國(guó)學(xué)作文300字

    時(shí)間:2022-02-19 08:41:30 國(guó)學(xué) 我要投稿

    實(shí)用的國(guó)學(xué)作文300字集合六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的國(guó)學(xué)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的國(guó)學(xué)作文300字集合六篇

    國(guó)學(xué)作文300字 篇1

      當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,嘹亮的歌聲響徹寰宇。從此,真正的中國(guó)人民站起來(lái)了。封建、帝國(guó)不堪回首,特色社會(huì)主義蒸蒸日上。奮發(fā)圖強(qiáng)的勞動(dòng)人民辛勤勞作,建設(shè)著幸福家園。

      貧窮沒有好出路,富裕才是真正的社會(huì)主義。一個(gè)落后的國(guó)家、民族,必將受到挨打與蔑視。然而,隨著改革開放,與是俱進(jìn),科學(xué)發(fā)展,祖國(guó)正走向富裕的康莊大道。看,祖國(guó)變了。城市奇跡般地崛起一幢幢高樓大廈;鄉(xiāng)鎮(zhèn)化的港灣,綠樹成蔭,映襯著鮮花艷麗無(wú)窮;新農(nóng)村的面貌煥然一新:茅草房不見了,嬌俏的小樓房點(diǎn)綴著茫茫大地,道路縱橫交錯(cuò)于田間地頭。一幕幕多么壯闊的美景!

      科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,舉世矚目。人們走向信息化,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。雄鷹展翅熬翔天空,神舟載人,嫦娥奔月不是神話,而是充滿現(xiàn)實(shí),凝聚希望的征程。

      建國(guó)60年,團(tuán)結(jié)60年,奮進(jìn)60年。祖國(guó)政治體制的完善,經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,科技的日新月異,不得不使人驚嘆:“中國(guó)!了不起!”民族的團(tuán)結(jié),祖國(guó)的統(tǒng)一,離不開每個(gè)中華兒女。祖國(guó)需要更多維護(hù)團(tuán)結(jié)的有志于建設(shè)特色社會(huì)主義的勞動(dòng)者。

      崛起的中華民族,一定要與祖國(guó)共奮進(jìn),攜手創(chuàng)造更輝煌更美好的明天。

    國(guó)學(xué)作文300字 篇2

      “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”從孩子稚嫩的童聲中我感受到了《弟子規(guī)》對(duì)孩子潛移默化的影響,《弟子規(guī)》是我們舞鋼市第一小學(xué)的國(guó)學(xué)特色課程,是孩子帶著我一同走進(jìn)了《弟子規(guī)》,我們一起開始了和古代圣賢的對(duì)話。我總是滿懷期待的問孩子“寶貝,你今天學(xué)到了《弟子規(guī)》中的那些內(nèi)容,你愿意教教我嗎?”孩子總是有模有樣的像國(guó)學(xué)老師給我講課,滔滔不絕地講起來(lái)。

      百善孝為先,我常常擔(dān)心現(xiàn)在的孩子長(zhǎng)大后是否懂得如何孝敬父母。優(yōu)越的生活環(huán)境養(yǎng)成了他們唯我獨(dú)尊、我行我素的性格,從父母那兒,他們習(xí)慣于輕而易舉的獲得,卻很少考慮基本的付出,很多時(shí)候我們忘記了教他們?nèi)ト绾胃卸鳌N也⒉粦岩珊⒆訉?duì)父母的愛,也許他們都有一顆誠(chéng)摯的孝心,可是他們知道如何去表達(dá)嗎?有一天:我故意問孩子:“寶貝,你能幫我解釋一下《冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定》嗎?”媽媽:“這幾句話告訴我們冬天到了要讓父母感到溫暖,夏天要讓他們感到?jīng)鏊医o你講個(gè)《黃香溫席》的故事吧。

      這是《弟子規(guī)·入則孝》的描述,它不光教導(dǎo)我們?nèi)绾谓逃优惨粯咏虒?dǎo)我們?nèi)绾螢槿俗优K褚幻骁R子,時(shí)刻讓我們反省自己、告誡自己,向圣賢學(xué)習(xí),和孩子一起成長(zhǎng)!

