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【實(shí)用】桂花小學(xué)作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的桂花小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花小學(xué)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)如期而至，終于可以放下沉重的書(shū)包走出家門(mén)走近田野。去感受大自然的美麗。
清晨，我聞到一股淡淡的雅香，這香氣有如一種淡淡的香水，又如薄荷一樣淡淡的清香。我走出家門(mén)尋香而至。原來(lái)是一些桂花開(kāi)了。桂花在桂樹(shù)上競(jìng)相開(kāi)放，好像宇宙里數(shù)不清的繁星。又像一顆顆小小的寶石，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
桂花的香氣非常濃郁，就像被秋風(fēng)用了香水灑了似的，只要風(fēng)一吹，桂花就散發(fā)出一種令人陶醉的香氣，這香氣能散發(fā)到很遠(yuǎn)的地方，令人心曠神怡。我家的桂花有兩個(gè)品種，一種是金桂，金桂的'顏色是金黃金黃的，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外高貴。另一種是丹桂，丹桂的顏色是紅色的，它就像小姑娘害羞的小臉蛋。
桂花有四個(gè)花瓣，它們小小的，細(xì)細(xì)的，就像一架直升飛機(jī)的螺旋槳，又像一個(gè)小小的黃盤(pán)子，還像一條黃色的小金魚(yú)。它有兩個(gè)小花蕊，像一個(gè)小碗似的。有幾只蜜蜂在桂花之間忙碌著，它們時(shí)而飛來(lái)飛去，時(shí)而站在花瓣上，久久不想離去，它們也好像在享用桂花的香氣。
我輕輕地依在桂花樹(shù)旁，一陣陣桂花灑落在我的頭發(fā)上、衣服上，就像一陣陣桂花雨，我便陶醉于這陣桂花雨中。
桂花不僅外表美麗，香味撲鼻，它的用處也很多。如果把桂花曬干了，把它和糖腌制起來(lái)，做成桂花糖。用桂花糖包湯圓，那種味道讓人吃了還想吃。桂花曬干了，可以和茶葉一起泡茶，大人們和朋友一起一邊品茶一邊談心。那種情境真是令人神往。
我愛(ài)你桂花，更愛(ài)這金色的八月，是你把祖國(guó)大地裝扮得如此美麗。
桂花小學(xué)作文 篇2
世界上的花不計(jì)其數(shù)，但百花叢中，我最喜歡的花還得數(shù)桂花。
桂花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像掛滿(mǎn)一樹(shù)的小星星。走近一看，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的，可愛(ài)極了。（對(duì)桂花的`花形花色還需描畫(huà)更細(xì)致一些）搖一搖樹(shù)，就下起了桂花雨；捧起一朵，黃燦燦的；用手一摸，軟軟的；微風(fēng)吹來(lái)，清香陣陣撲面而來(lái)，香極了。
雖然桂花沒(méi)有梅花那么香，也不像百合花一樣潔白如玉，但它在我心里就是有著獨(dú)特的清香，讓我深深著迷。
桂花還可以做成桂花糕、桂花釀，也可以泡茶，無(wú)論怎么吃，都讓人覺(jué)得清新。
我愛(ài)桂花！愛(ài)它的芳香四溢！
桂花小學(xué)作文 篇3
只要一提起花，很多人首先想到的是桃花、梨花、玫瑰……而我與別人不同，我喜歡清香撲鼻的桂花。
桂花樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一把綠油油的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。走近，那兒其實(shí)就是孩子們的`樂(lè)園。
桂花樹(shù)的樹(shù)干有碗口那么粗，樹(shù)皮很粗糙。桂花樹(shù)枝繁葉茂，枝上還長(zhǎng)著細(xì)枝，樹(shù)葉密密麻麻，層層疊疊。深綠色的葉面非常光滑，我有點(diǎn)不明白，為什么有的葉子有刺，有的葉子沒(méi)有刺。我到百度上查詢(xún)答案，原來(lái)長(zhǎng)刺的是大樹(shù)葉，沒(méi)長(zhǎng)刺的是小樹(shù)葉。
現(xiàn)在桂花開(kāi)花了。桂花的顏色是金黃色的，花非常多，一片片綠葉上映著一簇一簇金黃色的小花兒，清香撲鼻，顯得既可愛(ài)，又漂亮。花的形狀小巧玲瓏，非常可愛(ài)呢！我小心地摘下一朵小花，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)桂花有四個(gè)花瓣，輕輕地將這朵小花放在鼻子底下聞一聞，那個(gè)香啊，沁人心脾。
