國(guó)慶節(jié)初中作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的國(guó)慶節(jié)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國(guó)慶節(jié)初中作文1
10。1日國(guó)慶節(jié)，是我們偉大祖國(guó)的生日，在這節(jié)日里，普天同慶，到處都是張燈結(jié)彩，很多公司的門口都貼上了“國(guó)慶快樂(lè)、歡度國(guó)慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。街道上人來(lái)人往，車水馬龍，好熱鬧。
一大清早，我們便到了學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)們有的出黑板報(bào)、畫畫;有的做賀卡、開主題班會(huì);還有的通過(guò)日記、詩(shī)歌等形式紛紛表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛。國(guó)慶長(zhǎng)假，同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領(lǐng)略祖國(guó)的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)我不但身臨其境的游覽了祖國(guó)的`名勝古跡，感受了祖國(guó)的壯麗山河來(lái)之不易，更讓我懂得我們現(xiàn)在美好的生活來(lái)之不宜，讓我有了肩負(fù)祖國(guó)更加繁榮昌盛的責(zé)任，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則中國(guó)更強(qiáng)！
國(guó)慶節(jié)初中作文2
這天，我趴在桌子上，手持刀槍（鋼筆），向“作業(yè)兵”發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻。昨天，我奮戰(zhàn)到11點(diǎn)，剩余的“作業(yè)兵”都是些老弱病殘，早晚要成為我的手下敗將，我心里美滋滋的。突然，聽到“咔啦”一聲，門開了，媽媽回來(lái)了。“媽，”我迫不及待地叫道，“我的作業(yè)就剩最后一項(xiàng)聽寫了！”“嗯，好，咱們今天下午去姥姥家吧！”媽媽說(shuō)道。“OK!”我被這個(gè)突如其來(lái)的決定沖昏了頭，不假思索地答應(yīng)了媽媽。到姥姥家就意味著到了天堂——有好吃好喝的`，有好看的電視節(jié)目，而且沒(méi)人和我搶，真爽呀！此時(shí)，我的心正沐浴著蜂蜜水，甜甜的，美滋滋的。
國(guó)慶節(jié)初中作文3
今年國(guó)慶長(zhǎng)假，我們?nèi)胰撕桶职值膸讉�(gè)朋友一起去泉州崇武島玩。到了崇武，最先映入我視野的是一望無(wú)際的大海。我連忙脫下鞋子，奔向沙灘。這時(shí)，海面卷起了一排排浪花，像一雙巨手伸向我們，我嚇了一跳，趕緊爬到巖石上，坐在爸爸旁邊。
過(guò)了一會(huì)兒，大海漸漸平靜了下來(lái)，于是，我爬下巖石，和我們一起來(lái)的小弟弟玩起了堆“城堡”的'游戲，“嘩嘩嘩……”海浪又卷土重來(lái)，這回我可不怕了，沒(méi)有走來(lái)，還是站在原地。海水涌上來(lái)了，小弟弟并沒(méi)有留意，繼續(xù)堆他的“城堡”，“哎呀”，小弟弟驚叫一聲，我一看，哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)小弟弟的臉上，頭發(fā)上，都掛滿了大海送給他的“禮物”——海水泡沫，他看看我，也笑了，原來(lái)我的褲腿上濕漉漉的，那樣子別提也有多狼狽了。
我們?cè)谏碁┥吓馨。。Π。_心極了。海風(fēng)帶走了我們的煩惱，讓我們的心變得像大海一樣寬廣。
國(guó)慶節(jié)初中作文4
忙碌的一家人 ---東山小學(xué) 曾子恒我有一個(gè)溫馨的家，爸爸媽媽和我，我們都很忙。我的爸爸忙上班，媽媽忙家務(wù)，我忙科學(xué)。我的爸爸每天很早上班，很晚回來(lái)，連輔導(dǎo)我作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有，周末還經(jīng)常去學(xué)校加班；我的媽媽很辛苦，家里的'瑣事全靠她了，買菜、做飯、送我上學(xué)、洗衣服、打掃衛(wèi)生……。我呢，一放學(xué)，快快的寫完作業(yè)，然后就躲在陽(yáng)臺(tái)做實(shí)驗(yàn)，一呆就是幾個(gè)小時(shí)呢。你們看一看，我們這個(gè)家是不是很忙碌呀！ 指導(dǎo)老師：趙俊
國(guó)慶節(jié)初中作文5
菜鳥姐姐
一場(chǎng)大雨過(guò)后，道路上積滿了水，“姐姐快來(lái)看，水城威尼斯呀!”“出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”我們拿著拖鞋來(lái)到路邊，這時(shí)有一輛三輪車駛過(guò)，“哇，好大的浪啊!”濺了我一身水，“敢不敢到深處去?”我問(wèn)道，“哈哈，不敢了吧!”“你才不敢呢!”激將法果然成功，我暗暗高興。她走到深處，水沒(méi)到膝蓋。“快看，那是什么，UFO!”她抬起頭，乘她不備，猛地撩起一捧水，哈哈，水上戰(zhàn)爭(zhēng)頓時(shí)爆發(fā)，水中頓時(shí)掀起一層層巨浪，歡笑聲，叫喊聲，嘩嘩的'水花聲---那個(gè)爽啊!只不過(guò)成了“落湯雞”的我倆回家后被媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了一頓“棒子燉肉”。
不過(guò)，不光有快樂(lè)，也有倒霉的事。
國(guó)慶節(jié)初中作文6
還我羽毛球
“今天天氣不錯(cuò)，我們打羽毛球吧”妹妹提議。“好!”我猛地一發(fā)球，只見妹妹刻接住并打了回來(lái)。小樣，看我的!“呀!”我使勁一打，不好，羽毛球飛上了房頂，這回可玩不成了。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，姐姐忽然像變戲法似的從兜里掏出一個(gè)，“幸虧我早有準(zhǔn)備。”姐姐發(fā)球，我輕輕一扣，她往上一挑，你來(lái)我往，經(jīng)過(guò)十多個(gè)回合，羽毛球又上了房頂，這下可玩不成了。“咱們想方設(shè)法夠下來(lái)。”“說(shuō)的輕巧，又沒(méi)有梯子，怎么夠呀?”“找根長(zhǎng)竿!”翻遍姥姥家院子的'每個(gè)角落，終于找了根竿子，踩著凳子，費(fèi)了九牛二虎之力，才總算夠下來(lái)一個(gè)，我們歡呼躍躍，可還沒(méi)打幾個(gè)回合，球落在地上，被一只從天而降的大狗當(dāng)成玩具給叼跑了。什么，怎么不去追?就是借我一個(gè)膽兒我也不敢呀。
怎么樣?我的鄉(xiāng)下生活不錯(cuò)吧!
