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國學作文300字（精選32篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的國學作文300字，歡迎大家分享。
國學作文300字 1
放寒假還不到一個星期，媽媽就幫我報了一個冬令營國學班。
今天一大早就在我耳邊念叨著，讓我起來去上國學課，我無聲地做了抗議，媽媽則在一旁為我分析去上國學課及呆在家里玩兩者之間的利弊，可我還是支支吾吾地對媽媽說：“自己不想去。”媽媽還是很耐心地說：“那你今天過去試聽一下，可以認識很多來自不同地方不同年齡的同學，會有所收獲的，如果像你想象中那樣沒意義及沒趣的話，那接下來的四天就不用再繼續了；如果你連試聽都不去，那你至少要給出三個合理地理由，及把每天呆在家里的情況要詳細地做匯報。”
最后，媽媽說：“再給你五分鐘的時間考慮。”我想了想說：“好吧，那我今天就先去試聽一下，如果覺得沒有意義，那接下去就不去了。”媽媽說，可以，我們就這樣達成協議。在課堂里，剛開始讀《老子》覺得很費力，后來重復了幾次后，覺得挺溜的`，還得到了老師好幾次的表揚呢。在學堂還有上書法課，練習繁體字，讓我學到了好多的繁體字。
課間還可以去樓下公園里玩打排球，溜風火輪，我們都玩得特起勁。今天這一天過得確實很充實、很愉快，學有所樂，明天繼續哦。
國學作文300字 2
今天，我在電腦上看了國學小名士這個節目特別好看，里面的每個選手的表現都非常好使我很吃驚。
在第一輪的`比賽中，各使用國、家這些字來進行對決他們經過三十二回合選出了三名第一局的三位小選手，之后又用情字，開始另六位小選手開始了十幾局激烈的戰斗，之后又選出了三位小名士進入了下一輪的比賽。第二輪是六個小選手以主持人提示，視頻提示按搶答器搶答，搶答后，要用毛筆寫出答案對的加分，錯的直接淘汰，之后又淘汰兩個小選手。到了第三輪棋逢對手時，就開始用答題和下五子棋相結合，起來，兩人先開始答題，答對一題下一子，答錯不能落子，經過一個個 題目終于選出了兩個人進入下一關，接對聯環節比出了國學小名士的冠軍、亞軍、季軍后就結束了。
我真佩服那個國學小名士的第一名，他過五關斬六將最后成為了冠軍，我要向他學習。
國學作文300字 3
今天我看了《國學小名士》最后一期總決賽，覺得很有趣。他們太有智慧了。尤其是那個冠軍，才12歲。
我看了簡介，一共12個省，每省20個人，一共是240人。到了總決賽竟然只剩下12人。經過四輪比拼，場上只剩下兩個人。最后一輪，是對對聯。寫出上聯，自己想下聯。不能偷別人的，上聯是專家自己想的.。最后贏得人竟是最小的一個女孩!
我覺得辦這個節目太重要了，既可以鍛煉人的智慧，又可以展現自己。尤其是那個詞語接龍，太刺激了!而且還可以學到很多新知識，認識很多新“盆友”。
若一定要對比賽加以總結，所有號召做大做強的一切都與美學無關，那書聲，在永州柳子廟時。不為某種標準，故不知何者為我。曾日月之幾何，何者為物、之后可能會有的無數比賽;山高月小，黑質而白章、對錯與政治欽命，正氣照乾坤”。
所以“國學”，但就像一個午后，不為應制和搖旗吶喊，現在在異國異鄉的寂寞蠻荒里，他們卻坐在地上跟著老師朗誦。
看完后，我也喜歡上了國學。我也要學!
