國慶節(jié)的作文

    時(shí)間:2025-02-03 08:01:14 國慶節(jié) 我要投稿

    國慶節(jié)的作文匯總[6篇]

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的國慶節(jié)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    國慶節(jié)的作文匯總[6篇]

    國慶節(jié)的作文 篇1

      明天就是國慶節(jié)了,為了慶祝祖國媽媽的生日,廣場(chǎng)上舉行了精彩的文藝晚會(huì)。人們表演了各種各樣的節(jié)目,有唱歌的,有跳舞的,還有說相聲的……演出結(jié)束時(shí),高高的天空上出現(xiàn)了五彩斑斕的焰火,有紅的,有黃的,還有紫的.……就象一朵朵盛開的鮮花,照亮了整個(gè)夜空。

      我們都是祖國的孩子,我們都愛自己的媽媽!

      今天是國慶節(jié),我和爺爺奶奶,姑姑帶著妹妹到公園玩。公園人很多,真是人山人海,玩什么都得排隊(duì)。到了公園以后,我玩了青蛙跳,爺爺帶我玩了碰碰車,我和姑姑還用氣/槍打氣球,好幾回我都是百發(fā)百中,還得了一個(gè)小獎(jiǎng)品,我們玩的很開心。

      在回家的路上,我問姑姑國慶節(jié)是怎么來的,姑姑說:“今天是祖國的生日,是建國XX周年,是個(gè)偉大的節(jié)日。”今天我又懂得了一個(gè)知識(shí),就是國慶節(jié)的意義。

      國慶節(jié)的下午,我正在天橋上走著,看見一位叔叔在垃圾桶里撿東西吃。我立馬起了憐憫之心,掏出50塊錢給他,然后喜滋滋的走了。

      第二天,我又來到天橋時(shí)看見他還在那里撿東西。我感到十分驚訝,他怎么還在那里撿東西吃呢?于是我去問旁邊的阿姨,她說:“你被他騙了,其實(shí)他每天用你們給的錢買了盒飯后放進(jìn)垃圾桶,然后又拿出來以博得你們的同情心。”

      我當(dāng)時(shí)聽后,火冒三丈,可氣也沒用。我不是心疼我那五十塊錢,而上是為他的行為感到恥辱。同為人類,比別人可以辛辛苦苦勞動(dòng)生活,而你卻靠著行騙為生,難道你不感到羞恥嗎?

      人們的善良是不可以利用的,而是用來助人的!

    國慶節(jié)的作文 篇2

      我和哥哥期待許久了想去歡樂谷,因?yàn)槲覀円恢毕肴タ捎譀]機(jī)會(huì)去,再國慶節(jié)那天,本想爸爸媽媽會(huì)帶我倆去,可想知道爸媽說:“今天不行改天有空在去,店里有人來買東西的人,會(huì)比往常比較多人,聽話有空一定會(huì)帶你們?nèi)ァ!北疽詾榘謰寱?huì)帶我們?nèi)ィ伤麄兊拇鸢噶钗液透绺缣耍液透绺鐗?mèng)寐以求想著去歡樂谷的夢(mèng)被打碎了,我和哥哥還是乖乖的在店里幫忙。

      我跟爸爸媽媽說:“今天讓我做一天的老板怎么樣”爸爸媽媽說:“也行,讓我嘗嘗做生意是不是我想象的那么容易,也讓他嘗嘗苦,每天只會(huì)飯來張口。

      今天是我第一次幫爸爸媽媽賣東西,我們吃完飯,就來了第一個(gè)來買膠卷的小伙子,長得高高的,眉清目秀,我問他請(qǐng)問需要什么呢?他說:“幫我把拿那個(gè)200度的柯達(dá)膠卷拿出來看一下。”我把膠卷遞給他,他問我現(xiàn)在的天氣用哪一個(gè)好一點(diǎn),我說:“現(xiàn)在的天氣用富士照出來的效果比用柯達(dá)的好,”他說:“那就拿富士啦,”我說:“19元,”他拿50元讓我找,我問他有零錢嗎?他兇巴巴的說:“有還不給你嗎?”我就被他這句話氣著了,我心想沒就沒嘍,干嗎那么兇,樣子長的那么俊有什么用,那么兇,我說:“找你31元慢走”他理都不理我扭頭轉(zhuǎn)身就走。

      等我正想進(jìn)去喝口水,又有人來了,這次來的是一位溫柔的.姐姐,從她說話的語氣就能知道,我問她需要什么,她問我現(xiàn)在的天氣用哪種膠卷好,我說:“現(xiàn)在的天氣用富士照出來的效果比用柯達(dá)的好,她說:“那就拿富士啦,”我問她需要電池嗎?她說不用謝謝,我說:“19元,她拿了一張100塊錢,我不知道是真是假,便拿去讓爸爸辨認(rèn)一下,爸爸說:讓她換一張,”我對(duì)姐姐說:“能不能換一張,”她說等一下我去叫他把錢拿上來,她把人叫上來后,那位叔叔拿出錢包拿了張50的給我正接過錢,正準(zhǔn)備找錢給他,突然有一只狗,走進(jìn)來我一見那狗眼睛大大的,我本身又喜歡狗又怕狗,我一跳到桌上,那個(gè)人問我干嗎,我顫抖的說有狗,直到那位姐姐走進(jìn)來把狗抱走我才敢下來找錢給她,那位姐姐走了我坐在一張椅子上一想起干才的事,真好笑。

