人感到哀惋和惆悵……
15、“輔民中學(xué)”的兩扇大鐵門(mén)早已關(guān)閉。只有一旁的小木門(mén)半掩著。
16、他那堅(jiān)定的眼神，猶如夜空中最亮的星，無(wú)論前路如何黑暗，都無(wú)法掩蓋其中透露出的堅(jiān)毅與果敢。
17、她的笑容，恰似春日里綻放的第一朵花，溫暖而明媚，瞬間便能驅(qū)散周?chē)年庼玻屓瞬挥勺灾鞯爻磷砥渲小?/p>
18、教室里，同學(xué)們熱烈地討論著問(wèn)題，那一雙雙明亮的眼睛里閃爍著求知的光芒，仿佛能將知識(shí)的海洋照亮。
19、操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們身姿矯健，如離弦之箭般飛奔而出，每一步都踏出青春的活力，每一滴汗水都閃耀著拼搏的光芒。
20、老師站在講臺(tái)上，神情專注地講解著知識(shí)，那聲音抑揚(yáng)頓挫，仿佛有一種神奇的魔力，將同學(xué)們帶入了一個(gè)又一個(gè)奇妙的知識(shí)世界。
21、校園的小徑上，綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，宛如一首輕柔的樂(lè)曲，為校園增添了幾分寧?kù)o與祥和。
22、圖書(shū)館內(nèi)，彌漫著一股淡淡的書(shū)香，同學(xué)們安靜地坐在書(shū)桌前，沉浸在書(shū)籍的世界里，仿佛與外界隔絕。
23、他性格開(kāi)朗，總是帶著陽(yáng)光般的笑容，無(wú)論走到哪里，都能像小太陽(yáng)一樣，給周?chē)娜藥?lái)溫暖和快樂(lè)。
24、她心地善良，猶如冬日里的暖陽(yáng)，總是默默地關(guān)心著身邊的人，在別人遇到困難時(shí)，毫不猶豫地伸出援手。
25、班長(zhǎng)的組織能力超強(qiáng)，在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)活動(dòng)總是開(kāi)展得井井有條，同學(xué)們都對(duì)他佩服不已。
26、教室里，同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的辯論，雙方各執(zhí)一詞，互不相讓，那精彩的言辭和敏捷的思維讓人贊嘆。
27、學(xué)校的文藝匯演上，舞臺(tái)上的演員們翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿如同靈動(dòng)的仙子，贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
28、校園的花園里，鮮花盛開(kāi)，五彩斑斕，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，散發(fā)出陣陣迷人的芬芳。
29、他學(xué)習(xí)刻苦，每天都早早地來(lái)到學(xué)校，教室里總能看到他專注學(xué)習(xí)的身影，仿佛整個(gè)世界都與他無(wú)關(guān)。
30、她的歌聲宛如天籟之音，在校園的上空回蕩，那清脆悅耳的聲音，讓每一個(gè)聽(tīng)到的人都陶醉其中。
31、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，接力賽的選手們配合默契，交接棒的瞬間，動(dòng)作流暢自然，仿佛他們本就是一個(gè)整體。
32、校園的廣播里，播放著激昂的音樂(lè)，那振奮人心的旋律，鼓舞著同學(xué)們積極向上，勇往直前。
33、他的思維敏捷，總能在課堂上迅速地回答出老師提出的問(wèn)題，猶如閃電般的速度，讓同學(xué)們驚嘆不已。
34、她的繪畫(huà)技藝高超，筆下的畫(huà)作栩栩如生，每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理得恰到好處，仿佛能將畫(huà)中的世界帶到現(xiàn)實(shí)。
35、學(xué)校的科技節(jié)上，同學(xué)們展示著自己的小發(fā)明、小創(chuàng)造，那充滿創(chuàng)意的作品，讓人看到了他們無(wú)限的潛力。
36、校園的墻壁上，掛滿了同學(xué)們的優(yōu)秀作品，有書(shū)法、繪畫(huà)、作文等，這些作品展示了同學(xué)們豐富的才華。
37、他為人正直，在面對(duì)不公正的事情時(shí)，總是勇敢地站出來(lái)，像一座巍峨的山峰，捍衛(wèi)著正義。
38、她的性格溫柔，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，如同春天的微風(fēng)，讓人感到無(wú)比的舒適和愜意。
39、班級(jí)的文化建設(shè)豐富多彩，同學(xué)們一起動(dòng)手布置教室，那充滿創(chuàng)意的裝飾，讓教室充滿了溫馨的氛圍。
40、校園的籃球場(chǎng)上，同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽，那緊張刺激的場(chǎng)面，讓人的心都提到了嗓子眼。