國學作文300字 4
美輪美奐的舞臺，多彩多姿的表演，國學藝術之花在這個殿堂綻放。
看，一曲《水調歌頭》描繪了皓月當空、美人千里、孤高曠遠的境界氛圍，表達了蘇軾對人間生活的熱愛之情；聽，一首《滿江紅》展現了岳飛精忠報國、一腔熱血的英雄氣概；而《少年中國說》描繪了中華少年的.豪言壯志——少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！
精彩激烈的對決由此展開，每一個問題無不展現著國學經典的魅力，月亮、梅花、泉水……每一句古詩，每一首詞賦，都刻畫的那么淋漓盡致、栩栩如生。而家則是永恒的話題，每一個思鄉的游子，都會借遙遙明月寄托相思，父母之愛也給了每一位想家的游子切切故鄉情的感念。
每一位國學小名士的精彩表演，讓我又一次在國學經典的藝術殿堂里漫游，詩詞歌賦讓我更加愛不釋手，在以后的日子里，我會繼續在國學經典的海洋里遨游，讓傳統經典伴隨我成長。
國學作文300字 5
我，以及其他國學班小朋友，一起搭上了高鐵，去山東參加國學夏令營。
我們先去參觀了：孔廟，孔府，和孔林。太熱了，門票還很貴。不過，我們都會背論語，所以大多數的.門票都免了。
回去報告，拿了胸牌和胸卡后，換上了發的衣服，便到宿舍參觀。好漂亮啊！四張上下鋪整齊地擺放在四個角落，中間放著兩張桌子。
第二天，開始正式上課，不止我們幾個，還有好多人呢！一共有六個組，我們是第三組。我們各自編排了各組的隊名和口號，以及相對應的動作和隊形，
第三天，早上6：15起床，去大廳一起晨讀《弟子規》，還要對至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮。去完太極廣場，打完八段錦，才能用餐。餐前還要念感恩詞。當然，晨讀前的疊被子可不能忘。
就這樣，一天天過去了。最后一天，我們總結了知識，媽媽也來了。我們學會了仁、義、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓。就剩匯報演出了。我們第三組表演了兩個節目：論語朗誦和愛我你就抱抱我，太精彩了！
夏令營到此結束，真讓人難忘！
國學作文300字 6
平常我有很多不足，可我今天讀了一本叫《弟子規》的書，這本書教育我要當一個勇敢，聰明，誠實，孝順的人。對照《弟子規》的教育，再想想自己以前的行為，情不自禁的低下頭一陣面紅耳赤，
我經常跟父母頂嘴，不聽他們的教導，他們讓我往東，我偏要往西，我沒做到《弟子規》中得父母呼，應勿緩這句話，一次，媽媽叫我吃早飯，可我心中有一百個不愿意，所以就隨便應付了一聲馬上到，然后繼續睡覺了。等到我醒來已經是11點30了。我飛奔到客廳，見媽媽已經早早的吃完了早飯等著我起床。我愧疚的`低下了頭，盡管臉再紅也沒有用。
還有一次，我上英語補習班晚回家了半個小時，媽媽說我是不是不會背書留了下來?可我沒有一點耐心，站在那的我暴跳如雷，于是，媽媽便去找老師問一下，老師說我英語課文不會背，于是我又火冒三丈，媽媽再一次問老師，可是老師說的還是原話。我只好承認了。后來回想一下，這件事不應該欺騙媽媽，我應該做一個誠實的孩子，我真對不起媽媽。
《弟子規》是我啟蒙我好老師，教會我很多，讓我學會了怎么做人。
國學作文300字 7
國學，你是沙漠中的綠洲，給了我希望；國學，你是黑夜中的明燈，給了我光明；國學，你是陽光雨露，沐浴我茁壯成長。國學，是我的最愛。
現在，我已經跨入了國學的大門，準備去這浩瀚的知識海洋暢游。國學，能使我讀圣賢書，立君子品，做有德人，與經典通行，與賢為友；國學能使我了解更多的課外知識，使我學習做人的道理。使我們做國學的好伙伴，國學的讀者吧！
《論語》教我們做人要政治磊落，要視仁德；《弟子規》教導我們為人處事的規范；《孔記》告訴我們修身做人的準則；而《大學》教導我們要格物致和……
說實在的，我覺得古人挺幸福的'：小時候就有這么一套叫你怎沒做人的書，使自己不斷改善。“德”是《弟子規》主要講的內容，他教會你如何尊重長輩，愛護小輩，孝敬父母老師，關心兄弟姐妹。時時刻刻都要以“德”為先，分分秒秒都要以“孝”為重，真正的做到尊師重道、尊老愛幼。
國學是我們中華民族豐富的傳統，文化瑰寶，傳承國家有利于提高民族文化素質，使人們共享中華傳統文化的精髓，提升境界，我們一定要抓緊時間學習這經典的國學，去品味其中的真情實感，學會出事，學會做人。
國學作文300字 8
字典包含了所有的中華漢字與意思，是一本非常好的學習工具，而讓我知道字典的寶貴的正是謝老師。
