螞蟻觀察作文

    時間:2025-07-03 09:01:40 詩琳 觀察 我要投稿

    【精選】螞蟻觀察作文28篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的螞蟻觀察作文,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】螞蟻觀察作文28篇

      螞蟻觀察作文 1

      今天是星期五,我們學(xué)校早早地就放學(xué)了。

      一回到家,把書包放在椅子上,我便打開電視,看到一則科學(xué)小故事:說螞蟻從高空掉下來也不會死。我看了以后半信半疑,我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛硪欢〞に赖模浵佊猩衿娴牧α渴顾げ凰赖膯幔坑谑牵易叱龇块T,來到屋外,想去抓幾只螞蟻來做實驗。

      很快我就找到了幾只螞蟻,站起來挺直身子,把手高高舉過頭頂,然后將手一松,迅速蹲下身去觀察螞蟻的情況。呀!真的,這只螞蟻落到地上不但沒事,反而一骨碌爬起來,象沒事兒似的`一步一步地往前爬。我又把它抓起,心想:也許是我個子太矮,還不夠高……我連忙跑進(jìn)屋,搬出一把椅子,自己站到上面,再讓螞蟻從高處落下,我想這一次螞蟻肯定要粉身碎骨了。我跳下椅子一看,它果然躺在地上一動不動,啊!真的摔死了!看來螞蟻從一定的高度摔下來還是會被摔死的。不過隨即我又為這只螞蟻感到惋惜,畢竟它也是一條生命啊!就這樣葬送在我的手里,我真不該拿這只螞蟻做實驗。突然,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻的身子好象動了一下,過了一會兒,它又往前爬了起來,爬得還挺快呢,也許是怕我再把它拿來做實驗吧。我輕聲對它說:“螞蟻呀螞蟻,你不用害怕,我不會再拿你做實驗了。”

      走回屋,剛才的節(jié)目還沒結(jié)束,我立刻興致勃勃地接著看下去:原來螞蟻摔不死的原因是,螞蟻從高空落下來的時候,它的六條腿都張開,減慢了身體下落的速度,就好象人利用降落傘一樣,螞蟻真聰明!

      螞蟻觀察作文 2

      星期天,我突發(fā)奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲,我就找到一只大毛蟲,用木棍夾起來,放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺非常靈敏,只見一只螞蟻用觸角碰了碰地面,好像聞到了氣味。

      接著它慢慢地向蟲子這邊爬過來,到了蟲子的身邊,先繞著蟲子轉(zhuǎn)了一圈。我以為它不能對付這個滿身是刺的蟲子。可不是這樣,只見它那觸角晃了兩圈,猛地爬到毛蟲身上,緊緊咬住了蟲子的頭。蟲子扭來扭去,但小螞蟻仍然毫不松口。 接著,又來了一只螞蟻,接二連三,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,螞蟻的伙伴們都來了,一群螞蟻終于把毛蟲咬死了。它們用力將毛蟲拖回去,可是試了幾次都沒有成功,其中有一只力氣大點的螞蟻將毛蟲抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,毛蟲終于被螞蟻從遠(yuǎn)處運慢慢地被拖進(jìn)了螞蟻窩里。

      群蟻戰(zhàn)毛蟲給我上了生動的一課,那就是集體力量大,在龐大的動物世界里,螞蟻雖然是渺小的',但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗?fàn)帯F結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神,頑強的生存著。想到了這里,我不禁對這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。

      螞蟻觀察作文 3

      螞蟻是一種很常見的動物,所以我們班讓我們觀察走獨木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。

      首先,我把大頭兄弟放在一根牙簽上,螞蟻老是想逃跑;所以,我就在牙簽上放了一點點餅干粉,果然不出我所料,它竟然不跑了,好像在說:“小鬼頭,想騙我上當(dāng),我才不會上當(dāng)呢!哈哈哈!”

      接著,我又讓我的二蛋上來爬桿,他搓搓手好像在說:“小屁孩,爬桿可是我的強項,所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋。”聰明蛋開始爬了,它以360度大旋轉(zhuǎn)開始爬,一次只用了十幾秒,看來我真的`要把它名字改了,它又以360度大旋轉(zhuǎn)往下爬,這次,真的讓我大吃一驚,竟然只用了5秒半就爬下來了,讓我好生佩服它。

      最后,我讓我的得力干將,鐵頭來走迷宮,我把像皮泥捏成一條很細(xì)的線,再用力搓讓像皮泥再細(xì)一點。可是,意外發(fā)生了,我的鐵頭在瘋狂的亂跑,我只好先把鐵頭放回它的“家”里,繼續(xù)完成我的迷宮。做好了之后,我把鐵頭兒放在開始的地方,它扭扭頭、搓搓手,拔一拔腿,準(zhǔn)備闖破世界紀(jì)錄,得意洋洋地說:“哎!小屁孩,你就不能來點新鮮的玩意兒?這個迷宮,大爺我都跑了幾萬次了,還讓我跑這個。”準(zhǔn)備開始了,鐵頭做了最后的準(zhǔn)備;一聲“開始”令下,鐵頭以不撞墻的情況下,以一分50秒的時間跑完。

      啊!螞蟻實在是太好玩了,如果大家也有時間也可以玩一玩。

      螞蟻觀察作文 4

      我透過透明的容器觀察兩只螞蟻:它們或許是剛來到這個地方,不熟悉周圍的環(huán)境,在容器里不停的亂竄,還在瓶壁上爬來爬去,好像想離開這個地方。瞧!多有趣呀,兩只螞蟻因為走得太急,把頭都撞在一起了。過了一會兒,它們好像漸漸習(xí)慣了環(huán)境,不再亂動了,而是靜靜地趴在一個角落里休息,但還是好奇地擺動著觸角,像一個頑皮的小孩。