      通過今天我明白了,做事要認(rèn)真仔細(xì),今天差點(diǎn)就收了張假錢,我本來想那位姐姐應(yīng)該不會(huì)拿假錢,后來還是想了想,還是辨認(rèn)一下,要不是我拿給爸爸辨認(rèn)的話今天就會(huì)挨打,有些是并不是像我們想得那么簡單,還是要防人之心不可無。

      指導(dǎo)教師:伍卓玲

      寫出了那天怎么賣東西的過程,結(jié)尾寫了通過以上的例子寫出感想。

    國慶節(jié)的作文 篇3

      我們家有兄弟姐妹五個(gè),分別出生在上個(gè)世紀(jì)六、七十年代。父母含辛茹苦拉扯著我們,但是,他們對(duì)幾個(gè)兒女的人生設(shè)計(jì)就如上輩對(duì)他們的期待一樣:男孩要學(xué)會(huì)犁田耙地,女孩要學(xué)會(huì)做飯縫補(bǔ),早點(diǎn)成家立業(yè),將來給他們養(yǎng)老送終。偶爾靈光一閃,他們也會(huì)說學(xué)個(gè)手藝也不錯(cuò)……不過,種田打糧食的根本方向不會(huì)更改。確實(shí),再也沒有比填飽肚子的事情更重要了。

      想法不如變化快,高考恢復(fù)以后,知識(shí)改變命運(yùn)的熱潮迅速刺激到了社會(huì)各個(gè)角落。一直在溫飽線上掙扎的一家人的眼光自然也盯著那道迷人的風(fēng)景線。家里的長子,也就是我大哥不負(fù)眾望,終于考上了一所師范學(xué)校,成了我們那一帶轟動(dòng)一時(shí)的明星。這無疑給我們余下四個(gè)小的樹立了一個(gè)榜樣,開辟了一條新的道路。將來長大后是回家務(wù)農(nóng)還是上大學(xué)撈個(gè)鐵飯碗,成了我設(shè)計(jì)人生的起點(diǎn),綿延了我整個(gè)少年時(shí)代。

      畢竟低效率的勞動(dòng)與實(shí)際需求相差太大,我的二哥、姐姐和妹妹先后離開學(xué)校,接過前輩手中的工具,成為自食其力的勞動(dòng)者。我也幾次面臨輟學(xué),為了減輕家里的負(fù)擔(dān),我終于在上高二時(shí)也輟了一次學(xué)。呆在農(nóng)村的那兩年,我和其他成年勞力一樣,最臟最累最苦的農(nóng)活基本上干完了,也因此煉出了一身健康的肌肉。而那些比我并不優(yōu)秀的同學(xué)依然留在學(xué)校,其中不少人還順利進(jìn)入了高校。或許是那種渴望脫離農(nóng)村的愿望太強(qiáng)烈的緣故,待家里的境況稍微有些好轉(zhuǎn)后,我終于說服了父母,放棄了相親而是去上學(xué)。一路風(fēng)雨一路歌,我好歹進(jìn)入了一所師范專科學(xué)校。

      隨著我的戶口遷出,我的農(nóng)民身份徹底就改變了。但是,我并沒有絲毫欣喜的感覺。回過頭一看,得到的同時(shí)隱隱約約失去了許多說不清道不明的東西,那些枯燥的公式和單詞已經(jīng)奪去了我太多的`快樂,自己那幾年的打拼其實(shí)只是為了高考,一種被“賣”掉的感覺漸漸萌生。解惑和提高素質(zhì)才是教育的主要目的,為了獲得一張不再是農(nóng)民的證明而去讀書的動(dòng)機(jī)實(shí)在不怎么高尚,而自己的行為怎么解釋也擺脫不了急功近利的嫌疑。可是,我和我們這一代人已經(jīng)在高考這個(gè)指揮棒下走出了很遠(yuǎn)。

      隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,到了世紀(jì)之交,分配制度被取消,從恢復(fù)高考到取消分配制度二十多年時(shí)間中,高考成就了大量的人,同時(shí)還有更多的人沒有通過那座讓人歡喜讓人憂的“獨(dú)木橋”。一考定終身,所有人都接受了這樣的安排。面臨新的形勢(shì),各種力量資源重新整合,促使人們重新調(diào)整思維。盡管讀書和吃飯的關(guān)系不再如過去那么直接,但是要想生活得更好就必須讀書的道理還是顯而易見的。如今,城市和農(nóng)村的差別已經(jīng)越來越小,在有些地方甚至看不出有什么差別,誰上個(gè)大學(xué)也不再是什么激動(dòng)人心的事情。知識(shí)改變命運(yùn)對(duì)個(gè)人或者對(duì)一個(gè)民族來說都管用,讀書對(duì)個(gè)體而言是提高自身生存能力,對(duì)一個(gè)國家和民族來說是為了全面進(jìn)步,我寧愿是為了這樣的目的去學(xué)習(xí)、去高考。