最近，老師和我們共讀了《小海蒂》，并做了PPT來檢測我們看書的情況。看到了那些奇特的`題目我們不禁提起了興趣：“咦？好詞袋袋庫。生字百寶箱這是什么鬼啊？”點開生字百寶箱只看到幾個不知道讀什么的詞語。老師指著屋椽（chuán）問：“這個字，你們誰知道這字怎么念？”教室里鴉雀無聲。“難道你們都不查字典的嗎？快查。”我們連忙手忙腳亂地翻起來，沒一會兒便有人恍然大悟。“哦，原來是念（chuán）啊。”“好，繼續。”老師又指到下一個執拗（ni）上，“誰知道？”這次同學都爭先恐后地說“執（ào）！”“錯！”老師笑了一下。“啊？”我們都茫然地想著，“哦，違（ǎo）。”“還是錯。”老師還是笑著搖了搖頭。怎么可能？我望向大家，大家表情也皆是不可思議。老師收回了笑容無奈的說：“字典，字典你們都不查的啊！”老師非常激動：“這念拗（ni），脾氣很拗都不知道嗎？”
自此以后我都會隨身帶著字典，因為一是我想不會的字查到，學習過會讀增加一分知識。二是因為從字典中我間接的感受到了老師對我們的關心與愛。
國學作文300字 9
孔子是中國春秋時期偉大的教育家。他教了不少于3000名學生。人們記錄了他在課堂上與學生的交流，是《論語》。
"當你知道新東西的時候，你就可以當老師了。"這句話講的是學習方法。它允許我們在學習后復習舊知識。復習完舊知識，就會有新的發現和新的體驗，成為老師。我記得每次回家或者課間都會復習當天的內容。每次復習后都會比以前有更深刻的理解和體會，但總覺得還是有些意想不到的東西，所以以后經常復習對我來說很重要。
“做自己不想做的事，不要對別人做。”這句話告訴我們，不要把自己討厭的'東西給別人，也不要讓別人做自己討厭的事情。我記得有一次我媽媽在我的碗里舀了很多胡蘿卜。我不想吃，就給了我爸。看完這句話，我沒有偷偷給爸爸。我覺得應該向魯迅學習，少為自己著想，多為別人著想，嚴以利己，寬以待人。如果每個人都能向魯迅學習，世界將會多么美好和諧！
通過學習《論語》，我明白了學習要講究方法；遇到困難，就得克服；我也學會了“己所不欲，勿施于人。”等等。
國學作文300字 10
國學經典是我們中華民族的瑰寶，是我們中華民族智慧的結晶。如今，國學經典已經成為大多數人的必需品。為了讓更多的人了解國學經典，電視臺舉辦了“國學小名人”比賽。
這是在山東省舉行的第三次比賽。參加比賽的每個人都是那么熟悉國學，嘴里念出來的句子是那么美好。印象最深的是第三輪，考驗選手的'修養和德行。如果他們背誦國學經典而沒有提高自身修養有什么用？因此，我們不僅要背誦中國經典，還要提高自己的修養。
說起國學經典，我想到一個我一直有的論語——孔子說：“學而不思則罔；想而不學，很尷尬。”意思是：你只是看書拒絕思考就會迷茫，只是做夢拒絕看書就會迷茫。記得有一次我做一道數學題，好難。我翻了翻數學書，希望能在里面找到答案，但差點把數學書砸了，卻找不到突破口。我把數學書扔到一邊，沉思了一下。一分鐘，兩分鐘過去了。我還是找不到解決的辦法，然后我想到了一個好辦法。我邊想邊在書里找答案，終于有了頓悟，想到了領悟的方法。我明白，在學習的過程中，不僅要看書，還要思考，這樣才能學到東西。
讓我們一起閱讀中國文化，體驗中國的精髓，傳承國學經典。
國學作文300字 11
孔子向人們展示“三綱八目”的要義。“三綱”只“明明德，親民、止于至善”。這不但是《大學》的宗旨和綱領，也是儒家“垂世立教”的最終目標，包含“內修”和“外治”兩大方面。其中“格物、治和、誠意、正心”為“內修”，而“齊家、治國、平天下”為“外治”，中間的“修身”是聯絡“內修”和“外治”的紐帶，它既可以和前面的“內修”連在一起，有“獨善其身”之意。又可以和后面的“外治”連在一起有“獨善其身”之意。從古到今，一代又一代的`中國知識分子深受“三綱八目”的影響，有人“獨善其身”，有人“兼善天下”。人在不同的時期做出不同的選擇——“窮則獨善其身，迖則兼善天下。”
孔子要人們修養道德。修養道德要從點點滴滴做起，一點一滴，積水成淵，積土成山。我知道只有堅持不懈，鍥而不舍，才能天天向上，日日進步;只有把家打理的一塵不染，才能打理天下大事; 只有言行一致，才能交到知心朋友；只有專心致志，才能知識豐收......
孔子曾說：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交不信乎？傳不習乎？”我們一定要及時反省自我，并從中總結得失損益。這樣才能達到“千江有水千江月，萬里無云萬里天。”
國學作文300字 12
生活中的國學，我愛國學，讀國學，品國學。
這是充滿國學的一天……
“叮叮！”誰呀？我不耐煩的去開門，原來是同學呀！“你來我家干什么呀！”我有點生氣了，可見她嘻皮笑臉的樣子，我頓時火冒三丈，跳得老高：“你……你……”同學的臉立時嚴肅了起來，“有朋自遠方來，不亦樂乎？”你這樣是不對的`。同學搖了搖頭給我上起了課，我有點不好意思地低下了頭，好像做了什么錯事似的。
有朋自遠方來，不亦樂乎。
在家中，我和同學在讀書，我越看越入迷，竟忘了動筆積累，同學擺了擺手，又指了指書說：“不動筆，不讀書，動筆是看書最重要的一部分，你怎么能這樣呢？”我一手趕緊拿起筆，一手捧磁卡熱乎乎的小臉兒，心中一股羞愧感油然而生。
不動筆不讀書。