      這些螞蟻還會在營養(yǎng)膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點挖出漂亮的隧道,每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進(jìn)展”,可每次都失望而歸——營養(yǎng)膠沒有一點變化,還是老樣子,螞蟻們也照樣趴在那個地方,懶洋洋地不動彈。兩天過去了,還是毫無動靜,我氣得火冒三丈,差點把螞蟻扔了。媽媽告訴我:“你沒聽說過嗎?‘欲速則不達(dá)’,你再觀察一段時間,它總會挖的。”于是我又等了兩天,可還是老樣子。我有點急了,到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的同學(xué)說在營養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個約2.5米深的小洞,讓螞蟻順著小洞爬進(jìn)去,也有的同學(xué)說在小洞里滴一些蜂蜜,讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去,可是都沒有什么顯著的'效果,我還是決定順其自然,讓螞蟻自己挖隧道。

      終于,我的努力得到了回報,在第四天早晨,螞蟻終于挖隧道了,那時我高興的心情是用什么話語也無法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來鉆去,在努力地工作著,那只大個子的螞蟻在隧道里咬了一塊營養(yǎng)膠后爬出隧道,把營養(yǎng)膠放在一個角落里就有繼續(xù)工作了,可真是有趣。一個星期過去了,隧道已經(jīng)挖了不少,縱橫交錯,充滿了藝術(shù)感,真漂亮!

      螞蟻,是一種多么神奇的小動物。仔細(xì)想來,我們?nèi)祟惒徽鄙傥浵伒倪@些精神嗎?勤勞、團結(jié)、忠誠,是螞蟻的天性,也是我們?nèi)祟愐袼鼈儗W(xué)習(xí)的呀。螞蟻,在這幾天里教給了我不少人生的道理……

      螞蟻觀察作文 5

      這是一件讓我用了整整三個小時才完成的事,更讓我疲憊不堪,但是開心的是:我明白了很多做人的道理,我來說說吧。

      放假了,我很早就起床了,做完了作業(yè),想看電視,但家里沒有電,突然,一只細(xì)小的螞蟻引起了我的注意,它身上還背著另一只螞蟻。那只螞蟻好像是“救生員”。我便把所有的目光都投向了它。

      我拿出姐姐的放大鏡,抓起螞蟻跑到院子里仔細(xì)觀察,螞蟻有六只腳,還有兩個觸角,正當(dāng)我剛投入時,我慘叫了一聲,螞蟻咬了我一口,我趕緊把手中的螞蟻扔走。一看,手心里有個小小的包,我怒氣沖天,狠狠地盯著那只螞蟻,心想:“我這雙勤勞的'手可容你想咬就咬。”結(jié)果,我把它踩死了。

      第二次實驗,心情平靜了,我又找到了另一只螞蟻,把它放在透明的小杯子里,拿放大鏡觀察著,不一會,突然聞到了焦味,螞蟻被放大鏡烤糊了,失敗又一次又一次降臨到我身上。

      第三次試驗,我要絕望了,可我又鼓起勇氣,在觀察一次。我做好防護措施,在光暗的地方觀察。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于成功了,一個失敗兩次的人突然成功,心中太高興了。

      我從中也知道了做人的道理:做人,做事,遇到挫折應(yīng)該不要放棄,只要有信心,耐心和決心,再難的事情也會過去。

      螞蟻觀察作文 6

      我家梧桐樹下有一個小小的螞蟻窩,里面有許多可愛的螞蟻。螞蟻分為三部分:頭、胸、腹。螞蟻有一對長長的觸角,是用他來傳遞信息的。有六條腿,顏色有褐色、白色、灰色等,平時我最愛觀察他們。

      他們很守紀(jì)律。平時出去覓食,總是排著整齊的隊伍,隊伍前有一只大螞蟻,可能是螞蟻頭兒吧。那長長的隊伍像自行車的鏈子似的一個接一個,可有秩序哩!更稀奇的是,如果誰掉了隊,誰想逗留、貪玩,頭兒或伙伴就會用觸角碰碰那些小調(diào)皮,好像在說:“調(diào)皮鬼掉隊啦,快追上去。”

      他們十分團結(jié)。瞧,他們發(fā)現(xiàn)了一條大蟲,不一會兒就把蟲子包圍了。可是蟲子在螞蟻的眼里是個龐然大物,就像大山一樣怎么搬得走呢?不用著急小螞蟻自有辦法。他們有的抱蟲子的腳,有的.扛蟲子的身子,螞蟻漸漸多起來。幾十只、幾百只一起用力,“一——二——三”,終于把大蟲抬起來,慢慢向窩移去。他們齊心協(xié)力,團結(jié)友愛,用自己的勞動換來了豐盛的食物。

      螞蟻真勤勞、勇敢啊!

      螞蟻觀察作文 7

      暑假的一天早上,我為了尋找靈感,就去小樹林的一棵大樹下觀察生物。

      我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,這只螞蟻跟其它螞蟻不同,全身黑色,忽然,我一個沒抓住就被黑螞蟻逃掉了,但是仔細(xì)一看,樹上還有很多這樣的螞蟻,它們?yōu)槭裁茨茉跇渖闲凶呷顼w呢,我又抓了一只,發(fā)現(xiàn)它們的腿都是彎的,而且最重要的是它們的腿上有許多鉤鉤,可以勾鉤住住樹皮之類的東西,感覺手上非常的癢,一看,原來是這只螞蟻在咬我,它們會不會互相咬呢。