41、老師的教導(dǎo)如明燈，照亮了同學(xué)們前行的道路，在迷茫時(shí)給予指引，在困難時(shí)給予鼓勵(lì)。
42、他的記憶力驚人，無(wú)論是課文還是公式，都能輕松地背誦下來(lái)，仿佛他的腦袋就是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)。
43、她的舞蹈充滿了感染力，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了激情和力量，能讓觀眾的情緒隨著她的舞蹈起伏。
44、學(xué)校的演講比賽中，選手們慷慨激昂地演講著，那充滿激情的話語(yǔ)，如同一股股清泉，滋潤(rùn)著聽(tīng)眾的心田。
45、校園的樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱著，那悅耳的歌聲，為校園增添了一份生機(jī)與活力。
46、他的運(yùn)動(dòng)天賦出眾，在各種體育項(xiàng)目中都表現(xiàn)出色，是同學(xué)們眼中的運(yùn)動(dòng)健將。
47、她的手工制作精美絕倫，用彩紙、剪刀和膠水，就能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)令人驚嘆的藝術(shù)品。
48、班級(jí)的主題班會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，分享著自己的想法和感受，那和諧的氛圍，讓人感受到了集體的溫暖。
49、校園的花壇里，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，與嬌艷的花朵相互映襯，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
50、他的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能在班級(jí)活動(dòng)中發(fā)揮得淋漓盡致，帶領(lǐng)同學(xué)們一次次完成了艱巨的任務(wù)。
51、她的寫(xiě)作風(fēng)格獨(dú)特，文字優(yōu)美流暢，讀她的作文，仿佛是在欣賞一場(chǎng)精彩的演出。
52、學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好加入不同的社團(tuán)，在這里盡情地展現(xiàn)自己的才華。
53、校園的草坪上，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈械脑诳磿?shū)，有的在聊天，享受著這美好的時(shí)光。
54、他的音樂(lè)才華令人贊嘆，無(wú)論是樂(lè)器演奏還是唱歌，都能展現(xiàn)出非凡的藝術(shù)水準(zhǔn)。
55、她的表演天賦極高，在舞臺(tái)上能夠迅速地進(jìn)入角色，將角色的情感演繹得淋漓盡致。
56、班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，展現(xiàn)出了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和風(fēng)采。
57、校園的池塘里，荷葉田田，荷花亭亭玉立，宛如嬌羞的少女，在微風(fēng)中輕輕搖曳。
58、他的邏輯思維能力很強(qiáng)，在解決數(shù)學(xué)難題時(shí)，總能迅速地找到解題思路，讓人佩服不已。
59、她的服裝設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，用簡(jiǎn)單的布料就能設(shè)計(jì)出時(shí)尚新穎的服裝，展現(xiàn)出了她的創(chuàng)造力。
60、學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，通過(guò)親身體驗(yàn)，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
61、校園的雕塑前，同學(xué)們駐足欣賞，那精美的雕塑仿佛在訴說(shuō)著學(xué)校的歷史和文化。
62、他的語(yǔ)言表達(dá)能力出眾，無(wú)論是演講還是辯論，都能清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，說(shuō)服他人。
63、她的攝影技術(shù)精湛，用鏡頭捕捉到了許多美好的瞬間，每一張照片都像是一個(gè)故事。
64、班級(jí)的新年聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著節(jié)日的氛圍。
65、校園的鐘聲響起，那清脆的聲音回蕩在校園的每一個(gè)角落，提醒著同學(xué)們珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。
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