中午吃飯時，“媽媽，今天為什么吃這些！”我極不情愿地把一盤炒白菜吞下肚，同學見我挑食的樣子，又當起了小老師來：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。你可不能這樣了。”我羞得臉都快埋在飯里了。
士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
同學回家時，“再見，謝謝你今天提醒我這幾點，我一定會牢記的，成為一位國學文化優秀的人！“拜拜”。
國學作文300字 13
為了弘揚民族傳統文化，傳承國學經典，讓國學經典引領我們成長，學校開展了一場別開生面的國學誦讀比賽。
比賽那天同學們早早地來到學校，穿著干凈的校服，按照指定的位置坐好，一切準備就緒，比賽正式開始。首先，校長發表熱情洋溢的致辭，隨后小主持人閃亮登場。伴隨著一首首優美的古典樂曲，參加誦讀的班級按順序上臺表演。三年級同學稚嫩的童音和優美的舞蹈給我們留下了深刻的印象。四年級同學的《七律·長征》和《沁園春雪》仿佛把我們帶到了那戰火紛飛的年代，感受到了紅軍戰士不畏限險、堅持不懈的'偉大精神。
看到別的班級表演得那么出色，我開始緊張起來。終于輪到我們班上場了，我們按要求走上舞臺，站好隊形，個個精神抖擻。音樂響起我們開始誦讀《長歌行》，賽前的緊張，頓時消失了，仿佛進入了另一個世界，沉浸在古詩文的意境之中。無論是領頌還是齊誦，同學們都配合很默契。
比賽結束了，大家的心情久久不能平靜，同學們舉著班旗拍照留念。這場別開生面的誦讀比賽讓我受益無窮，終生難忘。
國學作文300字 14
從二年級，我就開始學國學，它使我受益匪淺。
在二年級里，有一課我仍記憶猶新，在那一次國學課上，老師給我講了扇枕溫席的故事：黃香是漢朝江夏人，從小就懂得孝敬父母，九歲那年，母親去世了，他非常悲傷，對父親更加關心、照顧。
夏天，天氣炎熱，晚上屋里還有蚊子，讓人難以入睡。為了讓父親睡得安穩，小黃香每天晚上總是先用扇子為父親扇涼，趕走蚊子才行。
冬天，屋外寒風刺骨，屋內被褥冰冷，黃香怕父親受涼，每天晚上睡覺前，就先有自己的體溫為父親把被窩捂熱，再讓父親上床睡覺。
黃香的`孝行很快傳遍了左鄰右舍，人們都被他的孝行感動了，紛紛稱贊說：“天下無雙，江夏黃香。”
老師說：“聽了故事，王昕你有什么感想？”我說：“我以后要改正自己愛對父母發脾氣的缺點，為父母做一些力所能及的小事來報答父母。”
老師告訴我：“父母呼，應勿緩，父母命，應勿懶。父母教，須敬聽，父母責，須順承。父母呼喊，回答要及時，不要慢吞吞的，父母交待的事情，要盡力完成，不要懶惰，父母教導我們，是為我們好，我們要恭敬聆聽，父母責怪我們時，不應強詞奪理，讓父母傷心難過。”
啊，國學讓我的生活發生很多事情，我應多讀幾遍才行啊！
國學作文300字 15
國學對我們的生活有很大的幫助，比如：“兩個人聯合，利益受損。”這句話是告訴人們，團結就是力量，兩個人團結為一，就能有斬玉斬金的力量。
自從認識國學以來，我學到了很多知識，更大的收獲是我學到了很多做人做事的道理。其中給我印象最深的是“一年之計在于春，一日之計在于陰，一家之計在于和，一生之計在于勤。”這句話的意思是，規劃一年的事業應該在春天，規劃一天應該在印石。一個家庭的成功首先要和諧，一生的成功首先要勤勞。從這句話中，我明白了我們應該抓住時間，帶著目標學習更多的科學知識，以便盲目地生活在明天。孝敬父母，盡可能幫爸爸媽媽做家務。為了未來的成功，我們必須努力學習，為明天的輝煌打下堅實的基礎。
學了國學，也更加了解了我們偉大祖國豐富的歷史文化知識。作為一個中國人，我們應該為此感到無比自豪。作為一個小學生，我應該學習中國優秀的'傳統文化，做一個合格的接班人。
國學教會了我禮貌待人，孝敬父母長輩，樂于助人，珍惜時間，努力學習等。我必須把從書本上學到的原理和知識運用到生活中，做一個優秀的好學生。
國學作文300字 16
標題是講一個高考生的真實故事，就是用了進步本的方法之后，20天的時間，他從16名提升到了第1名。
我相信霸老師說的是真實的案例，因為有些不可能，只是因為我們沒有去實踐過。
就像是夏蟲不可語冰，我們是因為它沒有見過冬天所以沒和它討論冰雪，但并不是冬天不存在。
就像我們沒有做到極致的努力，所以才沒有達到那樣的提升，而并不能否認人家可以通過短短20天的努力達到了超越與逆襲。
這位第16名的學生，他的根基本來就是穩的，更有一顆想上進的.心，所以只要他尋著方法，并努力去踐行，像這樣的進步，早就是情理之中。
最近在某視頻平臺刷了不少關于學習方面的，結果被推送了很多學霸的學習分享。
讓我印象比較深的就是一段話，當你覺得自己努力學習了三小時有點自我感動時，人家學霸一天學習十個小時；當你覺得六點起來背單詞很勵志的時候，別人已經在六點前背了單詞和古文；當你覺得考個120還不錯的時候，考了140的學霸正在為丟掉的10分在拼命刷題。