      我又抓來一只和它體型一樣的.的黃螞蟻,把它們放在一塊,它們都想咬住對方,我把它倆放在一起,戰(zhàn)爭異常激烈,首先一只螞蟻咬著了另一只螞蟻的觸角,然后它倆就打起來了,一會兒咬頭,一會兒咬脖子,但是它們分不出勝負(fù),突然又一只很大的螞蟻趴在我的腳上,我就把這個大家伙抓了起來,腳好疼,我看著這只螞蟻的頭,拿出一個小刀,正想把它的牙給弄掉,可是它分泌出一種粘液,我一看害怕有毒,就把它給放了,底下的螞蟻都在交頭接耳,還有一只西瓜蟲,我把它放在螞蟻窩的邊上,螞蟻就立刻把它拖到洞里面去,我在磚頭底下還發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣,我把它放在螞蟻洞里去,它一溜煙跑了出來,有幾只螞蟻咬著它不放,有好多大螞蟻也跑了出來,蜈蚣用嘴咬螞蟻,那些大螞蟻見了就紛紛咬著蜈蚣,僵持了一會,又有好多大螞蟻跑了出來,蜈蚣身上都是黑色的螞蟻,蜈蚣就算有再厲害的武器,也抵擋不住這么多的螞蟻圍攻。

      過了一會,蜈蚣像是死了,螞蟻把一種液體注入在蜈蚣的身體內(nèi)部,就將蜈蚣全部拖到洞里去了。

      螞蟻觀察作文 8

      家中新搬來一盆植物,別看長得又高又大,可給家中惹了一地的螞蟻!我靈機一動,在大植物周圍撒了幾小塊面包,引出螞蟻,把它們放生,順便看看小螞蟻是怎樣進(jìn)食、通訊的。

      我耐心地蹲著,等待小螞蟻的到來。終于,一只小小的螞蟻來了,它爬到面包旁,先是動動觸須,又在面包周圍走了走,似乎有些遲疑:天上掉下的面包?太突然了吧!我死死地盯住它,屏息凝視,生怕我的呼吸和一舉一動驚擾了它,讓它聞到人類的氣味。

      那只小螞蟻鉆到面包底下,也許是想把它舉起來,或造個“屋子”吧!可是,它一直不出來,我等得不耐煩了,又把目光轉(zhuǎn)移到其它螞蟻身上。

      這時,一只身材中等的黑螞蟻把我吸引住了。它的目標(biāo)是我正前方那塊較大的面包塊。它先“聞了聞”又爬上去,似乎咬了一口,又下來,它好像不想獨食似的,去叫伙伴了。但也許就是那么一瞬間,那塊大面包塊上爬了許多黑螞蟻。

      皇天不負(fù)苦心人,原本黃燦燦的面包塊瞬間變成了“黑煤”,看它們吃得津津有味,我的嘴巴也情不自禁地動了起來。嘿,螞蟻成了我的“寵物”啦!突然,我看到有兩只螞蟻“偵察員”在面包旁走來走去,似乎在警戒“可口的陷阱”,其中一只聞了聞,走開了。我著急起來,但不動聲色,繼續(xù)觀察。那螞蟻若無其事,但有目的地走著,碰見一只螞蟻,停了下來。我產(chǎn)生了疑問:為什么要停下來呢?它們停下來,是要做什么?我探頭仔細(xì)看了看,原來它們在用前足擺弄觸角呢!那樣子像是在比美,像是在交流:“快去嘗嘗吧,那邊美味的蛋糕,味道棒極了!”又像是在警戒著:“報告長官,前方發(fā)現(xiàn)美食,目前還未鑒定出是否有可疑氣味,但居民們都在啃食、搬運,請您勘察并品嘗!”

      除了觀察,我還用查資料的.方式,了解了螞蟻能抬起比自身重好幾倍物體的原因是:它們的嘴中有“月牙形”的大牙,大牙很有力量,能鉗或咬住大物體。并且螞蟻后腿上能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì),使得一只小小的螞蟻都能抬起一只死蜜蜂。

      這真是一次有趣的觀察實踐,不僅讓我長了知識,還讓我知道要學(xué)習(xí)小螞蟻團結(jié)友愛、有福同享,有難同當(dāng)!

      螞蟻觀察作文 9

      爺爺給我講了一個故事:相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸,結(jié)果項羽兵敗烏江;一天黃昏,項羽在軍帳外看到了無數(shù)螞蟻寫成了大大的“死”字,他想這是老天要我死我不得不死,于是就拔劍自殺了。“螞蟻會寫字?”我不信,爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。

      我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水,再把爺爺叫了出去,來到一片空地上的墻邊,我把蜂蜜和水到進(jìn)瓶子里,把毛筆放在水里轉(zhuǎn),均勻后我在墻角寫了一個“超”字,我對爺爺說:“爺爺,我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了,一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個‘超’字。”“我不信。”爺爺肯定地答道。過了一會兒,有一只螞蟻爬了過來,又爬了回去;又過了一會兒,有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方,“寫”出了一個“超”字。

      爺爺說:“哈,還是我說的對,螞蟻會寫字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是軍師張良用的計,他也是象我這樣做的。” 我又補充道:“因為螞蟻喜歡甜的東西,所以它們才會密集在一起,才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的`功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環(huán)境的變化和反映。”

      我之前就對螞蟻有所耳聞,螞蟻是一種小型爬行類昆蟲,它分為身體、頭、觸角、眼睛和腿等部分,根據(jù)我的了解,螞蟻的眼睛是分辨不出來的東西的,而我又猜測,它是靠觸角來分辨的,因此我做了一個小小的測試。