      風(fēng)雨三十年過去了,高考依然是選拔人才的一個(gè)重要渠道,但是,它身上有著明顯的時(shí)代烙印。而廢除鐵飯碗和分配制度無疑是它不斷走向完善、趨向理性一個(gè)重要標(biāo)志,這種變化的背后折射出的是我們社會(huì)的不斷進(jìn)步。

    國慶節(jié)的作文 篇4

      10月1日早上,我們一家開車去水鄉(xiāng)大縱湖玩。一路上歡歌笑語,不知不覺到了大縱湖。

      到了那兒,我和姐姐先去快樂城堡玩,一直玩到實(shí)在沒勁了,像大笨熊似的才離開。然后,我們又去劃船,在船上觀賞水上風(fēng)景,湖面波光粼粼,像一面大銀鏡,不時(shí)有魚蝦躍出水面。最后,我們騎了馬,剛上馬背, 軟軟的,暖暖的,真舒服!但當(dāng)馬一抬腳,我不免又有點(diǎn)緊張,不過,心跳很快就減速下來,我覺得自己像大將軍似的',威風(fēng)極了!下馬背的時(shí)候,我還想騎一回呢!

      總之,今天玩得真開心!中午,我們品嘗了大縱湖的魚、蝦、蟹等美味后,戀戀不舍地離開了美麗富饒的大縱湖。

      這個(gè)國慶節(jié)真是愉快又難忘!

      

    國慶節(jié)的作文 篇5

      終于,盼望已久的國慶節(jié)來到了。今年,祖國已經(jīng)68歲了,而在這第68年的國慶節(jié)里,我回到了山清水秀的家鄉(xiāng)——南尹。

      南尹,我最鐘愛的還是這里的小動(dòng)物。

      羊

      一進(jìn)村,兩只可愛的小綿羊便展現(xiàn)在我的眼前:純白的羊毛,是那樣美麗、奪目;“咩咩”的'叫聲,使我感到那樣親切、可愛;威武的角,又使我感到敬畏、恐懼。我小心翼翼地朝它走去,生怕它那對(duì)威武的角朝我頂來。沒想到,在剎那之間,綿羊發(fā)現(xiàn)了我,眼里充滿著溫和。它還在咩咩叫著,似乎在說:“過來和我玩一會(huì)兒吧?”可我,最終還是沒敢過去。

      貓

      到了南尹,我們先去了三叔家。一進(jìn)三叔家的小院,我就聽到了“咪咪”的聲音。循聲音一看,原來是一只可愛的小貓!它雖小,但小得小巧玲瓏,小得頑皮可愛;一身棕色的毛,夾雜著黑色的斑點(diǎn),是要與老虎媲美嗎?但是,不管怎樣,在我眼中,那只小貓都是那樣可愛。我忍不住走過去,想要抱抱它。沒想到,它卻含著恐懼的眼神避開了,真是一個(gè)膽小如鼠的“膽小鬼”!

      狗

      在南尹,最常見的就是狗了。狗吠在我的耳畔回蕩,狗屎遍地都是,狗呢?像人一樣普見。但我的“愛狗之情”永不被狗的增多而減少。

      去南尹,最重要的是要參加婚禮,在酒席之余,有幾只流浪狗湊圍上來,想討食一點(diǎn)殘?jiān)o垺!昂眯哪c”的我看它們可憐,幾塊肥膩的魚、肉便成了它們的“美味大餐”。吃完,還不忘給我個(gè)感恩的眼神。看來,還是狗“知恩圖報(bào)”呀!

      我在南尹流連忘返,不是貪圖美景,也不是貪圖清閑。喜歡的只是這生機(jī)勃勃的動(dòng)物。這次回南尹,雖然走了許多路,很累!很累!但我覺得很有意義!我覺得過得快快樂樂,開開心心!

    國慶節(jié)的作文 篇6

      我和爺爺、奶奶還有爸爸國慶節(jié)去漢中玩,爺爺拿了他的照相機(jī)給我教照相。他給我講了照相機(jī)上的按鍵和用法,比如:快門、存儲(chǔ)卡、鏡頭、閃光燈,還有照相機(jī)的.開關(guān)怎么用,如何拉近拉遠(yuǎn)等等。

      我在漢江邊照了很多好看的照片,我照了快艇、小亭子,還有大山和水,還有燈籠。我還給一艘乘坐有許多人的船拍了照,并且給爺爺奶奶也拍了照,他們都說我的照得很好,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng),很開心。我要好好學(xué)照相,以后要比爺爺拍得更好。

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