觀察作文

    時(shí)間:2024-11-14 16:25:05 觀察 我要投稿

    【實(shí)用】觀察作文三篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的觀察作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】觀察作文三篇

    觀察作文 篇1

      今天,我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一只小狗。

      小狗正悠閑地趴在地上,瞇著眼睡覺(jué)。它的毛色是棕黑相間的,尾巴處還有點(diǎn)黃。它很警覺(jué),一聽(tīng)到腳步聲,馬上睜開(kāi)眼站起來(lái)。它剛想跑,突然眼睛一亮,看見(jiàn)了我手上的.食物,就快速向我移動(dòng)。我跑,它也跑;我停,它也停。沒(méi)辦法,我只得把一塊肉甩給它。它很歡喜,快速地吞咽了進(jìn)去。吃完后,它一下子變得很溫順,不時(shí)用毛茸茸的身體蹭我的腿。

      爸爸打開(kāi)車庫(kù)門(mén),一只金色的狗朝我撲過(guò)來(lái)。哈!那是我家的寵物狗—毛毛。它長(zhǎng)得有點(diǎn)奇特,沒(méi)有尾巴。

      毛毛看見(jiàn)了我身邊的那只小狗(我姑且給它取個(gè)名字,叫小黑),就過(guò)去和它玩耍起來(lái)。但不知怎么回事,兩只狗就打起來(lái)了。毛毛用尖銳的牙齒咬了小黑幾口,趁機(jī)想溜。小黑也不甘示弱,馬上去追。就這樣,毛毛逃,小黑追。毛毛一停,小黑就直撲上去。我以為毛毛一定會(huì)被撲倒。可是,小黑因?yàn)樗俣忍欤偌由喜鹊搅松匙樱宦?tīng)到“撲通”一聲響,就重重地摔在了柏油路上。毛毛抓住機(jī)會(huì),猛撲上去,對(duì)著小黑又抓又咬。最后,小黑落荒而逃。

      今天,真是看了一場(chǎng)好戲啊!

    觀察作文 篇2

      今天,我觀察了公雞一整天,發(fā)現(xiàn)公雞有一些奇怪。

      早上,公雞開(kāi)始打鳴,我發(fā)現(xiàn)公雞打鳴時(shí),腮幫子一起一伏,非常有節(jié)奏。

      中午,我回家,透過(guò)大窗,看見(jiàn)公雞的主人給它倒上一碗飯,可公雞一點(diǎn)也不理會(huì),大搖大擺向一邊走,主人千哄萬(wàn)叫,想把公雞叫來(lái)吃飯,可是公雞似乎當(dāng)主人不在一樣,該走它的.,只管走它的。主人好像也習(xí)以為常,走開(kāi)了。

      下午我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),公雞開(kāi)始吃飯了。它吃飯心不在焉,左顧右盼,吃兩口,走開(kāi)散一會(huì)步。再吃兩口,再走開(kāi)散一會(huì)步。我心里想:你個(gè)小公雞,那么不愛(ài)吃飯,再不吃,就餓你三天三夜,看你吃不吃!

      一吃完,雞少爺又開(kāi)始散步了。一只大黑貓從樹(shù)上走下來(lái),公雞見(jiàn)了,一副見(jiàn)怪不怪的樣子,貓把公雞打量了一下,毫無(wú)趣味,于是便慢慢走了。公雞一臉神氣,似乎在說(shuō):“看,貓也不過(guò)如此。”

      晚上,公雞又被鎖起來(lái),它失去了神奇,一幅可憐兮兮的樣子,搞笑極了。

    觀察作文 篇3

      今天老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課,還給我們帶來(lái)了一個(gè)小驚喜。

      首先,老師讓我們閉上眼睛,不一會(huì)兒,老師讓我們把眼睛睜開(kāi),我發(fā)現(xiàn)老師戴著墨鏡,捶打著胸脯,我想,老師這是在裝扮大猩猩嗎?我還看見(jiàn)周圍的同學(xué)在哈哈大笑。原來(lái)這是觀察六大將軍中的第一大將軍——看。

      其次,老師讓我們趴在桌子上,不準(zhǔn)抬頭看。我聽(tīng)見(jiàn)了一陣歌聲,“海草海草……”還聽(tīng)見(jiàn)了老師在提醒大家說(shuō):不能抬頭看,先用耳朵仔細(xì)傾聽(tīng)。突然,一個(gè)同學(xué)跟著唱了起來(lái)。原來(lái)這就是第二大將軍——聽(tīng)。

      接下來(lái),老師讓我摸了一個(gè)神秘的東西,這個(gè)東西摸起來(lái)軟軟的,涼涼的。我閉上眼睛聞一聞,又香又甜。我睜開(kāi)眼一看,它穿著一身金黃的衣裳,扎著一個(gè)綠色的`辮子,像一個(gè)金元寶紳士。我忍不住剝開(kāi)嘗了嘗,哇!又甜又軟,入口即化。原來(lái)是個(gè)香甜的小桔子呀。這就是老師想跟我們說(shuō)的聞、嘗、觸這三大將軍。

      還剩下最后一個(gè)大將了,我們?cè)趺匆膊虏坏剑蠋熐那牡靥崾疚覀儯覀冊(cè)诿恳淮味紩?huì)用心去想,所以最后一個(gè)成將軍是——想。

      這次課我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),還吃到了美味的桔子。我還想再上一次兩全其美的課。

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