      我知道螞蟻喜歡吃甜食,就抓了一小撮砂糖和一小撮沙子,把他們分成兩堆分別放在地上,再捉來幾只小螞蟻放在兩堆之間,螞蟻會不由自主的走到糖的那邊去。為了證實我的猜測,我一只手拿著放大鏡,小指按著螞蟻,另一只手握著小剪刀,小心翼翼地剪下了螞蟻的觸角,小螞蟻疼得打了幾個滾。我再把無觸角的螞蟻放在兩堆之間,螞蟻卻不知所措了,一會兒往左走,一會兒往右走。看到這里,我應(yīng)該能確定我的猜測是對的了。 我不只觀察了螞蟻的視覺能力,還觀察了螞蟻的聽覺能力,我在螞蟻面前大叫一聲,可螞蟻確無動于衷,依舊我行我素,我又拿來一只哨子,使勁吹了一大聲,螞蟻放佛終于聽到了,但它沒有四處亂跑,而是慢慢地移了幾步。

      最后,關(guān)于螞蟻我得出了一個初步的結(jié)論——螞蟻分辨東西是用觸角的,并且螞蟻的聽力很差。

      螞蟻觀察作文 10

      今天陽光明媚,我坐在門口吃蛋糕。一些蛋糕碎渣掉到了地上,這時,我突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻向我走來。我想:“看你這個小東西,走路都慢慢地,肯定很餓吧!”

      這樣想著,我就掰掉了非常大的一塊蛋糕放在地上,然后那只螞蟻圍著蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈,只拿走了最小的一塊。

      我很奇怪,就一直在那里的等待,十分鐘后,那只小螞蟻又來了,這時我才知道,螞蟻原來是回去報信去了,后面還跟著成群結(jié)隊的螞蟻。我悄悄地蹲下,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們跑到蛋糕的旁邊,一會兒把蛋糕抬起來了,一會兒又把蛋糕放在地上,它們一會兒又把蛋糕放到左邊,一會又把蛋糕放到右邊,看上去它們很累的'樣子。過了好大一會兒它們終于齊心協(xié)力,把蛋糕搬回了洞里。我被螞蟻搬蛋糕的場景深深地吸引住了。

      別看小螞蟻個子小,但是只要它們團結(jié)起來,就會產(chǎn)生無窮的力量,所以我明白了團結(jié)力量大。

      螞蟻觀察作文 11

      星期天,我們一家去郊游,餐布上一個小黑點在慢慢地移動,我仔細(xì)一看,原來是一只小螞蟻!

      這真是一只“小”螞蟻呀!黑芝麻粒似的它,常常被我們忽略了它的存在。它小小的腦袋上長著一對細(xì)細(xì)的觸角,像天線一樣,用來向小伙伴們傳遞信息;身體下有六條細(xì)細(xì)的腿,幫助它快速移動。

      看見小螞蟻在覓食,我靈機一動,計上心來,拿出了一小塊餅干渣,小心翼翼地放到它的面前。小螞蟻先是觸了一下,然后一驚,向后退了幾步。過一會兒,它又小心翼翼地爬了過來,觸了食物一下,發(fā)現(xiàn)沒有危險之后,開心地向前湊了湊,爬到食物下面,把它馱了起來。

      小螞蟻的力氣真大,竟然能背起比自己身體重幾倍的物體!看著這個小家伙負(fù)重前行,我冒出了一個鬼點子。我用一個小樹枝輕輕地將小螞蟻身上的`食物撥了下來。小螞蟻好像覺察到了什么,連忙停了下來,轉(zhuǎn)過身四處尋找,終于找到了。它似乎又高興起來,背起食物向前走去。

      我非常不甘心,決定設(shè)置更大的障礙。我將手中的那根樹枝橫在了小螞蟻前面,小樹枝像一棵大樹一樣擋住了螞蟻的去路。小螞蟻左瞧瞧右看看,像是要繞過去,可是找不到出口。這時,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個縫隙,真是天無絕人之路啊!小螞蟻想鉆過去,可是縫隙太小,鉆不過去,只能嘗試從樹枝上爬過去。小螞蟻第一次爬時,因為被刺扎了,所以跌落了下來;第二次因為食物太重,又狠狠地摔了下來。就這樣,一次又一次……就在我認(rèn)為小螞蟻再也爬不上去的時候,它居然成功了!

      小螞蟻永不放棄的精神深深地震撼了我。我們的人生不會總一帆風(fēng)順,許多困難在等著我們?nèi)ッ鎸ΑN覀円欢ㄒ獙W(xué)會堅持,要像螞蟻那樣鍥而不舍。

      螞蟻觀察作文 12

      我經(jīng)常看見一些螞蟻在地上、墻壁上爬來爬去。可我平時經(jīng)常會踩死它們。

      記得有一天,我和媽媽一起去公園散步。走著走著,我看見一群小螞蟻在地上找食物,于是我就把一些面包碎屑扔到小螞蟻必經(jīng)路上。接著,我就蹲下,靜靜地觀察它們。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個問題:螞蟻怎么聞了幾下香噴噴的.面包就走了呢?后來,我看見一大群螞蟻從螞蟻窩的方向向面包碎屑爬過來。原來,剛才發(fā)現(xiàn)美味的螞蟻不想獨占食物而是回去搬兵了!后來,每只螞蟻都叼著一點點食物,井然有序地回家。我覺得它們都很團結(jié),有什么東西都互相分享。

      還有一次,我在家里寫作業(yè)之余,看見樹下螞蟻正搬著食物爬上樹,我覺得很奇怪,就去問媽媽,媽媽說:“要下雨了,所以螞蟻才把東西搬到高處。”我有點不相信,到了傍晚,還真的下雨了,它們居然還會預(yù)報天氣!當(dāng)螞蟻遇到火災(zāi)、水災(zāi)時,就會抱成一團,求得一部分存活下來,這就是它們團結(jié)的力量!我想:螞蟻多么偉大啊!我下次再也不踩死它們了。

      螞蟻觀察作文 13

      今天,我到院子里去玩,忽然發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在找食物,我想起老師讓我們寫觀察日記,我就蹲在地上開始觀察起來。