    國(guó)學(xué)作文300字 篇3

      周六下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和5班的同學(xué)一起去了小雁塔,去參加主題為“國(guó)學(xué)國(guó)韻國(guó)之味 萌娃蒙學(xué)萌成長(zhǎng)”的研學(xué)活動(dòng)。

      我們最開始是拿毛筆在紅紙上簽了自己的名字,然后上了一堂國(guó)學(xué)課,國(guó)學(xué)課上老師講了正衣冠、朱砂啟智、又教我們學(xué)習(xí)揖禮,我們向班主任劉老師行了揖禮,后來(lái)我們又擊鼓明志,我上臺(tái)后打了鼓,報(bào)了自己的名字,還說出了自己的志向,我長(zhǎng)大想要當(dāng)一名藝術(shù)家。國(guó)學(xué)課的最后,老師讓我們和家長(zhǎng)一起寫了毛筆字,我們寫的是“人”字。

      國(guó)學(xué)課后,我們又學(xué)習(xí)做拓片。我和爸爸一起合作,做了兩張拓片,老師讓我們選一張自己最喜歡的拓片去領(lǐng)獎(jiǎng),我領(lǐng)了一個(gè)漂亮的芭比娃娃 ,每個(gè)女孩都有一個(gè)漂亮的芭比娃娃,男孩得了樂高玩具。

      通過周六的研學(xué)活動(dòng),我決心更努力地學(xué)習(xí),寫字,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

    國(guó)學(xué)作文300字 篇4

      在我的生活中,有一位朋友。它如同甘露,滋潤(rùn)著我的心田;它如同良藥,驅(qū)散我心中的煩惱;它如同磚瓦,構(gòu)筑我人生的大格局。你猜猜它是誰(shuí)?它就是我最好的伙伴——國(guó)學(xué)經(jīng)典。

      現(xiàn)在我每天晚上都要和我的“朋友”一起相約半小時(shí)。通過一次次的誦讀經(jīng)典,我知道了清華大學(xué)的'校訓(xùn):“自強(qiáng)不息,厚德載物。”源于《易經(jīng)》乾、坤二卦。 我還知道了許多珍稀時(shí)間的名句:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”還有“少壯不努力,老大徒傷悲。”我還學(xué)到了人生道理:“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃。”這真是一個(gè)發(fā)人深省的名句,含有深遠(yuǎn)的哲學(xué)道理,寫這句話的人肯定非常的智慧。還有一句“吾有三寶,一曰慈,二曰檢,三曰不敢為天下先。這句話是古代智慧餓圣賢人——老子所留下的名句,至今千古傳誦。還有關(guān)于教育的名言:養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬。我最喜歡讀書的名句,如:萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高。高爾基也說過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī),好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。

      啊,我愛國(guó)學(xué)經(jīng)典書,更愛讀國(guó)學(xué)經(jīng)典書!

    國(guó)學(xué)作文300字 篇5

      國(guó)學(xué)經(jīng)典有一次,我和媽媽去看書法展覽,進(jìn)了書法展覽門口。首先,我看到的是一段文字:中國(guó)書法是一門古老的漢字的書寫藝術(shù),從甲骨文、石鼓文、金文(鐘鼎文)演變而為大篆、小篆、隸書,至定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。中國(guó)書法是一種很獨(dú)特的視覺藝術(shù),漢字是中國(guó)書法中的重要因素,因?yàn)橹袊?guó)書法是在中國(guó)文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來(lái)的,而漢字是中國(guó)文化的基本要素之一。以漢字為依托,是中國(guó)書法區(qū)別于其他種類書法的主要標(biāo)志。我國(guó)的書法家有許多,比如:蘇軾、朱熹、歐陽(yáng)修、郭沫若、朱熹、王寵、唐寅、憨山、王文治、陳鴻壽、等等。其中,蘇軾和朱熹、賀知章,令我映象深刻因?yàn)椋F(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了,已學(xué)過朱熹的春日:勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。這一首詩(shī)和永柳:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。所以,我們應(yīng)該好好的去了解國(guó)學(xué)經(jīng)典。

    國(guó)學(xué)作文300字 篇6

      國(guó)學(xué)以行孝道為主,其有關(guān)書籍,以孝經(jīng)為中心。

      身體發(fā)膚授之父母,不敢損傷,這句是孝經(jīng)中的一段。 譯解是:自己的皮膚,骨肉是父母給的不敢去損傷。所以父母是我最親的人,沒有人可以代替我們的父母。父母向來(lái)是關(guān)心我們的,只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在光陰。 孝敬父母是我們的責(zé)任,但是父母打我們,請(qǐng)不要記仇,打我們是關(guān)愛我們,還是教育我們。 “孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。“孝”是縱即逝的眷戀,所以趕快你的父母盡一傷孝心吧!也許只是含著體溫的一枚硬幣,但在“孝”的天平上。 比如動(dòng)畫片的關(guān)于孝心的話就有許多。沉香救母也是一篇關(guān)于孝心的,還有二郎神劈山救母。這都是以孝為中心的,還有各種各樣的書都是關(guān)于孝心。

      我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心度向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng) ,相信水的渠成,相信自己必有功成名就錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。

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