衢州兩位教師的事跡小學觀后感

    時間:2021-09-07 17:44:04 觀后感 我要投稿
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    衢州兩位教師的事跡小學觀后感

      看了衢州兩位教師的事跡后,感動于她們的行為舉動,更沉思于她們工作的熱忱和執著。細節決定工作的成敗,細節是衡量教師工作的試金石。

    衢州兩位教師的事跡小學觀后感

      在這樣一個百萬考生過獨木橋的現實背景之下,分數成了老師們不得已而為之的.工作目標。什么身體和心理特征,什么基本行為規范和基本素養,什么文明禮儀和道德準則。孩子們成型或不成形規范,都在老師的匆忙的身影和疲憊不堪的心力中,久而久之地消失殆盡了。

      什么素質教育,什么全面發展,都在老師無休止的題海中淡化了,甚至終止了。特別是隨著年級的增長,隨著學習內容增多,學生的各種素質逐年遞減。挖掘式工程讓老師筋疲力盡,讓孩子們苦不堪言。

      這兩位老師的行為,反映了他們的關注點,他們的工作細節是環環相扣的。她們了解孩子,懂得心理分析,盡其心力在做著事情,不徹底就不放棄。

      我是一位老教師了,對于現況,我將何去何從?答案是肯定的。

      可能我們不能把每個孩子都培養成優質品,但我們卻必須讓他們個個是合格品,絕不能成為次品,更不能成為危險品。

      關注每一個孩子生命中的每一個細枝末節的發展和變化,任重而道遠。

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