      只見一只只灰褐色的螞蟻在蟻巢附近忙碌著,看樣子,它們都在找食物吃呢!我忙把才吃剩的一小塊棗皮放到蟻洞的邊上,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個“美味佳肴”,就立刻跑回洞里叫上許多同伴,它們相互碰碰觸角告訴對方美食的位置,于是越來越多的螞蟻找過來,爬上棗皮,有的吃,有的'啃,最后把棗撕成一個一個的小塊,搬到洞里,我發(fā)現(xiàn)地面上有三個連在一起的洞,螞蟻原來還是一個,看來螞蟻的宮殿還挺大。

      怎么樣,螞蟻有趣嗎?它們是大力士,它們是一個團結(jié)互助的大家庭。

      螞蟻觀察作文 14

      我在奶奶家,感覺非常沒意思,于是我想到去樓下觀察螞蟻,我和奶奶要了五角錢,買好了“蟻餌”——干脆面一袋兒。

      拿好板凳,放大鏡和“蟻餌”,坐在蟻巢邊上觀察。我掰下一小塊“蟻餌”放在離一只螞蟻很近的地方。螞蟻分為蟻后,兵蟻和工蟻等。這時只見一只工蟻爬了過去,確定食物位置后,爬到一個蟻巢邊,向守在門口“巡邏”的兵蟻碰了碰觸角。螞蟻是靠這樣碰觸角來”聯(lián)絡(luò)“的。我猜工蟻對兵蟻說:“我發(fā)現(xiàn)食物了!”只見工蟻爬進(jìn)蟻巢,帶來了大群的“蟻力”來搬運。不一會,干脆面就穿上了一件黑色的“披風(fēng)”。這些“大力士”們有條不紊的工作著,我猜他們一邊走一邊會有節(jié)奏的喊著口號:“嗨喲!嗨喲!”

      開始我以為那么大的一塊“蟻餌”,螞蟻怎么可能把它搬進(jìn)又窄又小的洞里呢?但是螞蟻的一個動作引起了我的注意,他們把方便面咬成小塊,然后在運進(jìn)洞里。過程僅幾秒鐘,但是給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的力量是無限的,因為他們是團結(jié)的`集體。它們一起覓食,相互配合著搬運食物,每只螞蟻都沒有單獨行動的意思。

      集體的力量是強大的,就像我們所說的“眾人拾柴火焰高”。螞蟻這種小動物都懂的團結(jié),我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該團結(jié)。

      螞蟻觀察作文 15

      如果你發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在慌忙中奔跑,就知道要下雨啦。

      螞蟻有著推測天氣的能力。如果要下雨,它們就會匆匆忙忙地把家搬到高處,以防雨水把自己的家淹沒。

      我家附近有一個螞蟻窩。我每天都去觀察。第一次看到它的時候,里面還住著成千上萬的螞蟻。快下雨啦,我急忙跑回家。當(dāng)我再去看螞蟻窩的時候,它里面已經(jīng)空啦。我還看見螞蟻們辛苦地搬東西,工蟻排著長長的隊伍,把糧食一個一個的`向后傳,它們用頭上的觸角相互碰撞來通知大家。

      我跑回去問媽媽,媽媽說:“下雨啦,螞蟻都搬家啦。”

      這真是一次有趣的觀察啊。

      螞蟻觀察作文 16

      夏天的中午天氣悶熱,連螞蟻都出來乘涼了,它們成群結(jié)隊,組成了一條黑壓壓的'長龍。爸爸說:“螞蟻有預(yù)報天氣的功能,一會兒要下雨。”我有點半信半疑。

      我好奇地蹲下身子,仔細(xì)觀察。原來它們在搬家呢!我看見它們前面四排已經(jīng)進(jìn)入洞穴,后邊還有很多很多呢,過了一會兒,它們都進(jìn)入了洞穴,我拿了點兒面包渣,放在洞口,螞蟻聞到了香味,馬上跑來。齊心協(xié)力,把面包渣抬進(jìn)了洞,不知不覺,天上飄下了幾滴雨點。

      我要學(xué)螞蟻的精神,齊心協(xié)力,永不退縮。

      螞蟻觀察作文 17

      下午,寫完工作,擺脫大門,我看到了一有一個小洞邊。咦,它是一個什么洞啊?螞蟻從里邊鉆出來,噢,原來是個小蟻巢啊!我以前不留意觀查,連一個螞蟻洞哪些都不清楚。簡直笨呀!

      為了更好地填補這一不留意觀查的問題,我提前準(zhǔn)備今日,用心觀查小甲蟲,我跑回家了取出今日母親買的面包,拿了一些早已碎了的小面包糠,把他們放到小蟻巢的.周邊此外還放到了其他地方了一些。一只小甲蟲看到了,好像要搬一些回巢的模樣,但它沒有先回巢告知伙伴們,它可能是想自身搬回去自身領(lǐng)功吧!可還沒搬幾片就把手給卡住了。

      就在這時候,另一只螞蟻別處也發(fā)覺一些面包糠,他趕快從另一個門回來,好像是去叫伙伴了。可他沒提前準(zhǔn)備從大門出去的情況下,才發(fā)覺大門被堵了。她們中的一只螞蟻,好像是管理人員跟那只把大門塞住的小螞蟻碰了碰觸須,仿佛再聊:你趕快把大門上的食材清除了。那只堵大門的小螞蟻仿佛說,好。