所以，有時候，我們不能以自己的認知去評判別人，大家站的位置與高度不同，努力的程度不同，就不能隨便去置疑。
國學作文300字 17
經典是古人智慧的結晶，經過一代代流傳，經受了時間與歷史的考驗，最終像沙中的金子一樣，被所有人喜歡。人們常說“腹有詩書氣自華”，現在，讀經典、看經典、背經典已成為新時代的一條靚麗的風景。讀經典、學國學已蔚然成風，成了人們生活中不可缺少的一部分。
比如，我們沁陽一小的校本教材：“博雅誦”。它是由我們學校的教師們每天孜孜不倦、辛辛苦苦地為我們整理出來的。這套博雅誦共12冊，每一本都有十分優美、精彩、經典的古詩以及詩歌。我們每天早讀的時候都會誦讀，到了學期末，我們學校還會舉行班集體晨誦展示，讓每一位同學都能感受到古代詩人的文采和智慧。我們學校不光有校本教材“博雅誦”，還有上一年剛剛成立的“我的閱讀財富”。只要一到開學，我們人人手里都會有一本自己的精神“存折”，讀完一本書，都會把自己的“財富”存到這個“存折”里面。到了學期末，我們都會評出來這一學期誰最富有，最富有的人還會獲得“閱讀狀元”的稱號……
在閱讀經典的.過程中，健康快樂地成長，享受著知識帶給我的幸福。一路走來，我仿佛看到了一條滾滾的長河，那是中華民族的文明之河，從遠古的圣賢那里，一直流進我們的心胸。
國學作文300字 18
郭雪文化是中國傳統文化五千年的沉淀，也是流傳千年的經典。一定要多讀國學，因為古代圣賢在國學典籍中給了我們太多的啟示，在國學典籍中記載了深刻的道理。多讀國學，可以幫助我們了解人生哲學和治國之道。
今天終于看完了《聽南懷瑾大師講國學》這本書。看完就知道國學的智慧博大精深，國學經典中的智慧無窮無盡。這本書記錄了南懷瑾先生對中國研究的理解。讓我們來聽聽大師的美好話語和生活智慧。最難忘的一章是：《知識能力就是推動你起飛的'風》。《莊子逍遙游》中有這么幾個字：風積不厚，其負翼弱。所以，九萬里，風來了。然后就是今天培養風；那些扛著藍天不死的人，現在都去南方了。意思是大鵬鳥想飛的時候，一定有風。如果風不夠大，鳥兒不展開翅膀就飛不起來。大鵬鳥飛了九萬多英里，它的大氣層就在下面。鳥要起飛，要靠下面的風。風越大，越容易起飛。隨著翅膀的快速拍打，它們起飛了。南懷瑾先生用這個真理來比較人生：“年輕人想做一個偉大的事業，你的知識、你的能力和你的智慧都必須得到培養，這就是你的風格。”
《聽南懷瑾講國學》這本書告訴我很多道理，我很喜歡看。
國學作文300字 19
國學經典，民族的印記，精神的家園，讀著國學經典里的詩篇，品味著它的文采，我深深的愛上了它。
讀國學經典我知道了很多詩句。“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”描寫出了荷花與少女的臉龐相映媲美的美景，“君看一葉舟，出沒風波里” 表現出了鱸魚捕捉的艱辛，“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”突出了戰斗的艱苦和將士們的奮勇，“生當作人杰，死亦為鬼雄” 體現出了英雄渴望建功立業的氣概，“故國三千里，深宮二十年”集中顯示了宮女的不幸。
讀國學經典我認識了很多名人，唐代的王昌齡、賈島、王維，宋代的范仲淹、梅堯臣、李清照，三國的'諸葛亮，清代的王淑等。讀國學經典我懂得了很多道理，做人要孝慈仁愛，孝順父母長輩，友愛兄弟朋友，謙虛禮讓，做事要持之以恒，不斷自省，光明正大，克服私念，謙虛謹慎，不追名逐利。
同學們，讓我們把從國學經典學習到的傳統文化精髓落實到現實生活去，自覺自律，發揚傳統文化，讓更多的人一起愛讀；讓更多的人一起受益；讓更多的人一起發揚傳統文化精神吧。
國學作文300字 20
最近老師讓我們上課前讀語文經典《弟子規》，漸漸的我也學會了很多做人的道理。如果按照《弟子規》中的規定來衡量自己，感覺自己在很多方面做的并不好，比如孝順長輩，尊敬長輩；言行；和同學相處。
看完《弟子規》，我最深的一個感觸是：“父母教什么，就聽什么。父母的責任一定要接受。“這句話的意思是，我們要恭恭敬敬地聽父母教給我們的東西；我們應該順從地接受父母的批評。想想我以前做過的.事，真的很慚愧！以一件小事為例。我媽媽總是教我問候我認識的人，但我不能總是這樣做。我把媽媽的話當成理所當然。還有，我總是不小心做作業。我媽有時候會大聲埋怨我。我不服氣地跟我媽頂嘴。有時候我甚至讓我媽暴跳如雷。學了《弟子規》，終于知道什么是真正的孝順，如何被稱為真正的好孩子。
人生只有一個父母，要好好愛他們，尊重他們，孝順他們。你不是說“養的好要有泉投桃報李”嗎？閱讀《弟子規》真的讓我受益匪淺。以后的日子里，我會一直按照《弟子規》的規定來約束自己。我會在學校當老師做好學生，在家里做父母的好孩子。
國學作文300字 21
大家好。我是某年某班的。首先給大家講個故事。