國(guó)慶節(jié)初中作文7
金秋十月，天蔚藍(lán)，地碧綠，和風(fēng)麗日;桂花飄香，豐收在旺;百鳥齊鳴，歌唱美麗的日子、錦繡家園。人們喜樂(lè)盈懷，張燈結(jié)彩，高掛喜慶的大紅燈籠--歡度國(guó)慶，熱烈慶祝祖國(guó)六十六歲生日誕辰。
我們的祖國(guó)歷史悠久、地大物博，河川秀美，她經(jīng)歷過(guò)不平凡的'苦難歷程，她不屈的民族精神讓世人矚目。解放以來(lái)，在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的共同努力下，祖國(guó)正一步步地走向繁榮昌盛，她以嶄新的姿態(tài)傲立于世界強(qiáng)國(guó)之列。大自然的景象神奇壯觀，那是希望的光芒，如我們英明的黨，給我們的生活帶來(lái)光明。我們才有這樣安定幸福的生活環(huán)境。
我們就象愛太陽(yáng)一樣，熱愛黨和祖國(guó)，為她努力工作、努力奉獻(xiàn)。國(guó)富而民強(qiáng)，讓我們共同祝愿：祝福你，祖國(guó)!
國(guó)慶節(jié)初中作文8
這個(gè)黃金周并不像黃金大餅一樣，不僅有甜甜的豆沙餡，就連包豆沙的金黃的餅子都是甜的。品嘗過(guò)苦咖啡，蜂蜜水，該喝杯白開水收收心了。黃金周剩余的'三天，我在家里度過(guò)了白開水般平淡無(wú)奇的休息日（如果不嫌我啰嗦，那就繼續(xù)往下看）。早晨，睡個(gè)懶覺，補(bǔ)回因?yàn)樽鳂I(yè)而喪失的睡眠時(shí)間；慢吞吞地吃完早飯，看會(huì)兒書，繡繡十字繡，泡泡‘’，在qq堂里搏殺一會(huì)兒，再聊聊天；下午去圖書館里散散心，享受一下那里靜謐的環(huán)境。到臨開學(xué)的前一天，幫媽媽洗洗校服，在到浴盆里玩會(huì)兒泡泡（洗澡），最后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，去五彩繽紛的夢(mèng)世界旅游，一個(gè)沒(méi)有特色的黃金周就結(jié)束了。
朋友們，你們的黃金周是什么味道的，說(shuō)出來(lái)讓大家一起分享吧！
國(guó)慶節(jié)初中作文9
面粉大戰(zhàn)
國(guó)慶節(jié)這天，媽媽和姥姥正在包餃子，我決定去“幫忙”。我剛抓起一把面粉，不料從窗外刮來(lái)一陣風(fēng)，我的.眼前像籠著霧一般，這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了，“怎么了?”“眼睛迷了.”只見她一拳過(guò)來(lái)，幸好我閃得快，要不然---敢乘而入，偽君子。我轉(zhuǎn)身就跑，來(lái)到水池前，用水猛洗，這回好了。我沖向廚房抓起面粉碗，這時(shí)的姐姐是二和尚---摸不著頭腦。我把面粉往姐姐的臉上一抹，哈哈!她成為大花貓。這時(shí)，她也去準(zhǔn)備“武器”，我急忙藏在門后，姐姐來(lái)了，“人呢?”“這呢”我把一碗面粉都扣在了她的頭上。“你干什么?”姐姐氣得滿臉通紅。“誰(shuí)叫你‘偷襲’我?”“什么?偷襲?我那是幫你眼睛。”她更是火冒三丈，我還是腳步踩西瓜皮---溜之大吉。
國(guó)慶節(jié)初中作文10
“咳，明天就是十·一長(zhǎng)假了，現(xiàn)在，布置作業(yè)！”老師那無(wú)情的話語(yǔ)在耳畔響起，把我那早已飛出窗外的心拉了回來(lái)。“但愿作業(yè)少一些。”我在心里默默地祈禱著。不出所料，老師的'話音未落，全班同學(xué)都開始祈禱了。不瞞你說(shuō)，我們的班主任，最出名的兩點(diǎn)，其一是嘮叨，其二就是布置作業(yè)多。這兩招，班主任已經(jīng)練得爐火純青，讓我們班同學(xué)“望風(fēng)喪膽”。現(xiàn)在，她又把魔爪伸向了黃金周。“作業(yè)有：寫兩篇讀書筆記，寫一篇訪談錄，不得少于450字，辦一張讀書手抄報(bào)······”“啊？這么多！”我還要做奧數(shù)題，還背英語(yǔ)單詞呢。Oh，no！我們燦爛的黃金周全都葬送在作業(yè)山中了！看同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，都像喝下了一杯苦咖啡。
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