      以后,他們把食材從另一個門帶回了洞窟。我也回家。

      螞蟻觀察作文 18

      一天,我在家門口發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻,它們正在搬著東西想離開這里。我覺得,為什么我喂它們吃東西,它們還要離開這呢?這時,媽媽走過來對我說:“螞蟻跟我們?nèi)艘粯右矔峒业?。”我疑惑地說:“它們?yōu)槭裁匆野峒夷兀俊薄耙驗榻裉焯鞖獬睗瘢浵佇枰峒襾矶阌辍!眿寢屨f。媽媽又接著說:“螞蟻在搬家過程中不會被任何外界的東西干擾。”我不相信。心動不如行動,于是我用一個包子擋住了它們的去路。果然,它沒有受任何影響,而且還排成一列,繼續(xù)繞道往前走。我大吃一驚螞蟻既然能抵抗這么大的香味,我不由地贊嘆。

      我不甘心,決定再一次打擾它們,我用一個大石頭一下子擋住了它們的去路,它們一下子亂成了一團,螞蟻們抱頭鼠竄,過了八九分鐘,螞蟻們又排成一列,繞道行走,我真佩服螞蟻。

      螞蟻觀察作文 19

      星期天的早上,我早早起床,準(zhǔn)備去觀察螞蟻。

      可是我在小區(qū)樓下找了兩次,都沒有發(fā)現(xiàn)螞蟻的蹤影。媽媽說,你帶點食物去,螞蟻就會主動找上門的。于是,我?guī)狭艘涣L枪鸵粔K牛肉干,把它們放在了馬路邊。這一招可真靈,過不了多久,就有幾只螞蟻聞香而來。它們圍在糖的周圍,用觸角東敲敲,西碰碰,似乎在鑒別這個食物可不可以吃,該怎么吃!可是過了好一會兒,它們還是在糖塊上爬來爬去,沒有吃糖的跡象。

      我想,螞蟻們是不是因為糖塊太大不好下手。于是,我拿來了一個小錘子,把糖塊敲碎。這下,有趣的事情發(fā)生了。螞蟻們突然忙碌起來,歡天喜地似地開始做起了搬運工。我看見螞蟻們用頭部位置夾住糖塊,快速地搬運食物。有一只螞蟻,它看中了一塊較大的糖塊,可是搬得好吃力呀,走走停停,食物還老是掉下來。正當(dāng)它拿不動時,半路遇到一只螞蟻來幫助它。我看它們倆的姿勢真有趣:一只在前面倒退著拖著糖塊走,另一只在后面推著糖塊走,這一拖一推,配合非常地默契。還有四五只螞蟻則一起在合作搬運更大的糖塊……

      我看得正入迷,便非常想知道小螞蟻是怎樣把食物搬進(jìn)洞里去的。于是,我追隨小螞蟻的'步子,追到了它們的洞口。呀,小螞蟻的洞穴原來就在附近呀!洞穴很小,都沒有小孩子的小拇指寬,門口還有一叢草掩著。如果你不去注意,你是絕對不會發(fā)現(xiàn)這個蟻穴的。只見前面的一只螞蟻夾住食物,倒退著進(jìn)入洞口。另一只螞蟻則在后面托住食物,幫助前面的螞蟻,把食物小心翼翼地搬進(jìn)了螞蟻洞。哈哈,這樣就大功告成啦!

      看著看著,我又產(chǎn)生了一個疑問。前面只知道螞蟻是用頭部位置搬食物的,但頭部的觸覺看上去軟弱無力,不像有那么大的力量。那么螞蟻究竟是用頭部哪個部位來搬食物的呢?這個疑問一直困撓著我,我決定把它弄清楚。于是我就從家里拿來了放大鏡和一個小小的玻璃瓶。我把在吃糖塊的小螞蟻請進(jìn)了小玻璃瓶中,然后用放大鏡來仔細(xì)觀察螞蟻的頭部。這個疑問終于被我揭曉:我發(fā)現(xiàn)在螞蟻的頭部,在兩個觸角的中間,還有一對大鉗子。大鉗子頭上是尖尖的,中間是鋸齒狀的,看上去非常厲害。為了進(jìn)一步考證是不是這對大鉗子在搬食物,我又繼續(xù)觀察。我終于發(fā)現(xiàn)糖塊下面有一對很小的尖角,我敢肯定那就是鉗子。而兩個觸角一直在食物邊上擺動,說明觸角并沒有搬運食物。現(xiàn)在終于真相大白了:螞蟻就是用它頭部的大鉗子來搬東西的。

      今天還有讓我意外的發(fā)現(xiàn),原來以為螞蟻只喜歡吃糖,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)螞蟻也喜歡吃牛肉干呢!觀察螞蟻真有趣!

      螞蟻觀察作文 20

      今天,媽媽去了武穴,回來的時候帶給我一根香噴噴的火腿腸。我在院子里正吃得高興的時候,不小心掉了些渣,我沒當(dāng)一回事,然后去屋子里洗手去了。當(dāng)我再回到院子里的時候發(fā)現(xiàn)剛才我蹲著的地方聚集了許多螞蟻。我驚訝不已,心想:怎么有這么多螞蟻,難道它們也跟我一樣喜歡吃火腿腸嗎?

      螞蟻的體型非常小,它最顯著的是前面有一對敏銳的觸角,這對觸角對螞蟻來說非常重要。這對觸角可以幫助螞蟻接受外界的`信息,躲避危險;感受自己的空間位置,維持身體平衡,沒有觸角的螞蟻即使在平地上也寸步難行;螞蟻的觸角還可以用來探路,分辨不同螞蟻留在地上的信息來辨別食物。

      螞蟻是一個非常團結(jié)的群體,它們不管做什么事都分工明確,齊心協(xié)力。真是應(yīng)了那句諺語“人心齊,泰山移。”真是小小的身軀中蘊藏著大大的力量啊!

      螞蟻觀察作文 21

      我喜歡昆蟲,尤其是螞蟻。不僅喜歡它們勤勞樸實的性格,還敬佩它們團結(jié)的精神!

