觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感
當觀看完一部影視作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的觀《我和我的家鄉(xiāng)》有感，歡迎大家分享。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。——題記
嘿，朋友，你有多久沒有回到你的家鄉(xiāng)了？或是孤身一人，漂泊在外；又或是有家可歸，卻不愿歸去……
嘿，朋友，你有多久沒有好好看一下你的家鄉(xiāng)了？或是家無美景，無心觀賞；或是習慣于城市的快節(jié)奏，而不愿停下腳步去觀賞家鄉(xiāng)景色……
時至今日，世事紛擾，浮躁的社會使人們更傾向于人們眼中的幸福生活——都市生活。城市里的高科技，城市里的快捷，城市里的環(huán)境，都對人們有著無限的吸引力。許多人背井離鄉(xiāng)，只為能在城市中落穩(wěn)腳跟。當人們離開家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)逐漸變的凄冷……
我們要回家鄉(xiāng)嗎？是選擇城市的享受，還是回鄉(xiāng)改變家鄉(xiāng)環(huán)境？
《我和我的.家鄉(xiāng)》給我們答案。
你看那范老師，受命到山區(qū)教學。那教室，是露天的，你看，那瓢潑大雨從那屋頂的洞嘩嘩地往下淌；那教室周圍，是豬圈，你看，那雞鴨喧鬧，到處亂跑；那學生寒酸，你看，一個學生的畫作，竟只能用黑筆作出來，全班都只湊的出一只藍色的顏料……
環(huán)境多么惡劣，經濟多么落后。換作是別人，可能早就選擇逃避，可范老師沒有。“教完語文教數學，教完數學教體育……”他堅持教學多年，即便是他已經打卡滿了他需要教學的所有日子，已經可以離開這窮酸的地方，他仍選擇留下，只為讓這里的孩子，走出這座山，走向外面的世界……
多年后，他因腦梗塞而患了老年癡呆癥。記憶停留在了教學生們的最后一課。于是兒子帶他回到千島湖，回到他所教過的那座山。此時，他的學生們早已富起來，他教過的這片土地早已成了度假勝地……
當兩鬢花白的他再度回到這里，那種種感人的話語，使人淚流；那片片美好的回憶，直戳心頭……
他學生們的成功，這片土地的繁榮，是他給這家鄉(xiāng)帶來的禮物……
你再看那喬樹林，來自西北大沙漠。那里黃沙漫天起，那里萬里黃中不見綠……誰愿待在寸草不生之地？可就是在這鳥不拉屎的地方，喬樹林毅然決然地選擇化身治沙人，幫助家鄉(xiāng)脫貧致富，綠化沙漠。
惡劣的環(huán)境使他的工作難以進行，旱災更是直接給他無限絕望，可為了家鄉(xiāng)，他拼盡一切，賴下一筆筆賬。可，他從不后悔！賠了，擋不住他改變家鄉(xiāng)的勇氣；傷了，改不了他帶領鄉(xiāng)親脫貧致富的決心。終于，在沙慶中學四十年返校之際，沙地蘋果成功了！當那孩童站在臺上分享喬樹林的故事，是多少人情不自禁地淚流之刻……
還有那放棄去全球第二的美術學院——列賓美術學院留學，選擇去扶貧的偉大畫家馬亮，用人生的筆，畫出來的最美畫作……都是給我們最有力的回答——生于此世，回到家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)是我們共同的責任！
月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。無論從前對故鄉(xiāng)的想法如何，無論從前對故鄉(xiāng)的所作所為是好是壞，此刻，讓我們好好留意一下家鄉(xiāng)吧。它給我們成長的環(huán)境，我們怎能不給它一個絕世的美景？
故鄉(xiāng)月最明！故鄉(xiāng)人最親！（黃信瑞）
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