別看桂花外表樸素，其實(shí)它的作用可大呢！它可以做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等，為人們提供食物和水，桂花還有醫(yī)用價(jià)值。
我為什么喜歡桂花呢？因?yàn)槲倚蕾p它美麗的外表，我敬佩它無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
桂花小學(xué)作文 篇4
在學(xué)校的升旗臺(tái)邊長(zhǎng)著一株美麗的桂花樹(shù)，那淡雅的花朵使樹(shù)媽媽變得更美麗。
從遠(yuǎn)看，桂花像一把把金色的小傘綴在那又高又壯的'大樹(shù)之中；近看，桂花又像一只只金鳳蝶在大樹(shù)中翩翩起舞，使人百看不厭。
走近一聞，它就像一位熱情的小姑娘一樣，噴出那淡淡的清香，讓人不想離開(kāi)它。
那些還沒(méi)有開(kāi)的蓓蕾，就像一個(gè)膽小的小寶寶，不想讓人們聞到它那濃濃的香味。
我每次路過(guò)桂花樹(shù)，都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“‘金子’和‘星星’什么時(shí)候從天上掉下來(lái)了，掛在了這棵樹(shù)上？”
那時(shí)，桂花蓓蕾?gòu)堥_(kāi)了它美麗的笑臉。
小楠經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“啊！真不愧是八月桂花香呀！”果然如此，八月時(shí)，學(xué)校全都飄滿(mǎn)了香味，沁人肺腑。
我愛(ài)桂花，它是秋天和八月的小精靈！
桂花小學(xué)作文 篇5
在很久以前，家鄉(xiāng)有一面石壁，而石壁的對(duì)面是一棵高大的桂花樹(shù).這兒是我與好朋友夏雨相約的地方.
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，孩子們猶如潮水般涌出校門(mén)，有的為了打泥仗，有的為了過(guò)家家，就只有我和夏雨不緊不慢地走出校門(mén)，再靜靜地靠在石壁上，邊看著桂花，邊構(gòu)想著許多動(dòng)人的故事，直到夜幕降臨的'時(shí)候，我和她才并肩走回家，提筆寫(xiě)下動(dòng)人的故事。這幸福的生活本該一直下去，可好景不常，命運(yùn)女神的到來(lái)讓我在腦子里畫(huà)下了一筆深刻的記憶。
記得那是一年冬天，大雪在漫天飛舞，它也給桂花樹(shù)披上了一層銀裝。我和夏雨不再去看桂花，而是交換著我們寫(xiě)過(guò)的故事，等待著下個(gè)春天的到來(lái)。可不久后夏雨家傳來(lái)噩耗---夏雨病倒了！我趕緊跑到夏雨家一看，夏雨奄奄一息地對(duì)我說(shuō)：“黛晴，我知道自己不行了，請(qǐng)你將和我桂花和你寫(xiě)的故事葬在一起，好嗎？”著時(shí)的我早已泣不成聲。
夏雨終于走了，桂花樹(shù)似乎早已知道此時(shí)，于是它慢慢地枯萎了，我將地上的花瓣與我的故事放在錦盒里，并把它放在了夏雨的身邊，周?chē)皇Ｏ鹿鸹埩粝碌幕ㄏ恪?/p>
桂花小學(xué)作文 篇6
秋天到了，校園里的桂花也競(jìng)相開(kāi)放了，剛走到校門(mén)口，就能聞到陣陣花香。（以愛(ài)為話(huà)題的作文）
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又長(zhǎng)出了許多小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微有些翹起，葉脈能看的`十分清楚。在桂花樹(shù)上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話(huà)呢！從遠(yuǎn)處望，桂花樹(shù)猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時(shí)，會(huì)來(lái)到樹(shù)下坐會(huì)兒，聞著桂花樹(shù)清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，仿佛把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹(shù)給我?guī)?lái)了無(wú)窮歡樂(lè)。
桂花樹(shù)的用處可多了！可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢！
我喜歡桂花樹(shù)！
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