      一次,我偶然發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻躺在地上,一動不動,旁邊的那只螞蟻圍著它走了一圈后,驚慌失措的跑掉了。我生氣地想:這螞蟻真是太不講義氣了,竟然拋棄了自己的朋友!不過出乎意料的是,過了一會兒,竟然有一群螞蟻來了。這時我恍然大悟,原來那只螞蟻是去呼朋喚友了啊,只見它們把那只躺在地上的螞蟻圍在中間,然后用細(xì)針大的腿,合力扛在它們的身體上,緩緩的`搬走了。它們真是太棒了!

      我又往前走走,發(fā)現(xiàn)又有一群螞蟻,它們正在搬著一塊蠶豆大的面包渣。我靈機一動,把面包渣拿了起來。它們仿佛感覺到食物不見了,于是轉(zhuǎn)過頭來,突然向我發(fā)動攻擊,不一會兒,黑壓壓的螞蟻群就向我這邊爬來,我開始不以為然,正沾沾自喜能夠拿到小螞蟻的面包渣時。突然發(fā)現(xiàn),有一只螞蟻竟然已經(jīng)爬到了我的腳邊,我嚇得趕緊扔下面包渣落荒而逃了。

      哈哈,通過這次觀察螞蟻的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻們真是太厲害了,我可不敢小瞧了它們。

      螞蟻觀察作文 22

      今天,我給大家介紹一種平凡而偉大的動物——螞蟻。別看螞蟻非常小,但螞蟻有許多值得人們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

      首先,螞蟻有勇于奉獻(xiàn)精神。每當(dāng)遇到水災(zāi)或火災(zāi)時,螞蟻不像其它動物四處逃竄,而是迅速抱成一團,滾出火海或大水的包圍。這樣,即使在外面的螞蟻會被燒死或淹死,但里面的.螞蟻得以保全生命。

      其次,螞蟻有團結(jié)互助的精神。每當(dāng)外出覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時,它不像其它的動物一樣獨自吃掉,而是叫來自己的同伴,齊心協(xié)力,共同把食物運回自己巢穴,集體分享。

      最后,螞蟻有預(yù)報天氣的功能,每當(dāng)快要下雨的時候,螞蟻就會成群結(jié)隊的往高處搬家,或者加緊儲備糧食。這樣,人們就會知道天即將下雨了。

      因此,我們要保護螞蟻,與螞蟻和諧相處。

      螞蟻觀察作文 23

      秋季里的一個雨天,螞蟻一家的房子被大雨沖破啦。雨停啦,螞蟻的'一家請來啦親戚,喊著口號把房子搬到啦向日葵的花盤上。那里既有食物又能曬太陽。一天早上,奶奶起來吃完啦食物,開始做起操來,皮皮鳥來啦唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌,好像在說:“一二、一二... ...”奶奶笑啦,露出慈祥的笑容。

      中午爸爸搬出涼床來曬太陽.

      晚上小螞蟻采來一些香花瓣,把它們做成被子,它們聞著香味進(jìn)入啦夢鄉(xiāng)。就這樣螞蟻一家在向日葵的花盤上開始啦快樂的生活。

      螞蟻觀察作文 24

      別看我們的世界很大,其實,在那些昆蟲里的世界更大,我們在校園里有許多小蟲子,于是,我們的語文老師唐老師決定帶我們?nèi)ヒ粯亲较x子,在一年級的.時候,我們都覺得二年級是闖不得的,更何況三年級,但是現(xiàn)在,我們都覺得一年級也是不能闖的,就連二年級都不可以下去,所以,我們決定探望我們班的前一任班主任蘇老師是不可能的了,但是,這次,我們竟然可以下去,所以,我們大家都高興地不得了,大家都心花怒放、樂不可支,第三節(jié)課我們最終全部通過了讀書考驗,來到了一樓。

      唐老師讓我們分組去觀察蟲子我和小駿、小熙、小澤、小成,一起組隊,我們興高采烈地來到了我們一年級的“狩獵地”(我們一年級也到草坪里捉昆蟲于是,我那個小草叢稱為狩獵地),我們帶了三個紙折信封,和一個放大鏡,我是專門拿信封放蟲子的,也是專門尋找蟲子的,因為,我們這一組里只有我沒有近視,本來視力很好的小澤因為2年級的時候貪玩電腦所以近視了,不過,小澤捉蟲技術(shù)很好,一下子就捉了一兩只螞蟻,在袋子里,我們用放大鏡開始觀看,小農(nóng)給了我們一些餅干碎,于是,我們把這些餅干碎放在信封里面,螞蟻就開始搬起來,最后,它把餅干碎堆成一堆,然后開始大吃特吃起來,接著,我想看看螞蟻打架,于是,我們捉了一只大螞蟻,可是,這只大螞蟻似乎是和小螞蟻是親戚絲毫沒有任何敵意。

      我們在一樓的草坪上發(fā)現(xiàn)了許多好玩的昆蟲,而且我還得到了一只很大的七星瓢蟲,這只七星瓢蟲非常可愛,圓圓的身子胖胖的翅膀,但是,被小成給搞死了。

      這次,我們尋找昆蟲學(xué)會了很多,最重要的就是愛護昆蟲。

      螞蟻觀察作文 25

      螞蟻的頭就像一顆綠豆一樣又小又圓,頭前有一雙黑珍珠似的,他左看看,右看看,好像在傳遞信息,呼叫同伴似的;他有著又細(xì)又短的身子,披著烏黑光亮的披風(fēng);它有六只靈巧的小腳。