有一次，一個人去河邊釣魚，他遇到了一個正在抓螃蟹的老人。他提著一個沒有蓋子的大螃蟹籃子。出于好心，他提醒老人說：“叔叔，你忘了蓋你的'蟹筐了。”老人慈祥地看了他一眼，說：“年輕人，謝謝你的好意，但我想告訴你：你可以不蓋螃蟹籃子。一只螃蟹爬出來，別的螃蟹就夾住它，誰也跑不掉。”
有些人就像螃蟹一樣。記得某個地方發生了大地震，有個小煤礦工人不甘落后，沖上去擠了出來。因為隧道入口太小，出口被堵住了，所以沒人能逃脫。附近還有一個小煤礦。隊長當時很平靜。他大喊：“別擠，一個一個來！”他并不急于逃跑，而是留下來指揮。結果20多名礦工安全逃生，他自己也脫離了危險。
人生往往是這樣的：不給別人一條活路，最終會斷了自己的路；給別人機會的同時，也給了自己機會。
《禮記》說：“君子貴人輕己，先人重后己。”希望同學們能把祖師爺放在身后，同時能送人玫瑰，手里有余香。
國學作文300字 22
我眼中的國學經典是論語，雖然不是孔子自身提筆寫的，但是里面全是名言，好多實用的道理。
比如，子曰：學而時習之，不亦說乎之類的。我喜歡這本書，不僅可以學習言語，而且可以學習做人。我很高興，我看了《論語》我學會了尊師敬長、尊老愛幼等等中華美德。
我眼中的國學經典是論語，為什么我覺得論語是國學經典呢？因為，這本書可以讓我看到古時候的文學風采，和那時候的世界。
如果要我用一個比喻句，來比喻《論語》這本書。
我覺得這本書是最正確的.導師，指導著我們這群迷途羔羊。它又像一盞萬丈光芒的燈，照亮了我們前方的黑暗。它還像一艘無比堅硬的小船承載著我們，讓我們在知識的大海中勇往直前。
大家都說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，我感覺我每次看完這本書就像，看到了未來在我的腦海里無數次的跳躍。
這本書就像一個需要完成任務的游戲，只要我每次看它就像進入了這個游戲。讓我在這個游戲里盡情的闖關、完成任務，我在這個游戲的空間里暢玩。按著每一句名言，完成每一件任務。快樂的看完這本書。
我喜歡論語，它是“導師”，是“燈”，是“小船”。我更喜歡這個“闖關游戲”。
這就是我眼中的國學經典！
國學作文300字 23
在學校里，老師教我們學習《弟子規》，其中有一句“年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑。”回家吃飯時，我問媽媽：“為什么我們中國人吃飯時，大部分男士和少部分女士都要喝酒呢？”媽媽親切地說：“因為這是中國的酒桌文化。”媽媽還告訴我，中國還有一句話叫做“無酒不成席”。媽媽話音剛落，卻聽見我大聲地說：“年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑。”
媽媽被這句話逗樂了，夸我把國學記得真好！我說：“本來就是嘛，有時候跟叔叔阿姨吃飯，他們逗我請我喝酒，我都會大聲的說：‘年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑。’”我問媽媽：“你說吃飯喝酒是中國酒桌文化，吃飯時我發現沒喝酒的人話少一些，是不是他沒喝酒，要說的話就藏在酒里面，要是喝了酒，話就隨著酒跑出來了。所以他喝了酒，話就變多了。”媽媽聽了哈哈大笑：“你說的好像有點道理呢！”
我知道適當喝酒有意于身體健康，但喝多了就會對身體有害，喝酒后不能開車，孩子是不能喝酒的。國學讓我學到了非常多的`道理，在平時的生活中也給了我很多幫助。我愛學國學！
國學作文300字 24
在學校里，老師教我們學習《弟子規》，其中有一句“年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑。”回家吃飯時，我問母親：“為什么我們中國人吃飯時，大部分男士和少部分女士都要喝酒呢？”母親親切地說：“因為這是中國的酒桌文化。”母親還告訴我，中國還有一句話叫做“無酒不成席”。母親話音剛落，卻聽見我大聲地說：“年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑。”母親被這句話逗樂了，夸我把國學記得真好！我說：“本來就是嘛，有時候跟叔叔阿姨吃飯，他們逗我請我喝酒，我都會大聲的說：‘年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑。’”我問母親：“你說吃飯喝酒是中國酒桌文化，吃飯時我發現沒喝酒的人話少一些，是不是他沒喝酒，要說的話就藏在酒里面，要是喝了酒，話就隨著酒跑出來了。所以他喝了酒，話就變多了。”母親聽了哈哈大笑：“你說的好像有點道理呢！”
我知道適當喝酒有意于身體健康，但喝多了就會對身體有害，喝酒后不能開車，小孩子是不能喝酒的'。國學讓我學到了非常多的道理，在平時的生活中也給了我很多幫助。我愛學國學！
國學作文300字 25
我愛國學經典，我如今是一名三班級的學校生，國學經典，從一班級起，陪伴我到如今，我歡快的學會好多有關歷史的學問，我特殊寵愛國學經典。
