螞蟻觀察的作文

    時(shí)間:2023-12-05 07:34:29 觀察 我要投稿

    【經(jīng)典】螞蟻觀察的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的螞蟻觀察的作文8篇,歡迎大家分享。

    【經(jīng)典】螞蟻觀察的作文

    螞蟻觀察的作文 篇1

      有一天早晨,我見天氣很好,便拿著放大鏡,跑進(jìn)了小花園。

      我在花園里的草地上細(xì)心地觀察著,突然,一群螞蟻?zhàn)屛矣橙胙酆煟亿s緊用放大鏡一看,啊!它們真的好可愛啊!六條瘦弱不堪的'小腳還有一個(gè)芝麻似的小腦袋。我想,螞蟻是可以吃米的,我拿些米給它們吧!我便像離箭一樣回到家里,抓了一把米,跑回花園里,回到“觀察之地”,把 米往地上一放,立刻有一只貪嘴的螞蟻跑了過來,它咬住一粒米用力拖,沒想到一拖拖出了幾厘米!后來有一群螞蟻幫忙了,它們有的背,有的拉,個(gè)個(gè)滿頭大汗。但它們就是不放棄,繼續(xù)搬運(yùn)。就這樣,把糧食搬進(jìn)蟻洞,又出來把食物搬進(jìn)去,又出來……不一會(huì)兒,我拿來的米被它們一掃而光,讓我目瞪口呆。

      看,這就是一群強(qiáng)壯而堅(jiān)定的小螞蟻!

    螞蟻觀察的作文 篇2

      螞蟻是一種十分很常見的動(dòng)物,我在樓下的花壇中經(jīng)常看到它們。他們常常為了生存,成群結(jié)隊(duì)的出去尋找食物。可是他們是如何找到家的呢?于是,我打算捉幾只螞蟻來研究研究。

      我捉住一只掉了隊(duì)的螞蟻,把它放在了一個(gè)不透光的紙杯里面,只是讓它看見天空。“拘留”了一個(gè)小時(shí)后,把它放在了泥地上。它居然還認(rèn)得路!這對(duì)它來說可是一個(gè)人生地不熟的地方呀!我想。于是,我立刻又把它捉了回來,又把它拘留了一個(gè)小時(shí)。不過這一次,我是在杯口上蒙了一層黑布。等把它放出來的時(shí)候,它居然有一些不知所措了。從這個(gè)事實(shí)說明,螞蟻是靠陽光來認(rèn)路的.。

      螞蟻還有什么方法來認(rèn)路呢?我又做了一個(gè)試驗(yàn)。我跟著一只去找食物的螞蟻?zhàn)撸谒哌^的路后面,我撒上了許多黃沙。然后,用一根小樹枝不停地騷擾螞蟻。螞蟻被突如其來的樹枝嚇壞了,轉(zhuǎn)過身來就向家里逃。一轉(zhuǎn)過身,它就愣住了,然后就像無頭蒼蠅一樣四處亂爬,回家的路找不到了!最后,本人不得不親自把它送回了家。看來,螞蟻除了靠陽光來認(rèn)路,還靠一個(gè)好記性呀!

      這小小的螞蟻,居然還有這么多的學(xué)問。我以后,可不敢再小看螞蟻了。

    螞蟻觀察的作文 篇3

      我的一生最怕的是螞蟻。我記得有一次,我在竹林在芒果的時(shí)候,看見樹上有一只螞蟻在爬,我走過去看了看,發(fā)現(xiàn)螞蟻在吃東西,我現(xiàn)在才知道,螞蟻吃東西很惡心。它先用雙手搬到背上,然后,吃完再吐出來吃。當(dāng)時(shí),我才覺得螞蟻很丑。后來,有一只在我手上走過,那時(shí)候,那只螞蟻好像望著我,我就忍不住,我把手翻轉(zhuǎn),想把它扔到地下,它就使勁貼著我的手,我就用樹枝把它摔走了。那場(chǎng)景很恐怖,我真怕螞蟻。每當(dāng)在回去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,許許多多的`螞蟻停留在門口的鐵臺(tái)上,如果有同學(xué)來,它們就好像在說“歡迎”“歡迎”,但同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班里,差不多每天都會(huì)被咬幾次,這些螞蟻真使人煩惱。

      我真怕螞蟻!

    螞蟻觀察的作文 篇4

      我再一次回到那美麗的故鄉(xiāng),再一次躺在田野里。

      這次,我看到了在藍(lán)的極透徹的天空中,散落著幾方如絲帕般柔順的云朵。看到了一排風(fēng)華正茂的青松。青松綠得發(fā)亮,閃爍著耀眼的光芒,好似剛剛被一場(chǎng)豪雨洗滌過。青松染綠了山風(fēng),染綠了我的雙眸。

      美好的天空下一塊石頭吸引了我。啊!原來是一只辛勤勞動(dòng)的螞蟻。

      螞蟻是世上最小的嗎?不,或許從某種程度上講,它們才是最大的!若不信,且看那黑乎乎的小洞口旁,那一個(gè)個(gè)身披黑甲的小勇士,身負(fù)重比自己大出幾倍的食物,一步一步向洞口挪去。其中一只,格外吸引我的目光,它的身形比一般的螞蟻要小的多,好多次,它氣喘吁吁,停下休息,以我的眼光來看,這食物并不多,一粒米而已。甚至有幾次,這小家伙可能是真的體力不夠了,在一粒小石子前,它狠狠地摔了一跤,從手上淌出的血染紅了周圍的片片落花,在午后的陽光中綻放出難以比擬的絕美。它甚至有放棄的念頭,它打算不要這食物了,向前走了幾步,這幾步異常地緩慢“難道就要這樣嗎,今天我的家人們要吃什么?我還答應(yīng)孩子今天要帶白米給他吃呢,不行,我才不要做懦夫!”。終于,它回過了頭,不顧手上還在流血的傷口,兩只手放在米上,使勁向上抬起,沉重地放在肩上,每走一步,汗珠與血滴同時(shí)落下,一路上,那血與汗的混合物,是它今天努力的'見證,它已入洞口,而在旁觀看的我,思緒久久未能回神。