      螞蟻是大自然中最團結(jié)的動物之一。中午,我的面包被我吃的滿地都是,我剛拿出掃把,卻發(fā)現(xiàn)螞蟻爭先恐后的搬起面包,螞蟻們搶著搬大的`,抬重的,這時,幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大面包,他們圍著面包轉(zhuǎn)了一圈,試著搬了一下,搬不動,它們停了下來,圍成一團,動了動頭上的觸角,不一會兒,又一群螞蟻加入了它們的隊伍,它們合力把面包搬回洞里。

      我聽說螞蟻的生命力很強,不知道是不是真的,我們來一探究竟吧!下午我捉了幾只螞蟻,每只螞蟻被我做了一個記號,我把手伸到四樓窗外,手一張開,螞蟻緊緊抓住護欄,我一彈,一只、兩只……終于掉了下去,我下去看了看,居然沒事,我又從五樓扔下去,也沒事。我查了查,原來螞蟻體型小,重量輕,在下落的過程中,達(dá)到比較小的速度后,螞蟻所受到的空氣阻力就與其體重一致,速度不在加快,所以,螞蟻下落的速度不高,落地后的沖擊力較小。

      我喜歡螞蟻,更喜歡他那團結(jié)、生命力強的特點。

      螞蟻觀察作文 26

      別以為人才會說話,大自然也有語言。這語言到處都有,睜開眼就能看到。今天,我就來舉個例子:“如何讓螞蟻群為你跳一支舞蹈。”

      這是我上二年級時發(fā)現(xiàn)的。那是一個烈日炎炎的下午,我正和我的好朋友一起在學(xué)校的花園里玩耍。玩著,玩著,我突然發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)在花壇邊撒了些東西,一大群螞蟻便整整齊齊地來到那個同學(xué)的旁邊,并且排成了一個“8”的形狀,那對于一個二年級的小毛孩兒來說,簡直太神奇了!

      出于好奇,我便走進(jìn)看了看,并且問了問那個同學(xué),他是怎么做到的。

      經(jīng)過同學(xué)一番詳細(xì)的講解,我終于知道為什么螞蟻會聽他的話了,原來他把螞蟻最喜歡的'食物——蜂糖擺成自己喜歡的形狀,再把螞蟻群引到有蜂糖的地方就可以啦!

      我聽了之后,不禁贊嘆:“大自然真神奇啊!”

      從那以后,我對自然界的事物產(chǎn)生了濃厚的興趣。跟爸爸媽媽到郊外游玩,我學(xué)會了根據(jù)太陽的位置來辨別方向;通過觀察天空中云朵的形狀和顏色,我學(xué)會了判斷天氣;回到鄉(xiāng)下爺爺家,聽到公雞啼鳴,我知道:天要亮啦!

      大自然里還有很多神奇之處等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。如果你細(xì)心地觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然無窮無盡的奧秘。

      螞蟻觀察作文 27

      早聽說螞蟻是個大力士,我就盼星星盼月亮地盼望有一個觀察螞蟻的機會。這個禮拜,機會終于被我給盼來了。

      今天,我把作業(yè)做好時才上午九點半,我見時間還早,便立刻沖下樓觀察螞蟻去了。我在樓下滿世界地找螞蟻,功夫不負(fù)有心人,找到了螞蟻的食物——小面包。忽然,我的視線中闖入了一只小螞蟻,它似乎在找食物。只見它的目光四處搜尋著,那個“小”面包(對于螞蟻來說很大)被找到了,它飛快地爬過去,使勁地推面包,可那面包紋絲不動,它很失望地往窩里爬。

      我想:找?guī)褪秩チ税伞N业南敕ㄊ菍Φ?,很快,它帶了七只大螞蟻,兩只小螞蟻,去那邊搬面包,只見那10只螞蟻把那面包圍成一圈,使勁地抬、推、移。那些螞蟻累得四腳朝天,可那面包卻紋絲不動,依然像山一樣立在那。螞蟻們失望地走開了。我有些瞧不起它們了:哎,螞蟻只不過是群四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單的家伙罷了。

      可事實證明我錯了,我不得不承認(rèn)我太低估它們了。不一會兒,那些螞蟻卷土重來,這次大螞蟻只有剛才的一半,而小螞蟻卻有剛才的十幾倍,它們規(guī)規(guī)矩矩地排成五排,大螞蟻在后,小螞蟻在前。我疑惑不解:它們要干嘛?只見它們來到面包前,把面包分成好幾份,然后和大螞蟻一起搬走。

      看來團結(jié)的力量是巨大的。

      螞蟻觀察作文 28

      陽光把奶奶家房后的上坡照得熱乎乎的,我和姐姐在山坡樹下挑選漂亮的落葉,因為搶一個好看的落葉,腳下踩翻了一塊石頭。

      石頭下竟然是一個螞蟻窩!發(fā)現(xiàn)許多螞蟻和螞蟻蛋。螞蟻們來來往往地爬著,螞蟻蛋大都是白色的`,形狀像大米粒兒一樣,有大有小。姐姐讓我離遠(yuǎn)點兒,別讓螞蟻咬到。我后退幾步看見一只死螞蚱,于是我就用根樹枝把它挑到螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方,這時有兩只螞蟻很快地爬過去;爬到了螞蚱的身上,又回到了窩里。

      我很著急地想:怎么才能讓螞蟻吃死螞蚱呢?這時從螞蟻窩里跑出一群螞蟻,千軍萬馬齊用力般把死螞蚱拖到了螞蟻窩里。原來先出來的兩只螞蟻是“偵察兵”呀!

      我還知道有一厘米的黑螞蟻;有兩厘米的黃螞蟻,據(jù)說黃螞蟻泡在酒里面能治風(fēng)濕;還有白色的螞蟻,只是我沒有看見過。

      以后我要細(xì)心的觀察螞蟻,了解更多的螞蟻的知識。

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