剛進入學校時，一本國學經典讀。?就讓我驚呆了，由于我看到了很多歷史性的學習，比方：古詩、辭……從那時起，我就知道了，不光有語文、數學、英語等等，還有一本學校歷史學習的書參與學校漫長的文化行列里，由于我比較寵愛歷史，所以也寵愛了這門科目。
二班級的時候，一次偶然的`時機，讓我參與了學校的國學經典的隊伍，剛開頭的時候，老師給我們發了一本經常的稿子，讓我們一中午背過，‘大江東去，浪淘盡，千古風流人物……雖然我覺得一中午時間太少，可能連幾段都背不上，又想了想，假設參與競賽，這是為學校爭光，榮譽大啊，所以，我一咬牙，把它背下來了雖然背的不算很熟但我心里感覺一陣輕松，下午到了學校，老師看我們背完后，連聲叫好，說這次競賽確定能拿第一。
我寵愛國學經典，我更寵愛讀、背和抄寫?國經典?，我期望更多的人能像我一樣去寵愛它-國學經典。
國學作文300字 26
走遍故宮，北大只為把北京這本書讀懂，日行千里只為看中華千古化。
故宮中，感受古代人民的智慧與設計的精妙。金碧輝煌的城樓，一磚一瓦都包含著中國的燦爛文化，我們用腳步來丈量故宮幾百年的文化，即使走得我們滿頭大汗，雙腳再也抬不起來，也只能簡簡單單的了解這座承載著幾百年文化。
在國子監，我們看到古代圣賢重視讀書人。透過一件件文物背后的故事，我們了解了古代學子如何尊師重道。在古樹旁我們欣賞到了孔子最重視得音樂，那聲音從百年前傳來，在腦海中回響不絕。
穿上漢服，幾百名學生透露出書生意氣，一起懷著尊重的心情，一起向孔子行禮。
在北京大學，我們感受了最莊嚴的學習氛圍。北大學生的細心認真和遠大的.志向折服著我們。北大的景物都透出濃濃的書香。
在古老的體育館我們與北大的學生一起游戲，他們非常熱情，與我們像朋友一樣。
紅劇院中，觀看了《功夫傳奇》，看了非常精彩的表演和真功夫，卻大曾想過背后的艱難。
這次國學之旅雖然艱苦，但我們看到了中華民族悠久的歷史，學會了尊師重道，感受到了最好的學習環境。
國學作文300字 27
中華文化源遠流長，在歷史的長河中，也誕生了許多經典名著。而這些名著，既引人入勝，又讓人悟出一些人生的道理。
我從小就知道像“舉頭望明月，低頭思故鄉”這樣的詩句，但那時不明白其中的意思，就覺得挺順口。后來明白了意思，體會到了詩人的思鄉之情，這首詩也許是我最早接觸到的詩了吧。
然后我又從書本上接觸到了其他的詩句，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”讓我明白了每一粒糧食都來之不易，我們要珍惜農民伯伯的勞動成果……
后來，我不僅僅局限在古詩這方面了，我還閱讀了《西游記》《三國演義》這樣的名著，《西游記》中的孫悟空擁有火眼金睛，能識破妖怪的偽裝；還擁有定海神針——金箍棒，能大能小，打得妖怪眼冒金星、落荒而逃；還能七十二變，變成各種各樣的`東西。《三國演義》中諸葛亮用空城計，嚇退司馬懿15萬大軍，他是我最崇拜的人。
到現在，詩句與四大名著也滿足不了我的求知欲，我便開始看老聃的《道德經》與莊周的《南華經》這兩本書，雖然還沒看完，但是我相信我會看完的。
我是一個中國人，我熱愛中國，也熱愛中國的文學經典。國學經典，伴我成長！
國學作文300字 28
當五星紅旗冉冉升起的時候，嘹亮的歌聲響徹寰宇。從此，真正的中國人民站起來了。封建、帝國不堪回首，特色社會主義蒸蒸日上。奮發圖強的勞動人民辛勤勞作，建設著幸福家園。
貧窮沒有好出路，富裕才是真正的社會主義。一個落后的國家、民族，必將受到挨打與蔑視。然而，隨著改革開放，與是俱進，科學發展，祖國正走向富裕的康莊大道。看，祖國變了。城市奇跡般地崛起一幢幢高樓大廈；鄉鎮化的港灣，綠樹成蔭，映襯著鮮花艷麗無窮；新農村的面貌煥然一新：茅草房不見了，嬌俏的小樓房點綴著茫茫大地，道路縱橫交錯于田間地頭。一幕幕多么壯闊的`美景！
科學技術的飛速發展，舉世矚目。人們走向信息化，實現現代化。雄鷹展翅熬翔天空，神舟載人，嫦娥奔月不是神話，而是充滿現實，凝聚希望的征程。
建國60年，團結60年，奮進60年。祖國政治體制的完善，經濟的迅速發展，科技的日新月異，不得不使人驚嘆：“中國！了不起！”民族的團結，祖國的統一，離不開每個中華兒女。祖國需要更多維護團結的有志于建設特色社會主義的勞動者。
崛起的中華民族，一定要與祖國共奮進，攜手創造更輝煌更美好的明天。
國學作文300字 29
寒假里，焦作日報社為校園記者舉辦了有意義、值得回味的“讀經典寫美文”活動，這讓我們了解了更多的`中國古代經典文化。
“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。”這鏗鏘有力、瑯瑯的讀書聲，是同學們在專心致志地讀《弟子規》。《弟子規》中蘊藏著豐富的人生道理。“勿箕踞，勿搖髀”。任曉光老師告訴我們：人要站有站相，坐有坐相，站如松，行如風，坐如鐘，睡如弓。