      直到天空漸漸變暗,我感覺要下雨了。據(jù)我所知,下雨前,螞蟻會(huì)把家搬到高處去。這樣雨水才不會(huì)沖到它們。

      我的目光另一個(gè)洞口。這時(shí),一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著,突然腳下一滑,食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了,怎么也扛不起這塊面包屑了。它往回跑了。不久,一群小螞蟻趕來了,它們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物,動(dòng)了,食物真的動(dòng)起來了!這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn),我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊(duì)伍。這就是我們常說的“團(tuán)結(jié)就是力量”。我這才猛然想起要下雨了,只好依依不舍的離開了

    螞蟻觀察的作文 篇5

      我家住在一樓,家中常有一些螞蟻出沒。再加上我又是一只漏嘴巴的“小公雞”,吃飯時(shí)總會(huì)掉一些米粒,所以,餐桌下便成了螞蟻經(jīng)常出沒的場(chǎng)所。這不,今天我吃飯的時(shí)候又掉了一地的米粒,結(jié)果,把天天閑不了的螞蟻們都給吸引了過來。

      本來,只有一只螞蟻在搬米粒,盡管它使出渾身上下的力氣去搬,可是米粒卻紋絲不動(dòng)。緊接著,它又拉又推,但米粒還是一動(dòng)不動(dòng)地“站”在原地。這只螞蟻急中生智地拿起隨身帶的“電話”,三下兩下拔出天線,撥通了同伴的`電話。不一會(huì)兒,同伴們就來了一大群,它們有的推,有的拉,還有的興奮地跑上去咬了幾口……終于,米粒就像白氣球一樣“飄”到螞蟻們的頭頂,然后,它們就頂著米粒,唱著勝利之歌凱旋而歸啦,而且順利的將米粒運(yùn)回了蟻國(guó)的糧倉(cāng)里。

      這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)讓我想起“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。一個(gè)人的力量是有限的,但眾人的力量是無窮的。同學(xué)們,就連小小的螞蟻都知道這些,我們還有理由不團(tuán)結(jié)嗎?相信我們團(tuán)結(jié)起來,明天將會(huì)更加美好!

    螞蟻觀察的作文 篇6

      十月八日 星期日

      天氣:晴

      后來,我把螞蟻轉(zhuǎn)移到昆蟲觀察器里,因?yàn)橛^察器配有放大鏡和氣孔,更方便觀察。一不小心,過了一個(gè)晚上,螞蟻趁我不注意偷偷跑了出去,我在家里找了很久,還是沒找到那只螞蟻,我只能再次捕捉一只。

      剛抓到螞蟻,我的心里升起一個(gè)大大的問號(hào):難道螞蟻是從氣孔里跑出去的嗎?氣孔那么小,螞蟻真能找到氣孔并爬出去嗎?為了證實(shí)我的猜測(cè),于是在抓到螞蟻后,我便開始了觀察。

      螞蟻在逃的.時(shí)候,先把前面的一對(duì)足伸出去,再把頭伸出去,然后把后面的兩對(duì)足伸出來,最后把腹部拉出來。看來這些螞蟻雖然小,可它們的頭腦可不簡(jiǎn)單哪!

    螞蟻觀察的作文 篇7

      螞蟻家族在洞穴里過著幸福的生活。

      一天,突然下起了傾盆大雨,雨水把螞蟻的家都淹沒了,他們只好搬遷。

      一只螞蟻的`偵查員來到一塊草坪上,它爬到一顆高高的小草上,向遠(yuǎn)處望去,“哇!多么廣闊的草原啊,”就像無邊無際的地毯碧綠而平坦,這兒風(fēng)景秀麗,空氣清新。于是,螞蟻們就搬遷到了這兒。

      生活中,就有許多像小螞蟻一樣的人,甚至比螞蟻更渺小,他們把自己看到的東西,看的很大很大。

    螞蟻觀察的作文 篇8

      昨天下午,就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)細(xì)小長(zhǎng)的觸角;兩只小小的眼睛。

      我去問媽媽;大大的尾巴,好讓我知道它們想干什么;六只細(xì)小的腳,可愛極了!

      后來,我看見一群螞蟻排正整整齊齊的隊(duì)伍,離一些大米越來越近,我想:惡作劇一下吧。于是,我用腳狠狠的'把一只螞蟻踩死,然后把死螞蟻扔在螞蟻群中,這一下,媽媽說不知道。

      第二天,上午第三節(jié)課后,我去問科學(xué)老師這是為什么呢?科學(xué)老師說:“這是螞蟻的信息。“哦,原來是這樣啊,難怪!”我恍然大悟地說,我熱情的和他們打招呼。 到了中午他們放下手中的工作,急急忙忙的回家吃飯,吃完飯又開始了勤勉的奔忙著……

      夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家。

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