“事勿忙，忙多錯，勿畏難，勿輕略。”這句話告訴我們：做事情不要慌亂，慌亂容易出錯。不要害怕困難，也不要馬虎草率。
“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切”告訴我們：在日常生活中，我們要穿著整潔，不要拖拖拉拉的，要時刻給人們一種利落的感覺。
《弟子規》告訴我們：做人要有原則。“過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜”。如果犯了錯誤，能夠改過，就等于沒有過錯；如果犯了錯誤還要去掩飾，那就是錯上加錯了。
《弟子規》引導我們怎樣對待父母、師長；怎樣處事、為人；怎樣學習。誦讀中國古代經典文化，真使我醍醐灌頂，受益匪淺！
國學作文300字 30
古欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。
自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。這句話是做人的根本，不管是天子，還是庶人，都可以此為人之本。而《中庸》：喜怒哀樂之未發，謂之中；發而中節，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。到中和，天地位焉，萬物育焉。在我個人認為，這幾句話濃縮了《大學·中庸》之精華，要不是這次國學大賽，我還了解不到這中華5000年文化的沉淀。
你若做到了，必定有大成就，但從古至今，能堅持一生的，寥寥無幾。可見堅持之難。儒家認為喜怒哀樂未曾發時為中，如果發出來，不偏不倚謂之和。如果大家都到了“中和”的境界，自然與社會就會和諧，天下也就太平了。這些雖不是我說的，但即使知道，又有多少人能做到，就算你做到了，又有幾人能做到，能做到的恐怕也只有那些白發蒼蒼的老人了。
這些話里雖然有些抄的`，但我希望你們能從中獲得知識，知道國學的博大精深。
國學作文300字 31
在我的生活中，有一位伴侶。它猶如甘露，滋潤著我的心田;它猶如良藥，驅散我心中的苦惱;它猶如磚瓦，構筑我人生的大格局。
你猜猜它是誰?它就是我最好的伙伴——國學經典。
如今我每天晚上都要和我的“伴侶〞一起相約半小時。通過一次次的誦讀經典，我知道了清華高校的校訓：“自強不息，厚德載物。〞源于?易經?乾、坤二卦。我還知道了很多珍稀時間的名句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。〞還有“少壯不努力，老大徒傷悲。〞我還學到了人生道理：“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃。〞這真是一個發人深省的名句，含有深遠的哲學道理，寫這句話的人確定特殊的才智。還有一句“吾有三寶，一曰慈，二曰檢，三曰不敢為天下先。這句話是古代才智餓圣賢人——老子所留下的名句，至今千古傳誦。還有關于教育的名言：養子不教如養驢，養女不教如養豬。我最寵愛讀書的.名句，如：萬般皆下品，唯有讀書高。高爾基也說過：“書籍使我變成了一個奇怪的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。
啊，我愛國學經典書，更愛讀國學經典書!
國學作文300字 32
國學以行孝道為主，其有關書籍，以孝經為中心。
身體發膚授之父母，不敢損傷，這句是孝經中的一段。 譯解是：自己的皮膚，骨肉是父母給的不敢去損傷。所以父母是我最親的人，沒有人可以代替我們的父母。父母向來是關心我們的，只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊！趁你父母健在光陰。 孝敬父母是我們的責任，但是父母打我們，請不要記仇，打我們是關愛我們，還是教育我們。 “孝”是無法重現的`幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。“孝”是縱即逝的眷戀，所以趕快你的父母盡一傷孝心吧！也許只是含著體溫的一枚硬幣，但在“孝”的天平上。 比如動畫片的關于孝心的話就有許多。沉香救母也是一篇關于孝心的，還有二郎神劈山救母。這都是以孝為中心的，還有各種各樣的書都是關于孝心。
我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心度向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長 ，相信水的渠成，相信自己必有功成名就錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。
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